Образовательная программа (стр. 3 )

обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных

особенностей по основным направлениям – физическое, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное, в которых сочетаются следующие функции:

- воспитательная – развитие ценностных отношений (основ мировоззрения);

- образовательная (познавательная) – воспитание интереса к получению знаний, которые выступают в качестве средств, способствующих развитию новых качеств ребенка;

- развивающая – развитие познавательных и психических процессов;

- социализирующая – овладение детьми системой общественных отношений и социально приемлемого поведения;

- оздоровительно - профилактическая – привитие навыков здорового образа жизни.

МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК на учебный год
	Продолжительность учебного года	Начало учебного года – 01.09 Конец учебного года – 31.05 Две недели в сентябре и мае отводится на мониторинг, согласно годовому плану работы МДОУ, с целью выявления индивидуальных возможностей каждого воспитанника по образовательным областям.
	Регламентирование образовательного процесса на учебный год: Учебный год делится на три квартала: I, II, III	I - осень (сентябрь, октябрь, ноябрь)
II - зима (декабрь, январь, февраль)
III – весна (март, апрель, май)
	Продолжительность (количество учебных недель)	36
	Продолжительность учебной недели:	5-ти дневная учебная неделя Общее количество НОД: Группа с 2 до 3 лет – 9 НОД Группа с 3 до 4 лет – 11 НОД Группа с 4 до 5 лет – 12 НОД Группа с 5 до 6 лет – 15 НОД Группа с 6 до 7 лет – 17 НОД
	Регламентирование воспитательно-образовательного процесса на день	С 7 30– до 17 30
	Регламентирование НОД	В группах с 2 до 3 лет: НОД 2 по 10 минут В группах с 3 до 4 лет: НОД 2 по 15 минут В группах с 4 до 5 лет: НОД 2-3 по 20 минут В группах с 5 до 6 лет: НОД 3 по 25 минут В группах с 6 до 7 лет: НОД 3 по 30 минут
	Продолжительность каникул в течение учебного года:
	Дата начала каникул	Дата окончания каникул	Продолжительность
Осенние	01.11.2011 г.	05.11.2011 г.	одна календарная неделя
Зимние	01.г.	10.01.2012 г.	10 дней
Весенние	26.03.2012г.	01.04.2012г.	одна календарная неделя
Летние	01.06.2012г.	31.08.2012 г.	Три летних месяца
	Летне-оздоровительный период (ЛОП)***	Три летних месяца

Учебный план МДОУ «Детский сад №32"

на учебный год

 для 1 младшей группы реализующей «Программу воспитания и обучения в детском саду» под общей редакцией , , .

№	Непосредственно образовательная деятельность	Количество  комплексных занятий	Количество  занятий
В неделю	В неделю
1	Ребёнок и окружающий мир. Развитие речи с элементами музыкального развития	1	-
2	Художественная литература. Лепка	1	-
3	Развитие речи. Сенсорное воспитание с элементами физического развития	1	-
4	Художественная литература. Рисование  элементами музыкального развития.	1	-
5	Конструирование. Сенсорное воспитание с элементами физического развития	1	-
6	Физическая культура	-	2
7	Музыка	-	2
	Всего САнПин (90 мин.)	9 НОД 90 мин.

 для 2 младшей группы, реализующей:

Программу воспитания и обучения в детском саду под общей редакцией ,

, .

№	Непосредственно образовательная деятельность	Количество  комплексных занятий	Количество  занятий
В неделю	В неделю
1	Развитие речи Лепка с элементами муз. развития	1	-
2	ФЭМП с элементами физического развития	1	-
3	Ребёнок и окружающий мир Конструирование (аппликация )	1 Конструиров Аппликация (чередуются)	-
4	Развитие речи Художественная литература с элементами музыкального развития	1	-
5	Рисование с элементами физического развития	1	-
6	Музыка	-	2
7	Физическая культура	-	3
8.	Ребёнок и окружающий мир с элементами экологического воспитания	1
	Всего САнПин (165 мин.)	мин.)

для средней группы, реализующей:

Программу воспитания и обучения в детском саду под общей редакцией ,

, .

№	Непосредственно образовательная деятельность	Количество  комплексных занятий	Количество  занятий
В неделю	В неделю
1	Рисование с элементами физ. развития	1	-
2	ФЭМП с элементами физ. развития	1	-
3	Развитие речи. Лепка с элементами муз. развития	1	-
4	Ребёнок и окр. мир. Конструирование (аппликация) С элементами физического развития	1 Конструиров. Аппликация (чередуются)	-
5	Развитие речи. Художественная литература с элементами музыкального развития	1	-
6	Музыка	-	2
7	Ребёнок и окружающий мир с элементами экологического воспитания	1
8	Физическая культура	-	3
9	Дополнительная образовательная деятельность	-	1
	Всего САнПин (240 мин.)	12 НОД 240 мин.

для старшей группы, реализующей:

Программу воспитания и обучения в детском саду под общей редакцией ,

, .

№	Непосредственно образовательная деятельность	Количество  комплексных занятий	Количество  занятий
В неделю	В неделю
1	Ребёнок и окружающий мир. Развитие речи с элементами экологического воспитания	1	-
2	Конструирование/ Ручной труд с элементами физ. развития	чередуются 1	- -
3	Ребёнок и окружающий мир. Рисование с элементами муз развития.	1	-
4	Художественная литература. Лепка/Аппликация с элементами физ. развития	чередуются 1	-
5	ФЭМП.	1	-
6	Развитие речи, художественная литература. Рисование	1	-
7	Ребёнок и окружающий мир. Явления общественной жизни	1	-
8	Музыка	-	2
9	Физическая культура	-	3
10	Дополнительная образовательная деятельность		2
	Всего САнПин (375 мин.)	14 НОД 350 мин.

 для подготовительной  группы, реализующей:

Программу воспитания и обучения в детском саду под общей редакцией ,

, .

№	Непосредственно образовательная деятельность	Количество  комплексных занятий	Количество  занятий
В неделю	В неделю
1	ФЭМП. Конструирование (ручной труд)	1	-
2	ФЭМП с элементами физ. развития	1	1
3	Ознакомление с окружающим Художественная литература.	1	-
4	Ознакомление с окружающим Рисование	1	-
5	ФЭМП. Лепка (аппликация)	1 Лепка Аппликация (чередуются)	-
6	Развитие речи. Рисование	1	-
7	Развитие речи.	1	-
8	Подготовка к обучению грамоте. Развитие графических навыков	1
9	Музыка	-	2
10	Физическая культура	-	3
11	Дополнительная образовательная деятельность	2
	Всего САнПин (510 мин.)	16 НОД 480 мин.