В зависимости от характеристик системы нелинейного монтажа, которую вы используете, монтажно-тонировочный период будет включать в себя:
• оцифровку с низким разрешением (крупной зернистостью), благодаря чему значительное количество материала может быть размешено на жестком диске ограниченного объема. Многие системы сейчас обладают способностью работать с наивысшей степенью разрешения и достаточной скоростью;
• окончательную обработку звука в виде процесса «микширования», где используется такое сложное программное обеспечение, как Adobe Audishen.
Кроме простейшей способности установки уровня звука, такие программы обладают возможностью контролировать звук в динамиках, в частности, с помощью:
• ограничения (звуковые динамики сохраняют принцип линейности до установленного «потолочного» значения, до которого их удерживают);
• компрессии (все звуковые динамики сжимаются в более узкий диапазон, но остаются сбалансированными по отношению друг к другу);
• выравнивания (частотные характеристики в высоком, среднем и нижнем диапазонах могут быть индивидуально отрегулированы или подчинены действию соответствующей программы);
• применения фильтров (например, для речи с акцентированными шипящими звуками вы можете применить соответствующую корректировочную программу);
• изменения тональности или изгиба тональности (использование системы Adobe Audishen. выдает себя в музыке, но может быть очень полезным для создания сюрреалистических звуковых эффектов или натуралистичных вариаций звука, исходящего из одного источника);
• MIDI-интеграиии: это позволяет вставлять набранный с помощью клавиатуры образец или музыкальный фрагмент.
После того как найден разумный порядок выстраивания материала, мы объединяем звук и изображение таким образом, чтобы использовать преимущества принципа контрапункта - это означает объединение звука одного кадра с изображением из другого.
2.5.3.1. Монтаж отдельных блоков
При создании фильма «2006 год» интервью чередовалось с видео роликами из аудиторий. Использовался принцип монтажа отдельных блоков, или «вагонной тележкт», в основе чего лежит принцип сопоставления. За счет чего эпизод становится короче и интереснее, а кадров с «говорящей головой» становится меньше.
Рис.13 Монтаж отдельных блоков
Надо подчеркнуть, что такое более интенсивное взаимодействие слова и изображения предполагает и несколько иное отношение зрителя к представленным в фильме «свидетельствам». Оно стимулирует скорее активный, чем пассивный тип восприятия. Роль зрителя уже не сводится к тому, чтобы «впитывать» материал и получать наставления. Вместо этого ему предлагают истолковывать и анализировать то, что он видит и слышит. Теперь событие, показанное в фильме, иногда используется для подтверждения, а иногда — для опровержения того, о чем идет речь и что претендует на истину
Однако существуют и другие варианты стимулирующего воображение сопоставления и контрапункта, когда разрывается привычная взаимосвязь звука и изображения. Противопоставление визуального и звукового рядов является только продолжением того, что на заре развития кинематографа называлось французским словом montage. При монтаже сопоставление двух несхожих кадров предполагает взаимосвязь и целостность, и воображение зрителя подталкивается к тому, чтобы найти связь между кадрами или эпизодами. Использование звука по принципу контрапункта как инструмента диалектического подхода пришло в кинематограф сравнительно поздно и было развито именно документалистами.
2.5.3.2. Монтаж наложением: диалоговые эпизоды
Еще одна разновидность монтажа по принципу контрапункта называется монтажом наложением (или просто наложением). Данная технология использовалась для создания видеороликов для мультимедиа диска «Кафедра ЭВА». При наложении звук появляется раньше изображения либо изображение появляется раньше звука, и таким образом удается избежать раздражающего примитивного монтажа по принципу «вагонной сцепки».
Рис.14 Монтаж наложением
,
Примечание : Герой А начинает говорить, затем мы слышим голос В, но в кадре он появляется лишь после окончания своей первой фразы. Реплика В прерывается новым высказыванием А, но и на этот раз, прежде чем мы видим отстаивающего свою позицию А, в кадре остается раздосадованный В. Поскольку теперь нам интересен с трудом сдерживающий раздражение В, то, прежде чем А закончит свою реплику, мы снова показываем В, недовольно покачивающего головой. Когда А заканчивает говорить, В ставит точку в дискуссии, и мы с помошью простейшего монтажного перехода приступаем к следующему эпизоду. Три фрагмента кадров с наложением, где реакция одного собеседника смонтирована со словами другого, отмечены на рисунке 32-2 символами X, Y и Z.
Наложение часто делается на последней стадии монтажа. Так как если сравнить с реальной жизнью, то в ней мы редко можете предвидеть, когда и кто скажет следующую фразу. Только звук нового голоса подсказывает нам, на кого смотреть. Если монтажер хочет убедить нас, что беседа развивается спонтанно, наблюдатель-повествователь должен в основном следовать за сменой ролей в диалоге, а не предвосхищать их. Монтажер должен воспроизводить бессознательно асинхронность переключения нашего внимания, которая выражается в том, что наши глаза следуют за говорящим или наш слух с опозданием фокусируется на чем-то, что мы только что увидели.
Эффективный монтаж всегда воспроизводит потребности и реакции заинтересованного наблюдателя — так, как будто мы сами присутствуем на месте действия.
Этот тип монтажа позволяет зрителю не просто слышать и видеть каждого собеседника, когда он произносит слова, но также истолковывать, что происхолит внутри кажлого героя, наблюдая ключевые моменты действия, реакцию или субъективное восприятие. На языке драматургии это называется поисками подтекста или того, что происходит под поверхностью.
Благодаря монтажу наложения вы сможете добиться той важной асинхронности, которая позволяет фильму переходить от кадра к кадру, не сообразуясь с последовательностью голосов.
Таким же образом переход от одного эпизода к другому можно осуществлять в «шахматном» порядке. Чаше же вы просто хотите перейти от одной сцены к другой, сохраняя инерцию движения. Простейший тип монтажа, как правило, резко перебрасывает зрителя в другое место и время. В отличие от этого наплыв может более органично соединить две сцены, но и при нем между сценами возникает пауза, что приводит к потере темпа.
Решением проблемы является наложение. Оно сохраняет цельность «живого» звука, к которому привлечено внимание зрителя, и благодаря этому переход выглядит не нарочитым, а вполне естественным. Например, в фильме «2006 год» в одном из интервью девушка говорит о выступлении на конференции в г. Судак, её голос продолжает звучать, когда на экране уже показывается сам город и действие выступающих, затем её голос плавно затихает.
В другом варианте наложения звук используется иначе. Мы делаем монтажный переход видеоролика о г. Судак к сцене о семинаре IBM. Постепенно затихающий звук-эхо шума продолжается все время, пока ролик о IBM не закончится.
В первом примере агрессивная мелодия о г. Судак, как бы «втаскивает» нас в атмосферу города; во втором мы плавно переключаемся на другую тему с наложением голоса и мелодии. С помощью наложения мы можем не только смягчить переходы при смене места действия, но также обозначить подтекст и точку зрения, благодаря которым будет понятно внутреннее состояние. Творчески используя звуковые и визуальные переходы, вы можете переносить зрителя к новому эпизоду без сложного механизма создания оптических эффектов, таких, как наплывы, затемнения и вытеснения. Кроме того, вы можете дать зрителю ключи к внутреннему миру и воображению ваших героев.
Обобщая все сказанное выше, подчеркну, что, в повседневной жизни наше сознание может исследовать окружающую среду либо неразделенно по единому коммуникационному каналу (глаза и уши получают информацию из одного источника), либо разделенно по двум каналам (глаза и уши ориентируются на разные источники). Наше внимание также перемешается по вектору времени, либо вперед (предвидение и воображение), либо назад (память). Язык кино может воспроизводить все эти аспекты работы сознания и таким образом помогать зрителю приобщиться к изменениям, происходящим во внутреннем мире либо героев, либо автора, либо их всех одновременно.
2.5.4. Технология озвучивания
Чаше всего музыка звучит для осуществления перехода, заполнения пауз или создания настроения, но существуют и другие способы ее использования. Попытайтесь никогда не применять музыку для усиления того, что и без этого видно на экране. Лучше дать представление о том, чего нельзя увидеть, например о настроении героя, сдерживаемых им чувствах.
Музыка часто используется для того, чтобы предвосхитить события и создать напряжение, но она не должна заранее выдавать то, что должно произойти в рассказе.
Если задача музыки — создать настроение, она должна выполнить ее и на некоторое время исчезнуть, чтобы позднее появиться вновь. Ритм действия, движения камеры, монтаж, диалог сами создают некую музыку, необходимо заставить ее выполнять роль контрапункта к зрительному ряду, придавая ему неожиданную эмоциональную окраску.
Звук — несравненный стимул для зрительского воображения, но звуковому дизайну лишь в редких случаях отдают должное. В идеале звуковую композицию следует принимать во внимание с момента задумки документального фильма, а разработка ее концепции должна продолжаться до завершения монтажно-тонировочного периода.
Окончательная обработка звука — еше одна компьютерная операция, которая обычно проходит с использованием ProTools, первоклассного усилителя и системы динамиков, воссоздающих звуковую систему гипотетического кинозала. Большинство документальных фильмов демонстрируется на телеэкране, именно по - этому важно периодически просматривать рабочий вариант по телевизору, чтобы проверить, не оказалась ли ваша звуковая дорожка слишком утонченной и сложной для маленького дешевого динамика.
На стадии чистового монтажа фильма кульминационным моментом становится подготовка к микшированию имеюшихся звуковых дорожек. Далее приводится перечень ключевых моментов. Мы можем сводить звуковые дорожки в один мастер-трек, когда у вас есть:
• окончательно определенное содержание фильма;
• подогнанная музыка;
• разделенные по разным дорожкам диалоги, которые сгруппированы по показателям эквалайзера и уровням записи;
• отдельные дорожки, соответствующие каждому положению микрофона во время записи диалога;
• в некоторых случаях своя дорожка для каждого говорящего, в зависимости от того, какая работа с эквалайзером требуется для каждого положения микрофона у каждого персонажа;
• заполненный фон (с помощью фоновых шумов, чтобы исключить мертвые зоны или резкие изменения фоновых звуков);
• записанный и наложенный закадровый текст (если такой имеется);
• записанные и наложенные звуковые эффекты и обшая атмосфера, создающая настроение;
• опрелеленные параметры временной шкалы в ProTools или Adobe Audishen.
Процедура микширования решает следующие задачи:
• устанавливает соответствие в уровне сигнала (например, между голосом на диалоговой дорожке на первом плане и фоновой сиеной);
• устанавливает параметры эквалайзера (фильтры и профилирование для отдельных дорожек либо для того, чтобы привести их в соответствие с остальными, либо для достижения максимальной разборчивости, привлекательности для слушателя, голосовую дорожку с громыхающими партами на заднем плане можно существенно исправить, к примеру, «убрав» басы и оставив в неприкосновенности диапазон голоса);
• выравнивает качество (к примеру, две записи одного и того же человека, сделанные с двух разных точек, придется подвергнуть тщательной обработке с помощью эквалайзера, приводя в соответствие по уровням сигнала, если только они не должны звучать по-разному);
• обеспечивает необходимые изменения в уровне сигнала (усиление, ослабление или затухание звука, регулировка уровней громкости в соответствии со звуковой перспективой и учетом таких новых элементов на звуковой дорожке, как повествование, музыка, внутренний монолог);
• производит обработку звука (добавление эха, реверберации, телефонных эффектов и т. д.);
• изменяет динамический диапазон (компрессор сожмет широкий динамический диапазон фильма в более узкий и предпочтительный для телетрансляции; основной диапазон остается в неприкосновенности, а вот пики ограничиваются заранее заданным уровнем);
• создает эффект звуковой перспективы (до некоторой степени при помощи эквалайзера и манипуляций уровнями можно имитировать изменения перспективы, что помогает средствами звука создать ощущение пространства и многомерности);
• создает многоканальное распределение звука (если идет работа над стерео - или опоясывающим звуком, на каждый канал попадают разные элементы, создающие иллюзию распространения в горизонтальной плоскости и звукового пространства);
• подавление шумов (Dolby и другие системы подавления шумов помогают свести к минимуму системные шумы, которые мешали бы в тихих сценах).
Учтите, что старая технология с использованием ручного управления микшерным пультом не позволяет производить изменения мгновенно в момент монтажного перехода от одной сцены к другой. Дорожки следует расположить в шахматном порядке (то есть они должны звучать попеременно), чтобы параметры эквалайзера и уровня канала можно было настраивать на фрагменте с паузой перед началом звучания. Это наиболее существенно, когда требуется выставить баланс дорожек с диалогом. Если мы укладываете закадровый комментарий или внутренний монолог, то для получения «живой» звуковой дорожки, особенно в тихие моменты, мы заполняем паузы между фрагментами фоновыми шумами.
Накладывать музыку несложно, но начинать следует непосредственно перед первым звуком, чтобы вступительным аккордам не предшествовали шумы. Стрелкой А (Рис.15) отмечено идеальное место монтажа; слева остаются нежелательные фоновые шумы или шипение. Справа от А идут подряд три пика, сменяющиеся затуханием и тишиной в позиции, отмеченной стрелкой В. Подобный вид «пик-уровень-затухание» имеют многие звуковые эффекты, так что можно часто применять одну и ту же монтажную стратегию.
Рис.15 Диаграмма звуковых пиков
Примечание: Диаграмма звуковых пиков и затухании для записи звуков трех шагов. А и В являются идеальными точками входа и выхода для монтажа. X и У являются альтернативными точками входа.
Многие дорожки, если их воспроизвести так, как они были записаны, будут резко обрываться в начале и конце, производя на слушателя неприятное впечатление. Учитывая, что это негативно скажется на зрительском восприятии, важно добиться «бесшовного» соединения, — если только вы намеренно не привлекаете к этому внимание. Проблемы начинаются, когда мы располагаете одну за другой «тихую» и «шумную» дорожки или наоборот, но их в значительной мере можно решить за счет подгонки, то есть сделать очень быстрое усиление или замирание звука шумной дорожки, чтобы привести ее в соответствие с тихой. Ощушение монтажного стыка все равно останется, но оно уже не режет слух (Рис. 16).
Рис.16 Монтажный стык
Примечание: Резкий монтажный переход, где уровень заканчивающейся дорожки соответствует уровню начинающейся благодаря подгонке звука, произведенной путем его быстрого затухания.
2.6. Технологические требования к видеоматериалам
2.7. Управление проектом по созданию видеофильма
3. Специальная часть
3.1. Выполненные проекты
3.1.1. Фильм «Специализации»
3.1.2. Съёмка в курсе мультимедиа лекций по дисциплине "Компьютерная графика”
3.1.3. Съёмка для мультимедиа диска посвященного «Кафедре ЭВА»
3.1.4. Фильм «2006 год»
3.1.5. Фильм «Хроники конференции МИЭМ»
3.2. Штатное расписание и должностные обязанности сотрудников съемочной студии и вещательной аппаратной
3.3. Этапы работы и жизненный цикл продукции
3.4. PDCA cycle
3.5. Методика архивного хранения материалов
3.6. Экономические показатели предлагаемого решения
4. Охрана труда
4.1. Исследование возможных опасных и вредных факторов при эксплуатации ЭВМ и их влияния на пользователей
4.1.1. Введение
В процессе использования ПЭВМ здоровью, а иногда и жизни оператора угрожают различные вредные факторы, связанные с работой на персональном компьютере. Типичными ощущениями, которые испытывают к концу дня люди, работающие за компьютером, являются: головная боль, резь в глазах, тянущие боли в мышцах шеи, рук и спины, зуд кожи на лице и т. п. Испытываемые каждый день, они могут привести к мигреням, частичной потере зрения, сколиозу, тремору, кожным воспалениям и другим нежелательным явлениям.
Была также выявлена связь между работой на компьютере и такими недомоганиями, как астенопия (быстрая утомляемость глаза), боли в спине и шее, запястный синдром (болезненное поражение срединного нерва запястья), тендениты (воспалительные процессы в тканях сухожилий), стенокардия и различные стрессовые состояния, сыпь на коже лица, хронические головные боли, головокружения, повышенная возбудимость и депрессивные состояния, снижение концентрации внимания, нарушение сна и немало других, которые не только ведут к снижению трудоспособности, но и подрывают здоровье людей.
Основным источником проблем, связанных с охраной здоровья людей, использующих в своей работе автоматизированные информационные системы на основе персональных компьютеров, являются дисплеи (мониторы), особенно дисплеи с электронно-лучевыми трубками. Они представляют собой источники наиболее вредных излучений, неблагоприятно влияющих на здоровье операторов и пользователей.
Любой производственный процесс, в том числе и работа с вычислительной техникой, сопряжен с появлением опасных и вредных факторов.
Опасным называется фактор, воздействие которого на человека вызывает травму, то есть внезапное повреждение организма в результате воздействия внешних факторов.
Вредным называется фактор, длительное воздействие которого на человека, приводит к профессиональным заболеваниям.
Типовая конфигурация компьютеризированного рабочего места:
· ПК на основе процессора Intel Pentium III c необходимым набором устройств ввода-вывода и хранения информации (ZIP-drive, CDRW, Floppy 3.5”);
· лазерный принтер QMS Print System 2060 (A3);
· цветной XGA монитор Sony 19” (TCO 99) на базе ЭЛТ Trinitron:
· разрешение по горизонтали (maxпикселей;
· разрешение по вертикали (maxпикселей;
· легко регулируемые контрастность и яркость;
· частота кадровой развертки при максимальном разрешении - 90 Гц;
частота строчной развертки при максимальном разрешении - 42 кГц;
Рассмотрим какие могут быть вредные факторы при эксплуатации указанных элементов ВТ. Питание ПЭВМ производится от сети 220В. Так как безопасным для человека напряжением является напряжение 40В, то при работе на ПЭВМ опасным фактором является поражение электрическим током.
В дисплее ПЭВМ высоковольтный блок строчной развертки и выходного строчного трансформатора вырабатывает высокое напряжение до 25кВ для второго анода электронно - лучевой трубки. А при напряжении от 5 до 300 кВ возникает рентгеновское излучение различной жесткости, которое является вредным фактором при работе с ПЭВМ (прикВ возникает мягкое рентгеновское излучение).
Изображение на ЭЛТ создается благодаря кадрово-частотной развертке с частотой:
· 85 Гц (кадровая развертка);
· 42 кГц (строчная развертка).
Следовательно, пользователь попадает в зону электромагнитного излучения низкой частоты, которое является вредным фактором.
Во время работы компьютера дисплей создает ультрафиолетовое излучение, при повышении плотности которого > 10 Вт/м2, оно становиться для человека вредным фактором. Его воздействие особенно сказывается при длительной работе с компьютером.
Любые электронно-лучевые устройства, в том числе и электронно-вычислительные машины во время работы компьютера вследствие явления статического электричества происходит электризация пыли и мелких частиц, которые притягивается к экрану. Собравшаяся на экране электризованная пыль ухудшает видимость, а при повышении подвижности воздуха, попадает на лицо и в легкие человека, вызывает заболевания кожи и дыхательных путей.
4.1.2. Выводы:
При эксплуатации перечисленных элементов вычислительной техники могут возникнуть следующие опасные и вредные факторы:
· Поражение электрическим током.
· Электромагнитное излучение.
· Ультрафиолетовое излучение.
· Статическое электричество.
4.2. Анализ влияния опасных и вредных факторов на пользователя
4.2.1. Влияние электрического тока
Электрический ток, воздействуя на человека, приводит к травмам:
Проходя через тело человека, электрический ток оказывает следующие воздействия:
· Термическое — нагрев тканей и биологической среды
· Электролитическое — разложение крови и плазмы
· Биологическое — способность тока возбуждать и раздражать живые ткани организма
· Механическое — возникает опасность механического травмирования в результате судорожного сокращения мышц
· Тяжесть поражения электрическим током зависит от:
· Величины тока.
· Времени протекания.
· Пути протекания.
· Рода и частоты тока.
· Сопротивления человека.
· Окружающей среды.
· Состояния человека.
· Пола и возраста человека. Последствия влияния электрического тока на организм человека представлены на рис Рисунок 1. Последствия влияния электрического тока на организм человека
Рисунок 1. Последствия влияния электрического тока на организм человека T - длительность воздействия в милисекундах (ms) I - величина тока в милиамперах (mA). |
Общие травмы:
· Судорожное сокращение мышц, без потери сознания
· Судорожное сокращение мышц, с потерей сознания
· Потеря сознания с нарушением работы органов дыхания и кровообращения
· Состояние клинической смерти
· Местные травмы:
· Электрические ожоги
· Электрический знак
· Электроавтольмия
Наиболее опасным переменным током является токГц. Так как компьютер питается от сети переменного тока частотой 50Гц, то этот ток является опасным для человека.
4.2.2. Влияние электромагнитных излучений НЧ
Электромагнитные поля с частотой 60Гц и выше могут инициировать изменения в клетках животных (вплоть до нарушения синтеза ДНК). В отличие от рентгеновского излучения, электромагнитные волны обладают необычным свойством: опасность их воздействия при снижении интенсивности не уменьшается, мало того, некоторые поля действуют на клетки тела только при малых интенсивностях или на конкретных частотах. Оказывается переменное электромагнитное поле, совершающее колебания с частотой порядка 60Гц, вовлекает в аналогичные колебания молекулы любого типа, независимо от того, находятся они в мозге человека или в его теле. Результатом этого является изменение активности ферментов и клеточного иммунитета, причем сходные процессы наблюдаются в организмах при возникновении опухолей. [31]
Влияние ультрафиолетового излучения
Ультрафиолетовое излучение ‑ электромагнитное излучение в области, которая примыкает к коротким волнам и лежит в диапазоне длин волн ~ нм. [36]
· Различают следующие спектральные области:
· нм ‑ бактерицидная область спектра.
· нм ‑ Зрительная область спектра (самая вредная).
· нм ‑ Оздоровительная область спектра.
При длительном воздействии и больших дозах могут быть следующие последствия:
· Серьезные повреждения глаз (катаракта).
· Меломанный рак кожи.
· Кожно-биологический эффект (гибель клеток, мутация, канцерогенные накопления).
· Фототоксичные реакции.
4.2.3. Влияние статического электричества
Результаты медицинских исследований показывают, что электризованная пыль может вызвать воспаление кожи, привести к появлению угрей и даже испортить контактные линзы. Кожные заболевания лица связаны с тем, что наэлектризованный экран дисплея притягивает частицы из взвешенной в воздухе пыли, так, что вблизи него «качество» воздуха ухудшается и оператор вынужден работать в более запыленной атмосфере. Таким же воздухом он и дышит.
Особенно стабильно электростатический эффект наблюдается у компьютеров, которые находятся в помещении с полами, покрытыми синтетическими коврами.
При повышении напряженности поля Е>15 кВ/м, статическое электричество может вывести из строя компьютер.
4.2.4. Выводы
Из анализа воздействий опасных и вредных факторов на организм человека следует необходимость защиты от них.
4.3. Методы и средства защиты пользователей от воздействия на них опасных и вредных факторов
4.3.1. Методы и средства защиты от поражения электрическим током
Техническим средством защиты от поражения электрическим током является зануление. Защитное зануление - преднамеренное соединение нетоковедущих частей с нулевым защитным проводником (см. на рис. Рисунок 2).
|
Рисунок 2. Защитное зануление НЗП - нулевой защитный проводник |
Защитное зануление применяется в трехфазных сетях с глухо заземленной нейтралью, в установках до 1000В и является основным средством обеспечения электробезопасности.
Принцип защиты пользователей при занулении заключается в отключении сети за счет тока короткого замыкания, который вызывает отключение ПЭВМ от сети.
По заданным параметрам определим возможный Jк. з.
(формула 1), где:
Jк. з. - ток короткого замыкания [А];
Uф - фазовое напряжение [B];
rm - сопротивление катушек трансформатора [Ом];
rнзп - сопротивление нулевого защитного проводника [Ом].
Uф = 220 В
Ом
(формула 2), где:
- удельное сопротивление материала проводника [Ом*м];
l - длина проводника [м];
s – площадь поперечного сечения проводника [мм2].
По величине 
определим с каким 
необходимо включить в цепь питания ПЭВМ автомат.
рмедь= 0,0175 Ом*м
=400 м ; 
=150 м ; 
=50 м
; 
9,1 (Ом)
(А)
, где:
K – качество автомата.
4.3.1.1. Вывод.
Для отключения ПЭВМ от сети в случае короткого замыкания или других неисправностей в цепь питания ПЭВМ необходимо ставить автомат с Jном = 8 А.
4.3.1.2. Общие рекомендации при работе с вычислительной техникой
Для защиты от вредных факторов имеющих место при эксплуатации ЭВМ необходимо придерживаться следующих рекомендаций:
§ правильно организовывать рабочие места;
§ правильно организовать рабочее время оператора, соблюдая ограничения при работе с вычислительной техникой.
4.3.1.3. Требования к помещениям и организации рабочих мест
Особые требования к помещениям, в которых эксплуатируются компьютеры:
§ Не допускается расположение рабочих мест в подвальных помещениях.
§ Площадь на одно рабочее место должна быть не меньше 6 м2, а объем - не менее 20м3.
Для повышения влажности воздуха в помещениях с компьютерами следует применять увлажнители воздуха, ежедневно заправляемые дистиллированной или прокипяченной питьевой водой. Перед началом и после каждого часа работы помещения должны быть проветрены.
Рекомендуемый микроклимат в помещениях при работе с ПЭВМ:
§ температура 19- 21°С;
§ относительная влажность воздуха 55-62%.
В помещениях, где размещены шумные агрегаты вычислительных машин (матричные принтеры и тому подобное), уровень шума не должен превышать 75дБА, в обычных же помещениях, где стоят персональные машины, допускается максимум 65 дБА.
Помещения должны иметь естественное и искусственное освещение. Желательна ориентация оконных проемов на север или северо-восток. Оконные проемы должны иметь регулируемые жалюзи или занавеси, позволяющие полностью закрывать оконные проемы. Занавеси следует выбирать одноцветные, гармонирующие с цветом стен, выполненные из плотной ткани и шириной в два раза больше ширины оконного проема. Для дополнительного звукопоглощения занавеси следует подвешивать в складку на расстоянии 15-20 см от стены с оконными проемами.
Рабочие места по отношению к световым проемам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно - слева.
Для устранения бликов на экране, также как чрезмерного перепада освещенности в поле зрения, необходимо удалять экраны от яркого дневного света.
Рабочие места должны располагаться от стен с оконными проемами на расстоянии не менее 1,5 м, от стен без оконных проемов на расстоянии не менее 1,0 м.
Поверхность пола в помещениях должна быть ровной, без выбоин, нескользкой, удобной для чистки и влажной уборки, обладать антистатическими свойствами.
Освещенность на рабочем месте с ПЭВМ должна быть не менее:
· экрана - 200 лк;
· клавиатуры, документов и стола - 400 лк.
Для подсветки документов допускается установка светильников местного освещения, которые не должны создавать бликов на поверхности экрана и увеличивать его освещенность до уровня более 300 лк. Следует ограничивать прямые блики от источников освещения.
Освещенность дисплейных классов, рекомендуемая отраслевыми нормами лежит в пределах 400-700 лк и мощностью ламп до 40Вт.
В качестве источников света при искусственном освещении необходимо применять преимущественно люминесцентные лампы типа ЛБ цветовая температура (Тцв) излучения которых находится в диапазоне °K.
Допускается применение ламп накаливания в светильниках местного освещения. Для того чтобы избегать ослепления, необходимо устранять из поля зрения оператора источники света (лампы, естественный солнечный свет), а также отражающие поверхности (например, поверхность блестящих полированных столов, светлые панели мебели). При электрическом освещении упомянутые требования могут быть удовлетворены при выполнении следующих условий: освещение должно быть не прямым, для чего необходимо избегать на потолке зон чрезмерной освещенности. При этом освещенность должна быть равномерной, потолок должен быть плоским, матовым и однородным. Необходима также достаточная высота потолка для возможности регулировать высоту подвеса светильников.
При установке рабочих мест нужно учитывать, что мониторы должны располагаться на расстоянии не менее 2 метров друг от друга, если брать длины от задней поверхности одного до экрана другого, и 1,2 метра между их боковыми поверхностями. При выполнении творческой работы, требующей «значительного умственного напряжения или высокой концентрации внимания», между компьютерами должны быть установлены перегородки высотой 1,5-2,0 метра.
Дисплей должен поворачиваться по горизонтали и по вертикали в пределах 30 градусов и фиксироваться в заданном направлении. Дизайн должен предусматривать окраску корпуса в мягкие, спокойные тона с диффузным рассеиванием света. Корпус дисплея, клавиатура и другие блоки и устройства должны иметь матовую поверхность одного цвета с коэффициентом отражения 0.4-0.6 и не иметь блестящих деталей, способных создавать блики.
Рабочий стул должен быть подъемно-поворотным и регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья.
Экран монитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 600-700 мм, но не ближе 500 мм. В помещениях ежедневно должна проводиться влажная уборка.
Рабочее место должно быть оборудовано подставкой для ног, шириной не менее 300 мм, глубину не менее 400 мм, регулировку по высоте в пределах 150 мм и по углу наклона опорной поверхности до 20 градусов. Клавиатуру следует располагать на поверхности стола на расстоянии 100-300 мм от края, обращенного к пользователю, или на специальной, регулируемой по высоте рабочей поверхности.
4.3.1.4. Требования к организации работы
Для преподавателей вузов и учителей средних учебных заведений длительность работы в дисплейных классах устанавливается не более 4 часов в день. Для инженеров, обслуживающих компьютерную технику, - не более 6 часов в день. Для обычного пользователя продолжительность непрерывной работы за компьютером без перерыва не должна превышать 2 часов.
Необходимо делать 15-минутные перерывы каждые 2 часа, менять время от времени позу.
Для тех, у кого смена работы за компьютером 12 часов, установлено - в течение последних четырех часов каждый час должен прерываться 15-минутным перерывом.
При работе с ПЭВМ в ночную смену, независимо от вида и категории работ, продолжительность регламентированных перерывов увеличивается на 60 минут. В случаях возникновения у работающих с ПЭВМ зрительного дискомфорта и других неблагоприятных субъективных ощущений, несмотря на соблюдение санитарно-гигиенических, эргономических требований, режимов труда и отдыха следует применять индивидуальный подход в ограничении времени работ с ПЭВМ и коррекцию длительности перерывов для отдыха или проводить смену деятельности на другую, не связанную с использованием ПЭВМ.
Профессиональные пользователи обязаны проходить периодические медицинские осмотры. Женщины во время беременности и в период кормления ребенка грудью к работе за компьютером не допускаются.
Необходимо строго регламентировать время и условия работы с компьютером для сотрудников, страдающих заболеваниями опорно-двигательного аппарата, глаз и т. д.
4.3.2. Методы и средства защиты от ультрафиолетового излучения
Энергетической характеристикой является плотность потока мощности [Вт/м2]
Биологический эффект воздействия определяется внесистемной единицей эр.
1 эр - это поток (нм), который соответствует потоку мощностью 1 Вт.
Воздействие ультрафиолетового излучения сказывается при длительной работе за компьютером.
Максимальная доза облучения:
· 7.5 мэр*ч/ м2 за рабочую смену;
· 60 мэр*ч/м2 в сутки.
Для защиты от ультрафиолетового излучения:
· защитный фильтр или специальные очки (толщина стекол 2мм, насыщенных свинцом);
· одежда из фланели и поплина;
· побелка стен и потолка (ослабляет на 45-50%).
4.3.3. Методы и средства защиты от электромагнитных полей низкой частоты.
Защита от электромагнитных излучений осуществляется следующими способами:
· Время работы - не более 4 часов
· Расстояние - не менее 50 см от источника
· Экранирование
· Расстояние между мониторами - не менее 1,5 м
· Не находиться слева от монитора ближе 1.2 м, и сзади не ближе 1м.
4.3.4. Методы и средства защиты от статического электричества
Защита от статического электричества и вызванных им явлений осуществляется следующими способами:
· Проветривание без присутствия пользователя.
· Влажная уборка.
· Отсутствие синтетических покрытий.
· Нейтрализаторы статического электричества.
· Подвижность воздуха в помещении не более 0.2 м/с.
· Иметь контурное заземление.
Для уменьшения влияния статического электричества необходимо пользоваться рабочей одеждой из малоэлектризующихся материалов, например халатами из хлопчатобумажной ткани, обувью на кожаной подошве. Не рекомендуется применять одежду из шелка, капрона, лавсана.
4.4. Выводы.
Выбранные методы и способы защиты от опасных и вредных факторов обеспечивают защиту пользователей, работающих с вычислительной техникой.
5. Выводы и результаты работы
6. Терминологический словарь
7. Список литературы
8. Приложение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
