МОУ Гимназия №1 им. В.Я. Шишкова г. Бежецк
, учитель физической культуры высшей категории, руководитель гимназической кафедры воспитания и развития, зав. кабинетом здоровья
«Кабинет здоровья» как ресурс обеспечения условий введения федерального государственного образовательного стандарта.
Модернизация российского образования предполагает не только масштабные структурные, институциональные, организационно-экономические изменения, но в первую очередь – значительное обновление содержания общего образования, приведение его в соответствие с требованиями времени и задачами развития страны.
Новый стандарт предусматривает внеаудиторную занятость - кружки, спортивные секции, различного рода творческие занятия с обучающимися.
В связи с этим можно сформулировать следующие задачи кабинета здоровья:
• формирование представления о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье;
• формирование представления об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни (научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе их использования самостоятельно поддерживать своё здоровье);
• формирование представления о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;
• формирование представления о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности (научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня, обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);
• формирование навыков позитивного коммуникативного общения (научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье);
• формирование потребности у ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья.
Эти и другие задачи нашли отражение в перспективном плане работы кабинета здоровья нашей гимназии. (САЙТ)
Пути решения задач: занятия в игровой форме, изобразительная деятельность, прогулки, гигиенические процедуры, закаливающие мероприятия, игры, спортивные мероприятия, праздники, беседы, изучение дополнительной литературы, информационно-проектная и исследовательская деятельность, использование эмоционально - привлекательных форм. В гимназии уже 3-ий год среди обучающихся начальной школы реализуется проект «Восстанови свою осанку». В эту работу включены не только обучающиеся нашего ОУ, но МОУ СОШ №2, входящей в наш образовательный округ как базовой школы.
Привычка к здоровому образу жизни должна формироваться в семье и в образовательных учреждениях. Пропаганда здорового образа жизни в школе, личный пример педагогов поможет создать здоровое поколение.
Важное место в решении задач, поставленных перед кабинетом здоровья, занимает работа с родителями, направленная на оздоровление детей и на развитие их физической активности.
Главная цель кабинета здоровья - сделать жизнь детей ярче, содержательнее, духовнее, приобщить их к двигательной русской культуре, помочь ребятам развить свои способности и дарования. Очень важно заинтересовать ребенка, ввести его в мир оздоровительной культуры и показать его значимость. Чем раньше у подростка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом. Большинство школьников очень мало знают о своем теле, об особенностях его строения и функциях, о здоровье как главной ценности человека. Из-за отсутствия элементарных медицинских знаний молодой человек совершает множество ошибок. К сожалению, очень часто эти ошибки становятся роковыми.
За последние годы в гимназии появилось много новых предметов, увеличился объем информации, которую должны усвоить учащиеся. Чтобы успешно учиться, школьникам необходимы хорошее самочувствие, высокая работоспособность. Поэтому особое значение приобретает кабинет здоровья Воспитание будущего гражданина страны, должно начинаться с воспитания дисциплинированности, ответственности, уважения к себе и своему здоровью.
Девиз медиков «прежде всего не навреди» стал девизом педагогов нашей гимназии.
Привычку к здоровому образу жизни формирует семья и школа. Пропаганда здорового образа жизни, личный пример преподавателей помогают воспитывать здоровое поколение. Именно поэтому важное место в работе нашего ОУ занимают совместные (педагоги и дети) мероприятия, например, участие в «Кроссе наций».
В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» отмечается, что именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. В формировании здоровья ребёнка важна позиция семьи, но и велика роль школы. В нашей гимназии важное место занимает работа по сохранению и укреплению здоровья детей, внедряется система здоровьесберегающих образовательных технологий: собирается материал по актуальным проблемам здравоохранения, проводятся встречи с врачами и специалистами различного профиля, создаются информационные проекты, презентации, которые аккумулируются в кабинете здоровья.
Исходя из этого в новых образовательных стандартах мы выделяем помимо всех тех целей и задач, что прописываются, программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, которая пронизывает все уровни образования с 1 по 11 класс, и вторую программу – духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России. Эти две программы взаимопроникающие.
В учебном году гимназия стала региональной пилотной площадкой по досрочному введению ФГОС НОО. Именно в начальной школе учитель лучше всего может детей вовлечь в эту работу. Они действительно начинают по-новому относиться к своему здоровью. Например, понимают, что после работы на компьютере нужно сделать комплекс упражнений для глаз, которым владеет учитель, родитель, ребенок. И от этого идет вся работа дальше. Например, ребенок знает, что ему в день нужно съесть хотя бы одну морковку или выпить полстакана морковного сока, и когда в гимназии появляется очищенная морковка, и лежит она в столовой и ее может взять любой, кто хочет, это недорого стоит, я думаю, что это те самые шаги, о которых мы сегодня говорим.
В наших планах – разработка и реализация общегимназического проекта «Самый здоровый класс».
Собственно функционирование кабинета здоровья не ограничивается отведенным под него помещением и стенами гимназии. По мнению начальника областного департамента образования , кабинеты должны стать координационными центрами формирования здорового образа жизни школьников, другими словами, педагог, который руководит работой кабинета здоровья, призван организовать взаимодействие всех инстанций, заинтересованных в том, чтобы дети росли грамотными в плане повседневной заботы о своём здоровье. В этом направлении нами ведется определенная работа, связанная в том числе с подготовкой к аттестации медицинского кабинета гимназии, координация с работой гимназической психологической службы.
Надеемся, что кабинет здоровья гимназии поможет школьникам встать на правильную и единственно важную в жизни ТРОПУ ЗДОРОВЬЯ.
В эту работу включается весь школьный коллектив. В школе выпускаются газеты, санбюллетени, проводятся конкурсы, сочинения, уроки здоровья, Дни здоровья. Активно ведется работа по профилактике травматизма, которая включает в себя встречи с работниками ГИБДД, беседы, выступление бригады ЮИД. Ежегодно все работники и учащиеся 9-11 классов проходят флюорографическое обследование лёгких, а детям 7 и 14 лет делают прививки БЦЖ, манту. В 2010 году проведён медицинский осмотр педагогического коллектива школы. С целью профилактики гриппа проведена вакцинация учащихся и учителей. В школе работает медицинский кабинет, где ведётся профилактическая работа среди учащихся. Все мероприятия по здоровьесбережению проходят под контролем фельдшера гимназии. Психологическое сопровождение образовательного процесса обеспечивается работой психолого-педагогического консилиума. Организована работа по профилактике переутомления - рационально составлено расписание с учётом соответствия учебной нагрузки возрастным и индивидуальным особенностям ребёнка.
Кабинет здоровья уже работает, но материалы в нем будут постоянно обновляться и пополняться.
