|
|
|
Содержание
1 Рабочая программа 4
1.1 Пояснительная записка 7
1.1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Цель и задачи изучения дисциплины 7
1.1.2 Объем часов по видам учебной работы 8
1.1.3 Виды и формы контроля знаний и умений студентов 8
1.1.4 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями
ГОС 9
1.1.5 Учебно-тематический план учебной дисциплины 10
1.1.6 Содержание курса 13
1.1.7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 16
1.1.8 Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины 17
1.2 Планы семинарских занятий 18
1.3 Вопросы к экзамену (дневное и заочное отделение) 22
1.4 Тематика и указания по выполнению контрольной работы студентами заочного отделения 23
1.5 Методические рекомендации преподавателю 24
2 График организации самостоятельной работы студентов 26
3 Методические указания для студентов по изучению дисциплины 29
Новокузнецкий филиал-институт
Кемеровского государственного университета
Кафедра ________муниципального управления___
Факультет ______экономический_________________
 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
__ДС.4_____Система управления городом________
( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
для специальности _(080502)_Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)
( шифр и название специальности)
для ___дневного, заочного ___________ форм обучения
Составитель / разработчик программы
____к. э. н., ст. преподаватель ________________
(Ф. И.О., должность и степень)
Новокузнецк
|
|
|
1.1 Пояснительная записка
1.1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Цель и задачи изучения дисциплины
«Система управления городом» является специальной дисциплиной вузовского компонента, включаемой в учебные планы подготовки выпускников по специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)» (ДС.4). Дисциплина «Система управления городом» занимает важное место в подготовке специалистов в области экономики и управления городским хозяйством и является заключительной (завершающей) учебной дисциплиной муниципального цикла. Дисциплина изучается в последнем учебном семестре.
Цель изучения дисциплины – формирование у студентов целостной системы представлений, знаний и практических навыков о принципах, методах и организационных формах муниципального управления жизнедеятельностью города и городским хозяйством в условиях современной России.
Основными задачами дисциплины являются:
- изучение теоретических основ управления городом;
- изучение структуры и организации деятельности органов управления городом;
- изучение вопросов муниципального управления отдельными сферами городского хозяйства.
Изучение дисциплины «Система управления городом» тесно связано с изучением таких дисциплин, как: организация местного самоуправления, организация городской инфраструктуры, экономика городского хозяйства, муниципальная жилищная политика, транспортное обслуживание населения, этика и культура управления, маркетинг, муниципальная социальная политика, экология, безопасность жизнедеятельности и рядом других.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны знать:
- задачи, принципы, функции, основные критерии эффективности муниципального управления;
- основные тенденции развития и реформирования муниципального управления в Российской Федерации с учетом мировой практики.
Студенты также должны приобрести практические навыки и умения по:
- анализу экономической, правовой, социальной среды, в которой действуют органы муниципального управления;
- поиску практического решения проблем городского управления, использованию современных муниципальных технологий;
- обработке информации о социальных явлениях и процессах на уровне муниципального образования;
- ведению дискуссии и профессионального диалога с аудиторией;
- анализировать и применять на практике достижения зарубежных стран в области муниципального управления;
- разработке направлений организационно-управленческих изменений и оценке их последствий;
- формированию рациональных моделей и организационных структур муниципального управления применительно к особенностям конкретного муниципального образования и отрасли (сферы) муниципальной деятельности.
Курс состоит из лекционных, семинарских, индивидуальных занятий, самостоятельной работы студентов, выполнения контрольных работ и завершается экзаменом. Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения разделов курса. Практические занятия проводятся в виде семинаров по заданным темам, деловых игр, кроме того, на семинарских занятиях осуществляется текущий контроль знаний студентов в виде выполнения контрольных заданий и тестирования. Они предназначены для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала на практике. Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным преподавателем материалам.
По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме экзамена на дневном и заочном отделениях.
1.1.2 Объем часов по видам учебной работы
Виды занятий | ДО (ЭГ) | ЗО |
(ЭГЗ) | ||
Всего по учебному плану (общая трудоемкость) | 210 | 210 |
Аудиторные занятия | 76 | 20 |
Лекции | 38 | 16 |
Практические занятия | 38 | 4 |
Семинары | - | - |
Другие виды аудиторных занятий | - | - |
Самостоятельная работа | 134 | 190 |
Курсовая работа | - | - |
Контрольная работа | - | 20 |
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины | 38 | 170 |
Выполнение индивидуальных заданий | - | - |
Подготовка к практическим и семинарским занятиям | 96 | - |
Подготовка к контрольным мероприятиям | - | - |
Рефераты | - | - |
Другие виды внеаудиторной СРС | - | - |
1.1.3 Виды и формы контроля знаний и умений студентов | ||
Виды контроля | Формы контроля для ДО | Формы контроля для ЗО |
Текущий | Тестовые опросы по блокам тем, устные и тестовые опросы, выполнение индивидуальных практических заданий | Выполнение контрольной работы |
Промежуточный | Практикумы | Практикумы |
Итоговый | Экзамен | Экзамен |
Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).
Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено». «Зачтено» ставится за все правильно решенные задания контрольной работы, возможны недочеты по оформлению.
Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:
- «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений;
- «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности;
- «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;
- «неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.
1.1.4 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения
промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии
с требованиями ГОС
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МОиН РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.
Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:
1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.
3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:
- вопросы на экзамен,
- задания для самостоятельной работы по темам (для дневного отделения);
Материалы для проведения самой аттестации, включающие:- фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде),
- экзаменационные билеты.
1.1.5 Учебно-тематический план учебной дисциплины
№ | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | Примечания, дополни-тельные указания, методичес-кие материа-лы, техни-ческие средства и др., необхо-димые для учебной работы | ||||
Общий | Аудиторная работа | Самосто-ятельная работа | |||||
Лекции | Практи-ческие (или семинар-ские) занятия | Лабора-торные занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Очная форма обучения | |||||||
1 | Введение в курс | 2 | 2 | - | - | 6 | |
2 | Основные направления реформы местного самоуправления | 2 | 2 | - | - | 6 | |
3 | Город как объект управления | 2 | 2 | - | - | 6 | |
4 | Концепция муниципального управления | 2 | 2 | - | - | 6 | |
5 | Человеческий ресурс в управлении городом | 4 | 2 | 2 | - | 7 | |
6 | Стратегический подход к управлению городом. Управление пространственным развитием города | 4 | 2 | 2 | - | 7 | |
7 | Организационные структуры управления городом | 4 | 2 | 2 | - | 7 | |
8 | Организация и планирование деятельности администрации города | 4 | 2 | 2 | - | 7 | |
9 | Кадровое обеспечение управления городом | 4 | 2 | 2 | - | 7 | |
10 | Информационное обеспечение управления городом | 2 | 2 | - | - | 7 | |
11 | Организация контроля в системе управления городом | 3 | 1 | 2 | - | 7 | |
12 | Эффективность управления городом | 1 | 1 | - | - | 7 | |
13 | Управление отдельными сферами жизнедеятельности города | 26 | 14 | 12 | - | 17 | |
14 | Практикум по решению конфликтной ситуации в управлении городом | 4 | - | 4 | - | 10 | |
15 | Практикум по организации управления городом | 4 | - | 4 | - | 10 | |
16 | Промежуточное и итоговое тестирование | 4 | - | 4 | - | 10 | |
Очно - заочная форма обучения | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
Заочная форма обучения | |||||||
1 | Введение в курс | 1 | 1 | - | - | - | |
2 | Основные направления реформы местного самоуправления | 1 | 1 | - | - | 10 | |
3 | Город как объект управления | 1 | 1 | - | - | 10 | |
4 | Концепция муниципального управления | 1 | 1 | - | - | 10 | |
5 | Человеческий ресурс в управлении городом | 1 | 1 | - | - | 5 | |
6 | Стратегический подход к управлению городом. Управление пространственным развитием города | 2 | 2 | - - | - | 10 | |
7 | Организационные структуры управления городом | 2 | 2 | - | - | 10 | |
8 | Организация и планирование деятельности администрации города | 1 | 1 | - | - | 10 | |
9 | Кадровое обеспечение управления городом | 1 | 1 | - | - | 5 | |
10 | Информационное обеспечение управления городом | 1 | 1 | - | - | 5 | |
11 | Организация контроля в системе управления городом | 1 | 1 | - | - | 5 | |
12 | Эффективность управления городом | 1 | 1 | - | 10 | ||
13 | Управление отдельными сферами жизнедеятельности города | 2 | 2 | - | - | 40 | |
14 | Практикум по решению конфликтной ситуации в управлении городом | 2 | - | 2 | - | 30 | |
15 | Практикум по организации управления городом | 2 | - | 2 | - | 30 | |
16 | Промежуточное и итоговое тестирование | - | - | - | - | - | |
Рекомендации к перезачету и переаттестации* при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы) | |||||||
Формы контроля | |||||||
· контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно-программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные) и т. п.; | |||||||
· формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения. |
1.1.6 Содержание курса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
