Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Цель: повышение психолого-педагогической культуры воспитателей.

Задачи

Содержание деятельности и формы работы

Сроки

Ответственные

Результат;

отметка о выполнении

Знакомство с годовым планом работы, определение места каждого в реализации годовых задач.

Педсовет: « Задачи воспитательно – образовательной работы и организация деятельности педколлектива в 2учебном году." (круглый стол)

Утверждение:

1.1 Годового плана и организации работы в 2учебном году.

1.2 Приложения к годовому плану работы ДОУ на 2учебный год:

·  Программы, реализуемые в ДОУ.

·  Планы работы с социумом.

·  План по изучению и обобщению передового педагогического опыта.

·  План изучения нормативно правовой документации.

·  План медицинской работы.

·  Направления работы ДОУ.

·  План ОЖЗД.

·  Плана работы по предупреждению детского дорожно – транспортного

травматизма.

·  План работы по противопожарной безопасности.

·  План работы родительского комитета.

·  План работы с родителями неорганизованных детей.

·  Состав творческой группы

·  Форма планирования.

·  Утверждение сетки занятий

август

30.08.11.

Утверждение планов.

Определение ответствен-

ных за мероп

риятия.

Повысить профес-

сиональные, образо

вательные, теорети

ческие и практичес

кие знания педаго

гов по формиро-

ванию творческой личности ребёнка.

Педсовет – дискуссия:

Тема: « Развитие творческой личности в дошкольном возрасте»

1.«Развитие продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте»

2. «Проектирование условий художественно-развивающей среды»

3. «Нравственно-эстетическое воспитание в коллективном творчестве дошкольников»

4.Результаты тематического контроля: «Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста»

декабрь

07.12.11

В.

Проанализировать работу и наметить перспективу

Педсовет (круглый стол)

Тема: "Итоги работы за первое полугодие 2у. г."

1. Отчет педагогов по выполнению программы.

2. Отчет о методической работе.

3. Анализ заболеваемости и оздоровительной работы.

4 Анализ выполнения программы "Развитие".

5. Творческий отчет педагогов подтверждающих квалификационную категорию.

6. Круглый стол по итогам самообразования.

7. Рекомендации заведующей по итогам работы ДОУ за первое полугодие.

январь

25.01.12

Педагоги

Педагоги

Повысить профес-

сиональные, образо

вательные, теорети

ческие и практичес

кие знания педаго

гов по проблеме формирования у детей предпосылок к трудовой

деятельности

Педагогический совет: (круглый стол)

Тема: «Трудовое воспитание дошкольников».

1.  Итоги тематического контроля.

2.  Трудовое воспитание ребёнка с раннего возраста.

3.  Деловая игра «Трибуна опыта» - «Ознакомление с профессиями».

4.  Выставка – ярмарка совместных работ детей и взрослых (воспитателей и родителей). «Наши трудовые достижения»

апрель

19.04.12

В.

воспитатели

Выявить результа-

тивность деятель-

ности по реализа-

ции задач годового плана, комплексной и парциальных программ; опреде-

ление проблем и перспектив даль-

нейшего развития.

Педагогический совет: (круглый стол)

Тема: «Мониторинг реализации годовых задач за истёкший 2учебный год.»

1.  Отчёт о выполнении программных задач. ( Сравнительные показатели уровня развития детей за сентябрь - май, определение коррекционной работы в летний период.)

2.  Анализ методической работы в ДОУ за уч. год.

3.  Анализ выполнения годового плана и его приложений.

4.  Отчет педагогов имеющих квалификационную категорию о проделанной работе в соответствии с направлением работы.

5.  Анализ медицинской работы в ДОУ.

6.  Организация летней оздоровительной работы.

7.  Утверждение годовых задач на 2уч. г.

8.  Рекомендации заведующего по итогам работы детского сада за год.

май

25.05.12

Педагоги

Воспитатели

Медсестра

Семинары- практикумы

Расширить знания педагогов о значе-

нии предметно – развивающей среды ДОУ в развитии воспитанников.

Теоретический семинар:

Тема: «Художественно – продуктивная деятельность как форма и средство развития и саморазвития индивидуальности»

Ø  «Влияние продуктивной деятельности на развитие детей дошкольного возраста»

Ø  «Развитие творческих способностей детей в процессе организации продуктивной деятельности»

Ø  Рекомендации по оформлению выставки детских работ.

октябрь

В.

практические рекомендации

Способствовать формированию практических навы

ков у педагогов.

Семинар – практикум:

Тема: «Развитие творческих способностей у дошкольников».

Ø  Нетрадиционные материалы в практику работы с дошкольниками.

Практическая часть:

Ø  Мастер класс: « Использование нетрадиционных материалов в рисовании»

ноябрь

педагоги

практические рекомендации

Семинар – практикум:

Тема: «Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых»

Ø  Представление технологии;

Ø  Имитационная игра.

Ø  Практическая часть: Моделирование познавательного занятия по ознакомлению с трудом взрослых.

март

В.

педагоги

практические рекомендации

разработан-

ный конспект занятия

Совещание при заведующей в начале и конце каждого месяца

Активизировать педагогов на

необходимость развития творчес-

ких способностей у детей дошкольного возраста

Тема: «Развитие творческих способностей у воспитанников ДОУ».

Ø  «Научите детей рисовать»;

Ø  Предметное рисование.

Ø  Сюжетное рисование.

Ø  Декоративное рисование.

Ø  Рисуем пейзаж.

Ø  Самообразование педагогов.

сентябрь

В.

Расширить знания педагогов в реали-

зации программы

Тема: «Программа «Цветные ладошки»»

Ø  Программа «Цветные ладошки» в практике работы МБДОУ (опыт работы воспитателей возрастных групп)

Ø  Творческая мастерская – «Наши руки не для скуки»

Ø   

октябрь

педагоги

педагоги

Показать значение

ИЗО деятельности

в развивитие твор-

ческих способнос-

тей у дошкольни-

ков

Тема: «Развиваем творческую личность»

Ø  «Работа ДОУ с семьёй в развитии творческих способностей у ребёнка»

Ø  «Взаимодействие речевой и изобразительной деятельности»

Ø  Знакомство с новинками методической литературы и интересными публикациями периодической печати.

ноябрь

В.

Пополнить знания воспитателей в ор-

ганизации и прове-

дении игровой дея

тельности и пока-

зать её роль в развитии творчес-

кой личности

ребёнка

Тема: «Игра и развитие творческой личности ребёнка»

Ø  «Знакомство с особенностями декоративно – прикладного искусства в процессе дидактических игр»

Ø  Рисование в совместной деятельности.

декабрь

В.

Расширять знания и умения педагогов в создании условий для организации трудовой деятельности детей

в д/с

Тема: «Социально – личностное развитие ребёнка через трудовое воспитание»

Ø  Развитие социальной компетенции детей при ознакомлении с трудом взрослых.» (№5/05 Упр.)

Ø  Оборудование, необходимое для организации трудовой деятельности с детьми;

январь

Повысить компетентность педагогов в вопросе организа-

ции трудового воспитания детей

Тема: «Воспитание дошкольника трудом»

Ø  Воспитание ребёнка трудом. (Ст. восп. №3)

Ø  Работа с дошкольниками в уголке природы.

Ø  Организация хозяйственно - бытового труда.

февраль

В.

Познакомить педагогов с новыми формами работы с семьями воспитан-

ников

Тема: «Взаимодействие с семьями воспитанников»

Ø  Работа с родителями по привитию детям дошкольного возраста

трудовых навыков.

Ø  Организация трудовой деятельности с детьми на участке.

март

В.

Расширять знания педагогов о продуктивных видах деятельности

Тема: «Продуктивный вид деятельности в ДОУ»

Ø  Сотворчество воспитателя и детей в продуктивных видах деятельности; (ж. ст. воспит. №3/08)

Ø  Планирование работы по трудовому воспитанию.

Ø  По страницам журналов и газет. Новинки педагогической литературы.

апрель

Формировать знания педагогов о социальном заказе школы.

Тема: «Готовность старшего дошкольника к обучению в школе».

Ø  «Готовность ребенка к школе с позиции развивающего обучения»

Ø  «Диагностика готовности к школе»

Ø  «Портрет будущего первоклассника»

май

В.

Консультации

Показать значение развития творчества у детей

Тема: «Развитие творческих способностей детей в рисовании»

сентябрь

Практичес-

кие рекоменда-

ции

Познакомить педагогов с особенностями коллективных работт

Тема: «Особенности организации коллективных работ по ИЗО

деятельности в ДОУ» (У. №1/09)

октябрь

Повысить знания педагогов в органи

зации и проведении совместных мероприятий

Тема: «Влияние музыки на развитие ребёнка».

ноябрь

Пополнить знания в педагогов в вопросах экологического воспитания

Тема: «Экологическое воспитание дошкольников»

март

Развивать и закреплять знания педагогов в ОБЖ

Тема: «Обеспечение безопасной жизнедеятельности в ДОУ»

апрель

День специалиста

Формировать зна-

ния педагогов о современных методиках оздоров

ления детей в ДОУ.

Ø  Как привести ребенка в музыку.

Ø  Немедикаментозные методы оздоровления и имунореалибитации.

(«Оздоровление и реабилитация ЧБД»)

октябрь

медсестра

Ø  Развитие эстетических чувств дошкольников путём фольклора.

Ø  Чтобы день стал добрым.

март

В.

Открытые просмотры в ДОУ

Развивать умения педагогов использовать новые методы и

приемы в работе с детьми, умение делиться опытом работы в данных направлениях

Тема: «Развитие творческих способностей на занятиях по рисованию»

октябрь

воспитатели

Тема: «Развитие творческих способностей ребёнка в повседневной жизни»

ноябрь

Воспитатели

Тема: «Ознакомление детей с трудом взрослых».

Февраль

март

воспитатели

Тема: «Этот рукотворный мир». Организация совместной трудовой деятельности на прогулке»

апрель - май

Анкета для педагогов

Выяснить уровень педагогического мастерства

Тема: «Оценка уровня профессионального мастерства»

«Диагностика возможностей и затруднений педагога»

сентябрь

Данные анкет

Оценка правильнос-

ти образа жизни педагогов и его влияние на состоя-

ние здоровья.

Тема: «Ведете ли вы здоровый образ жизни?»

ноябрь

Инструктор ФК

Данные анкет

Смотр – конкурс

Развивать творчес-

кие способности педагогов.

«Оснащение групп и готовность к новому учебному году».

сентябрь

педагоги

«Лучшее оформление информационного уголка безопасности дорожного движения»

«Создание условий для организации физкультурно - оздоровитель

ной работы с дошкольниками».

ноябрь

педагоги

«На пороге Новый год»

декабрь

педагоги

«Условия для нравственно – этического воспитания ребёнка».

март

педагоги

Работа с детьми.

Создание положи-

тельного эмоцио-

нального настроя, комфорта, обеспече-

ния радостного про-

живания в ДОУ.

Общие праздники на 1 –е полугодие:

1. День Знаний.

2. Осень, Осень! В гости просим!

3. День дошкольного работника

4. Золотая осень.

4. С физкультурой мы дружны, нам болезни не нужны!

5. Папа, мама, я – спортивная семья!

6. Новогодние приключения.

сентябрь

сентябрь

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

декабрь

Общие праздники на 2 –е полугодие:

1.  Праздник русской зимы

2.  День защитников Отечества.

3.  День Святого Валентина.

4.  Мама – солнышко мое!

5.  Праздник птиц

6.  День здоровья

7.  День земли

8.  День победы

9.  Выпускной бал

январь

февраль

февраль

март

март

апрель

апрель

май

май

Конкурсы, выставки для детей.

Развивать творческие способности педагогов, родителей, детей

на 1 –е полугодие:

Ø  «Краски осени» ср., ст. –я дош-я гр. – аппликация

Ø  Выставка – «Природа и фантазия» - природный материал ( по мотивам русских народных сказок) – совм. работа родителей и детей

Ø  «Ёлочка красавица»

педагоги

на 2 –е полугодие:

Ø  «Зимние узоры»

Ø  «Герои отечества» - выставка детских рисунков – сов. раб. Родителей и детей.

Ø  «Моя мама» - выставка детских рисунков

Ø  «Весна шагает по планете»

Ø  Семейный творческий конкурс «День победы» - поделки коллажи рисунки по теме.

педагоги

Групповые праздники и развлечения.

Старшая дошкольная группа:

Ø  Осенний переполох!

Ø  «Путешествие на планету «Здоровье»

Ø  «Папа, мама, я – спортивная семья»

Ø  Новогодние приключении

Ø  Путешествие в зимнюю страну.

Ø  «А ну-ка мальчики!»

Ø  «А ну-ка девочки!»

Ø  Что? Где? Когда?» - викторина.

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

Воспитатели

Муз. работник

Младшая дошкольная группа:

Ø  «Осенняя ярмарка»

Ø  «Физкультурный досуг с Петрушкой»

Ø  «Славный доктор Айболит»

Ø  «Волшебные превращения».

Ø  «Волшебная кисточка»

Ø  «Путешествие на планету «Здоровье»

Ø  «В гостях у матрешки»

Ø  «Мы сильные, мы дружные»

Ø  «Дружные ребята»

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

воспитатели

Муз. работник

Группа раннего возраста:

Ø  «Праздник воздушных шаров»

Ø  «Осенний листочек»

Ø  «Малыши – крепыши»

Ø  «В гости к снегурочке»

Ø  «Ёлочка - красавица»

Ø  «В гостях у матрёшки»

Ø  «В гостях у бабушки - сказочницы»

Ø  «Петушок - золотой гребешок»

Ø  «Солнышко лучистое!»

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

Муз. Работник

воспитатели

Работа с родителями

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3