Дата | Название | Название статьи |
2006 | Таткачирук№4 научно-методический журнал для учителей, педагогов ОУКМНС РС(Я) | «Из опыта работы дополнительного обучения родному языку и культуре» (с.42-45) |
2008 | Таткачирук №4 научно-методический журнал для учителей, педагогов ОУКМНС РС(Я) | «Этническая особенность обучения родному языку и культуре» ( с. 39-43) |
2010 | Таткачирук №1 Научно-методический журнал для учителей, педагогов ОУКМНС РС(Я) | «Жизненный путь поэта» (разработка урока литературы) ( с. 57-59) |
2010 | Таткачирук №3 научно-методический журнал для учителей, педагогов ОУКМНС РС(Я) | Интегрированный урок по эвенскому языку и культуре «Одежда эвенов Аллайхи» |
Раздел 6
Характеристика
работает в МОУ «Чокурдахская начальная общеобразовательная школа» с 2003 года. За это время работы от рядового учителя прошла путь до учителя-наставника, она является руководителем методического объединения. В лице Анны Карловны начинающие учителя нашли не только старшего товарища, но и главного организатора всей учебно-воспитательной работы с детьми. Она привила им интерес к профессии учителя, укрепила веру в себя.
Анна Карловна с 2009 года использует программу начального общего образования, федерального компонента Государственного стандарта начального общего образования и авторских программ учебно-методического комплекта «Планета знаний».
Глубокое знание предметов, увлеченность своим делом, постоянное стремление к знаниям, дисциплинированность и скромность отличают ее от других. На уроках использует личностно-ориентированные технологии, дифференцированное обучение, проектную деятельность и информационно-коммуникационные технологии. Каждый урок учительницы целенаправленный, продуманный, обоснованный. Дети в классе – самые разные, но все работают с увлечением, с полной отдачей. Она умело вовлекает детей в активный учебный процесс. Каждый ее урок отличается четкой постановкой цели, строгим отбором материала, стремлением развивать личность ребенка на всех этапах обучения. Эмоциональный настрой поддерживается на протяжении всего урока, где царит обстановка доброты, чуткого отношения к ученику. Сделать за урок как можно больше, добиться полного усвоения материала, вызвать интерес к учебе – такова цель учительницы.
Ее ученики стабильно показывают уровень качества знаний. Об этом свидетельствуют показатели работы учителя:
Учебный год | класс | кол-во уч-ся | Успеваемость | Качество |
1в | 18 | - | - | |
2в | 17 | 100% | 65% | |
3в | 15 | 100% | 60% | |
4в | 14 | 100% | 50% | |
1в | 14 | - | - |
Учащиеся Анны Карловны принимают участие в олимпиадах разного уровня: школьных, улусных, республиканских и всероссийских.
Учитель работает над сплочением и развитием классного коллектива, над созданием в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды развития и жизнедеятельности каждого школьника. Благодаря планомерной реализации концепции воспитательной работы с коллективом, в классе сложились свои традиции, которые переходят из класса в класс. В результате реализации личности учащихся и развития межличностных отношений в классе посредством тренингов повышается активность класса в общественной жизни школы, поселка и улуса.
Анна Карловна четвертый год ведет кружок «Мир эвена», где основной задачей кружка является воспитание интереса, любви и бережного отношения к фольклору, языку и истории, народным традициям. Примерное содержание и тематика кружка: чтение сказок, легенд, разучивание стихов, песен, иллюстрирование, изготовление поделок, участие на праздниках «Встреча Солнца», «Цветение тундры». Проводятся открытые занятия кружка, например по темам: «70-летие », «Одежда эвенов Аллайхи», «75 лет » и т. п.
Анна Карловна постоянно занимается самообразованием, повышает уровень профессионализма. Свою компетентность доказывает на проводимых открытых уроках не только в своей школе, но и на семинарах и курсах. С 2007 года - соискатель кафедры педагогики начального обучения ПИ СВФУ имени по теме: «Педагогические условия обучения и воспитания младших школьников родному языку и культуре в полиэтнической среде»( на примере школ Севера РС(Я)). Публикуется в научно-методическом журнале ОУ КМНС «Таткачирук». В 2008 году принимала участие в республиканской научно – практической конференции «Проблемы общего начального образования в условиях модернизации», в 2010 году – в межрегиональной конференции «Образовательное пространство Арктики: развитие через диалог и сотрудничество», в зональном августовском совещании «Особенности учительства в циркумполярных условиях в рамках межрегионального форума «Учитель Арктики»» и в видеоконференции по теме: « Проблемы и перспективы сохранения родного языка и культуры коренных малочисленных народов Севера в условиях модернизации образования» в рамках выездного заседания Комитета Совета Федерации Федеративного Собрания РФ по делам Севера и малочисленных народов на тему: «Об использовании современных информационных и образовательных технологий для сохранения и развития языков, культуры и духовности народов Севера (на примере РС(Я)).
Трудолюбие, целеустремленность, требовательность, прежде всего к себе, готовность прийти на помощь в любую минуту снискали учительнице глубокое уважение в коллективе школы. Пользуется авторитетом у родителей и учащихся. Является членом профкома школы. Безупречный труд Анны Карловны отмечен грамотами и дипломами улусного управления образования, Министерств образования РС(Я) и РФ, нагрудным знаком «Отличник образования РС(Я)».
Раздел 7.
7.1.Повышение квалификации
С целью повышения квалификации проходила следующие курсы:
Дата | Вид повышения квалификации | Наименование образовательного учреждения, место его нахождения | Документ | |
наименование | № документа | |||
2005 | Фундаментальные курсы «Современный урок. Этническое становление ребенка.» | ИПКРО г. Якутск | удостоверение | № 000 |
2007 | Курсы «Оператор ПК» | ЧСОШ, п. Чокурдах | удостоверение | №35 |
2008 | «Техника безопасности и охрана труда» | ИПКРО п. Чокурдах | удостоверение | |
2008 | Экспериментальная деятельность в ОУ | ИПКРО П. Чокурдах | удостоверение | № 000 |
2009 | «Современные тенденции развития начального образования» (проблемные курсы) | ИПКРО г. Якутск | удостоверение | № 000 |
2010 | «Модель современного учителя Арктики» (краткосрочные курсы) | ИПКРО г. Якутск | удостоверение | № 000 |


7.2. Награды
Дата | Наименование награды | учреждение |
2005 | Почетная Грамота РФ | МО и науки РФ работников образования РС(Я) |
2006 | Грамота | Ассоциация КМНС РС(Я) |
2006 | Благодарность с занесением в трудовую книжку | МОУ «ЧНОШ» |
2007 | Свидетельство | АУ (Р) УО |
2007 | Почетная грамота | АУ(Р) УО |
2008 | Диплом | АУ(Р) УО |
2010 | Грамота | АУ(Р)УО |
2010 | Грамота | Управление музея |
2010 | Свидетельство | АУ(Р)УО |
2010 | Знак Отличник образования РС(Я) | МО РС(Я) |
2010 | Почетная грамота | Улуском РО |
2010 | Благодарственное письмо | АКМНС Аллаиховского улуса |





|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


