Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Псковский государственный педагогический

университет имени »

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Псковского государственного

педагогического университета имени

«____» _________ 2011 г.

______________________

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки

030600.62 ИСТОРИЯ,

утверждено приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000 (постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000).

ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000

Профиль ООП – история стран ближнего зарубежья

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Нормативный срок освоения программы – 4 года/5 лет

Форма обучения – очная/заочная

2. Общие положения

2.1. Определение ООП, ее цели и задачи

ООП, реализуемая ГОУ ВПО «ПГПУ им. » по направлению подготовки 030600.62 «История» и профилю подготовки «История стран ближнего зарубежья» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендаций примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

2.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки

ООП по направлению 030600.62 «История» разработана на историческом факультете ГОУ ВПО «ПГПУ им. » в соответствии со следующими нормативными документами:

·  Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. );

·  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

·  Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 030600.62 История высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «16» декабря 2009 г. № 000;

·  Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

·  Примерная основная образовательная программа по направлению подготовки, утвержденная приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000 (носит рекомендательный характер);

·  Устав ГОУ ВПО «ПГПУ им. » от 01.01.01 г.;

·  Положение об академической мобильности студентов ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » от 27 апреля 2010 г.;

·  Положение об освоении образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные и ускоренные сроки в ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » от 01.01.01 г.;

·  Положение о базовой кафедре Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » от 01.01.01 г.;

·  Положение об Ученом совете факультета Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о выборах деканов факультета Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о выборах заведующего кафедрой Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о формировании, ведении и хранении личных дел студентов, слушателей, аспирантов, докторантов и соискателей от 01.01.01 г.;

·  Положение о попечительском совете исторического факультета от 01.01.01 г.;

·  Положение о порядке проведения практик студентов Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о центре дополнительного профессионального образования исторического факультета от 01.01.01 г.;

·  Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Псковского государственного педагогического университета им. ;

·  Порядок замещения должностей научно-педагогических работников (ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор) в Псковском государственном педагогическом университете им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о научно-образовательном Центре социальной истории от 01.01.01 г.;

·  Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов очной формы обучения исторического факультета ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. »;

·  Положение об организации учебного процесса на историческом факультете ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » с использованием системы зачетных единиц;

·  Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов исторического факультета ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » (в условиях модульно-рейтинговой системы обучения);

·  Положение о предметных олимпиадах в Псковском государственном педагогическом университете им. от 01.01.01 г., а также прочими локальными нормативными актами.

2.3. Общая характеристика ООП ВПО

2.3.1. Цель ООП

ООП подготовки по направлению 030600.62 «История» предназначена для подготовки специалиста с квалификацией бакалавр.

Целью ООП подготовки по направлению 030600.62 «История» является подготовка нового поколения высококвалифицированных специалистов-историков, способных к научно-исследовательской, педагогической, организационно-управленческой, культурно-просветительской и экспертно-аналитической деятельности, направленной на творческую интеграцию исторического опыта для позитивного преобразования настоящего и будущего России.

Задачами ООП является:

1) формирование условий для личностного роста студентов, обучающихся по направлению 030600.62 «История»;

2) формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 030600.62 «История»;

3) формирование продуктивного образовательного пространства через внедрение интерактивных форм обучения при освоении ООП по направлению 030600.62 «История»;

4) формирование у студентов понимания социальной значимости своей будущей профессии;

5) приобщение студентов к методологии и традициям научных школ исторического краеведения, социальной истории и археологии.

2.3.2. Срок освоения ООП

Нормативный срок освоения ООП подготовки по направлению 030600.62 «История» по очной форме обучения составляет 4 года (трудоемкость 240 зачетных единиц); по заочной форме обучения составляет 5 лет (трудоемкость 240 зачетных единиц). Трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам. Максимальный объем учебной нагрузки студентов составляет не более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин.

Объем факультативных дисциплин не превышает 10 зачетных единиц за весь период обучения.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю
при освоении основной образовательной программы по очной форме
обучения составляет 32 академических часа. В указанный объем не входят
обязательные аудиторные занятия по физической культуре.

2.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования или высшем профессиональном образовании.

3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки 030600.62 История

3.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 030600.62 «История» включает в себя работу в: высших учебных заведениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования, архивах, музеях, экспертно-аналитических центрах, общественных и государственных организациях информационно-аналитического профиля, в средствах массовой информации (включая электронные), органах государственного управления и местного самоуправления, в туристическо-экскурсионных организациях.

3.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 030600.62 «История» являются: исторические процессы и явления в их социокультурных, политических, экономических измерениях и их отражение в исторических источниках.

3.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 030600 «История» готов к следующим видам профессиональной деятельности:

педагогическая;

научно-исследовательская;

культурно-просветительская;

экспертно-аналитическая;

организационно-управленческая.

Основные виды профессиональной деятельности выпускника связаны с работой в качестве преподавателя, научного работника, сотрудника архивов, музеев, библиотек, эксперта и аналитика, государственного и муниципального служащего, творческого работника СМИ, специалиста по историко-культурному и познавательному туризму.

3.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 030600 «История» способен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

в научно-исследовательской деятельности:

- использование навыков работы в архивах и музеях, библиотеках;

- поиск необходимой информации в библиотечных и электронных каталогах, в сетевых ресурсах;

- подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований;

в педагогической деятельности:

- практическое использование знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательном учреждении;

- реализация в процессе преподавания истории в общеобразовательном учреждении следующих основных задач: воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей страны, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

- усвоение знаний о важнейших событиях, процессах и явлениях отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности;

- овладение элементарными методами исторического познания, навыками работы с различными источниками исторической информации;

- формирование ценностных ориентиров в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями;

в организационно-управленческой деятельности:

- подготовка и обработка аналитической информации для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;

- работа с базами данных и информационными системами;

в культурно-просветительской деятельности:

- информационное обеспечение историко-культурных и историко-краеведческих аспектов деятельности организаций и учреждений культуры;

в экспертно-аналитической деятельности:

- подготовка и обработка информации для обеспечения практической деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций и средствах массовой информации.

4. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП по направлению подготовки 030600.62 История

Компетенции выпускника являются ожидаемым результатом освоения ООП по направлению подготовки 030600.62 «История».

Выпускник по направлению подготовки 030600.62 «История» с квалификацией (степенью) бакалавр должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

ОК-1	владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-2	способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-3	готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-4	способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;
ОК-5	способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
ОК-6	стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации;
ОК-7	способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;
ОК-8	осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-9	использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-10	способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
ОК-11	готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия;
ОК-12	способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;
ОК-13	способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики, элементы естественнонаучного и математического знания;
ОК-14	осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества, владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
ОК-15	наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-16	способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ОК-17	владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;
OK-18	владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ОК-19	владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
ОКВ-1	способностью определять пространственные рамки исторических процессов и явлений на локальном, национальном и глобальном уровнях;
ОКВ-2	способностью анализировать исторические события, явления и процессы в их темпоральной характеристике;
ОКВ-3	способностью характеризовать модели общественного развития;
ОКВ-4	способностью ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке.

б) профессиональными (ПК):

ПК-1	способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории;
ПК-2	способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области археологии и этнологии;
ПК-3	способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования;
ПК-4	способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области теории и методологии исторической науки;
ПК-5	способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества;
ПК-6	способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию;
ПК-7	способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ;
ПК-8	способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории;
ПК-9	способностью к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах;
ПК-10	способностью к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований;
ПК-11	умением применять основы педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательном учреждении;
ПК-12	способностью к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления;
ПК-13	способностью к работе с базами данных и информационными системами;
ПК-14	способностью к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры;
ПК-15	способностью к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации;
ПКВ-1	готовностью применять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов;
ПКВ-2	способностью использовать общенаучные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем;
ПКВ-3	готовностью использовать принципы научного анализа при прогнозировании последствий социальных процессов;
ПКВ-4	готовностью соотносить собственные ценностно-ориентационные установки с исторически сложившимися мировоззренческими системами, религиозными и научными картинами мира;
ПКВ-5	готовностью к синтезу знаниевых, деятельностных и ценностных элементов профессиональной компетентности как основы деятельности учителя истории.

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 030600.62 История

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по данному направлению подготовки содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий, а также локальными нормативными актами.

5.1. Календарный учебный график (прилагается)

5.2. Учебный план подготовки (прилагается)

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вузом самостоятельно сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций примерной ООП ВПО по направлению подготовки 030600.62 «История».

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем циклам ООП.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана разработчики руководствовались общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7.1 ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600.62 «История».

5.3. Аннотации рабочих программ учебных дисциплин (модулей)

Философия

Дисциплина «Философия» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 030600 «История» профиль «История стран ближнего зарубежья» (ГСЭ. Б.1) Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой философии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с предметом философии, структурой философского знания, монистическими и плюралистическими концепциями бытия, самоорганизацией бытия, понятиями материального и идеального, пространство, время, движение, развитие, диалектика, детерминизм и индетерминизм, научными, философскими и религиозными картинами мира, общество, культурой, обществом и его структурой, гражданским обществом и государством, человеком в системе социальных связей, формационной и цивилизационной концепцией общественного развития, смыслом человеческого бытия, насилием и ненасилием, свободой и ответственностью, нравственными ценностями, эстетическими ценностями и их ролью в человеческой жизни, религиозными ценностями и свободой совести, сознанием и познанием, структурой научного познания его методами и формами, научными революциями и сменами типов рациональности, глобальными проблемами современности, взаимодействием цивилизаций и сценариев будущего, философскими проблемами социальной работы.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных ОК-1, ОК-6, ОК-9, ОК-10, ОКВ-3 и профессиональных ПК-12, ПК-15, ПКВ-2, ПКВ-5 компетенций выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных ответов на занятии, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме теста.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Экономика

Дисциплина «Экономика» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 030600 «История» профиль «История стран ближнего зарубежья» (ГСЭ. Б.1). Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой экономики.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными концепциями и теориями экономической науки, раскрытием сущности экономических явлений и процессов, знанием основных законов и понятий экономической теории, выработкой практических навыков принятия экономических решений.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций ОК-1, ОК-9 и профессиональных компетенций ПК-12 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса лекции и семинары.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнение творческих заданий, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме решения задач и тестов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Дисциплина «Иностранный язык» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 030600 «История» профиль «История стран ближнего зарубежья» (ГСЭ. Б.1) Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой иностранных языков для ГФ и ЕНФ.

Содержание дисциплины охватывает лексико-грамматический материал, необходимый для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях и основных ситуациях профессионального общения. Звуковая культура речи. Культура устной речи (монологической и диалогической) в типичных коммуникативных ситуациях официального и неофициального общения и основы публичного выступления. Культура письменной речи (аннотации, реферирование, деловое и частное письмо). Ознакомительное, просмотровое, изучающее, поисковое, критическое чтение аутентичных текстов. Аудирование аутентичных текстов с целью общего понимания, поиска определенной информации, последующего обсуждения и анализа. Лингвострановедческая и лингвокультуроведческая информация для осуществления адекватной межкультурной коммуникации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций выпускника: ОК-2,ОК-6,ОК-11, ОК-12,ОК-17.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, управляемая самостоятельная работа студентов (проекты, кейсы, индивидуальное и домашнее чтение с использованием технологий критического мышления), самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, тестов и контрольных работ, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме зачетов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 24 зачетных единицы.

ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

Дисциплина «История философии» входит в вариативную часть блока гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б.1.В.) подготовки студентов по направлению подготовки «История» профиль «История стран ближнего зарубежья». Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой философии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблемой возникновения философии, историей классической философии, европейской средневековой философии, новоевропейской философии, немецкой классической философии, современной западной философией и русской философией.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных ОК-1, ОК-2, ОК-9 и профессиональных ПК-15, ПКВ-2, ПКВ-4 компетенций выпускников.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, управляемая самостоятельная работа и самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, устных ответов, индивидуальных заданий, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме рефератов, тестов, презентаций и т. д.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

ПОЛИТОЛОГИЯ

Дисциплина «Политология» входит в вариативную часть блока гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б.1.В.) подготовки студентов по направлению подготовки «История» профиль «История стран ближнего зарубежья». Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой философии.