Введение в основы творчества (стр. 5 )

Можно мыслить и выражать мысли под гипнозом или под действием психотропных средств, но это по чужой воле, что неприемлемо как насилие, однако на востоке пользуются методом самогипноза или медитацией с феноменальными результатами. Можно пользоваться методами активизации мышления, рассматриваемые в парапсихологии, но это опасно для неподготовленных и непосвящённых.

Можно волевым усилием сосредоточиться на нужной мысли и целенаправленно размышлять над чем-либо, отгоняя другие мысли, но это трудно и многим не под силу, зато у гениальных личностей это основная форма или стиль мышления. Гении вообще мыслят парадоксально и этот феномен пока никто не объяснил.

Как же управлять мышлением, особенно в режиме генерации новых собственных мыслей? Здесь мозг и разум не помощники. Всё гениальное, как правило, просто. Если ничто материальное не помогает, то необходимо использовать духовную сущность человека – подключить силу воли, силу духа, эмоции и личностные качества, проявить характер. Однако не все могут обращаться к душе за помощью, а надо, ибо творчество без души невозможно. Без подключения эмоций в творческом мышлении не обойтись. Эмоции нематериальны – это вотчина души человеческой. Положительные эмоции как катализатор инициируют процесс творческого мышления. В состоянии вдохновения собственные мысли генерируются легко, а если при этом радость переполняет душу, то приходят гениальные мысли и создаются шедевры, приходят озарения и потрясающие догадки.

Кто не подключает душу к творению, тот ничего значимого не создаст – это аксиома.

И ещё очень эффективный фактор, способствующий творческому мышлению – это жгучее, страстное желание. Для того, чтобы сосредоточиться и активизировать мышление необходимо очень сильно захотеть решить задачу или реализовать замысел и мечтать об этом постоянно – такие мечты со временем сбываются неожиданно. По аналогии желание действует как температура – чем сильнее желание, тем выше градус творчества и все мыслительные процессы ускоряются. Нужно научиться страстно желать, а это опять таки вотчина души.

Мышление как функция разума, весьма сложная категория. Для полного уяснения, что же такое мышление нужно дать понятное объяснение, а что же такое разум? Он загадочней и непостижимей понятия мышления, которое здесь рассмотрено из субъективных соображений и опыта автора. Разум – это причина, а мышление следствие.

Для полного уяснения, откуда берутся мысли необходимо рассмотреть сущность феномена подсознания. От него идёт поток информации даже во сне. Разум оперирует и с подсознанием, но это тема следующего рассмотрения.

1.13.2. Мысли первичны – феномен происхождения

Как для веществ началом служат атомы, так для научного творчества началом служат мысли и идеи. Но никто ещё не открыл структуру мысли и её свойства. Можно ли мыслью управлять, измерять силу мысли и её проникающую способность? Могут ли мысли притягиваться к чему-либо или отталкиваться? Существуют ли мысли положительные и мысли отрицательные и какую они совершают работу? Вопросов много. С мыслями приходится работать как со строительным материалом, но как работать с неизвестностью? Эти таинственные незнакомки гуляют сами по себе и никто ещё не создал теорию мысли как, например, теорию атома. А жаль.

Можно ли мысли расщеплять на более мелкие части? Можно ли из мыслей синтезировать более крупные формы и как? Мысли мелкие или крупные, светлые или тёмные, лёгкие или тяжелые, какой они формы или вида? Мысли реальны. Они существуют. Ими обмениваются с помощью речи или знаковых систем, т. е. с применением посредников, а можно ли напрямую понимать и отправлять мысли и что для этого надо? Сущностью мыслей занимается наука парапсихология, но и она, рассматривая феноменологию человеческой психики, пока только накапливает факты, но объяснить их не может с позиций современной науки. Мысль это кто или что? Что это за субстанция? Мы мыслим, но каков механизм мышления? Мы оперируем мыслями, не зная, что это такое. Человек без мыслей жить не может, значит они жизненно необходимы как вид энергии или информации. Чтобы понять сущность мыслей надо ставить эксперименты и получать факты. Надо начинать с себя. Можно ли экранировать приход мыслей или у них безграничная проникающая способность?

Мысли делаются из мыслей в соответствии с утверждением, что подобное лечится подобным, подобное растворяется в подобном или подобное рождает подобное. Как одни мысли превращаются в другие мысли? Нам уже привычно, что одни виды энергий превращаются в другие. Если мысль отнести к неизвестному виду энергии, то далее всё просто – психика человеческая с ней работает, как и со всеми другими, но мы ещё не постигли глубин психического или духовного в человеке. То, что мысль – это не вещество является аксиомой, но мысль может быть продуктом превращения одних видов энергии в другие. Наиболее приемлемая гипотеза, что мысль является информацией ещё не трансформирована в научную теорию, однако все знания человечества построены и получены из мыслей. Кто оспорит? Но если принять за факт, что информация является специфическим видом энергии, то надо менять всю существующую научную парадигму, т. е. менять мировоззрение человечества. Следовательно, мысль первична, начало начал во Вселенной, из них всё построено и строится. Не зря утверждают, что кто владеет информацией тот владеет миром.

Откуда появляются мысли и куда исчезают. Они явно выполняют работу сотворения всего, а из физики следует, что для выполнения работы нужно затратить энергию и где-то её взять. Наука добывает знания, но не знает из чего они состоят. Факты материальны, мысли нет. Знания – это смесь фактов с мыслями.

Информация – это всё то, что имеет смысл, а что не имеет смысла? Шум. Что ещё? Всё сущее имеет смысл иначе его бы не было. Какой смысл существования мыслей и зачем они? Мысли существуют в силу каких-то причин - значит должны быть и следствия.

Гипотетически мысли могут существовать как явление природы, как один из видов энергии, но тогда они должны существовать и без человека – в этом и парадокс. Если есть космический или вселенский разум, значит, есть и вселенские мысли как его продукт. Гипотетически все знания оттуда. Люди лишь открывают и познают законы природы и её свойства. Следовательно, всё было до людей и всё будет после. Но есть мысли и человеческого происхождения. Мы ими пользуемся как информацией, т. е. как расходным материалом, по аналогии с водой и воздухом.

Психология изучает следствия мыслей, но какая наука изучает и объясняет мысли, как причину всего?

Исследования и разработки людей направлены в бытовую сферу, на то, без чего невозможно обойтись, но исследования сущности мыслей как жизненно необходимой субстанции не проводятся, хотя мысли первичны. Какие мысли у людей - такие же действия, поступки и поведение. Люди с нарушением мышления, т. е. умалишенные – люди ли?

1.13.3. О роли мышления в различных видах творчества

Мышление как функция разума лежит в основе любого вида творчества. Для успешной творческой деятельности нужно уметь весьма ясно мыслить и формулировать свои мысли словесно и графически. Например, в стихосложении одна или несколько строк сначала создаются в уме с подбором нужных рифмованных слов, а потом записываются на бумаге и так последовательно до завершения замысла. В музыке мышление другое, т. к. в разуме возникает и слышится мелодия и эту гармонию звуков записывают нотными знаками. В живописи в разуме возникает замысел картины, затем делаются наброски фрагментов и композиции в целом, далее уточняются детали, после чего наносится палитра красок с выписыванием мельчайших подробностей.

Во всех случаях гуманитарного творчества есть общая канва – мышление или обдумывание вершится в режиме импровизации в ходе создания произведения от замысла с вариантной детализацией, когда фрагменты сотворяются и переделываются до тех пор, пока проявится гармония, совершенство и законченность во всём произведении.

В гуманитарном творчестве нет промышленной основы и направленности, оно инициативно и индивидуально, без рамок времени и пространства. Мысль в свободном полёте концентрируется в замысел и воплощается в режиме импровизации и вдохновения в уникальное произведение искусства. Здесь новизна, ценность и предназначение произведений индивидуальные, авторизированные, а удовлетворяются чисто человеческие или духовные потребности, как самого автора, так и ценителей искусства. Творец, автор произведения виден по стилю и почерку индивидуально, как герой, и весь успех или неудача личные, как и моральное вознаграждение за творческий труд в форме почёта, славы, известности, популярности и денежной компенсации.

Гуманитарные произведения требуют доосмысления, довоображения и сопереживания с автором при пользовании ими. Цель гуманитарных произведений – вызвать эмоции, поэтому авторы творят в режиме эмоционального экстаза, оставляя в произведениях свой дух, а акцент мышления построен на эмоциях.

В техническом творчестве и мышлении есть прикладная специфика, ибо создаются изделия, которые будут использоваться на производстве или в быту, а на разработку требуются значительные финансовые, материальные, трудовые и другие ресурсы с риском не получить приемлемый результат. В техническом творчестве сначала формулируют то, что нужно получить – это постановка проблемы, задачи или цели, это тот же замысел, но в рамках жестких ограничений по техническим характеристикам веса, размеров и форм, материала, прочности, ресурсоёмкости, стоимости, надёжности, долговечности, ремонтопригодности, малоотходности, совместимости с окружающей средой и других требований, чем режим импровизации в творчестве исключается, т. е. дано вот это и это, а требуется получить конкретно вот это и это. Казалось бы, требуется сделать невозможное и найти выход из безвыходного положения. Именно здесь необходимо применить парадоксальное мышление и изобрести приемлемое техническое решение, проявить воображение, хитрость, смекалку, сообразительность, находчивость, профессиональный опыт, знания и умения, т. е. вызвать из небытия в бытие новизну, что похоже на волшебство или сотворение чуда. В техническом мышлении все пробы и ошибки необходимо проделать в процессе осмысливания задачи и аналитического размышления над возможными вариантами как это сделать, здесь разум всегда в цейтноте, ибо временные рамки заказа заставляют думать быстро и эффективно. Техническое творчество это не удовольствие, а каторжный труд лишь с надеждой и верой на получение удовлетворения от успешного результата в виде организации производства и продаж вновь созданного изделия или товара с минимальным вознаграждением в виде зарплаты.

В техническом творчестве мышление индивидуальное, а работа коллективная и комплексная, т. к. одни инженеры разрабатывают конструкцию изделия, другие создают технологию его изготовления, третьи разрабатывают оборудование и инструмент для реализации этой технологии, четвёртые всё монтируют и организовывают производство и т. д. Эта творческая цепочка может иметь десятки звеньев и ответвлений, а от постановки задачи до начала реализации продукции потребителям могут пройти годы. Таким образом, индивидуальное творчество обезличивается и работа в команде единомышленников является принципиальной особенностью технического творчества, творческий подвиг каждого участника незаметен, аналогично солдату на фронте.

Техническое мышление должно быть в меру эмоциональным, эвристическим, креативным, нестандартным, т. е. уникальным. Только уникальное способно создавать уникальность, т. е. новизну, ибо подобное создаётся подобным.

В научном творчестве своя специфика мышления. Здесь формулирование или постановка проблемы - наиболее сложная работа мышления, т. к. наука имеет дело с абсолютной неизвестностью, которую необходимо сделать известной. У учёных - исследователей и добытчиков новых знаний мышление должно быть ещё парадоксальней, чем у инженеров, т. к. в фундаментальной науке необходимо открыть новое явление или закон природы, новое свойство или закономерность материального мира, создать новую теорию и объяснить ранее необъяснимое, выдвинуть новую гипотезу, синтезировать вещество с заданными свойствами, например, лекарство или вакцину, установить новые причинно-следственные связи между явлениями и свойствами природы, разгадать, как устроены макро и микро миры и т. д.

Существенную часть жизни людей занимает игровое творчество, где мышление азартное, т. е. сверхэмоциональное. Во всех видах спорта доминирует такое мышление, где цель победа, но для обеспечения победы необходимо создать стратегию и тактику игры, иногда теорию или хореографию, костюмы и снаряжение, а также многое другое требующее интеллектуальной отдачи больших коллективов людей, ибо от эффектности выступления и зрелищности зависит успех соревнования, игры, сражения.

Компьютерные игры породили мышление в виртуальной реальности, где создатели игр похожи на писателей фантастов, а игроки на участников этой реальности. В играх реально проявляется сообразительность, воображение, изобретательность, хитрость, смекалка, находчивость, смелость, творческий азарт и вдохновение, пожалуй, весь букет эмоций присущих человеку, здесь затрагивается глубинная психика, поэтому необходимо применять разум для сдерживания эмоционального шквала, ибо от эмоционального перегрева можно сойти с ума или впасть в игровую зависимость как новый вид информационной наркозависимости.

Современные информационные технологии породили информационное мышление, в котором информация является и исходным и конечным продуктом. Это по аналогии как в банковском бизнесе, в котором деньги везде и на входе, и внутри, и на выходе.

Информационная деятельность самодостаточна, она самая экологически чистая и безотходная с максимальным коэффициентом полезного действия. Именно поэтому главное предназначение человека на Земле - информационное, ибо человек создан как самая совершенная информационная машина, управляемая разумом и духом.

С каждым годом увеличивается количество людей, деятельность которых посвящена работе с информацией и только с ней, как с сырьём и как с товаром, и как с продуктом, приносящим доход или заработок. Информационные сети стали мировыми, а объёмы перерабатываемой информации ежегодно возрастают экспоненциально. Появился новый информационный мир с уникальным программным и аппаратным обеспечением, со своими вирусами и хакерами, со своей архитектурой и со своими рынками. Сложность информационной индустрии растёт, она требует интеллектуальной поддержки и человеческих трудовых ресурсов для своего развития и через 10…15 лет всем станет ясно, куда двигается человечество. Уже сейчас стали привычными виртуальные деньги и виртуальные интернет-магазины, а потоки реальной информации через мобильную связь просто фантастическими. Системы автоматизированного проектирования и системы автоматического управления процессами становятся доминирующими, а на очереди автоматизированное безлюдное роботизированное производство всего материально необходимого человечеству. Каждый может пофантазировать, когда это произойдёт.

В деловом творчестве превалирует коммерческое мышление с маркетинговыми и логистическими операциями, управленческой логикой и стратегией, комплексом задач по оптимизации бизнеса. Контингент бизнесменов специфический – это творцы своей жизни и себя в ней. Мышление у них похоже на игровое, однако целостное и комплексное с учётом ограниченности во времени, требующее многовекторности и ответственности. Это самый массовый и тяжелый вид творческой деятельности, ибо организовывать, обеспечивать и совершенствовать производство товаров и услуг наиболее трудно, что требует мощного интеллекта и разносторонней эрудиции, целеустремлённости и уверенности в себе, т. е. надо быть великой личностью. Это творчество среднего класса общества, но о нём мало публикаций, т. к. и философы, и социологи, и психологи по инерции считают творческими личностями лишь людей свободных профессий и учёных.

Творчество бизнесменов общественно необходимое и полезное, оно многогранно и многолико. Именно бизнесмены истинные универсалы, всесторонне развитые личности, которые в зависимости от обстоятельств должны работать и в режиме импровизации, и в режиме жестких ограничений, выигрывая сражения с трудностями. Именно бизнесмены в своей творческой деятельности наиболее понимают и учитывают, что каждый день и час мир вокруг изменяется и устаревает старое знание, то, что было правильным вчера, неприемлемо сегодня в новой реальной обстановке и надо проявить уникальное творчество, чтобы не отстать от жизни и не проиграть. Только бизнесмены являются заказчиками и работодателями инженеров-изобретателей, да и произведения искусства они тоже заказывают – они первичны.

Изложенного достаточно для того, чтобы подкорректировать своё мировоззрение в части понимания сути творческой деятельности различных групп людей и выбрать, кем быть.

1.13.4. Анатомия творения и статуса творцов – приглашение к полемике

Загадки и тайны мышления публикуются в популярных изданиях в виде информационного наполнения, а в специальных изданиях окружены ореолом научности и серьёзности. Могут ли люди не мыслить вообще? Мышление, очевидно, является одним из качеств живой природы с апогеем в человеке. Представьте себя немыслящим. Возможно ли?

Какими видами мышления вооружен человек? Именно благодаря ему, человек возвышается над остальным животным миром, становясь царём природы. Или кем?

Стиль мышления может быть гуманитарным или техническим (лирики и физики), хаотическим или созидательным, быстрым и медлительным, т. е. принципиально разным. Им отличаются люди обычные от гениев и талантов, от учёных и изобретателей, художников и других творцов.

Умение целенаправленно, интенсивно и продуктивно мыслить – это уже интеллект – творческое начало человека. Кто умеет эффектно и красиво мыслить – тот умеет так же и говорить – это как визитная карточка интеллекта.

Рост объёма информации стремителен, а рост объёма знаний медлителен, т. к. человек не в состоянии физически вместить, переработать, понять, осмыслить, осознать разнообразие новизны в потоке ежедневной информации. По аллегории информация приходит, как бы, в «парообразном» состоянии, которую надо для понимания и усвоения «сконденсировать в жидкость», а затем преобразовать в «кристаллизованное» структурированное знание. Знание – это «сухой остаток» от «выпаренной» информации при её осмыслении и понимании.

Открытия появляются тогда, когда уже «сухой остаток» подвергают очистке от примесей, т. е. когда появляется объёмное видение сущности решенной проблемы и её однозначное понимание всеми. Только в этом случае возможна воспроизводимость результатов, возможность введения в хозяйственный оборот или коммерциализация знаний – превращения их в товар. Знания как (в виде, в форме) «ноу-хау» - это не товар, а потенциал для рыночных отношений, своего рода полуфабрикат.

Умение добывать и пользоваться знаниями - это талант.

Умение предвосхищать знания и предсказывать возможное в виде гипотез – это гениальность.

Мышление – это упорядочивание течения мыслей, роящихся в сознании хаотически, и синтез из них смысловых образов, которые можно высказать или представить графически. С этой кибернетической точки зрения мышление фактически является управлением мыслями как потоком информации, но чем упорядочиваются мысли?

Мышление творческое может быть в равной мере созидательным и разрушительным в зависимости от конечной цели и моральных устоев человека разумного. Например, всё творчество сотрудников предприятий военно-промышленного комплекса целенаправлено на уничтожение людей - предполагаемых или воображаемых врагов, да и природы в целом. Мнимость, вымышленность, виртуальность не существующих реально врагов отвлекает и направляет интеллектуальный потенциал человечества из сферы созидания благ в сферу деградации, чётко определяя вектор к суициду, усугубляя нехватку ресурсов имеющихся в наличии для просто выживания. В продолжение этой мысли каждый может сделать вывод, что политикам мышление творческое не присуще. Мышление творческое можно отнести к философской категории.

Гуманитарное мышление – наиболее близко к хаотическому, т. к. люди свободных профессий работают в режиме импровизации на случайно возникшую тему, невзирая на то, есть или нет заказ на создание чего-либо. Произведения возникают как озарение в душевном порыве, интуитивно, непредсказуемо, в состоянии эмоционального всплеска или по подсказке «внутреннего голоса». Для гуманитариев коммерческая сторона созидания абстрактна, т. к. создаётся то, что хочется и в этом суть свободы творчества. Результат гуманитарного творчества – всегда уникальный и непредсказуемый, на случайного или специфического потребителя, а гонорар или авторское вознаграждение определяется в ходе торгов с желающими приобрести произведение литературы или искусства. Однако в большинстве случаев гуманитарии творят «для души», сначала сами для себя, т. к. им важен сам процесс созидания как самоутверждение и самореализация. Гуманитарное мышление также имеет философскую окраску.

Техническое мышление – всегда целенаправлено договором с заказчиком – свобода творчества ограничена изначально и очень существенно. Инженеры в настоящее время – контингент творцов специфический и подневольный. Они все работают по найму за зарплату, что было приемлемо в технократической экономике прошедших веков, но стало абсурдно в экономике знаний 21го века, где знания в форме коммерческой информации становятся основным товаром, а творцы главной производительной силой. Лет через двадцать осознание этого придёт ко всем в процессе эволюции мышления, но в странах лидерах «скупка творческих мозгов» за большие деньги уже стала частью государственной политики, обеспечивающей конкурентоспособность страны.

Инженеры сейчас не имеют права и возможности создавать разработки инициативно для себя и за свой счёт, т. к. промышленности они не нужны и реализовать их вне промышленности невозможно (в отличие от произведений искусства, где, например, картину художник продаёт на базаре или на выставке по договорной цене без заключения каких-либо официальных договоров). Инженеры могут создавать задел, как хобби, но эту роскошь могут позволить себе только состоятельные люди с техническим образованием и призванием, имеющие большой опыт работы по специальности, надёжное место работы или свой бизнес и финансовые запасы.

В техническом творчестве в настоящее время нет договорных цен на индивидуальный результат инженера-творца. Заказы на НИОКР все коллективные, между юридическими лицами и по безналичному расчёту. Техническую документацию по нормативам трудоёмкости можно разрабатывать за зарплату – это удел конструкторского или проектного ремесла, а объекты права интеллектуальной собственности, к которым относятся изобретения – нет, т. к. делопроизводство по ним входит в сферу юриспруденции и экономики. Зарплата и гонорар (авторское вознаграждение, а тем более имущественные права) вещи и понятия несопоставимые.

Изобретения требуют высшей квалификации, т. к. создаётся мировая новизна и совершается «изобретательский шаг» или скачек в уровне техники. Изобрести – значит возвыситься над профессионалами в конкретной области техники, юридически правильно и технически грамотно поработать с патентным ведомством страны и получить патент на уникальную разработку. В должностных обязанностях инженеров и научных сотрудников (предписывающих с применением известных знаний решать технические задачи известными техническими методами), за исполнение которых платят повременную зарплату - нет требования изобретать и официальной должности изобретателя тоже нет. Изобретение чего-либо в статусе принципиально нового знания (а этот факт подтверждается только патентом) открывает путь и предоставляет возможность победы в конкурентной борьбе за счёт решения проблемы, которую никто не мог решить до изобретателя. Авторы изобретений спасают фирму от поражения в конкурентной борьбе уникальностью идей, а хозяева за это ничтожно мало платят, а то и не платят вовсе, т. к. не понимают истинной ценности и значимости творцов для фирмы (это наследие нашего менталитета и традиций, да и политическая «система» не позволяет).

В кризисной ситуации, когда менеджмент себя исчерпывает по возможностям - спасают изобретатели, предлагая нестандартные, нетрадиционные пути решения фирменных проблем, генерируя технологические, технические и организационные идеи. Но инженеров-изобретателей (истинных творцов) к управлению фирмой и высоким доходам от прибыли не допускают, считая их наёмными исполнителями. Творец не может быть исполнителем, т. к. ничего не копирует, а создаёт всё с нуля, зачастую разрабатывает постановку задач и формулирует проблемы.

За проведение экспериментов и оформление научной, проектно-конструкторской или технологической документации инженерам-исполнителям (да и учёным) платят зарплату (а критерием назначения её величины является должность и потраченное рабочее время), т. к. накапливается измеряемое количество информации, но синтезировать из неё новое качество могут только творцы, но нет нормативных расценок творения, поэтому за созидательное техническое мышление зарплату не платят и в этом коренная причина финансовой нищеты инженеров и их несправедливо униженный социальный статус. Инженеры в Украине низложены до уровня «бомжей» в бизнесе – кто оспорит и докажет обратное, если за базу и критерий сравнения принять их сегодняшнюю зарплату и статус?

За создание авторской эксклюзивной продукции инженерам-разработчикам в настоящее время индивидуальное поощрение не положено, но по моральным критериям за создание новизны и уникальности должно быть справедливое вознаграждение, как за создание произведений искусства, но специфического в сфере техники и технологий. Именно этого и не хотят допустить работодатели и законодатели, т. к. в данном случае инженерам-изобретателям надо будет платить значительно больше, чем менеджерам.

Революции в оплате труда в ближайшее время никто из власть имущих не допустит и изобретателей во власть никто не пустит, ибо они нищие, хотя и умные, и выше многих политиков или хозяев по интеллекту.

Но 21й век породил экономику, основанную на знаниях, а сами знания обрели статус главного товара, товаропроизводителями которого являются разработчики-творцы, т. е. инженеры-созидатели – они и должны стать элитой среднего класса. Золушка должна стать принцессой, гусеница – бабочкой, а песчинка – жемчужиной.

1.14. О важности слова

1.14.1. Роль слова в творчестве

Слово – оно всесильно и волшебно. Всё, что создано человечеством, состоит из слов и выражений и неважно какого языка, ибо в каждом слове есть смысл, а то и целый образ чего-либо. Слова – как частички мозаики, из которых можно сложить что угодно. Необходимо лишь быть художником слова, его мастером. Как художник-живописец различает полутона и оттенки цветовой гамы и наносит их на холст, создавая картину, так и мастер слова различает нюансы смысла слов в каждом контексте и вяжет узор речи, который вызывает сияние образов, понятий и представлений со всей гаммой переживаний и чувств от каждой фразы.

Дар речи – это божественный дар людям, позволяющий мыслить и обмениваться мыслями, т. е. интеллектуально общаться душам личностно и коллективно. Искусные ораторы своим красноречием могут зажечь толпу. Горстка слов, сказанных искренне и с любовью, может утешить страждущих или укрепить сомневающихся, а святые люди словом исцеляют тело и душу.

Слово – это «цемент», а образы ими обозначенные – это «кирпичи», из которых строится любое произведение. Избыток или недостаток слов вредны, как болтливость или косноязычие. Слово самодостаточно в своём благородстве как личность, поэтому относиться к словам надобно бережно и уважительно. Тщательно подобранные и правильно расставленные слова составляют структуру смыслового и духовного образа, отчего он становится ярким и однозначно понимаемый всеми.

Любой текст, как набор слов, по сути является мозаикой смысла. Текст создаёт образ, но каждый «видит» его в уме и понимает по-своему. Разум всегда сопровождает текст воображением, домысливанием, окрашиванием в свою цветовую гамму, поэтому смысл текста переживается личностно и пересказывается уже по-другому. Например, есть множество вариантов текстов анекдотов с одинаковым смыслом.

Синергия текста в том, что сумма смыслов слов не равна общему смыслу изложенного как объёма замысла. Текст, как система слов, очень наглядный пример появления синергии как смысла, который не зависит от структуры и формы текста. Например, смысл стихотворения ясен, хотя смысл того же самого можно выразить прозой. Смысл – это событие понимания.

Так как слова воздействуют на душу и разум непосредственно, то человек от них беззащитен. Эта открытость придаёт словам действенность, присущую материальным объектам. Слово может быть лекарством или ядом, может исцелить или убить. Словом можно дразнить и привлекать, притягивать и отталкивать, бичевать и ласкать. Слово – это конкретная сила, приводящая к действию. Поэтому молчание – золото или слово не воробей – вылетит не поймаешь, как излагает народная мудрость.

Если не умеешь мастерски пользоваться словами, то благоразумнее и полезнее помолчать и этим предотвратить нежелательные действия-реакции. Мысль, небрежно выраженная словами, может быть неправильно понята и вызвать разрушительные последствия. Следовательно, надо быть ответственным и мудрым, создавая текст какого-либо произведения, ибо смысл исходит из ведения, а из неведения лишь хаос и разруха, т. е. всегда надо знать, что излагаешь.

Каждое слово несёт смысл, а каждая фраза, являющаяся совокупностью многих смыслов слов, объединённых логикой следования и взаимными связями, позволяет получить смысловой образ, хоть и абстрактный, но однозначно понимаемый всеми. Гениальность во владении языком заключается в том, чтобы суметь выразить максимум информации минимумом слов.

Повторы в речи и слова паразиты – это словесный мусор, унижающий личность говорящего и слушающего, а сложные, хитроумные, заумные, запутанные фразы наводят туман взаимного непонимания и явно раздражают, что неизбежно приводит к плохим последствиям.

Кто ясно излагает речью или письмом свои мысли, тот и ясно мыслит, что является доказательством высокого интеллектуального уровня личности. Ясная и отчётливо понятная речь звучит как музыка, вызывает интерес и даже завораживает. Это почерк мастера слова, его стиль и величие. Написанный текст великолепен тогда, когда букет гармонии слов тщательно подобран – впечатление остаётся неизбежно.

Если после окончания создания произведения умиротворения в душе не наступает, значит у произведения есть скрытое продолжение, запятая, а не точка. Это сигнал для критики, что можно сделать лучше. Успокаивающая завершенность произведения необходима для его запоминания впечатлением. Впечатление остаётся от любого произведения, а плохое или хорошее оно - определяется его качеством. Впечатление – это тест мастерства автора.

Хорошее знание языка и умение им пользоваться – это ответственная гражданская обязанность каждого человека, занимающегося творческой деятельностью. С этого необходимо начинать и делать первые шаги в творчестве.

Сколько прекрасных идей погибло из-за того, что их не смогли доходчиво изложить с первого раза. Второго шанса быть понятым, как правило, нет.

Слово имеет творческую способность. Каждое слово, как капля дождя. Дождь поит землю, а слово – разум. От капель текут потоки воды, а от слов потоки мыслей с глубиной смысла.

Излагать мысли и чувства в стихотворной форме – это высший пилотаж во владении языком. Магия слова реально проявляется в стихах и трясёт, и колотит, заставляет душу воспарить или замереть. В стихах проявляется синергия языка – дух произведения. Только в поэзии используется глубинное богатство языка и те слова, которые прозе жизни не нужны.

Испытайте себя, попробуйте написать стихотворение на вольную тему. Если получилось хорошо, то Вы мастер слова. Если Вас постигла неудача с первого раза – не расстраивайтесь, ибо стихи – это лирика, а Вы по предназначению физик и Вам это сейчас ни к чему. И, наоборот, самый выдающийся, блистающий талантом поэт не в состоянии излагать мысли математическими формулами и разговаривать языком знаков, как профессионалы математики. Каждому своё, и в этом своём, каждый должен стать и быть мастером – тогда жить радостно.

1.14.2. Из песни слова не выкинешь

Поэтическое творчество появилось раньше других литературных форм десяток тысяч лет назад, когда рифмованные заклинания язычников использовались как лекарство от всех болезней и на все случаи жизни. Магия гармонии звуков действительно имеет место. Одно вовремя сказанное слово может излечить или удержать от смерти, а может и убить в зависимости от его смысла и состояния души во время восприятия. Слово-символ, сказанное нараспев – это уже клич, призыв, руководство к действию для масс народа, осуждающее и хвалящее в равной степени - наиболее действенно по своей эффективности. Это арсенал для вождей и шаманов, любых лидеров добивающихся своих целей. Пожалуй, наиболее действенные из них слова-лозунги: ура, смерть, позор, да здравствует, вперёд, слава, призывно сказанные в соответствующей обстановке, к месту и вовремя.

Наиболее сильно влияющие на душу, подсознание и разум фразы те, которые можно спеть или ритмически прокричать со слезами или радостью, т. е. это поэтические строки – тогда кто же поэты?

Как скрипач играет на двух струнах одновременно, так и поэт вместе со смыслом слов несёт гармонию их сочетания. Что первично смысл или ритм, размер, рифма стихотворения? Ни один другой художественный жанр в корне своего слова не содержит сакрального знака – творение. Без приставок, которые искажают индивидуальность, типа сотворение, а обнажают личность автора, как пламя свечи.

В стихах нет сотворчества, разве что в переводах, когда, например, вместе с Шекспиром начинает звучать Маршак, но смысл и дух произведения чувствуется кожей («всеми фибрами души»).

Гармония стиха распахивает дверь в мир музыки, а две гармонии вместе входят в резонанс выразительности удвоенной мощности. Это как семья с мужским и женским началом. Из песни не выкинешь ни слова, ни ноты, т. к. фальшь немедленно обнаруживается и сама себя обличает.

Песня – это исток духовности, тот чистый родник, к которому люди приобщаются, ещё не родившись. Женщина, ожидающая желанного ребёнка, поёт ему, пробуждая искру новой души, чтобы она потом дала свет, сжигая себя в костре любви.

Представьте, что люди перестали петь. Даже самый чёрствый человек ощутит дискомфорт, потому что плач – это тоже песня (Плач Ярославны).

Песня – это артефакт, который присутствует в каждом из нас изначально издревле. С песней встречают, с песней провожают, величают, празднуют, делают любимое дело. Гимны, молитвы, вообще ритуальные песни – это самые ранние истоки культуры любого народа. У каждого есть своя сакральная песня, с которой он идёт в бой по жизни как со знаменем или гимном, выполняя своё предназначение. Однако лучше петь хором, т. к. хоровое пение – это резонанс душ.

«Вначале было слово» и слово это было рифмованное. Письменность возникла для сохранения эпоса и религиозного наследия, которые тысячи лет передавались из уст в уста. Всё древнее наследие – в стихотворной форме, т. к. только она является первопричиной и источником резонанса души и разума. Только этот вдохновенный резонанс совершает чудо возникновения переживаний и эмоций не так как в прозе, потому что опорная резонансная частота при этом – стук сердца, но она между строчек. Хорошо написанное стихотворение повышает частоту биения сердца читателя до уровня сердцебиения поэта в момент написания. Стихотворная форма, как структура – это уже живой образ, тот цветок, который манит и завораживает, притягивает и вдохновляет, делает нас добрее и мягче, т. е. преображает, очеловечивает и возвышает. Если в аллегорическом видении сопоставить слово как первокирпичик языка и углерод как основу жизни на Земле, то по структуре углерод может быть серым графитом, чёрной сажей и сияющим радугой бриллиантом, а в структуре языка слово может быть серой прозой, чёрной клеветой, ложью, грязью и, в то же время, - елеем на душу, вулканом чувств, северным сиянием или радугой великолепия красок жизни.