Позиции балльно-рейтинговой системы оценки усвоения дисциплины Гигиена с основами экологии человека. В Г. Студентов 3 курса стоматологического факультета

Министерство здравоохранения и социального развития

Рейтинг студентов

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Первый московский государственный медицинский университет имени

КАФЕДРА ОБЩЕЙ ГИГИЕНЫ

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой общей гигиены, профессор 28 августа 2010 г.

ПОЗИЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УСВОЕНИЯ дисциплины ГИГИЕНА С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА. В Г.

СТУДЕНТОВ 3 КУРСА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060105 - Стоматология

на 2010/11 учебный год

Балльно-рейтинговая система предусматривает итоговую аттестацию (зачет) по дисциплине на основании результатов текущей успеваемости студентов

В баллах оцениваются все виды учебной деятельности.

В рейтинге учитываются только своевременно выполненные (по расписанию) виды аудиторных и внеаудиторных заданий, в том числе для пропустивших по уважительной причине.

Все виды отработок являются обязательными. Пропущенные по неуважительной причине занятия и лекции отрабатываются в установленном порядке без получения баллов. Отработки в этих случаях являются обязательными для получения зачета за курс.

Пропустившие практические занятия по уважительной причине могут получить за них баллы при выполнении следующих условий:

l  предоставлении преподавателю допуска из деканата с указанием причины пропуска

l  отработки пропущенного занятия с опросом по пропущенному материалу.

Дополнительные виды работ, такие как реферативные сообщения на семинарах в группах, оформление учебно-методических материалов проводятся только по рекомендации преподавателя группы с учетом отношения студента к изучаемой дисциплине. Студент имеет право участвовать только в одном виде дополнительных работ в течение всего периода обучения. Оценка дополнительной работы проводится преподавателями коллегиально.

Поощрение за активное изучение дисциплины

При оценке эффективности работы студентов в течение двух семестров (текущей успеваемости) преподаватель группы имеет право поощрить студентов, проявивших дисциплинированность, активную учебную работу, своевременность и высокое качество выполнения заданий дополнительными (премиальными) баллами – до 5 баллов, которые прибавляются к сумме баллов по шкале учета текущей успеваемости.

Решение о поощрении студента доводится до сведения всей группы.

ШКАЛА РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ

Сумма баллов по БРС	Баллы по шкале ЕСТS*	Буквенная оценка ЕСТS	Сумма баллов по БРС	Баллы по шкале ЕСТS	Буквенная оценка ЕСТS	Сумма баллов по БРС	Баллы по шкале ЕСТS	Буквенная оценка ЕСТS
Отлично «5»	Хорошо «4»	Удовлетворительно «3»
534-586	91-100	А	434-503	74-85	С	398-433	68-73	Д
504-533	86-90	В				358-397	61-67	Е

* Шкала ЕСТS (European Credit Transfer System): А - отлично, В – очень хорошо, С - хорошо, Д – удовлетворительно, Е - посредственно

Студенты, набравшие по результатам текущей успеваемости за два семестра 358 баллов и более (61 и более рейтинговых балла) получают зачет по дисциплине без его сдачи. Для набравших менее установленного минимума суммарного количества баллов предусматривается сдача зачета.

Зачет проводится в два этапа. Первый этап – тестирование. Оценка результатов тестирования: «зачтено» при 70% и более правильных ответов, «не зачтено» - при менее 70% правильных ответов. Второй этап – решение ситуационной профессионально ориентированной задачи. Критерии экспертной оценки решения задач (в традиционной 4-х балльной шкале). Задача не решена – «неудовлетворительно», задача решена не полностью и ответ не корректируется во время собеседования – «удовлетворительно», задача решена с ошибками, скорректированными во время собеседования – «хорошо», задача решена полностью и правильно – «отлично».

Название темы занятия	Виды работ студента	Число баллов
Модуль 1 Гигиена питания «Гигиеническая оценка пищевого статуса» «Алиментарно-зависимые заболевания»»	Тестовый контроль «Витамины" Тестовый контроль «Продукты питания» Ситуационная задача Тестовый контроль Ситуационная задача Рубежный контроль по модулю	до 6 до 6 до 50 до 6 до 20 до 30
Итого по модулю	до 118 баллов
Модуль 2 Гигиена воды и водоснабжения населенных мест	Вопросы к модулю Ситуационная задача Рубежный контроль по модулю	до 20 до 20 до 20
Итого по модулю	до 60 баллов
Модуль 3 Экологически обусловленные заболевания человека «Комплексная химическая нагрузка при многомаршрутных сценариях экспозиции»	Ситуационная задача Рубежный контроль по модулю	до 40 до 20
Итого по модулю	до 60 баллов
Модуль 4 Больничная гигиена «Гигиеническая оценка условий пребывания больных и работы медицинского персонала»	Тестовый контроль «Микроклимат» Ситуационная задача «Микроклимат» Тестовый контроль «Освещенность» Ситуационная задача «Освещенность» Тестовый контроль «Чистота воздуха» Ситуационная задача «Чистота воздуха»	до 6 до 10 до 6 до 10 до 6 до 10
Итого по модулю	до 48 баллов
Лекции	до 16 баллов
Итого за осенний семестр	до 302 баллов
Весенний семестр
Модуль 4 Больничная гигиена (продолжение) «Гигиеническая оценка места расположения, планировки участка стоматологических ЛПУ» «Гигиеническая оценка основных отделений стоматологических ЛПУ»	Ситуационная задача Ситуационная задача Рубежный контроль по модулю	до 20 до 30 до 30
Итого по модулю	до 80 баллов
Модуль 5 Гигиена труда «Гигиенические аспекты работы цехового врача» «Радиационная безопасность медицинского персонала» ка стоматологических ЛПУ»	Тестовый контроль Ситуационная задача Тестовый контроль Ситуационная задача Рубежный контроль по модулю	до 6 до 20 до 6 до 20 до 30
Итого по модулю	до 82 баллов
Модуль 6 Гигиена детей и подростков	Тестовый контроль Ситуационная задача	до 6 до 20
Итого по модулю	до 26 баллов
Модуль 7 Военная гигиена «Организация сан.-гиг. контроля за водоснабжением войск» «Организация сан.-гиг. контроля за питанием войск»	Тестовый контроль Ситуационная задача Тестовый контроль Ситуационная задача Рубежный контроль по модулю	до 8 до 20 до 6 до 16 до 30
Итого по модулю	до 80 баллов
Лекции	до 16 баллов
Итого за весенний семестр	до 284 баллов
Итого за два семестра	до 586 баллов

Зав. учебной частью

«28» августа 2010 г