Классический университетский учебник (стр. 34 )

1 Шкала сниженного настроения основана на опроснике В. Зунга и адаптирована . Описание см.: Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. . — Л.: ЛГУ, 1990.

472

Таблица (продолжение)

8	Состояние	Вовсе нет	Пожалуй, так	Верно 3	Совершенно верно
Меня беспокоят запоры	2	4
9	Сердце бьется быстрее, чем обычно		2	3	4
10	Я устаю безо всяких причин		2	3	4
11	Я мыслю так же ясно, как всегда		2	3	4
12	Мне легко делать то, что я умею		2	3	4
13	Я чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте		2	3	4
14	У меня есть надежда на будущее		2	3	4
15	Я более раздражителен, чем обычно		2	3	4
16	Мне легко принимать решения		2	3	4
17	Я чувствую, что полезен и необходим		2	3	4
18	Я живу достаточно полной жизнью		2	3	4
19	Я чувствую, что другим людям станет лучше, если я умру		2	3	4
20	Меня до сих пор радует то, что радовало всегда		2	3	4

Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 248

Приложение 5. Опросник для оценки эмоциональности как черты личности (по методике и Л. А.

Рабинович)1

ФИО _____________________ Дата _______________

Инструкция: прочитайте внимательно вопросы и ответьте на них. Над вопросом долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.

1. Можете ли Вы сказать про себя, что вы по своей натуре оптимист?

2. Страшно ли Вам бывает идти по темной пустынной улице?

3. Боитесь ли Вы темноты в незнакомой обстановке?

4. Склонны ли Вы предаваться невеселым, мрачным мыслям?

5. Считаете ли Вы, что Ваши жизненные обстоятельства дают Вам много поводов для негодования, возмущения?

6. Страшно ли Вам смотреть вниз с большой высоты?

7. Можно ли сказать, что у Вас преобладает радостное мироощущение?

8. Овладевает ли Вами гнев так сильно, что Вы долго не можете успокоиться?

9. Если бы над Вами зло подшутили, привело ли бы Вас это в состояние гнева?

10. Свойственно ли Вам переживать чувство страха при сильной грозе?

1 Опросник предложен и апробирован и (1974) (см.: Дифференциально-психофизиологический анализ эмоциональности как черты темперамента: Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 1974).

474

11. Легко ли Вы заражаетесь радостным настроением окружающих?

12. Вызывают ли у Вас страх страшные сцены в кинофильме?

13. Если Вы терпите поражение в спорте, овладевают ли Вами раздражение и злость?

14. Можете ли Вы присоединиться к мнению, что в жизни больше радостей, чем невзгод?

15. Овладевает ли Вами негодование, если не выполняются Ваши требования?

16. Любите ли Вы веселое оживление и суету вокруг Вас?

17. Бывает ли у Вас чувство страха при необходимости посетить зубного врача или сделать укол?

18. При наличии возможностей стали бы Вы заниматься каким-либо опасным видом спорта?

19. Может ли небольшое затруднение в деятельности вызвать у Вас раздражение?

20. Можно ли сказать, что Ваше настроение чаще всего бывает веселым и бодрым?

21. Вами овладевает злость, если Вы очень торопитесь, а Вам внезапно помешали?

22. Овладевает ли Вами раздражение, если, как Вам кажется, Вас не понимает близкий Вам человек?

23. Уступчивы ли Вы?

24. Испытываете ли Вы страх, когда Вам необходимо обратиться к начальнику, вышестоящему лицу?

25. Бываете ли Вы активным участником веселья в компаниях?

26. Можно ли сказать про Вас, что Вы жизнерадостный человек?

27. Когда на Вас кричат, Вам хочется ответить тем же?

28. Вы решитесь пойти ночью в любое страшное место, если дело идет на спор?

29. Вас легко рассердить?

30. Вам свойственно состояние удовлетворения жизнью?

31. У Вас часто появляется желание с кем-нибудь поссориться?

32. Считаете ли Вы себя веселым человеком?

33. Боитесь ли Вы выходить на сцену, на трибуну?

34. Вами овладевает неприятное чувство в лифте, в тоннеле?

35. Обычно по утрам у Вас бодрое, радостное настроение?

36. Можно ли назвать Вас смелым человеком?

Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 249

Литература

1. Абашев- Психические нарушения при органических заболеваниях головного мозга. — К.: Медицина, 1959.

2. О принципах организации интегративной деятельности мозга. — М.: Наука, 1976.

3. Структурные предпосылки функциональной межполушарной асимметрии мозга // Физиология человека. — 1979. — Вып. 5. - № 3.

4. Актуальные проблемы учения об организации функций мозга // Методологические аспекты науки о мозге. — М.: Наука, 1983.

5. О принципах структурно-функциональной организации мозга // Избранные научные труды. — М.: , 1999.

6. Медленные электрические процессы в головном мозге. — М.: Наука, 1962.

7. Аладжалова II. А. Психофизиологические аспекты сверхмедленной ритмической активности головного мозга. — М.: Наука, 1979.

8. Психология чувственного познания. — М.: Педагогика, 1960.

9. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. — М.: Наука, 1968.

10. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. — М.: Наука, 1971. И. IO. Основы психологии субъективной семантики. — М.: Наука; Смысл, 1999.

12. IO., Пространственное соотношение значений асимметрии волн ЭЭГ как показатель функционального состояния в норме // Функциональные состояния мозга. — М.: МГУ, 1975.

13. На перекрестке путей к изучению психики человека // Бессознательное. — Новочеркасск: Агентство «Сагуна», 1994. — С. 11-26.

476

14. Афазия: Тексты / Под ред. . — М.: МГУ, 1984.

15. Нейролингвистический анализ динамической афазии. - М.: МГУ, 1975.

16. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе // I Международная конференция памяти : Сб. докладов / Под ред. , . - М.: РПО, 1998а.

17. Порождение речи: Нейролингвистический анализ синтаксиса. - М.: МГУ, 1989.

18. Нейролингвистический подход к диагностике трудностей обучения // Проблемы специальной психологии и психодиагностика отклоняющегося развития. — М.: Изд-во Мин. общего и проф. образования РФ, 1998б.

19. , , и др. Методы нейропсихологического обследования детей // Вести. Моск. унта. — Сер. 14. Психология. — 1996. — № 2.

20. Нарушение тактильных функций у больных с поражением теменных долей мозга: Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 1984.

21. Клинические синдромы поражения правого полушария мозга при остром инсульте. — М.: Медицина, 1971.

22. , Слух и речь доминантного и недоминантного полушария. — Л.: Наука, 1976а.

23. , , H. O роли доминантного и недоминантного полушарий в регуляции эмоциональных состояний и эмоциональной экспрессии // Функциональная асимметрия и адаптация человека. — М.: Медицина, 1976б.

24. , Особенности частотного спектра ЭЭГ при действии индифферентных и сигнальных раздражителей в норме и при поражении лобных долей мозга // Лобные доли и регуляция психических процессов. — М.: МГУ, 1966.

25. , Мозг и слух // Нейропсихологические исследования. — М.: Медицина, 1973. — Вып. 3.

26. Нарушение эмоций при поражении лобных долей мозга: Автореф. дисс. канд. психол. наук, М., 1984.

27. Нарушения психических процессов при поражении правого полушария // Вопросы психологии. — 1973. — № 6.

477

28. Психопатология очагового поражения лобных долей в зависимости от стороны поражения // Журн. невропатологии и психиатрии им. , 1975. Т. 75. — Вып. 12.

29. Психические нарушения при опухолях лобных долей мозга. — М.: Медицина, 1987.

30. О построении движений. — М.: Изд-во АПН, 1947.

31. Очерки физиологии движений и физиологии активности. — М.: Изд-во АПН, 1966.

32. Основы учения о функциях мозга. Вып. 1-6. СПб., .

33. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. — Л.: Наука, 1971.

34. Здоровый и больной мозг человека. — Л.: Наука, 1980.

35. Восстановление речевых процессов при сенсорной афазии // Уч. зап. Моск. ун-та. — М., 1947.

Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 250

— Вып. 3.

36. Афазия и пути ее преодоления. — Л.: Медицина, 1964.

37. Эволюция парной функции мозговых полушарий. — Л.: Наука, 1975.

38. Обзор: латеральная специализация мозга животных // Физиологический журнал СССР, 1980. Вып. 66. - № 11.

39. Механизм парного мозга. — Л.: Наука, 1989.

40. Мозг в цифрах и таблицах. — М.: Медицина, 1973.

41. Мозг, разум и поведение. — М.: Наука, 1988.

42. Показатели структурной организации некоторых корковых формаций в левом и правом полушариях мозга человека // Журн. невропатологии и психиатрии им. , 1981. Т. 81.-Вып. 7.

43. Проблемы формирования личности // Избр. психол. труды: В 70 т. - М.; Воронеж: МОДЭК, 1995.

44. , Особенности реагирования полушарий мозга человека на поражения лимбической структуры // I Международная конференция памяти : Сб. докладов / Под ред. , . - М.: РПО, 1998.

45. Брагина H. H., Функциональные асимметрии человека. — М.: Медицина, 1981.

478

46. Брагина H. H., Проблема «мозг—сознание» в свете современных представлений о функциональной асимметрии мозга // Мозг и сознание (философские и теоретические аспекты проблемы).

— М: Медицина, 1990.

47. К проблеме понимания текста // Исследование рече-мыслительной деятельности. — Алма-Ата, 1974.

48. Клинико-нейропсихологический синдром поражения поясной извилины человека // Клиника нервных и психических заболеваний. — М.: Медицина, 1997а.

49. Функциональная гетерогенность хвостатого ядра человека // Клиника нервных и психических заболеваний. — М.: Медицина, 1997б.

50. Особенности нарушений памяти при повреждении поясной извилины и гиппокамновой формации // I Международная конференция памяти : Сб. докладов / Под ред. , . - М.: РПО, 1998.

51. Нарушения памяти и глубинные структуры головного мозга // Журн. невропатологии и психиатрии им. , 1999.- № 9.

52. , , Методы нейропсихологической диагностики. Практическое руководство. — СПб.: Строй-леспечать, 1997.

53. Психология эмоциональных явлений. — М.: МГУ, 1976.

54. Экспериментальная психология. — М.: Наука, 1950.

55. , Этюды по истории поведения (обезьяна, примитив, ребенок). — М.; Л., 1930.

56. , Социально-психологическое изучение ребенка первого года жизни. — М.; Л., 1931.

57. Проблема эмоций // Вопросы психологии, 1958. — №3.

58. Избранные психологические исследования. — М.: Педагогика, 1956.

59. Развитие высших психических функций. — М.: Педагогика, 1960.

60. Психология и учение о локализации психических функций // Собр. соч.: В 6 т. — М.: Педагогика, 1982. — Т. 1.

479

61. Учение об эмоциях. Историко-психологическое исследование // Собр. соч.: В 6 т. — М.: Педагогика, 1984. — Т. 6.

62. Нарушение наглядно-образного мышления у больных до и после стереотаксичсских операций на подкорковых образованиях головного мозга (VL-ядре зрительного бугра): Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 1984.

63. UT., Нейропсихологические исследования наглядно-образного мышления // Вопросы психологии, 1983. — № 4.

64. Нарушение наглядной интеллектуальной деятельности при поражении лобных долей мозга // Лобные доли и регуляция психических процессов. — М.: МГУ, 1966.

65. Расщепленный мозг // Восприятие: механизмы и модели. - М.: Мир, 1974.

66. Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. — М.: Педагогика, 1959.

67. Введение в психологию. — М.: МГУ, 1976.

68. О механизмах слуха (в связи с исследованием временных и временно-частотных характеристик слуховой системы) // Механизмы слуха. — М.: МГУ, 1967.

69. К клинике опухолей III желудочка // Журн. невропатологии и психиатрии им. , 1950. Т. 19. — № 3.

70. Личность и нарушения общения. — М.: МГУ, 1987.

Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 251

71. Исследование структуры лексикона у больных с корковыми и подкорковыми поражениями мозга // Вестник МГУ. — Сер. 14. Психология. — 1996. — №2.

72. Количественная оценка данных нейропсихологического обследования. — М.: Центр лечебной педагогики, 1999.

73. , , Роль правого и левого полушарий в эмоциональной оценке зрительных стимулов // Физиология человека, 2000. — № 4.

74. Динамика восстановления высших психических функций после травматического поражения лобных долей мозга: Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 1985.

75. Нервные и психические расстройства при закрытых травмах черепа. — М., 1948.

76. Данилова H. H. Функциональные состояния: механизмы и диагностика. - М.: МГУ, 1985.

77. Психофизиология. — М.: Аспект-Пресс, 1998.

480

78. Выражение эмоций у человека и животных. — М., 1953. — Т. 5.

79. Функциональная асимметрия мозга человека: Автореф. дисс. д-р психол. наук. — Л., 1984.

80. Лекции о функциональной асимметрии мозга человека. — Амстердам; Киев, 1996.

81. , Николаенко H. H. O роли доминантного полушария в регуляции эмоциональных состояний // Физиология человека, 1975. Т. 1.- №3.

82. Эмоциональная патология при очаговом поражении головного мозга. — М.: Медицина, 1974.

83. , Брагина H. H. Функциональная асимметрия и психопатология очаговых поражений мозга. — М.: Медицина, 1977.

84. , Брагина H. H. Асимметричный мозг — асимметричное сознание // Журнал высшей нервной деятельности им. , 1993. Т. 43. - Вып. 2.

85. , Левши. — М.: Книга, 1994.

86. , , и др. Односторонняя пространственная агнозия. — М.: Книга, 1996а.

87. , Потапов A. A., , Обратимые посткоматозные бессознательные состояния // Социальная и клиническая психиатрия, 1996б. — № 3.

88. Топический анализ в неврологии: Анатомия, физиология, клиника. — М.: ЦПЦ «Вазер-Ферро», 1997.

89. Динамическая организация интеллектуальной деятельности (нейропсихологическое исследование). Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 1992.

90. О кодовых переходах во внутренней речи // Вопросы языкознания, 1964. — № 6.

91. Развитие произвольных движений ребенка. — М.: Педагогика, 1960.

92. , Методика восстановительной трудотерапии при ранении верхних конечностей. — М.: Медицина, 1942.

93. Экспериментально-психоялогические данные при травмах лобных долей мозга // Труды Центрального института психиатрии. — М.: Медицина, 1947. — Т. 3.

481

94. Нарушение спонтанности при военных травмах лобных долей мозга // Неврология военного времени. — М.: Медицина 1949. - Т. 1.

95. Восприятие как действие // Вопросы психологии, 1967. - №1.

96. , Изучение высших психических функций и категория бессознательного // Бессознательное. Новочеркасск: Агентство «Сагуна», 1994. — С. 69-80.

97. Непроизвольное запоминание. — М.: МПСИ, 1996.

98. Психология эмоций. — СПб.: Питер-М, 2000.

99. , Актуальные задачи медицинской психологии // Психология и медицина. — М.: Медицина, 1978.

100. Медицинская психология. — М.: Медицина, 1996.

101. Основы психотерапии. — СПб.: Питер-М, 2000.

102. Функциональная и стереотаксическая нейрохирургия. — М.: Медицина, 1981.

103. Опыт изучения эмоциональных состояний // Проблемы нейропсихологии. — М.: Наука, 1977.

104. Нарушения субъективной оценки эмоций у больных с локальными поражениями мозга // и современная психология / Под ред. , , . - М.: МГУ, 1982.

105. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. - М.: МГУ, 1973.

106. , , и др. Мозг и память. — М.: МГУ, 1975.

107. Нарушение слухоречевой памяти при поражениях левой височной доли: Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 1966.

108. Клиническая психиатрия: Руководство для врачей и студентов / Под ред. . — М.: Гэотар Медицина, 1999.

109. Роль нейропсихологии в развитии современной психиатрии // I Международная

Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 252

конференция памяти : Сб. докладов / Под ред. , . — М.: РПО, 1998.

ПО. Восстановление памяти у хирургических больных:

Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М., 19 Зрительные агнозии. — Л.: Наука, 1967.

482

112. Корсакова H. К. Нейропсихология: развитие идей школы // I Международная конференция памяти : Сб. докладов / Под ред. , . - М.: РПО, 1998.

113. , Нейропсихологические исследования памяти: итоги и перспективы // и современная психология: Сб. докладов / Под ред. , , . - М: МГУ, 1982.

114. , , Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. — М.: Роспедагентство, 1997.

115. , Подкорковые структуры мозга и психические процессы. — М.: МГУ, 1985.

116. , Клиническая нейропсихология. — М.: МГУ, 1988.

117. , Мозг и пространственное восприятие. — М.: Наука, 1977.

118. Восприятие и эмоции. — М.: Наука, 1977.

119. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознаваемое восприятие. — М.: Наука, 1983.

120. Когнитивная гипотеза полушарной асимметрии эмоциональных функций человека // Физиология человека, 1993. Т. 19. - № 3.