Рабочая программа дисциплины Макроэкономика (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

МАКРОЭКОНОМИКА

Направление подготовки

080100 - ЭКОНОМИКА

Профиль подготовки

Финансы и кредит

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой экономической теории (протокол № от 20 г.) Зав. кафедрой _______________________________

Москва

2012 г.

Составители рабочей программы:

, к. э.н., с. н.с., зав. кафедрой экономики предприятия МПСУ;

, к. э.н., доц., зав. кафедрой финансового менеджмента МПСУ.

Рецензент:

, к. э.н., доц., зав. кафедрой экономической теории МПСУ.

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов фундаментальных знаний о системе экономических отношений и явлений как основе хозяйственной жизни общества, функционировании экономики страны в целом.

Данную цель предполагается достичь при решении следующих задач:

·  формирование у студентов представления о взаимосвязи и взаимообусловленности экономических явлений;

·  изучение экономических отношений на макроуровне, где осуществляются процессы, свойственные национальному хозяйству в целом;

·  изучение основных макроэкономических показателей;

·  формирование представления о макроэкономическом равновесии;

·  формирование представления о государственном бюджете и государственном долге;

·  изучение основных принципов фискальной и денежно-кредитной политики государства;

·  формирование представления о банковской системе и предложении денег;

·  изучение факторов экономического развития и общих черт экономической цикличности.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата

Дисциплина «Макроэкономика» относится к профессиональному циклу ООП.

Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе ходе освоения дисциплин гуманитарного, социального, экономического и математического циклов. Курс «Макроэкономика» является логическим продолжением дисциплины «Микроэкономика».

Курс «Макроэкономика» является основой изучения комплекса экономических дисциплин, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Экономика» и профилю «Финансы и кредит», таких как «Деньги, кредит, банки», «Институциональная экономика», «История экономических учений», «Корпоративные финансы», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Финансы», «Экономика труда».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Макроэкономика»

В результате освоения дисциплины «Макроэкономика» формируется часть компетенций ОК-1 (владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения), ОК-4 (способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем), ОК-11 (осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности), ПК-6 (способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты), ПК-8 (способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей), ПК-9 (способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

· какие методы исследования лежат в основе «Макроэкономики» как науки;

· закономерности функционирования современной экономики на макроуровне;

· основные понятия категории и инструменты «Макроэкономики»;

· основные особенности ведущих школ экономической науки;

· основы построения расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне;

· основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

· какими показателями измеряется уровень социально-экономического развития страны, что такое национальное богатство;

· каково содержание понятий «уровень жизни», «занятость», «рынок труда»;

· в чем заключается государственное регулирование национальной экономики;

· каковы основы реализации денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики государства;

· каковы основы функционирования банковской системы страны;

· что означает понятие «экономический рост» и какие типы роста существуют;

· каковы объективные основы цикличности экономического развития, в чем причины экономических кризисов и каково содержание антикризисной политики государств.

уметь:

· анализировать экономические явления, происходящие на макроуровне экономической системы;

· определять причины возникновения экономических явлений и возможные тенденции их развития;

· использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

· анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики;

· представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

· использовать полученные теоретические знания при изучении специальных дисциплин и в практической деятельности.

владеть:

· методологией экономического исследования;

· современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

· современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне.

4. Структура и содержание дисциплины «Макроэкономика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа)

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Раздел (тема) дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Всего	Из них аудиторные занятия	с/р	к/р	Курсовая работа
л	лп	пз/с	и/а
1	Макроэкономические показатели	2	21	4		2	4	11			Опрос
2	Население: уровень жизни, занятость, рынок труда	2	21	4		2	3	12			Защита реферативного обзора
3	Государственное регулирование национальной экономики	2	21	4		2	4	11			Коллоквиум
4	Налоги, их функции, принципы налогообложения	2	21	4		2	4	11			Защита эссе
5	Государственный бюджет и государственный долг	2	21	4		2	4	11			Опрос
6	Фискальная политика государства	2	21	3		2	3	13			Экзамен
7	Кредит: сущность, функции и виды	3	21	4		2	4	11			Коллоквиум
8	Банковская система и предложение денег	3	21	4		2	3	12			Защита эссе
9	Денежно-кредитная политика государства	3	21	4		2	4	11			Опрос
10	Экономический рост и экономическая эффективность национального хозяйства	3	21	4		2	4	11			Защита реферативного обзора
11	Макроэкономическое равновесие	3	21	3		2	3	13			Коллоквиум
12	Цикличность экономического развития	3	21	4		2	4	11
ИТОГО	252	46		24	44	138			Экзамен

Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)