ДЗ – домашнее задание,
ЛОК – логический опорный конспект,
ИКТ – итоговое компьютерное тестирование.
2.4. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
Наименование разделов и тем | 100400.62 Туризм Профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» | |||||||||||||||||
Срок обучения 3,5 года | Срок обучения 4 года | Срок обучения 5 лет | ||||||||||||||||
лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | |
Количество часов | Количество часов | Количество часов | ||||||||||||||||
Раздел 1. Физико-географические основы географии туризма | 1 семестр переаттестация | 1 семестр Контрольная работа Дифференцированный зачет | 1 семестр Контрольная работа Дифференцированный зачет | |||||||||||||||
Тема 1.1. Введение в географию. | 0,5 | - | 0,5 | - | 5 | - | 0,5 | 0,5 | - | 5 | - | |||||||
Тема 1.2. Форма и внутреннее строение Земли. Земля как геологическое тело. Происхождение Вселенной, Солнечной системы, образование Земли и ее развитие на ранних стадиях. | - | - | 1 | 1 | 12 | - | - | 0,5 | 0,5 | 12 | - | |||||||
Тема 1.3. Основные элементы строения земной коры. Вещественный состав земной коры. Движения земной коры. Складчатые и разрывные нарушения. | - | - | 0,5 | 0,5 | 10 | - | - | 0,5 | 0,5 | 10 | - | |||||||
Тема 1.4. Геологическая деятельность экзогенных процессов. Многообразие форм рельефа Земли. | - | - | 1 | 0,5 | 10 | - | - | 0,5 | 0,5 | 10 | - | |||||||
Тема 1.5. Проявление закона географической зональности в природе Земли. Характеристика отдельных элементов природной среды. | 0,5 | - | 1 | - | 10 | - | 0,5 | 1 | - | 10 | - | |||||||
Итого по разделу 1. | 1 | - | 4 | 2 | 47 | - | 1 | 3 | 1,5 | 47 | - | |||||||
Раздел 2. Экономико-географические основы развития туристской индустрии | ||||||||||||||||||
Тема 2.1. Географическая среда и закон географического детерминизма. | 0,5 | - | 0,5 | - | 10 | - | - | 0,5 | - | 10 | - | |||||||
Тема 2.2. Основные категории и понятия экономической географии. | - | - | 0,5 | - | 10 | - | - | 0,5 | - | 10 | - | |||||||
Тема 2.3. Природные условия и природные ресурсы Земного шара. Природно-ресурсный потенциал территории. | 0,5 | - | 2 | 0,5 | 16 | - | 1 | 1 | 1 | 16 | - | |||||||
Тема 2.4. Анализ особенностей природной среды и хозяйственной деятельности субъекта туристской индустрии. | 1 | - | 2 | 2 | 25 | - | - | 2 | 2 | 25 | - | |||||||
Тема 2.5. Населенческие и историко-культурные факторы развития туризма | - | - | 1 | 0,5 | 10 | - | - | 1 | 0,5 | 10 | - | |||||||
Итого по разделу 2. | 2 | - | 6 | 3 | 71 | - | 1 | 5 | 3,5 | 71 | - | |||||||
Раздел 3. Специфика основных регионов и ведущих государств мира. | ||||||||||||||||||
Тема 3.1. Туристические районы, их иерархия и типология | 1 | - | 2 | 1 | 10 | - | - | 2 | 1 | 10 | - | |||||||
Тема 3.2. Туристско-рекреационные зоны и районы СНГ. | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Тема 3.3. Туристско-рекреационные зоны и районы Европы (без СНГ). | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Тема 3.4. Туристско-рекреационные зоны и районы Азии (вне СНГ). | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Тема 3.5. Туристско-рекреационные зоны и районы Африки. | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Тема 3.6. Туристско-рекреационные районы Австралии и Океании. | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Тема 3.7. Туристско-рекреационные районы Северной Америки. | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Тема 3.8. Туристско-рекреационные ресурсы Латинской Америки. | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | 10 | - | |||||||
Итого по разделу 3. | 1 | 2 | 1 | 80 | - | 2 | 1 | 80 | ||||||||||
Итого по дисциплине: | 0 | 0 | 0 | 4 | ДЗ | 0 | 12 | 6 | 198 | - | КР ДЗ | 2 | 10 | 6 | 198 | - | КР ДЗ | |
ДЗ – дифференцированный зачет
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


