Общеобразовательная программа г. г (стр. 3 )

МЕРОПРИЯТИЯ НА ГОД

Месяцы	Работа с детьми	Работа с педагогами	Работа с родителями
Сентябрь	Тематические занятия: • День знаний; • День города;	День дошкольного работника	Собрание родительского актива Групповые родительские собрания.
Октябрь	Досуг: Праздник Осени • День здоровья	Тематический контроль. Диагностика.	Анкетирование родителей.
Ноябрь	Тематические занятия: День народного единства; День матери Неделя игры и игрушки	Педагогический совет
Декабрь	Новогодние праздники
Январь	Зимние каникулы. Неделя здоровья Спортивные и музыкальные досуги Театральный - Фестиваль		Групповые родительские собрания
Февраль	Досуги: • Масленица; • День защитника Отечества; • День здоровья;	Тематический контроль. Педагогический совет
Март	Женский праздник - 8 Марта Конкурс чтецов Досуг «Прилет птиц»	Женский праздник 8 Марта	Женский праздник - 8 Марта Собрание для выпускных групп
Апрель	Досуги: • Спортивный досуг; • Праздник на воде;	Диагностика	Родительский субботник
Май	Праздник: • «Выпуск в школу»; • «День Победы»;	Педсовет: «Летняя оздоровительная работа»	Общее родительское собрание
Июнь	Праздник: «День защиты детей», спортивный праздник.		Летняя оздоровительная работа

Физическое развитие детей

Цель физического развития: формирование основ здорового образа жизни, его направленность на укрепление здоровья, физическое и психическое развитие, эмоциональное благополучие каждого ребенка.

Задачи физического развития
Оздоровительные: Охрана жизни и укрепления здоровья, Улучшение физического развития, Функциональное совершенствование и повышение работоспособности организма ребенка, Закаливание организма Применение нетрадиционных методов оздоровления	Образовательные: Формирование двигательных навыков и умений, Развитие физических качеств, Привитие навыков правильной осанки, навыков гигиены, Освоение специальных знаний	Воспитательные: Воспитывать привычку к соблюдению режима дня, Воспитывать потребность к ежедневным занятиям физическими упражнениями, Воспитывать умение самостоятельно заниматься физическими упражнениями в детском саду и дома
Средства физического развития
Физические упражнения: Утренняя гимнастика; Физкультурные занятия; Физкультурное занятие на воздухе; Подвижные игры; Спортивные игры-эстафеты; Гимнастика – побудка; Спортивные праздники и развлечения;	Эколого – природные факторы: Утренняя гимнастика на свежем воздухе (теплое время года) Солнечные ванны Обливание водой Прогулки – экскурсии на водоем, лесопосадку (летний период) Босохождение по траве, песку (тропа здоровья) Ходьба на лыжах, катание на санках (зимний период) Игры в снежки	Психолого – гигиенические факторы: Режим занятий, отдыха, сна и питания Гигиена помещения, площадки, одежды, обуви, физкультурного инвентаря Правильное освещение, размещение мебели и ее размер
Методы физического развития
Наглядные: Показ физических упражнений Использование наглядных пособий (рисунки, фотографии, кинофильмы, схемы) Имитации (подражания) Зрительные ориентиры(предметы, разметка пола) Звуковые сигналы Помощь педагога	Словесные: ·  Название упражнения («мишка косолапый» ·  Описание (последовательное изложение особенностей техники выполнения разучиваемого движения) ·  Объяснение ·  Указания ·  Команды, распоряжения ·  Вопросы к детям ·  Рассказ воспитателя ·  Беседа	Практические : Повторение упражнений Проведение упражнений в игровой форме Проведение упражнений в соревновательной форме

Комплексная система физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ:

Режим двигательной активности детей

Режимные моменты	2 мл.	средняя	старшая	Подготови тельная
Прием детей, самостоятельная двигательная деятельность	Ежедневно 30 – 40 мин.	Ежедневно 30 – 40 мин.	Ежедневно 30 – 40 мин.	Ежедневно 30 – 40 мин.
Утренняя гимнастика	Ежедневно 5-7 мин.	Ежедневно10-12мин	Ежедневно10-12 мин.	Ежед.12-15мин
Физкультурные занятия	3 раза в неделю по 15 мин.(45м)	3 раза в неделю по 20 мин.(60м)	3 раза в неделю по 25 мин.(75м)	3 раза в нед. по 30 мин (90м)
Физкультминутки во время занятий	3 – 5 мин.	5 – 8 мин.	8 – 10 мин.	8 – 10 мин.
Музыкальные занятия	2 раза в неделю по 15 мин.(30м)	2 раза в неделю по 20 мин.(40м)	2 раза в неделю по 25 мин.(50м)	2 раза в нед. по 30 мин.(60м)
Прогулка с большой физической активностью	40 мин.	1 час(60м)	1час 30 мин.(90м)	1,5 – 2 часа (120м)
Гимнастика после сна	5 мин.	8 мин.	10 мин.	12 мин.
Самостоятельная двигательная активность, подвижные и спорт. игры	20 мин.	30 мин.	35 мин.	40 мин.
Физкультурный досуг	1 раз в неделю 15м	1 раз в неделю 20м	1 раз в неделю 25м	1 раз в нед. 30м
День здоровья	1 раз в месяц 15м	1 раз в месяц 20м	1 раз в месяц 25м	1 раз в месяц 30м
Итого в неделю:	3ч 27м	4ч 38м	5ч 47м	6ч 53м

Лечебно – профилактические и оздоровительные мероприятия для детей

Комплекс оздоровительных мероприятий по возрастным группам

2  младшая группа

1.  Приём детей на улице (при температуре выше -15°)

2.  Утренняя гимнастика в группе 8.10

3.  Полоскание полости рта после завтрака, обеда, ужина. Постепенное обучение чистки зубов

4.  Физкультминутки во время занятий.

5.  Физкультурные занятия (в носках) + динамический час на прогулке 1 раз в неделю

6.  Перед прогулкой полоскание полости рта чесночным настоем (с октября по апрель)

7.  «Чесночные» киндеры

8.  Фитонциды (лук, чеснок)

9.  Прогулки: дневная 10.30-11.40; вечерняя 17.45-18.30

10.  Оптимальный двигательный режим

11.  Сон без маек и подушек

12.  Дыхательная гимнастика в кровати

13.  Упражнения на профилактику плоскостопия

14.  Элементы обширного умывания

Средняя группа

1.  Приём детей на улице (при температуре до -15°)

2.  Утренняя гимнастика (с мая по октябрь – на улице, с октября по апрель – в зале по графику)

3.  Чистка зубов после завтрака и полоскание полости рта после обеда

4.  Физкультурные занятия в зале (в носках) + динамический час на прогулке 1 раз в неделю

5.  Физкультминутки во время занятий.

6.  Перед прогулкой полоскание полости рта чесночным настоем (с октября по апрель)

7.  Чесночные «киндеры»

8.  Фитонциды (лук, чеснок)

9.  Прогулки: дневная 10.15 – 11.50; вечерняя 17.30 – 18.30

10.  Оптимальный двигательный режим

11.  Сон без маек и подушек

12.  Дыхательная гимнастика в кроватях

13.  Обширное умывание, ходьба босиком

14.  Упражнения на профилактику плоскостопия

Старший дошкольный возраст

1.  Приём детей на улице (при температуре до -15°-18°)

2.  Утренняя гимнастика (с мая по октябрь – на улице, с октября по апрель – в зале по графику)

3.  Чистка зубов после завтрака и полоскание полости рта после обеда

4.  Физкультурные занятия в зале (в носках) + динамический час на прогулке 1 раз в неделю

5.  Физкультминутки во время занятий

6.  Перед прогулкой полоскание полости рта чесночным настоем (с октября по апрель)

7.  Чесночные «киндеры»

8.  Фитонциды (лук, чеснок)

9.  Прогулки: утренняя 7.00 – 8.00; дневная 10.45 – 12.10; вечерняя 17.45 – 18.30

10.  Оптимальный двигательный режим

11.  Сон без маек и подушек

12.  Дыхательная гимнастика в кроватях

13.  Обширное умывание, ходьба босиком

14.  Упражнения на профилактику плоскостопия

Формы и методы оздоровления детей

№ п/п	Формы и методы	Содержание	Контингент детей
1.	Обеспечение здорового ритма детей	Щадящий режим (адаптационный период) Гибкий режим Организация микроклимата и стиля жизни группы Рациональное питание	Все группы
2.	Физические упражнения	Утренняя гимнастика, подвижные и динамичные игры, спортивные игры	Все группы
3.	Гигиенические и водные процедуры	Умывание, мытье рук, обеспечение чистой среды	Все группы
4.	Свето-воздушные ванны	Проветривание помещений (в том числе сквозное), сон при открытых фрамугах	Все группы подготовительны группы
	Активный отдых	Развлечения, праздники, игры-забавы, дни здоровья, каникулы	Все группы
6.	Светотерапия	Обеспечение светового режима	Все группы
7.	Музыкотерапия	Музыкальное сопровождение режимных моментов, использование музыки в театральной деятельности	Все группы

Система закаливающих мероприятий