ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MS WORD
Введение
В век новых информационных технологий умение работать на компьютере является неотъемлемой частью профессиональной деятельности любого специалиста.
Предметом информатики на экономических факультетах является формулировка или постановка экономической задачи и ее программная реализация с помощью инструментальных средств. Данная дисциплина имеет цель подготовить студентов к эффективному использованию компьютерных средств для решения задач в сфере экономики и управления.
Практикум является необходимым дополнением теоретической части. Каждый раздел содержит вопросы для самостоятельного изучения. В практикум входят контрольные вопросы по каждой теме, проверочные и самостоятельные работы по вариантам, тестовые задания.
Практикум рекомендуется использовать на занятиях при изучении дисциплины «Информатика» студентами различных специальностей и с разным уровнем начальной подготовки.
Составители лабораторного практикума несколько лет работают на кафедре информатики Дагестанского государственного института народного хозяйства. Они собрали в свой практикум все полезное, что было издано до настоящего лабораторного практикума. Большую часть практикума составляют работы, созданные непосредственно авторами пособия и апробированные на лабораторных занятиях. Материал к пособию был собран непосредственно во время работы в институте и в течение учебного процесса были неоднократно внесены дополнения и изменения, улучшающие усваиваемость и наглядность учебного материала.
Курс «Информатика» является составной частью учебного плана специальностей 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 060400 – «Финансы и кредит», 061100 – «Менеджмент организации» и изучается в двух семестрах первого курса (32 часа лекций +64 часа лабораторных занятий в 1 семестре, 28 часов лекций + 56 часов лабораторных занятий во 2 семестре, форма контроля - экзамен).
Знакомство с MS Word
Текстовый редактор Microsoft Word является одним из базовых приложений Microsoft Office. Навыки работы с текстовым редактором должен иметь любой человек независимо от специальности. Хорошо освоив Microsoft Word, легко научиться работать и с другими приложениями офиса.
Для запуска Microsoft Word можно использовать следующий алгоритм
Пуск/Программы/Microsoft Word или двойной щелчок левой кнопкой мыши (ЩЛКМ) по ярлыку. После чего на экране появится стандартное окно Microsoft Word (рис 1).

Рис.1
Существуют несколько способов завершения сеанса работы с текстовым редактором:
[ Файл/Выход
[
Alt+F4
[ ЩЛКМ по значку в строке заголовка прикладной программы
[ ЩЛКМ по значку системного меню в строке заголовка прикладной программы. В открывшемся окне выбрать команду Закрыть.
Основные элементы стандартного окна Microsoft Word.
1. Строка заголовка
2. Панель меню
3. Панель инструментов (для формирования панели инструментов используется следующий алгоритм Вид/Панель инструментов)
3.1. Стандартная панель инструментов
3.2. Панель инструментов форматирования
4. Координатные линейки (линейки можно убрать или установить Вид/Линейка)
4.1. Горизонтальная координатная линейка
4.2. Вертикальная координатная линейки
5. Рабочая область
6. Полосы прокрутки
6.1. Горизонтальная полоса прокрутки
6.2. Вертикальная полоса прокрутки
7. Строка состояния
Основное назначение текстовых редакторов – всевозможные операции с текстом (ввод, вывод, форматирование, копирование, удаление и так далее).
Microsoft Word имеет гибкую систему справки, в которой вы найдете ответы на вопросы возникающие в ходе выполнения лабораторных работ.
Лабораторная работа № 1
Основные технологии работы манипулятора (мыши)
Цель работы: Научиться правильно использовать мышь. Знать, какие действия может выполнить мышь и уметь реализовывать эти действия на практике
1) Зависание.
Слева на Панели задач имеется кнопка Пуск. Это элемент управления Windows, называемый командной кнопкой. Наведите на нее указатель мыши и задержите на некоторое время – появится всплывающая подсказка: Начните работу с нажатия этой кнопки.
Справа на панели задач расположена панель индикации. На этой панели, в частности, расположен индикатор системных часов. Наведите на него указатель мыши и задержите на некоторое время – появится всплывающая подсказка с показаниями системного календаря.
2) Щелчок.
Наведите указатель мыши на кнопку Пуск и щелкните левой кнопкой – над ней откроется Главное меню Windows. Меню – это один из элементов управления, представляющий собой список возможных команд. Команды, представленные в меню, выполняются щелчком на соответствующем пункте. Все команды, связанные с элементами управления, выполняются одним обычным щелчком.
Однако у щелчка есть и другое назначение. Его применяют также для выделения объектов. Разыщите на Рабочем столе значок Мой компьютер и щелкните на нем. Значок и подпись под ним изменят цвет. Это произошло выделение объекта. Объекты выделяют, чтобы подготовить их к дальнейшим операциям.
Щелкните на другом объекте, например на значке Корзина. Выделение значка Мой компьютер снимется, а вместо него выделится значок Корзина. Если нужно снять выделение со всех объектов, для этого достаточно щелкнуть на свободном от объектов месте Рабочего стола.
3) Двойной щелчок.
Двойной щелчок применяют для использования объектов. Например, двойной щелчок на значке, связанном с приложением, приводит к запуску этого приложения, а двойной щелчок на значке документа приводит к открытию данного документа в том приложении, в котором он был создан. При этом происходит одновременно и запуск этого приложения. Относительно документа оно считается родительским.
Выполните двойной щелчок на значке Мой компьютер, и на экране откроется окно Мой компьютер. В этом окне можно увидеть значки дисков и других устройств, подключенных к компьютеру.
Если нужно закрыть окно, надо щелкнуть один раз на закрывающей кнопке, которая находится в правом верхнем углу окна. Закрывающая кнопка – это элемент управления, и для работы с ним достаточно одного щелчка.
4) Щелчок правой кнопкой.
Щелкните правой кнопкой на значке Мой компьютер, и рядом с ним откроется элемент управления, который называется контекстным меню. У каждого объекта Windows свое контекстное меню. Состав его пунктов зависит от свойств объекта, на котором произошел щелчок. Для примера сравните содержание контекстного меню объектов Мой компьютер и Корзина, обращая внимание на различия.
Итак, доступ к контекстному меню- основное назначение щелчка правой кнопкой.
5) Перетаскивание.
Перетаскивание - очень мощный прием для работы с объектами операционной системы. Наведите указатель мыши на значок Мой компьютер. Нажмите левую кнопку и, не отпуская ее переместите указатель. Значок Мой компьютер переместится по поверхности Рабочего стола вместе с ним.
Откройте окно Мой компьютер. Окно можно перетаскивать с одного места на другое, если «подцепить» его указателем мыши за строку заголовка. Проделайте это.
6) Протягивание.
Откройте окно Мой компьютер. Наведите указатель мыши на одну из рамок окна и дождитесь, когда он изменит форму, превратившись в двунаправленную стрелку. После этого нажмите левую кнопку и переместите мышь. Окно изменит размер. Если навести указатель мыши на правый нижний угол окна и выполнить протягивание, то произойдет изменение размера сразу по двум координатам (по вертикали и горизонтали).
Изменение формы объектов Windows – полезное, но не единственное использование протягивания. Нередко этот прием используют для группового выделения объектов. Наведите указатель мыши на поверхность Рабочего стола, нажмите кнопку мыши и протяните мышь вправо-вниз. За указателем протянется прямоугольный контур выделения. Все объекты, которые окажутся внутри этого контура, будут выделены одновременно
Лабораторная работа № 2
Операционная система WINDOWS. Создание папок
Цель работы: Освоить основные приемы работы с ОС WINDOWS. Научиться создавать, копировать, переносить и удалять папки и файлы.
1. Упорядочить значки операционной системы Windows по размеру. Для этого:
a) В рабочем поле ОС Windows установить указатель мыши на пустое место;
b) Щелкнуть правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выбрать пункт Упорядочить и подменю По размеру.
2. Создать на рабочем столе ОС Windows папку Эксперимент_1 курс: Для этого:
a) В рабочем поле ОС Windows установить указатель мыши на пустое место;
b) Щелкнуть правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выбрать пункт Создать и подменю Папку;
c) Дать имя Эксперимент_1 курс и нажать Enter.
3. В папке Эксперимент_1 курс создать папки Рабочая1 и Рабочая2. Для этого:
a) Открыть папку Эксперимент_1 курс;
b) Выполнить команду Файл/ Создать /Папку.
c) Дать имя Рабочая1 и нажать Enter.
Аналогично создать папку Рабочая2.
4. Создать в текстовом редакторе Microsoft Word файл ФИО в папке Рабочая1. Для этого:
a) Выполнить команду Пуск/ Программы/Microsoft Word. Щелкнуть левой кнопкой мыши.
b) В окне редактора набрать фамилию, имя, отчество, год рождения;
c) Выполнить команду Файл/Сохранить как. Откроется окно Сохранение файла. В этом окне нужно указать имя папки, в которой будет храниться документ (Рабочая1) и задать имя файла (ФИО). Нажать кнопку Сохранить.
d) Закрыть окно текстового редактора.
5. Создать в графическом редакторе PAINT файл Рисунок в папке Рабочая1. Для этого:
a) Выполнить команду Пуск/ Программы/ Стандартные/ PAINT. Щелкнуть левой кнопкой мыши.
b) Нарисовать рисунок.
c) Сохранить файл под именем Рисунок в папке Рабочая1.
d) Закрыть окно графического редактора.
6. Скопировать файл Рисунок из папки Рабочая1 в папку Рабочая2. Для этого:
a) открыть папку Эксперимент_1 курс , открыть папку Рабочая1.
b) выделить объект Рисунок и выполнить команду Правка/ Копировать.
c) открыть окно Рабочая2 и выполнить команду Правка/ Вставить нажать кнопку Вставить на панели инструментов
7. Переместить файл ФИО из папки Рабочая1 в папку Рабочая2.
a) открыть папку Рабочая1 и выделить объект ФИО.
b) выполнить команду Правка/ Вырезать.
c) открыть окно Рабочая2 и выполнить команду Правка/ Вставить или нажать кнопку Вставить на панели инструментов.
Лабораторная работа № 3
Копирование и перенос фрагментов текста,
одновременная работа с несколькими окнами
Задание 1.
1. Запустите Windows . Ознакомьтесь с объектами, расположенными на Рабочем столе.
2. Откройте окно Мой компьютер двойным щелчком мыши по его значку. Переместите окно папки Мой компьютер по экрану, «ухватившись» мышью за его заголовок. Измените форму представления окна на экране с помощью кнопок в правом верхнем углу строки заголовка. Измените размеры окна таким образом, чтобы появились полосы прокрутки.
3. Исследуйте объекты, которые находятся в окне папки Мой компьютер. Откройте окно каждого объекта. Обратите внимание на появление кнопок этих объектов на Панели задач.
4. Упорядочите все окна на Рабочем столе с помощью команд контекстного меню Панели задач – Окна каскадом, слева направо, сверху вниз. (Контекстное меню можно вызвать щелчком правой кнопки мыши по незанятой области Панели задач). Сделайте поочередно активным каждое окно.
5. Закройте или сверните все открытые окна, используя различные способы:
· Кнопки в правом верхнем углу строки заголовка;
· Одинарный или двойной щелчок мыши по кнопке Системного меню;
· Комбинацию клавиш Alt+F4.
Обратите внимание на отличия вида кнопок на Панели задач для
свернутых и активных окон.
6. Откройте окно папки Корзина и очистите ее. Закройте Корзину.
7. Создайте на своем Рабочем столе ярлык для запуска программы Проводник. Для этого откройте Главное меню, нажав кнопку ПУСК-Найти-Файлы и папки. В диалоговом окне Найти:Все файлы в поле Имя введите Проводник и нажмите кнопку Найти. Обратите внимание на изогнутую стрелку в нижнем левом углу изображения ярлыка и на размер файла ярлыка.
8. Скопируйте в буфер обмена ярлык программы Проводник. Для этого установите указатель мыши на ярлыке, нажмите правую кнопку мыши и в появившемся контекстном меню выберите команду Копировать. Затем закройте окно Проводника и на незанятой поверхности Рабочего стола используя команду контекстного меню Вставить, поместите ярлык программы Проводник на Рабочий стол.
9. Запустите Проводник двойным щелчком левой кнопки мыши по созданному ярлыку. Запустить Проводник (открыть окно Проводника) можно также:
· С помощью команды ПУСК-Программы-Проводник;
· С помощью контекстного меню значка Мой компьютер;
· С помощью контекстного меню кнопки ПУСК.
10. Опробуйте различные способы запуска Проводника. Упорядочите открытые окна вначале с помощью мыши, а затем с помощью команды контекстного меню Панели задач. Закройте лишние окна, оставив на Рабочем столе одно окно Проводника.
11. С помощью команд горизонтального меню ВИД опробуйте в каждом окне все формы представления информации об объектах – в виде крупных или мелких значков, в виде списка или таблицы. Выберите форму представления в виде таблицы.
12. Щелкните мышью по знакам «+» и «-» , стоящим слева от имен папок. Что при этом происходит с папками? Обратите внимание на то, что значки, стоящие слева от имен файлов, отражают тип файла – исполняемый это файл (программа) или документ.
Задание 2.
1. Загрузите Word. Наберите текст народной загадки
Сто одежек и все без застежек.
Сохраните файл под именем Загадка1.
2. Создайте новый документ, не закрывая предыдущего (Файл-Создать-Новый документ). Наберите текст народной загадки
Зимой и летом одним цветом.
Сохраните набранный текст в файле в своей папке под именем Загадка2.
3. Аналогично создайте два файла с отгадками под названиями Отгадка1 и Отгадка2.
4. Через меню Окно перейдите к документу Загадка1 и наберите на следующей строке вопрос Отгадай, что это?
5. Аналогично для документа Загадка2. Сохраните и закройте все документы.
6. Откройте последовательно файлы Загадка1, Загадка2, Отгадка1, Отгадка2.
7. Создайте новый документ.
8. Скопируйте в него тексты из открытых файлов следующим образом: первая загадка, вопрос «Отгадай, что это?», отгадка, вторая загадка, вопрос, отгадка.
Сохраните полученный файл под именем Загадки.
Задание 3.
1. Откройте папку Вашей группы. Для этого откройте папку Мои документы, затем папку Первый курс и затем папку с номеров Вашей группы. Создайте в своей папке файл с помощью команды горизонтального меню окна папки Файл-Создать. Свяжите этот файл с приложением – текстовым редактором Блокнот. Для этого в появившемся списке выберите Текстовый документ. Сделайте двойной щелчок по значку созданного файла. Введите любое предложение.
2. Закройте окно программы Блокнот, сохранив документ. Переименуйте этот файл в Новый.txt . Для этого выделите файл щелчком мыши и сделайте еще один щелчок на названии файла. После того как в окошке с именем файла появится текстовый курсор, введите новое имя.
3. С помощью команды Главного меню СПРАВКА найдите по Предметному указателю информацию о создании ярлыков, введя в текстовое поле: Ярлыки и нажав кнопку Показать. Ознакомьтесь с текстом справки. Выделите текст справки и скопируйте его в буфер обмена с помощью команды контекстного меню Копировать.
4. Откройте документ Новый.txt и с помощью команды Правка-Вставить поместите в него текст справки. Распахните окно документы и ознакомьтесь с содержанием справки. Закройте окно документа.
5. Используя полученную информацию, создайте в своей папке ярлык для документа Новый.txt.
Лабораторная работа № 4
Ввод, форматирование и сохранение текста
Цель работы: Отработка навыков ввода текста, технологии выделения, поиска и замены текста
Для эффективного редактирования текста необходимо знать методы выделения текста. Рассмотрим основные способы выделения фрагментов текста:
1) Выделение блоков текста - используя мышь, отметить путем нажатия левой кнопки начало блока, и не отпуская протащить указатель мыши до конца фрагмента;
2) выделение слова - внутри слова выполнить двойной щелчок левой кнопкой мыши;
3) выделение строки - выбрать строку и щелкнуть слева от нее мышью;
4) выделение предложения - удерживая клавишу Ctrl, щелкнуть левой кнопкой мыши где-нибудь внутри нужного предложения;
5) выделение абзаца - выполнить двойной щелчок левой кнопкой мыши слева от абзаца или тройной щелчок левой кнопкой мыши внутри абзаца;
6) выделение всего документа- выполнить команду Правка/Выделить все.
Для отмены выделения надо щелкнуть левой кнопкой мыши внутри текста или нажать любую клавишу управления курсором.
Выделенный фрагмент текста можно с помощью команд Правка/Вырезать и Правка/Копировать перемещать в рамках одного или разных документов. При этом выделенный фрагмент временно хранится в буфере промежуточного хранения и может быть вставлен в указанное место документа командой Правка/Вставить.
Для быстрой работы целесообразно использовать кнопки на стандартной панели инструментов: Вырезать, Копировать, Вставить.
Технология Drag&Drop (перетащить и положить).
Для перемещения выбранного текста установить указатель мыши на выделенном блоке, и удерживая левую кнопку нажатой перетащить блок в требуемое место. (Позиция вставки будет определяться месторасположением вертикальной пунктирной линии, которая появляется в начале этой операции рядом с пунктирным прямоугольником)
Эта же технология может применяться для операции копирования, только при этом следует придерживать клавишу Ctrl.
1. Запустите программу Microsoft Word (Пуск/Программы/Microsoft Word)
2. Введите текст:
Появление информатики
Термин информатика возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Французский термин informatigue (информатика) образован путем слияния слов information (информация) и automatigue (автоматика) и означает «информационная автоматика или автоматизированная переработка информации». В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике).
3. Сохраните файл под именем Мой_текст_1 .(Файл/Сохранить )
4. Сохраните файл под именем Мой_текст_2 . (Файл/Сохранить как)
5. В документе Мой_текст_2 освоить выделение фрагментов всех видов (выделение абзаца, строки, слова, предложения, всего документа). Выполнить основные операции редактирования (удаление, перемещение, копирование, вставку фрагментов текста). Апробируйте технологию Drag&Drop. Сохраните изменения в документе.
6. Откройте документ Мой_текст_1 (Файл/Открыть). В нем изучить возможности поиска (с помощью команды Правка/Найти) и замены (с помощью команды Правка/Заменить). Например, осуществить поиск слова информатика и осуществить замену слова наука на слово учение. Сохраните изменения в документе.
Лабораторная работа № 5
Предварительный просмотр текста. Форматирование абзаца, проверка орфографии
Цель работы: Научиться форматировать абзац с использованием пункта меню ФОРМАТ и проверять орфографию.
Задание №1
ü Упорядочить значки операционной системы Windows по имени. Для этого:
· В рабочем поле ОС Windows установить указатель мыши на пустое место;
· Щелкнуть правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выбрать пункт Упорядочить и подменю По имени .
ü Создать на рабочем столе ОС Windows папку 1 курс: Для этого:
· В рабочем поле ОС Windows установить указатель мыши на пустое место;
· Щелкнуть правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выбрать пункт Создать и подменю Папку;
· Дать имя 1 курс и нажать Enter.
ü Создать в текстовом редакторе Microsoft Word файл Информ . Для этого:
· Выполнить команду Пуск/ Программы/Microsoft Word.
· В окне редактора набрать следующий текст
Об информатике
Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику. Сейчас она претендует на звание базовой дисциплины в системе высшего образования и в комплексе с другими классическими дисциплинами (математикой, физикой, химией, естествознанием, биологией, историей) призвана создавать фундамент профессионального образования в вузе.
Претендент на престижную работу должен обладать не только профессиональными знаниями и владеть иностранным языком, но и свободно разбираться в информационной технологии работы на персональном компьютере.
Теоретически человек сам может переработать без компьютера любую информацию, но сделает это эффективнее, если овладеет знаниями и умениями, которыми располагает информатика.
ü Выполнить команду Файл/ Сохранить как. Откроется окно Сохранение файла. В этом окне нужно указать имя папки, в которой будет храниться документ (1 курс) и задать имя файла (Информ) . Нажать кнопку Сохранить.
ü Установите для каждого абзаца отступ и выровняйте текст по ширине. Для этого выполните команду Формат/Абзац .
ü Произведите предварительный просмотр вашей работы при помощи кнопки «Предварительный просмотр».
Задание №2
ü Создать новый документ.(Файл/Создать)
ü Введите текст:
Афоризмы:
Образование – вещь превосходная, но хорошо бы иногда помнить, что ничему из того, что следовало бы знать, научить нельзя. Я вовсе не хочу знать, что говорят обо мне за моей спиной – я и без того о себе достаточно высокого мнения. Трагедия старости вовсе не в том, что ты стар, а в том, что не молод. /Оскар Уайльд/
Когда камень падает на кувшин, горе кувшину. Когда кувшин падает на камень, горе кувшину. Всегда, всегда горе кувшину. Человеку нужно 2 года, чтобы научиться говорить, и шестьдесят лет, чтобы держать язык за зубами. /Лион Фейхтвангер/
Обезьяна сошла с ума и стала человеком. / Вячеслав Иванов/ Человек - как кирпич: обжигаясь, он твердеет. /Бернард Шоу/
1. Сохраните файл.
2. Измените шрифт в заголовке на жирный курсив с подчеркиванием, в первом абзаце - на курсив с подчеркиванием, во втором– на жирный курсив, а в третьем - на жирный с подчеркиванием. (команда Шрифт в меню Формат),
3. Выделите заголовок красным цветом, а фамилии авторов - синим.
4. Проверьте орфографию.
5. Замените шрифт в тексте на «Courier New » , фамилии авторов выделите отдельно и примените к ним шрифт «Impact».
6. Увеличьте шрифт до 20, а в заголовке – до 24.
7. Установите в тексте двойной межстрочный интервал (команда Абзац в меню Формат)
8. Произведите предварительный просмотр своей работы перед выводом на печать.
Лабораторная работа № 6
Вставка и группировка объектов
1. Использование Microsoft WordArt.
Внизу окна Microsoft Word находится панель Рисование.

Если ее нет, то ее можно вывести командой Вид–Панель инструментов–Рисование. Нажмите на кнопку
(Добавить объект WordArt) и введите следующую надпись.

Можно изменять цвет заливки
и линий
, толщину линий
.
2. Вставка рисунков.
Вставьте различные объекты из пункта меню Вставка/Рисунок/Картинки. Затем на правой панели выберите Упорядочить картинки и откройте Коллекцию Microsoft Office. Выберите рисунок, щелкните по нему левой кнопкой мыши, затем вызовите контекстное меню правой кнопкой и выберите команду Копировать. Закройте окно Коллекция картинок (Microsoft) и в документе вставьте рисунок (Правка–Вставить). Размер вставленного рисунка можно изменять путем наезда курсора на середину рисунка, щелчка, перетаскивания появившихся квадратов до нужных размеров.

Нарисовать прямоугольник и окружность, задать им объем, используя Меню Объем
и задать цвет заливки.
![]() |
Группировка объектов.
Выделить эти объекты. Это можно сделать двумя способами:
a. используя кнопку
Выбор объектов на панели инструментов Рисование,
b. удерживая клавишу Shift, щелкнуть левой кнопкой мыши по каждому объекту.
Нажать кнопку Рисование, выбрать пункт Группировка. Или нажать правую кнопку мыши и выбрать Группировка–Группировать.
После этого объекты можно перемещать одновременно с помощью мыши.Задание 1. Разгруппировать эти же объекты.
Задание 2. Нарисуйте схему и сгруппируйте ее.
![]() |
Лабораторная работа № 7
Работа с буфером промежуточного хранения
Цель работы: Научиться использовать буфер промежуточного хранения при различных вариантах обмена информации в рамках одного файла.
Задание 1
1. Введите текст, используя буфер. Повторяющееся слово (Windows )выделить и отправить в буфер командой Правка®Копировать, затем при вводе текста вставлять его из буфера командой Правка ®Вставить.
Windows является графической операционной системой для компьютеров платформы IBM PC. Её основные средства управления – графический манипулятор (мышь или иной аналогичный) и клавиатура. Стартовый экран Windows представляет собой системный объект, называемым Рабочим столом. Рабочий стол – это графическая среда, на которой отображаются объекты Windows и элементы управления Windows.
Задание 2
2 . Введите текст
Корзина – специальный объект Windows, выполняющий функции контейнера. Она служит для временного хранения удаляемых объектов.
3. Скопируйте текст в буфер, а затем вставьте из буфера несколько раз.
4. Для каждого фрагмента сделайте свою границу из заданий пунктов А)-Е).. Выберите команду Формат–Границы и заливка, перейдите к вкладке Границы, а затем задайте требующиеся в задании параметры
5. Для каждого фрагмента выполните свое задание
ü А) Шрифт Times New Roman, черный, размер шрифта – 18 пунктов; рамка: черный цвет, тень, ширина линии – 1пт; заливка серого цвета.
ü Б) Шрифт Comic Sans MS, красный, размер шрифта – 14 пунктов; рамка : синий цвет, тени нет, ширина линии – 1 пт, заливки желтого цвета.
ü В) Шрифт Arial Black, черный, размер шрифта – 20 пунктов; рамка: черный цвет, ширина линии – 4,5 пт, другая, заливки нет, тени нет.
ü Г) Шрифт Courier New жирный, курсивный, черный, размер шрифта – 16 пунктов; рамка: невидимая, тень, заливка голубого цвета.
ü Д) Шрифт Tahoma розовый, размер шрифта –16 пунктов; рамка : ширина – 2,25пт, цвет - темно-зеленый, тень, заливка светло - зеленого цвета.
ü Е) Шрифт Times New Roman темно - синий, размер шрифта - 16 пунктов; рамка: ширина –6 пт, объемная, тени нет, цвет - красный, заливка сиреневая.
Творческие задачи и проекты
1. Оформить грамоту победителю олимпиады по информатике в произвольной форме.
2. Оформить титульную страницу любой книги.
3. Оформить произвольное рекламное объявление.
4. Оформить афишу для кинотеатра о любом фильме.
5. Оформить афишу о гастролях популярного артиста эстрады или кино.
Лабораторная работа № 8
Сноски
Цель работы: Научиться создавать и использовать сноски при создании текста.
Сноски используют для пояснения основного текста. Каждая сноска состоит из двух частей маркера сноски и текста.
Для вставки сноски следует:
1) установить курсор в позиции вставки маркера сноски;
2) Выполнить команду Вставка½Ссылка½Сноска и в открывшемся диалоговом окне задать позицию сноски и способ нумерации;
3) Нажать OK.
Задание. Введите текст и оформите сноски.
Налоговая реформа в Российской Федерации была осуществлена в соответствии с Законом «Об основах налоговой системы в Российской Федерации»[1], который определил принципы построения налоговой системы, ее структуру и состав, а также права, обязанности и ответственность плательщиков и налоговых органов. Существуют федеральные, региональные и местные налоги.
Одной из разновидностей федеральных налогов является таможенная пошлина[2]. В связи с интернационализацией хозяйственной жизни, развитием международного разделения труда роль таможенных пошлин как доходного источника после Второй мировой войны в экономически развитых западных странах постоянно снижалась. Это связано с общим сокращением таможенных тарифов на промышленные товары в рамках Генерального соглашения о тарифах и торговле ( ГАТТ)[3], подписанного 23 странами в 1947 г., а также созданием зон беспошлинной торговли в Европейском Союзе, Европейской ассоциации свободной торговли и др.[4]
Лабораторная работа № 9
Буквицы, обрамление, цвет, колончатый текст
Цель работы: Научиться создавать буквицы различных форматов и колончатый текст.
1. Создайте новый документ и сохраните его под именем Газета.
2. Набрать текст
Провайдеры Internet.
Несколько лет назад об Internet знали лишь специалисты, а уже сегодня каждый пользователь персонального компьютера может подключиться к этому вместилищу всевозможной информации за вполне приемлемые деньги. Для этого нужно лишь обратиться к поставщику услуг Internet, иначе называемому провайдером.
Обычно к Сети подключаются с помощью модема. В комплекс услуг провайдеров, кроме самого доступа, входит, как правило, и электронная почта. Но есть и другие способы подключения к Internet, например постоянное соединение. В этом случае можно получить круглосуточный доступ к Сети, причем не приходится дозваниваться и занимать телефон. Стоимость постоянного соединения довольно высока, и она зависит от пропускной способности канала.
Провайдеры не ограничивают свои услуги лишь подключением - ведь получив доступ к Internet и огромным информационным ресурсам, вы, вероятно, рано или поздно захотите поведать о себе миру. Многие провайдеры выделяют пользователю для организации собственной Web-страницы определенное дисковое пространство.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |




