Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Конспект открытого урока по математике, проведенного во 2 классе 25.01.2010.
Учитель:
Тема: « Решение примеров в столбик. Закрепление изученного.»
Цели: Закрепить устные и письменные приемы вычисления.
Развивать математическую речь и логическое мышление.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Устный счет.
1). Заполни таблицы:
уменьшаемое | 90 | * | 70 | слагаемое | * | 60 | * |
вычитаемое | 10 | 10 | 10 | слагаемое | 20 | 30 | 40 |
разность | * | 70 | * | сумма | 40 | * | 80 |
2).Впиши пропущенные цифры так, чтобы результат не изменился:
8 *
¯ * 2
2 1
* 4
+ 5 *
7 7
* *
+ * *
5 5
3). Реши задачи:
- В саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев в саду? На покраску 3 одинаковых комнат купили банки с краской, массы которых были 1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг. Распределите краску поровну в каждую комнату.
III. Закрепление изученного.
Решение задач.
С.7 № 1.
На аэродроме было 8 самолетов Ил-86 и 9 самолетов Ту-134. Прилетели еще 3 самолета. Сколько самолетов стало……?
Рассмотреть варианты решения задачи.
№ 2.
На одном автобусе в Киев приехали 42 туриста, а на другом - на 10 туристов больше. Сколько всего туристов?
№ 3.
Из одного города в другой пассажир долетел на самолете за 2 ч. Обратно он ехал на поезде 23 ч. Объясни, что показывают выражения:
23 – 2 23 + 2
Задание на развитие логического мышления
Продолжи ряд чисел
21, 34, 47,.., .., 86, ….
Физминутка
Решение примеров в столбик.
№ 6. самостоятельно.
64 + 25 =
32 + 16 =
17 + 81 =
60 + 23 =
20 + 36 =
Решение уравнений
№ 8. у доски
С. 6. №13 (тетрадь с печатной основой № 2.) самостоятельно
Работа в тетради с печатной основой № 2.
С. 6 № 10 устно
Домашнее задание. с.7№7(уч.)
IV. Итог урока. Выставление оценок.


