Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Цель: повышение психолого-педагогической культуры воспитателей.
Задачи | Содержание деятельности и формы работы | Сроки | Ответственные | Результат; отметка о выполнении |
Знакомство с годовым планом работы, определение места каждого в реализации годовых задач. |
Педсовет: « Задачи воспитательно – образовательной работы и организация деятельности педколлектива в 2учебном году." (круглый стол) Утверждение: 1.1 Годового плана и организации работы в 2учебном году. 1.2 Приложения к годовому плану работы ДОУ на 2учебный год: · Программы, реализуемые в ДОУ. · Планы работы с социумом. · План по изучению и обобщению передового педагогического опыта. · План изучения нормативно правовой документации. · План медицинской работы. · Направления работы ДОУ. · План ОЖЗД. · Плана работы по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма. · План работы по противопожарной безопасности. · План работы родительского комитета. · План работы с родителями неорганизованных детей. · Состав творческой группы · Форма планирования. · Утверждение сетки занятий | август 30.08.11. | Утверждение планов. Определение ответствен- ных за мероп риятия. | |
Повысить профес- сиональные, образо вательные, теорети ческие и практичес кие знания педаго гов по формиро- ванию творческой личности ребёнка. | Педсовет – дискуссия: Тема: « Развитие творческой личности в дошкольном возрасте» 1.«Развитие продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте» 2. «Проектирование условий художественно-развивающей среды» 3. «Нравственно-эстетическое воспитание в коллективном творчестве дошкольников» 4.Результаты тематического контроля: «Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста» | декабрь 07.12.11 | В. | |
Проанализировать работу и наметить перспективу | Педсовет (круглый стол) Тема: "Итоги работы за первое полугодие 2у. г." 1. Отчет педагогов по выполнению программы. 2. Отчет о методической работе. 3. Анализ заболеваемости и оздоровительной работы. 4 Анализ выполнения программы "Развитие". 5. Творческий отчет педагогов подтверждающих квалификационную категорию. 6. Круглый стол по итогам самообразования. 7. Рекомендации заведующей по итогам работы ДОУ за первое полугодие. | январь 25.01.12 | Педагоги Педагоги | |
Повысить профес- сиональные, образо вательные, теорети ческие и практичес кие знания педаго гов по проблеме формирования у детей предпосылок к трудовой деятельности | Педагогический совет: (круглый стол) Тема: «Трудовое воспитание дошкольников». 1. Итоги тематического контроля. 2. Трудовое воспитание ребёнка с раннего возраста. 3. Деловая игра «Трибуна опыта» - «Ознакомление с профессиями». 4. Выставка – ярмарка совместных работ детей и взрослых (воспитателей и родителей). «Наши трудовые достижения» | апрель 19.04.12 |
В. воспитатели | |
Выявить результа- тивность деятель- ности по реализа- ции задач годового плана, комплексной и парциальных программ; опреде- ление проблем и перспектив даль- нейшего развития. |
Педагогический совет: (круглый стол) Тема: «Мониторинг реализации годовых задач за истёкший 2учебный год.» 1. Отчёт о выполнении программных задач. ( Сравнительные показатели уровня развития детей за сентябрь - май, определение коррекционной работы в летний период.) 2. Анализ методической работы в ДОУ за уч. год. 3. Анализ выполнения годового плана и его приложений. 4. Отчет педагогов имеющих квалификационную категорию о проделанной работе в соответствии с направлением работы. 5. Анализ медицинской работы в ДОУ. 6. Организация летней оздоровительной работы. 7. Утверждение годовых задач на 2уч. г. 8. Рекомендации заведующего по итогам работы детского сада за год. | май 25.05.12 | Педагоги Воспитатели Медсестра | |
Семинары- практикумы | ||||
Расширить знания педагогов о значе- нии предметно – развивающей среды ДОУ в развитии воспитанников. | Теоретический семинар: Тема: «Художественно – продуктивная деятельность как форма и средство развития и саморазвития индивидуальности» Ø «Влияние продуктивной деятельности на развитие детей дошкольного возраста» Ø «Развитие творческих способностей детей в процессе организации продуктивной деятельности» Ø Рекомендации по оформлению выставки детских работ. | октябрь |
В. | практические рекомендации |
Способствовать формированию практических навы ков у педагогов. | Семинар – практикум: Тема: «Развитие творческих способностей у дошкольников». Ø Нетрадиционные материалы в практику работы с дошкольниками. Практическая часть: Ø Мастер класс: « Использование нетрадиционных материалов в рисовании» | ноябрь |
педагоги | практические рекомендации |
Семинар – практикум: Тема: «Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых» Ø Представление технологии; Ø Имитационная игра. Ø Практическая часть: Моделирование познавательного занятия по ознакомлению с трудом взрослых. | март |
В. педагоги | практические рекомендации разработан- ный конспект занятия | |
Совещание при заведующей в начале и конце каждого месяца | ||||
Активизировать педагогов на необходимость развития творчес- ких способностей у детей дошкольного возраста | Тема: «Развитие творческих способностей у воспитанников ДОУ». Ø «Научите детей рисовать»; Ø Предметное рисование. Ø Сюжетное рисование. Ø Декоративное рисование. Ø Рисуем пейзаж. Ø Самообразование педагогов. | сентябрь |
В. | |
Расширить знания педагогов в реали- зации программы | Тема: «Программа «Цветные ладошки»» Ø Программа «Цветные ладошки» в практике работы МБДОУ (опыт работы воспитателей возрастных групп) Ø Творческая мастерская – «Наши руки не для скуки» Ø | октябрь |
педагоги педагоги | |
Показать значение ИЗО деятельности в развивитие твор- ческих способнос- тей у дошкольни- ков | Тема: «Развиваем творческую личность» Ø «Работа ДОУ с семьёй в развитии творческих способностей у ребёнка» Ø «Взаимодействие речевой и изобразительной деятельности» Ø Знакомство с новинками методической литературы и интересными публикациями периодической печати. | ноябрь |
В. | |
Пополнить знания воспитателей в ор- ганизации и прове- дении игровой дея тельности и пока- зать её роль в развитии творчес- кой личности ребёнка | Тема: «Игра и развитие творческой личности ребёнка» Ø «Знакомство с особенностями декоративно – прикладного искусства в процессе дидактических игр» Ø Рисование в совместной деятельности. | декабрь |
В. | |
Расширять знания и умения педагогов в создании условий для организации трудовой деятельности детей в д/с | Тема: «Социально – личностное развитие ребёнка через трудовое воспитание» Ø Развитие социальной компетенции детей при ознакомлении с трудом взрослых.» (№5/05 Упр.) Ø Оборудование, необходимое для организации трудовой деятельности с детьми; | январь | ||
Повысить компетентность педагогов в вопросе организа- ции трудового воспитания детей | Тема: «Воспитание дошкольника трудом» Ø Воспитание ребёнка трудом. (Ст. восп. №3) Ø Работа с дошкольниками в уголке природы. Ø Организация хозяйственно - бытового труда. | февраль |
В. | |
Познакомить педагогов с новыми формами работы с семьями воспитан- ников | Тема: «Взаимодействие с семьями воспитанников» Ø Работа с родителями по привитию детям дошкольного возраста трудовых навыков. Ø Организация трудовой деятельности с детьми на участке. | март | В. | |
Расширять знания педагогов о продуктивных видах деятельности | Тема: «Продуктивный вид деятельности в ДОУ» Ø Сотворчество воспитателя и детей в продуктивных видах деятельности; (ж. ст. воспит. №3/08) Ø Планирование работы по трудовому воспитанию. Ø По страницам журналов и газет. Новинки педагогической литературы. | апрель | ||
Формировать знания педагогов о социальном заказе школы. | Тема: «Готовность старшего дошкольника к обучению в школе». Ø «Готовность ребенка к школе с позиции развивающего обучения» Ø «Диагностика готовности к школе» Ø «Портрет будущего первоклассника» | май |
В. | |
Консультации | ||||
Показать значение развития творчества у детей | Тема: «Развитие творческих способностей детей в рисовании» | сентябрь | Практичес- кие рекоменда- ции | |
Познакомить педагогов с особенностями коллективных работт | Тема: «Особенности организации коллективных работ по ИЗО деятельности в ДОУ» (У. №1/09) | октябрь | ||
Повысить знания педагогов в органи зации и проведении совместных мероприятий | Тема: «Влияние музыки на развитие ребёнка». | ноябрь | ||
Пополнить знания в педагогов в вопросах экологического воспитания | Тема: «Экологическое воспитание дошкольников» | март | ||
Развивать и закреплять знания педагогов в ОБЖ | Тема: «Обеспечение безопасной жизнедеятельности в ДОУ» | апрель | ||
День специалиста | ||||
Формировать зна- ния педагогов о современных методиках оздоров ления детей в ДОУ. | Ø Как привести ребенка в музыку.Ø Немедикаментозные методы оздоровления и имунореалибитации. («Оздоровление и реабилитация ЧБД») | октябрь |
медсестра | |
Ø Развитие эстетических чувств дошкольников путём фольклора. Ø Чтобы день стал добрым. | март |
В. | ||
Открытые просмотры в ДОУ | ||||
Развивать умения педагогов использовать новые методы и приемы в работе с детьми, умение делиться опытом работы в данных направлениях | Тема: «Развитие творческих способностей на занятиях по рисованию» | октябрь | воспитатели | |
Тема: «Развитие творческих способностей ребёнка в повседневной жизни» | ноябрь | Воспитатели | ||
Тема: «Ознакомление детей с трудом взрослых». | Февраль март | воспитатели | ||
Тема: «Этот рукотворный мир». Организация совместной трудовой деятельности на прогулке» | апрель - май | |||
Анкета для педагогов | ||||
Выяснить уровень педагогического мастерства | Тема: «Оценка уровня профессионального мастерства» «Диагностика возможностей и затруднений педагога» | сентябрь | Данные анкет | |
Оценка правильнос- ти образа жизни педагогов и его влияние на состоя- ние здоровья. | Тема: «Ведете ли вы здоровый образ жизни?» | ноябрь | Инструктор ФК | Данные анкет |
Смотр – конкурс | ||||
Развивать творчес- кие способности педагогов. | «Оснащение групп и готовность к новому учебному году». | сентябрь | педагоги | |
«Лучшее оформление информационного уголка безопасности дорожного движения» | ||||
«Создание условий для организации физкультурно - оздоровитель ной работы с дошкольниками». | ноябрь | педагоги | ||
«На пороге Новый год» | декабрь | педагоги | ||
«Условия для нравственно – этического воспитания ребёнка». | март | педагоги | ||
Работа с детьми. | ||||
Создание положи- тельного эмоцио- нального настроя, комфорта, обеспече- ния радостного про- живания в ДОУ. | Общие праздники на 1 –е полугодие: 1. День Знаний. 2. Осень, Осень! В гости просим! 3. День дошкольного работника 4. Золотая осень. 4. С физкультурой мы дружны, нам болезни не нужны! 5. Папа, мама, я – спортивная семья! 6. Новогодние приключения. | сентябрь сентябрь сентябрь октябрь ноябрь декабрь декабрь | ||
Общие праздники на 2 –е полугодие: 1. Праздник русской зимы 2. День защитников Отечества. 3. День Святого Валентина. 4. Мама – солнышко мое! 5. Праздник птиц 6. День здоровья 7. День земли 8. День победы 9. Выпускной бал | январь февраль февраль март март апрель апрель май май | |||
Конкурсы, выставки для детей. | ||||
Развивать творческие способности педагогов, родителей, детей | на 1 –е полугодие: Ø «Краски осени» ср., ст. –я дош-я гр. – аппликация Ø Выставка – «Природа и фантазия» - природный материал ( по мотивам русских народных сказок) – совм. работа родителей и детей Ø «Ёлочка красавица» | педагоги | ||
на 2 –е полугодие: Ø «Зимние узоры» Ø «Герои отечества» - выставка детских рисунков – сов. раб. Родителей и детей. Ø «Моя мама» - выставка детских рисунков Ø «Весна шагает по планете» Ø Семейный творческий конкурс «День победы» - поделки коллажи рисунки по теме. | педагоги | |||
Групповые праздники и развлечения. | ||||
Старшая дошкольная группа:Ø Осенний переполох! Ø «Путешествие на планету «Здоровье» Ø «Папа, мама, я – спортивная семья» Ø Новогодние приключении Ø Путешествие в зимнюю страну. Ø «А ну-ка мальчики!» Ø «А ну-ка девочки!» Ø Что? Где? Когда?» - викторина. | сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель | Воспитатели Муз. работник | ||
Младшая дошкольная группа: Ø «Осенняя ярмарка» Ø «Физкультурный досуг с Петрушкой» Ø «Славный доктор Айболит» Ø «Волшебные превращения». Ø «Волшебная кисточка» Ø «Путешествие на планету «Здоровье» Ø «В гостях у матрешки» Ø «Мы сильные, мы дружные» Ø «Дружные ребята» | сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май | воспитатели Муз. работник | ||
Группа раннего возраста: Ø «Праздник воздушных шаров» Ø «Осенний листочек» Ø «Малыши – крепыши» Ø «В гости к снегурочке» Ø «Ёлочка - красавица» Ø «В гостях у матрёшки» Ø «В гостях у бабушки - сказочницы» Ø «Петушок - золотой гребешок» Ø «Солнышко лучистое!» | сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май | Муз. Работник воспитатели |
![]()
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


