Сборник аналитических материалов (стр. 3 )

Таблица 12

Учащиеся, получившие 90 – 100 баллов

№ п/п	Наименование ОУ	ФИО выпускника	Балл ЕГЭ
МОУ лицей №11		100
МОУ СОШ № 48		94
МОУ лицей №82		94
МОУ лицей №97		94
МОУ гимназия №1		94
МОУ «Гимназия № 000»		94
МОУ гимназия №80		94

Лучшие результаты по уровню выпускников, получивших 80 и более баллов ЕГЭ по литературе, в Советском районе Челябинского городского округа (6 человек) и в Магнитогорском городском округе (5 человек).

Таблица 13

Рейтинг муниципальных районов и городских округов

по доле выпускников, получивших 80 и более баллов ЕГЭ по литературе

№	Наименование территории	Кол-во чел.	% от общего кол-ва сдававших
1	Советский район Челябинского городского округа	6	11,11
2	Магнитогорский городской округ	5	2,92
3	Центральный район Челябинского городского округа	3	6,98
4	Калининский район Челябинского городского округа	3	5,45
5	Металлургический район Челябинского городского округа	2	7,14
6	Курчатовский район Челябинского городского округа	2	3,70
7	Троицкий городской округ	1	9,09
8	Снежинский городской округ	1	14,29
9	Озерский городской округ	1	3,57
10	Копейский городской округ	1	4,76
11	Саткинский муниципальный район	1	6,67
12	Еманжелинский муниципальный район	1	33,33

Большинство учащихся, выбравших ЕГЭ по литературе (787), являются выпускниками муниципальных образовательных учреждений. Средний балл, полученный выпускниками муниципальных образовательных учреждений, составил 56,18, что на 18,38 выше, чем у выпускников негосударственных образовательных учреждений (таблица 14).

Таблица 14

Средний тестовый балл ЕГЭ выпускников муниципальных, государственных и негосударственных общеобразовательных учреждений Челябинской области

Организационно-правовая форма ОУ	Государственное образовательное учреждение субъекта Федерации	Муниципальное образовательное учреждение	Негосударственное образовательное учреждение
ср. тест. балл	кол-во, чел.	ср. тест. Балл	кол-во, чел.	ср. тест. балл	кол-во, чел.
литература	61,00	2	56,18	787	47,80	5

Наиболее высокие результаты подготовки по литературе показали выпускники школ лицеев и гимназий (66,55 и 62,58); средний балл выпускников СОШ с углубленным преподаванием предмета - 59,27 (таблица 15). Балл учащихся средних общеобразовательных школ ниже среднеобластного на 2,09 (процент учащихся общеобразовательных школ - 76,47).

Таблица 15

Сравнение результатов ЕГЭ по виду образовательного учреждения

Предметы
Гимназия	Лицей	Лицей-интернат	Санаторная школа-интернат	Средняя общеобразовательная школа	СОШ углубленным изучением предмета
Литература	Ср. тест. балл	62,58	66,55	61,00	52,50	54,02	59,27
Участники ЕГЭ	Кол-во, чел.	69	44	2	2	546	51
%	9,66	6,16	0,28	0,28	76,47	7,14

5. Анализ выполнения заданий

единого государственного экзамена по литературе

Общая структура первых двух частей работы подчинена задаче широкого жанрово-содержательного охвата литературного материала. Художественные тексты, предлагаемые для анализа, позволяют не только проверить знание учащимися конкретных произведений, но и способность анализировать текст с учетом его жанровой принадлежности.

Выпускникам Челябинской области были предложены эпические и драматические произведения (фрагменты):

·  «Евгений Онегин», комедия «Горе от ума», поэма «Мёртвые души» «Герой нашего времени» и комедия «Ревизор», «Обломов», «Война и мир», «Василий Теркин», Ионыч», «Студент», « Преступление и наказание», «Кому на Руси жить хорошо…» и др.

·  стихотворные тексты: «Сосны», «Любить иных – тяжелый крест», «Про эти стихи», « Как часто, пестрою толпою окружен…», « Спит ковыль. Равнина дорогая…», « Я иду долиной…» «Тройка», . «Это утро, радость эта…», «На холмах Грузии…» и др.

Освоение учащимися элементов содержания первых двух частей работы проверялось 12 заданиями базового уровня сложности с открытым ответом и 4 заданиями повышенного уровня сложности, представляющими собой развернутый ограниченного объема ответ на вопрос (задания С1, С2, С3, С4).

Последняя (третья) часть работы (С5) требует от учащихся полноформатного развёрнутого высказывания на литературную тему проблемного характера (таким образом, к отработанному в первых двух частях литературному материалу добавляется ещё один содержательный компонент проверяемого курса).

Результаты выполнения выпускниками отдельных частей экзаменационной работы по литературе представлены в таблице 16.

Анализ выполнения заданий ЕГЭ по литературе (В1-В12)

Достаточно высокое значение среднего процента выполнения заданий первой и второй частей экзаменационной работы говорит о том, что выпускники, выбравшие экзамен по литературе, в целом хорошо усвоили учебный материал и уверенно применяют свои знания и умения при выполнении различных заданий базового и повышенного уровня сложности.

Таблица 16

Выполнение заданий части В

Наименование территории Обозначение задания в работе (%)
B1	B2	B3	B4	B5	B6	B7	B8	B9	B10	B11	B12
	58,86	75,70	59,72	87,04	90,28	61,66	88,34	78,83	80,56	75,16	76,13	73,22

В первой и второй частях экзаменационной работы предлагается выполнение заданий, включающих вопросы к анализу обязательных для изучения произведений.