Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1.  Просветительско-воспитательная работа с обучающими­ся, направленная на

формирование ценности здоровья и здо­рового образа жизни, включает:

•  лекции, беседы, консультации по проблемам сохранения и укрепления здоровья, профилактики вредных привычек;

•  проведение дней здоровья, конкурсов, праздников и других активных мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни;

2.  Просветительская и методическая работа с педагогами, специалистами и

родителями (законными представителями), направленная на повышение квалификации работников образовательного учреждения и повышение уровня знаний роди­телей (законных представителей) по проблемам охраны и укрепления здоровья детей, включает:

•  проведение соответствующих лекций, семинаров, круг­лых столов, классных часов, дней открытых дверей и т. п.;

•  размещение соответствующей информации на страницах школьного сайта;

•  привлечение педагогов и родителей (законных предста­вителей) к совместной работе по проведению оздоровитель­ных мероприятий и спортивных соревнований.

•  создание библиотечки детского здоровья, доступной для родителей и т. п.

3.  Планируемые результаты формирования культуры здорового

и безопасного образа жизни

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна обеспечивать:

•  Пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье (формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью и самопознанию себя).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

•  Формирование установки на использование здорового питания.

•  Использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возраста, психологических и иных особенностей, развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом (спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа).

•  Формирование знания негативных факторов риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания).

•  Становление навыков противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ.

•  Формирование норм здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков.

•  Формирование навыков травмобезопасного поведения у ребенка в школе, дома, на улице и на дороге.

•  Формирование социального опыта ребенка, осознание им необходимости уметь применять полученные знания в нестандартной или экстремальной ситуации.

•  Формирование потребности ребенка безбоязненно обращаться к врачам по любым вопросам, связанным с особенностями роста и развития, состояния здоровья, развитие готовности самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе использования навыков личной гигиены.

Ожидается, что в результате освоения программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни выпускники начальной школы приобретут индивидуальные навыки:

•  сохранения своего здоровья и здоровья других людей для самореализации каждой личности;

•  спортивных занятий для сохранения и укрепления здоровья;

•  соблюдения правил гигиены и здорового режима дня;

•  соблюдения правил безопасного поведения дома, в школе, на улице и на дороге;

•  подвижного образа жизни (прогулки, подвижные игры, соревнования, занятие спортом и т. п.).

3.1. Тематическое планирование по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни.

Раздел

Темы

Класс, часы

1

2

3

4

Самопознание

через чувство и образ

Я познаю себя

4

4

3

1

Мы все похожие и мы все разные. Я познаю других

1

2

2

2

Человек в мире людей

1

2

2

2

Обобщающий урок

-

-

-

2

Школа

здорового питания

Питание и эмоциональное состояние

1

1

1

1

Пищеварение. Как это происходит?

1

1

1

1

Питательные вещества и их значение для роста и развития организма

2

1

1

1

Питание и индивидуальное здоровье

2

1

2

2

Производство, хранение и распространение продуктов питания

2

2

1

2

Приготовление пищи

2

2

2

1

Ослепительная улыбка на всю жизнь

Зачем человеку нужен рот и что в нем находится?

1

-

-

-

Правила ухода за зубами

1

-

-

-


Раздел

Темы

Класс, часы

1

2

3

4

Ослепительная улыбка на всю жизнь

Как правильно чистить зубы?

1

-

-

-

Здоровое питание - здоровые зубы

1

-

-

-

Как нужно беречь зубы?

1

-

-

-

Здоровые зубы - здоровый организм

-

1

-

-

Строение зубов

-

1

-

-

Кариес

-

1

-

-

Прикус и его аномалии

-

1

-

-

Чистка зубов

-

1

-

-

Заболевания десен

-

-

1

-

Питание

-

-

1

-

Как фтор укрепляет зубы?

-

-

1

-

Посещение стоматолога

-

-

1

-

Бережное отношение к зубам

-

-

1

-

Профилактика аддиктивного поведения и случайных отравлений лекарственными препаратами

Лекарственные аппараты

1

1

1

-

 

Табак

1

1

1

-

 

Алкоголизм

1

1

1

-

 

Наркотические и токсические вещества

1

1

1

-

 

Уроки «навыков жизни»

-

-

-

4

 

Безопасность детей на дорогах

Что мешает видеть проезжую часть улицы?

3

-

1

1

Почему нельзя отвлекаться при переходе улицы?

2

-

-

1

Загадки пустынной улицы.

1

-

-

1

Опасность на «островке безопасности»

1

-

1

1

Переход улиц

-

2

1

2

Пешеходный переход

-

1

-

1

«Ловушка» на углу перекрестка

-

1

1

1

Я - пешеход

-

1

1

1

Поведение в экстремальных ситуациях

Экстремальные ситуации.

-

1

-

-

Как звать на помощь в экстремальной ситуации?

-

1

-

-

Как выйти из экстремальной ситуации?

-

1

-

-

Поведение при пожаре

-

-

1

1

Поведение при возникновении экстремальной ситуации на воде

1

1

Поведение при встрече с незнакомым человеком

-

-

1

1

Травмы

-

1

2

2

Оказание первой медицинской помощи

-

-

-

1

ИТОГО:

32

34

34

34

3.2. План спортивно-массовой работы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5