Искусство. Культура. Общество

Искусство. Культура. Общество

, Пространственно-временной аспект изучения художественного образа культуры

В статье рассматривается культура в системе пространственно-временных координат, намечен вектор исследований в области семантики и символики человеческого бытия, процесса формирования художественного образа культуры; предложена гипотетическая модель условного «тела» культуры с выявлением структуры и элементов, её слагающих, и процесса модификации данного «тела» под воздействием различных формообразующих факторов.

От мифа — к биографическому типу (истоки формирования ницшеанца в культуре Серебряного века).

В статье вводится понятие биографического типа для обозначения тех процессов, которые в культуре Серебряного века и – шире – модерна выявляют специфику взаимодействия двух реальностей культуры, социальной и персональной. Рассматривается роль читательской аудитории в появлении ницшеанца как биографического типа Серебряного века. Исследуются процессы типизации в культуре, источником которых является переработка в читательском сознании эпохи определенных текстов и образов в совокупности с общими тенденциями культуры.

И. Основные этапы освоения медиатехнологий искусством

В статье дается исторический обзор и выделяются основные этапы применения в арт-практике ХХ в. медиасредств и технологий. Сделанные выводы важны для понимания специфики современных форм экранного искусства, виртуальной художественной реальности, мультимедийного искусства, поскольку указывают на их исторические предпосылки и художественные основания.

Г. Когнитивно-семиотические концепции анализа вербально-музыкального текста авторской (бардовской) песни

В статье рассматриваются культурологические основания интерпретации авторской (бардовской) песни как особого феномена культуры. Предлагается построение ценностно-смысловой, диалоговой и индентификационно-деятельностной моделей анализа интегрированного текста. Делается вывод о ценности классического и современного вербально-музыкального текста как способе формирования, сохранения и передачи значимой культурной и социальной информации, выраженной в символических формах.

Проблематика советского в российском хорроре

В данной статье исследуется проблематика советского в современном российском кинематографе ужасов. На примере трех картин: «Фобос-клуб страха, «Путевой обходчик» и «С. С.Д.» выявляются закономерности ее построения. Страху и ужасу, как основополагающим элементам, оказывающим эмоциональное воздействие, уделяется особое внимание.

Проблемы теории

К. Социокультурные механизмы преемственности ценностей: идолы и идеалы

В статье осуществлен философский анализ понятий идеологии и культуры в свете проводимого исследования по онтологии веры. Анализируется воздействие символа на сознание с точки зрения преемственности ценностей. Обосновывается, что идеология не преследует цели возвышения личности, а потому не может заменить культуру.

Психокультурное понимание эпистемических новшеств

В этой статье на социально-историческом материале обосновывается эпистемическая разница между объяснением и пониманием культурных феноменов. В последнем выделяется психокультурная компонента, способная в интерпретационном плане соединять логические разрывы гуманитарных теорий.

История и науки о культуре

Человек в единстве души и тела: от схоластики к возрожденческому гуманизму

Автором статьи анализируются идейные предпосылки возрожденческого гуманизма. Несмотря на то, что его принято противопоставлять религиозности средних веков, никакого действительного противоречия между христианской теологией и новым пониманием человека на начальном этапе Ренессанса не существовало. Гуманизм и антропоцентризм явились не отрицанием, но продолжением и развитием сугубо схоластической проблематики.

Дидактика и методика

В. Девизуализация детства в учебнике по чтению начала 2000-х годов

Проанализирована семантика лексических и визуальных образов детства в книге по чтению 2000-х гг. Показано, как в постсоветской культуре через учебник для начальной школы происходит воспроизводство советских культурных образцов. Автор пришла к выводу о том, что визуальный канон изображения детства является проблемной зоной в современном педагогическом дискурсе.

Традиционная и современная культура

Традиции и обычаи казаков – многовековой нравственный стержень

Данная работа отображает факт, что традиции и обычаи казаков являются духовным, а так же идейным стержнем многих русских людей. Из статьи видно, что казачество, как самое активное звено русского народа, является неотъемлемой частью русской культуры. Нельзя забывать и о брянском казачестве, поэтому в работе выделены наиболее яркие его черты. Тема весьма актуальна, поэтому данный материал будет интересен как представителям казачества, так и просто любознательным людям.

, Земля как основа системы ценностей русского крестьянства (конец XIX века)

В статье исследуется представление русского крестьянства в конце XIX в. о земле и ее ценностных аспектах. Показано, что в мировоззрении народа земля основа нравственной правды и эстетического идеала, земледелие считалось почетным занятием, существовал культ земли.

, , Габитуализация и стереотипизация семейных отношений в современной информационно-коммуникационной среде

В статье предпринята попытка определить сущностное содержание понятий тезауруса, габитуса и стереотипа современной семьи, а также выявить роль информационно-коммуникационной среды в процессах габитуализации и стереотипизации семейных отношений.

Культура и управление: к новому индустриализму?

Культурные индустрии: теории и практики в контексте современных социальных трансформаций

Материалы «круглого стола», состоявшегося на кафедре культурологии Московского педагогического государственного университета при участии нашего журнала.

Критика. Публицистика

М. Новое отличное пособие

Рецензия на издание: , Культурология: Учебное пособие для студентов, обучающихся по социально-гуманитарным специальностям. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.