Рабочая программа учебной дисциплины «Социология политики» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ

Одобрено УМС факультета _____________

Протокол №__от «___»___________2011г.

Председатель _________________________

Рабочая программа учебной дисциплины

«Социология политики»

Направление подготовки: «040200 Социология»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Согласовано: Учебно-методическое управление РГТЭУ «____» ________________2011г. ____________________________

Рекомендовано кафедрой: Протокол № ____ От «___» _______________________2011г. Зав. кафедрой _________________________

Москва, 2011 г.

Содержание

стр.

Цели и задачи дисциплины……………………………………………………………….3 Место дисциплины в структуре ООП……………………………………………….......3 Требования к результатам освоения дисциплины……………………………………..4 Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………6 Содержание дисциплины:

5.1  Содержание разделов и тем дисциплины……………………………………………….6

5.2  Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий…………………………………10

Перечень семинарских и практических занятий……………………………………………..11 Примерные темы докладов и рефератов………………………………………….……12 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература ……………………………………………………………...14

б) дополнительная литература………………………………………………………14

в) рекомендуемая литература………………………………………………………..14

г) программное обеспечение…………………………………………………………17

д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы…………….17

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………...18

10. Образовательные технологии………………................................................................18

11. Оценочные средства……………………………………………………………………...19

1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

К числу наиболее актуальных проблем современности относится познание и преобразование социально-политической реальности. Необходимость разработки учебно-методического комплекса по социологии политики обусловлена потребностью подготовки высококвалифицированного специалиста, профессионально владеющего знаниями, умениями и навыками социологического подхода к политическим процессам и их проявлению в общественной жизни.

Целью настоящего курса является формирование у студентов основ социологических знаний о политике, необходимых для выработки навыков и умений самостоятельного мышления и правильного ориентирования в процессах социально-политической действительности. Курс также способствует политической социализации студентов, формированию целостной системы знаний о социальных основах власти, механизмах влияния социальных общностей на государственные институты, освоение инструментария социологических методов исследования политики.

Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:

- освоение теоретико-методологических подходов, основных понятий и категорий социологии политики;

- изучение основных направлений социологии политики;

- формирование представлений о факторах, темпах и тенденциях изменений в общественно-политическом развитии;

- характеристика логики становления и развития власти, лидерства, политического сознания, элит, политического конфликта;

- приобретение практических навыков анализа политических процессов;

- изучение актуальных политических проблем современного общества;

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО.

Дисциплина входит в вариативную часть ФГОС ВПО профессионального цикла Б.3 по профилю «Социология» квалификации «Бакалавр». Для формирования входных знаний, умений и компетенций студента необходимо изучить предшествующие дисциплины: социология, политология, философия, статистика, история социологии, методика и методология социологического исследования.

Требования к входным знаниям и умениям.

1. Специфика объекта и предмета социологии, основные этапы ее развития.

2. Основные законы и категории социологии.

3. Современное российское общество как социальная система.

4. Социальные общности и социальные группы.

5. Социальные институты и социальные организации.

6. Социальные конфликты в современных условиях.

7. Социальные ценности и нормы.

8. Социальная структура общества.

9. Социальная стратификация.

10. Принципы разработки программы социологического исследования.

11. Основные этапы и процедуры организации социологического исследования.

12. Проектирование выборочной совокупности.

13. Методы сбора, обработки, обобщения, отображения и анализа социологической информации.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисцип­лины (модуля).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные:

- способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

б) профессиональные:

- способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам со-циологического исследования (ПК-1);

- способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

- способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

- умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

- умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);

- способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консал-тинговой деятельности (ПК-10);

- способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе

находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11).

В результате освоения дисциплины студент должен:

«Знать»:

- овладение студентами категориальным аппаратом социологии политики;

- ознакомление студентов с развитием мировой социолого-политической мысли;

- формирование мировоззренческих воззрений студента относительно политической сферы.

«Уметь»:

- теоретико-методологическая подготовка студентов для работы в сфере политического консалтинга;

- овладение студентами современными методами социолого-политического анализа;

«Владеть»:

- основными приемами выстраивания политических коммуникаций;

- формирование нравственной позиции ученого-исследователя;

- борьба со стереотипами о принципиальной непознаваемости и безнравственности политики.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет?? зачётные единицы, ?? часа.

Дисциплина изучается в 5 семестре.

Вид учебной работы	Всего часов
Аудиторные занятия (всего)	р
В том числе:	р
Лекции	р
Семинары	р
Самостоятельная работа (всего)	р
В том числе:	р
Подготовка к докладам, дискуссиям, круглым столам	р
Проблемные задания	р
Работа с рекомендуемой литературой	р
Поиск учебной информации в Интернет	р
Вид промежуточной аттестации (зачёт)	р
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы	р
2

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Содержание разделов и тем дисциплины.

Наименование раздела и темы дисциплины	Содержание раздела	Формируемые компетенции
Раздел I. Теоретико-методологические основы социологии политики	ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8,ОК-9,ОК-10 ПК-1, ПК-4
1.  Социология по-литики в системе научного знания	Социология политики как отрасль социологического знания, её место в научном знании. Взаимосвязь и различие дисциплин «социология политики» и «политическая социология», «социология» и «политика». Подходы к определению области изучения социологии политики. Липсета и Р. Бендикса к предмету социологии политики. Объект, предмет и основные категории социологии политики. Структура социологии политики, её проблемное поле и основные направления научных исследований. Четыре уровня исследований социологии политики. Законы и актуальность изучения социологии политики.	ОК-1, ОК-6, ОК-8 ПК-1.
2.Развитие социально-политических идей в мировой науке	Периодизация истории социологии политики на предысторию, классический и современный этапы. Основные идеи о взаимодействии человека, государства и общества, о справедливом государственном устройстве в трудах Конфуция, Сократа, Платона, Аристотеля, Цицерона. Церковь, государство и общество в Средние века. Учения Фомы Аквинского, Николая Кузанского. Общая характеристика христианского взгляда на общественный порядок. Идеи арабского учёного Ибн-Халдуна как одного из предвестников науки социологии. Теория общества и государства Макиавелли. Основные особенности социально-философской мысли Нового времени. Теория общественного договора: Гоббс, Локк, Руссо. Учение о естественном и гражданском состояниях человека. Французские философы-просветители о роли природной и социальной среды в формировании человека. Социальные идеи немецкой классической философии.	ОК-1, ОК-2, ОК-9, ОК-10, ПК-4.
3. Становление социологии политики в русском государстве	Периодизация становления социологии политики: дореволюционный, советский и постсоветский этапы. Русская социально-политическая мысль в трудах Ярослава Мудрого, Владимира Мономаха, митрополита Иллариона. Проблемы человека, общества, государства, власти, парламентаризма и политических партий в трудах , , Б. Кистяковского и др. Анализ социальных механизмов власти как системообразующая тема отечественной социологии политики. Российские культурные традиции и пути политического развития России. Основные направления развития современной политической социологии в России. Труд «Политика как наука» как первый политико-социологическое произведение в России.	ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, ПК-1.
Тема 4. Политика как социальное явление	Понимание феномена политики. Взаимодействие социальных субъектов как механизм образования политики. Политика как управление общественными процессами и как форма разрешения социальных противоречий. Основные парадигмы социологического исследования политики: структурно-функциональная, конфликтологическая, консенсуса. Функции политики. Структура политики. Социальные субъекты и социальные интересы в политике.	ОК-1, ОК-2, ОК-8, ПК-4.
Раздел 2. Социологические основания политики	ОК-6,ОК-8,ОК-9,ОК-10, ПК-1,ПК-2,ПК-4,ПК-5,ПК-8,ПК-10,ПК-11
5. Социологи-ческий взгляд на политическую власть	Понятие власти, этимология в русском и английском языках. Три класса теорий о власти: реляционистские, бихевиористские, системные. Принципы, функции и формы власти. Соотношение государственной и политической власти. Четыре уровня государственной власти. Основные элементы власти: субъекты, объекты и ресурсы. Интересы социальных групп и власть. Проблема разделения властей. Способы реализации власти. Современная политическая власть в России: особенности и перспективы. Новые тенденции в развитии политической власти в современном мире.	ОК-6, ОК-10, ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-10, ПК-11
6. Нравственные основы полити-ческой жизни	Понятие идеологии. Элементы и уровни идеологии. Роль идеологии в политике. Типы идеологий и их характеристика. Уровни взаимодействия политики и морали. Основные концепции соотношения политики и морали. Политическая ответственность и этика. Власть и насилие. Ложь в политике. Политическая демагогия. Политический популизм. Специфика влияния на политику различных религии.	ОК-8, ОК-10, ПК-5, ПК-11
7. Государство как категория социо-логии политики	Государство как основной институт политической сферы деятельности. Происхождение государства и его становление. Динамика государственного строительства. Основные признаки и функции государства. Структура государства. Правовое государство и его принципы. Траектории развития государств. Бюрократическое государство. Государство и нация. Политические режимы и формы. Основы современной демократии. Основные факторы стабильности политической системы. Становление правового государства в России.	ОК-9, ОК-10, ПК-10, ПК-11
8. Гражданское об-щество	Гражданское общество как научная проблема: определение сущности понятия в западной и русской мысли. Формирование основных взглядов на гражданское общество: идеи Платона, Цицерона, Гоббса, мыслителей эпохи Возрождения и Просвещения, Гегеля и др. Отношения гражданского общества и государства. Принципы и структура современного гражданского общества. Особенности становления гражданского общества в России.	ОК-9, ОК-10, ПК-2, ПК-5, ПК-10
9. Личность и по-литическая социализация	Роль личности в политической системе. Проблема взаимоотношений личности и власти. Социализация как процесс освоения индивидом социальной действительности. Влияние процесса социализации на политику. Политическая социализация: подходы к пониманию. Этапы, средства, институты приобщения индивида к политике. Уровни политической социализированности. Роль средств массовой информации и политических партий в процессах социализации. Политические качества гражданина и особенности его политического самосознания. Отклонения в процессе политической социализации. Политические роли и статусы. Факторы, влияющие на формирование политических статусов и ролей. Политическое сознание и поведение. Политические ориентации. Политическое участие и его формы. Права человека.	ОК-8, ПК-2, ПК-4, ПК-5.
10. Политическая культура	Понятие политической культуры. Функции в обществе. Элементы политической культуры. Роль политической культуры в развитии демократических форм правления. Основы формирования политической культуры в российском обществе. Социологический анализ типов политических субкультур. Гражданская политическая культура как механизм воспроизводства автономного и свободного индивида. Социологические исследования норм, ценностей, установок, форм политического поведения, присущих гражданину.	ОК-8, ПК-5, ПК-4, ПК-10
11. Политическое лидерство и его основания	Природа лидерства. Основные подходы к трактовке лидерства. Три уровня лидеров. Формальное и неформальное лидерство. Политическое лидерство как феномен власти. Социальные качества политического лидера. Идеи Платона, Н. Маккиавелли, Э. Дюркгейма, М. Вебера в отношении лидерства. Три типа лидерства М. Вебера: традиционное, рационально-легальное и харизматическое. Основные теории политического лидерства: теории черт, ситуационные концепции, теория конституэнтов, психологические, рыночные и др. Функции политических лидеров. Типологии политических лидеров. Новые тенденции в развитии лидерства в современном мире.	ОК-10, ПК-8, ПК-11
12. Политические элиты	Генезис учений об элитах: В. Парето, Г. Моска, Р. Михельс. Современные теории об элитах: концепции макиавелистской школы, ценностные теории, теории демократического элитизма, концепции плюрализма. Типология политических элит. Система отбора элит. Политическая элита как коллективный субъект, распределяющий статусы, власть и ресурсы общества. Механизмы формирования политической элиты и основные каналы ее воздействия на социальную среду. Политическая элита в России. Социальные и институциональные механизмы воспроизводства политической элиты в России. Теневые структуры власти и особенности их функционирования. Социологические исследования политической элиты в России.	ОК-10, ПК-8, ПК-11
13. Политические конфликты и кри-зисы	Понятие и структура политического конфликта, основные формы его проявления. Культурно-исторические и социально-экономические условия возникновения политических конфликтов. Причины политического конфликта, острота его проявления, длительность и особенности протекания в различных социальных средах. Типологизация конфликтов. Стратегии поведения, управления, контроля, урегулирования политического конфликта. Функции политического конфликта и его роль в политическом развитии. Социологическое исследование целей, ценностей, интересов, способов поведения участников конфликта. Анализ социальных условий и последствий конфликта. Политические кризис и его формы. Политические кризисы и конфликты в современном российском обществе.	ОК-8, ОК-9, ОК-10 ПК-2, ПК-5.
14. Политические партии, социаль-ные организации и движения	Социальные условия возникновения политических партий. Функции, цели, типология партий. Разновидность партийных систем. Партийная система России. Национальные, религиозные, социально-экономические, социокультурные движения и формы их политической самоорганизации. Социальная и электоральная база российских политических партий. Общественные организации: социальная сущность и роль в жизни общества. Молодёжные организации. Государственная молодёжная политика.	ОК-10. ПК-2, ПК-8, ПК-10 ПК-11.

5.2 Разделы дисциплины и темы занятий

Название разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, из них	Самостоятельная работа
Лекции	Семинары
Раздел 1. Теоретико-методоло-гические основы социологии политики Тема 1. Социология политики в системе научного знания	??	2	2	??
Тема 2. Развитие социально-политических идей в мировой науке	??	6	4	??
Тема 3. Становление социологии политики в русском государстве		2	2
Тема 4. Политика как социаль-ное явление		4	2
Раздел 2. Социологические основания политики Тема 5. Социологический взгляд на политическую власть		4	2
Тема 6. Нравственные основы политической жизни		2	2
Тема 7. Государство как катего-рия социологии политики		2	2
Тема 8. Гражданское общество		4	2
Тема 9. Личность и полити-ческая социализация		2	2
Тема 10. Политическая культура		2	2
Тема 11. Политическое лидерст-во и его основания		4	2
Тема 12. Политические элиты		2	2
Тема 13. Политические конф-ликты и кризисы		2	1
Тема 14. Политические партии, Социальные организации и движения		2	1
ИТОГО ЧАСОВ:		40	28

6. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ