Название разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, из них | Самостоя-тельная работа | |||
Практи-ческие занятия | Тематич. дискуссии, ролевые игры | |||
Раздел 1. Вводно - фонетический курс | ||||
Тема 1 Фонетика: Гласные, согласные, мелодика простого повествовательного предложения, мелодика вопросительного предложения с вопросительным словом. Грамматика: глагол-связка “sein” в 3 л. ед. ч., порядок слов в повествовательном, вопросительном предложениях с вопросительным словом. | 20 | 4 | - | 16 |
Тема 2 Фонетика: произношение гласных и согласных звуков, мелодика побудительного предложения. Грамматика: форма глагола в 3 л. мн. числа в презенсе индикатива. Форма вежливого обращения в индикативе, побудительное предложение. | 20 | 4 | - | 16 |
Тема 3 Фонетика: чтение и произношение умлаутов, согласные, мелодика вопросительного предложения без вопросительного слова. Грамматика : глагол связка “sein” в форме 1-го лица ед. ч., в презенсе индикатива. Порядок слов в вопросительном предложении без вопросительного слова, обратный порядок слов в простом повествовательном предложении | 20 | 4 | - | 16 |
Тема 4 Фонетика: чтение и произношение гласных и согласных звуков, умлауты, дифтонги, мелодика общего вопроса, мелодика частного вопроса при переспросе Грамматика: Побудительное предложение, глагол связка “sein” в форме 1-го лица мн. числа. Форма 3-го лица множественного числа глаголов «haben», «moechten» | 20 | 4 | - | 16 |
Тема 5 Фонетика: Чтение и произношение дифтонгов и согласных. Ударение в сложносоставных существительных, мелодика альтернативного вопроса. Грамматика : понятие артикля, именительный падеж имен существительных, отрицание в немецком языке | 20 | 4 | - | 16 |
Тема 6 Фонетика: чтение и произношение дифтонгов, согласных и аффрикатов, мелодика простого повествовательного распространенного предложения. Грамматика: спряжение глаголов в 3 л. ед. числа в презенсе индикатива | 20 | 4 | - | 16 |
Тема 7 Фонетика: Наиболее типичные случаи чтения слов интернационального происхождения Грамматика: личные местоимения в именительном падеже, образование количественных числительных до 100. Способы обозначения времени. | 20 | 4 | - | 16 |
Раздел 2. Общеразговорный немецкий язык | ||||
Тема 1 Мы изучаем иностранные языки | 16 | 4 | 1 | 11 |
Тема 2 Работа и распорядок дня | 16 | 2 | 1 | 13 |
Тема 3 Семья | 16 | 4 | 12 | |
Тема 4 Я - студент. | 16 | 4 | 12 | |
Тема 5 Квартира, жилье | 16 | 2 | 14 | |
Тема 6 Свободное время, хобби | 16 | 2 | 14 | |
Тема 7 Почта | 16 | 2 | 14 | |
Тема 8 За покупками | 16 | 2 | 1 | 13 |
Тема 9 Праздники | 16 | 4 | 12 | |
Тема 10 В библиотеке, в книжном магазине | 16 | 4 | 12 | |
Тема 11 Еда | 16 | 2 | 1 | 13 |
Тема 12 Времена года | 16 | 2 | 14 | |
Тема 13 Поездка в Германию | 16 | 4 | 12 | |
Тема 14 Отпуск | 16 | 2 | 14 | |
Тема 15 У врача | 16 | 2 | 14 | |
Тема 16 В театре | 16 | 2 | 1 | 13 |
Тема 17 Великие люди | 16 | 4 | 12 | |
Тема 18 Города, достопримечательности | 16 | 4 | 12 | |
Тема 19 Установление деловых контактов | 16 | 4 | 12 |
Раздел 3. Немецкий язык для делового общения | ||||
Тема 1 Предприятие, фирма, история фирмы | 28 | 8 | 1 | 19 |
Тема 2 Реклама, выставка | 28 | 8 | 1 | 19 |
Тема 3 Внешняя торговля | 28 | 8 | 1 | 19 |
Тема 4 Сбыт, формы сбыта | 28 | 6 | 22 | |
Тема 5 Продукция | 28 | 6 | 22 | |
Тема 6 Маркетинг | 28 | 6 | 22 | |
Тема 7 Договор | 28 | 6 | 1 | 21 |
Тема 8 Формы оплаты | 28 | 6 | 1 | 21 |
Тема 9 Коммерческий запрос и предложение | 28 | 6 | 22 | |
Тема 10 Выставление счета. Условия поставки и оплаты | 28 | 4 | 24 | |
Тема 11 Рекламации, предупреждения | 26 | 4 | 22 | |
Итого | 750 | 152 | 10 | 588 |
5. Содержание курса
Курс «Практический курс второго иностранного языка (немецкий яз.) делится на 3 этапа. На начальном, первом этапе преподается вводно-фонетический курс немецкого языка и даются основные понятия лексико-грамматической структуры.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


