Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (стр. 6 )

● МАТЕМАТИКА ● ИНФОРМАТИКА ●

№	Наименование программы	Кол. час.	Категория слушателей	Сроки реализа-ции	Ожидаемый результат	Выпускающая кафедра, ведущие преподаватели
1	Информатика. Технологии разработки цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)	72	Преподава-тели СПО	Октябрь-декабрь 2010	Вы познакомитесь с сущностью и структурой информационной компетентности как важнейшей составляющей профессионально-педагогической компетентности педагога и теоретико-методическими основами использования ИКТ. Программа позволит овладеть методическими основами подготовки дидактических материалов средствами офисных программ, иллюстративного материала и использования Интернет в образовательной деятельности педагога. Вы овладеете технологиями разработки компьютерных тестов, электронных учебников, образовательных сайтов. Результатом обучения является авторский ЦОР, готовый к использованию в образовательном процессе.	Кафедра ИТОиМ , к. ф.-м. н., профессор, , д. п.н., профессор
2	Информатика. Теория и методика обучения с позиций информационного подхода	72.	Преподаватели высшей школы, аспиранты	Октябрь-декабрь 2010 март-апрель 2011	Знакомство с основными идеями информационного подхода в образовании. Формирование системы знаний об информационных моделях восприятия информации, памяти, мышления. Формирование знаний по теории и методике обучения на основе модели разума и познания. Приобретение умений проектировать методические системы обучения с позиций информационного подхода. Освоение компьютерных диагностик восприятия информации, памяти, мышления и деятельности. Проектирование компьютерных методик развития восприятия информации, памяти и мышления.	Кафедра информатики и ВТ , д. п.н., профессор
3	Информатика. Компьютерные средства обучения	72.	Преподаватели высшей школы, аспиранты	Октябрь-декабрь 2010 март-апрель 2011	Знакомство с особенностями электронного обучения. Изучение методологии разработки электронных средств обучения. Знакомство с технологиями и средствами открытого образования. Гипертекст. Разработка учебных трехмерных текстов. Знакомство с компьютерной графикой и Web-дизайном. Разработка сайтов и использование порталов в учебном процессе. Знакомство и освоение дистанционных методов обучения.	Кафедра информатики и ВТ , д. п.н., профессор
4	Информатика. Информационная компетентность педагога ОУ	72	Педагоги ОУ	Сентябрь-декабрь январь-май 2011	Вы познакомитесь с сущностью и структурой информационной компетентности как важнейшей составляющей профессионально-педагогической компетентности педагога и теоретико-методическими основами использования ИКТ. Программа позволит Вам овладеть методическими основами подготовки дидактических материалов средствами офисных программ, иллюстративного материала и использования Интернет в образовательной деятельности педагога.	Кафедра ПВШАиА , д. п.н., профессор , ст. преподаватель
5	Математика. Методическое обеспечение индивидуального сопровождения учащихся по математике (основы тьюторской деятельности по математике)	18-72	Учителя математики	уч. г.	Слушатели овладеют методами и приемами ведения консультаций по математике, познакомятся с тьюторскими технологиями	Кафедра геометрии и методики её преподавания , к. п.н., доцент
6	Геометрия. Современные методики и технологии преподавания дисциплин курса геометрии (элементарной геометрии, начертательной геометрии, компьютерной геометрии)	18-72	Учителя математики	уч. г.	Слушатели повысят свою профессиональную компетентность, овладеют современными методиками и технологиями обучения геометрии. Получат навыки проектирования планов с использованием современных ИКТ	Кафедра геометрии и методики её преподавания , д. п.н., профессор; , к. п.н., доцент; , к. ф.-м. н., доцент; , доцент; , доцент
7	Математика. Содержание и технологии обучения математике в профильной школе	36	Учителя математики	уч. г.	Повышение качества теоретической и методической подготовки учителей к реализации профильного обучения математике	Кафедра мат. анализа и методики его преподавания , д. п.н., проф.; , к. ф.-м. н., доц.; , к. п.н., доц.
8	Информатика. Проектирование образовательных программ для организации обучения на основе сетевых компьютерных технологий	72	Учителя-предметники	уч. г.	Слушатели приобретут навык планирования и разработки сетевой образовательной программы; эффективной организации обучения на основе сетевых компьютерных технологий; разработают фрагмент электронного учебника по темам, выбранным участниками курса.	Кафедра ПиУО , к. п.н., ст. преподаватель
9	Информатика. Проектирование и конструирование авторских (модифицированных, адаптированных) образовательных программ	72	Учителя информатики	уч. г.	По окончании курсов слушатели приобретут навык проектирования авторской образовательной программы (программы элективного курса /курса по выбору) и ее грамотного оформления	Кафедра ПиУО , к. п.н., ст. преподаватель
10	Информатика. Организационно-методическое обеспечение процессов информатизации в ОУ	72	Заместители руководителя ОУ по ИКТ, учителя информатики	уч. г.	Слушатели приобретут навыки организации локальной компьютерной сети учреждения, эффективной организации обучения на основе сетевых компьютерных технологий; получат опыт организации системы информационно-методического обеспечения ОУ	Кафедра ПВШАиА, ПиУО д. п.н., профессор , к. п.н., ст. преподаватель
11	Информатика. Электронные коммуникации	72	Заместители руководителей ОУ Педагоги ОУ	уч. г.	Слушатели получат опыт коммуникативного тренинга в компьютерной сети; приобретут навыки организации педагогического (учебного) общения в компьютерной сети	Кафедра ПиУО , к. п.н., ст. преподаватель , к. б.н., доцент
12	Информатика. Компьютерная графика	72	Педагоги ОУ, учителя информатики	По мере комплектования групп	Слушатели познакомятся с основными понятиями компьютерной графики, изучат инструменты для работы с компьютерной графикой; овладеют методами применения инструментов компьютерной графики (Photoshop, CorelDraw) для создания и редактирования графических изображений.	Кафедра ИТОиМ , к. ф.-мат. н., профессор
13	Информатика. Мультимедиа технологии	36	Учителя информатики	По мере набора групп	Слушатели познакомятся с основами видеомонтажа, создания видеопрезентации; приобретут опыт обработки звука и динамического изображения (видео) и получат навыки написания сценарного плана	, ст. преподаватель
14	Информатика. Создание сайта образовательного учреждения	36	Заместители руководителя ОУ по ИКТ, учителя информатики	По мере набора групп	Слушатели приобретут навыки создания электронного сайта образовательного учреждения. Познакомятся с основными требованиями к сайту, с особенностями сайта ОУ. Научатся сопровождению сайта, обновлению, его размещению в сети Интернет.	Кафедра ИВТ

● ТЕХНОЛОГИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО ● ОХРАНА ТРУДА ●

№	Наименование программы	Кол. час.	Категория слушателей	Сроки реализации	Ожидаемый результат	Выпускающая кафедра, ведущие преподаватели
1	Технология и предпринимательство. Актуальные проблемы технологического образования школьников	72	Учителя технологии	декабрь 2010	Знакомство с пакетом документов по вопросам технологического образования школьников; с проблемами освоения современных технологий обработки материалов в аспекте основных разделов ГОСа. Получение навыков разработки планов ученических проектов по освоенным технологиям обработки материалов	Кафедра технологии и предпринимательства (КТиП) , к. п.н., доцент
2	Охрана труда работников образования	40	Руководители, зам. руководителей, главные инженеры по охране труда	Декабрь 2010 февраль-май 2011	Развитие профессиональных компетенций слушателей в области охраны труда, необходимых для практической деятельности в образовательных учреждениях в соответствии с современными требованиями организации работы по охране труда сотрудников.	Кафедры: КТиП, безопасности жизнедеятельности и адаптивной физкультуры (БжиАФК); , к. п.н., доцент , к. м.н., профессор
3	Охрана труда работников образования	72

● ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ ●

№	Наименование программы	Кол. час.	Категория слушателей	Сроки реализации	Ожидаемый результат	Выпускающая кафедра, ведущие преподаватели
4	Физическая культура и спорт. Современные тенденции спортивной тренировки	72	Тренеры по спортивной борьбе спортивных школ	Сентябрь - октябрь 2010	Изучение современных тенденций развития тренировочного и соревновательного процессов в спортивной борьбе и других видах спорта	Кафедра борьбы , д. п.н., профессор; , д. п.н., профессор; , з. м.с., засл. тренер России
5	Физическая культура и спорт. Современные подходы к организации учебно-тренировочного процесса	72	Методисты ДЮСШОР	Ноябрь - декабрь 2010	Расширение знаний в области спортивной педагогики, теории и методики физической культуры. Формирование практических умений взаимодействия, проектирования, рефлексии	Кафедра теоретических основ физического воспитания , д. п.н., профессор
6	Физическая культура и спорт. Актуальные аспекты учебно-тренировочного процесса	72	Центр спортивной подготовки. Тренеры - преподаватели	Сентябрь-октябрь 2010г.	Рассматриваются физиологические основы спортивной тренировки, психолого-педагогические аспекты физкультурно-спортивной деятельности, методы и приемы эффективной коммуникации. Знакомство с правовыми основами, менеджментом и маркетингом в физической культуре; освоение технологии проектной и исследовательской деятельности. Обогащение знаний в области спортивной педагогики, теории и методики физической культуры; овладение умениями взаимодействия, проектирования, рефлексии	Кафедра ПВШАиА , к. п.н., доцент; , к. м.н., доцент; , к. п.н., доцент
Как узнать подробнее?	Вы всегда можете получить полную информацию в институте дополнительного образования и повышения квалификации по адресу: , или позвонив по телефону (3
	Сайты ИДОиПК: www. *****; www. *****