Управление образования администрации
Ковылкинского муниципального района
МБОУ «Токмовская средняя
общеобразовательная школа»
ПОРТФОЛИО
учителя немецкого языка
Загородновой Нины
Михайловны

Содержание
№ п/п | |
1. | Портфолио документов |
1.1. | Характеристика-представление |
1.2. | Аттестационный лист |
1.3. | Диплом о высшем образовании |
1.4. | Трудовая книжка |
1.5. | Свидетельство о повышении квалификации |
1.6. | Результаты аттестации школы |
1.7. | |
2. | Портфолио достижений |
2.1. | Мониторинг профессиональной деятельности: - справка об уровне обученности и качестве знаний по всем предметам, - справка об итогах экзаменов в школе, - грамоты победителей олимпиад и конкурсов, - справка о медалистах, - справка о поступлении выпускников в ВУЗы, - результаты срезов знаний (внешняя экспертиза) |
2.2. | Награды, звания |
2.3. | Благодарности, благодарственные письма |
2.4. | Внеклассная работа |
2.5. | Методические разработки и публикации |
2.6. | Участие в научно-методической, опытно-экспериментальной работе в республике, муниципальном районе, городе |
2.7. | Достижения, выражающиеся в сертификатах, удостоверениях, грамотах, в наличии методических разработок и т. п. |
3. | Рефлексивный портфолио |
3.1. | Личный план профессионального образования учителя |
3.2. | Общественная оценка (родительский комитет, общественные организации, городская методическая служба) |
3.3. | Оценка профессиональной компетентности (отзывы от методического объединения, членов педагогического коллектива и т. п.) |
Общие сведения
10.08.1957 года рождения, закончила Мордовский государственный педагогический институт имени в 1979 году, факультет иностранных языков, специальность немецкий и английский языки.
С 1994 по 2000 год работала по II категории, с 2000 по 2010 год работала по I категории, с 2011 года работает по П категории.
Педагогический стаж работы 32 года, из них 25 лет работает заместителем директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Токмовская средняя общеобразовательная школа».
Преподаваемые предметы:
Немецкий язык.
Награждения:
2001 год – нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации»
2005 год – награждена грамотой от главы администрации Ковылкинского муниципального района за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя.
В работе руководствуюсь программой по немецкому языку рекомендованной управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации. В учебном процессе использую технологию дифференцированного обучения. Ежегодно провожу недели немецкого языка, выступаю с докладами и сообщениями на заседаниях районного МО учителей немецкого языка и МО учителей гуманитарного цикла школы.
Характеристика – представление
учителя немецкого языка
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Токмовская средняя общеобразовательная школа»
ЗАГОРОДНОВОЙ НИНЫ МИХАЙЛОВНЫ
– творчески работающий учитель. Этого педагога отличает хорошая теоретическая подготовленность по предмету, методическая эрудиция, творческий поиск. Залогом ее педагогического успеха в работе является ее профессиональное мастерство и культура, знание возрастных особенностей детей и любовь к ним. Нина Михайловна четко понимает и реализует образовательные цели и задачи, стоящие перед школой.
Уроки Нины Михайловны проходят в атмосфере сотрудничества. Она на своих уроках постоянно развивает инициативу, самостоятельность и творчество учащихся, умело применяя разнообразные методические приемы. строит уроки на свободной демократической основе, позволяющей более полно раскрыть способности учащихся.
Создание на уроках проблемных ситуаций стимулирует познавательный интерес учащихся и их мотивированную деятельность. Вся работа проводится с учетом дифференцированного подхода к изучению немецкого языка.
Наличие таких средств обучения как грамматические таблицы, демонстрационный и раздаточный материал, а также использование технических средств обучения содействуют научной организации труда учащихся и учителя, повышают эффективность образовательного процесса. Применяемые на уроках тесты позволяют учителю осуществлять обратную связь с учениками, контролировать их знания. Вариативность заданий ориентирует учащихся на достижение обязательного стандарта.
Нина Михайловна дает работы диагностического характера, по которым определяет степень усвоения материала, планирует дальнейшую индивидуальную работу с учащимися. При 100 % успеваемости качество знаний учащихся Нины Михайловны составляет 60 %.
Нина Михайловна в постоянном поиске новых форм и методов проведения уроков, делится своим опытом на заседаниях районного МО учителей иностранных языков.
Благодаря своим деловым и личностным качествам пользуется уважением в коллективе учителей и учащихся школы. Награждена значком «Почётный работник общего образования РФ», Почётной грамотой Ковылкинского муниципального района. Курсы повышения квалификации – июль 2006 года.
Рекомендуется к аттестации на первую квалификационную категорию.
Директор школы В. В.САВОЧКИНА
1. Динамика учебных достижений обучающихся
.
1.1. Уровень обученности и качество знаний учащихся в % за последние три года
Классы | уч. год | уч. год | уч. год | |||
ур. обуч. (%) | % кач. зн. | ур. обуч. (%) | % кач. зн. | ур. обуч. (%) | % кач. зн. | |
5 | 100 | 58 | 100 | 60 | 100 | 62 |
6 | 100 | 60 | 100 | 62 | 100 | 66 |
9 | 100 | 62 | 100 | 64 | 100 | 64 |
11 | 100 | 60 | 100 | 58 | 100 | 65 |
СР | Средний балл 3,6 | 60 | Средний балл 3,7 | 61 | Средний балл 3,8 | 64 |
1.2. Качество знаний учащихся в % за последние три года по итогам внешнего мониторинга: республиканского (Р), муниципального (М) и школьного (Ш) уровней, (СР) – среднее:
Классы | % качества знаний | |||||||||||
уч. год | уч. год | уч. год | ||||||||||
Ш | М | Р | Ср. | Ш | М | Р | Ср. | Ш | М | Р | Ср. | |
5 | 51 | 52 | 80 | 80 | 55,7 | 55,7 | ||||||
6 | 64,8 | 64,8 | 53 | 55 | 80 | 80 | ||||||
9 | 57,1 | 57,1 | 64,8 | 64,8 | 55 | 56 | ||||||
11 | 60 | 60 | 58 | 58 | 65 | 65 | ||||||
СР | 63,5 | 62 | 64,6 | 64 | 64,6 | 66 | ||||||
Предложенные таблицы наглядно показывают позитивную динамику качества знаний учащихся.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


