Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Педагогический колледж г. Тамбова»
Программа
итоговой государственной аттестации
выпускников по специальности 070901 Живопись
с квалификацией художник-живописец, преподаватель
учебный год
Образовательный уровень – базовый
2011
Пояснительная записка
на программу
итоговой государственной аттестации
выпускников по специальности
070901 Живопись
Программа итоговой государственной аттестации составлена в соответствии с Положением по организации итоговой государственной аттестации выпускников ТОГБОУ СПО "Педагогический колледж г. Тамбова", разработанным на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 № 10, и Письма Минобразования РФ от 6 мая 2003 г. №/18-28 «О методических рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования (По состоянию на 25 сентября 2006 года).
Данная программа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования по специальности 070901 Живопись (квалификация – Художник-живописец, преподаватель).
Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, требованиям регионального компонента и компонента образовательного учреждения по специальности 070901 Живопись.
При разработке Программы итоговой государственной аттестации определились:
1. Виды итоговой государственной аттестации
2. Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации в соответствии с учебным планом
3. Сроки проведения итоговой государственной аттестации в соответствии с учебным планом
4. Экзаменационные материалы по каждому виду итоговой государственной аттестации:
- перечень примерных тем выпускной квалификационной работы
5. Условия организации и проведения итоговой государственной аттестации.
6. Формы проведения по каждому виду итоговой государственной аттестации.
7. Критерии оценки
В программное содержание итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 070901 «Живопись» входит перечень рабочих тем выпускных квалификационных работ, рассмотренных на заседании ПЦК преподавателей укрупненной группы специальностей «Искусство» (протокол от 01.01.2001 г. и протокол от 01.01.2001г.).
Программа итоговой государственной аттестации составлена за шесть месяцев до ее начала с целью своевременного ознакомления с ней выпускников. К итоговой государственной аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой, и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом колледжа.
Содержание программы
1. Виды итоговой государственной аттестации в соответствии с учебным планом и государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 070901 «Живопись»:
1.1. Выполнение дипломной работы
1.1. Защита дипломной работы.
2. Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации в соответствии с учебным планом
Объем времени на подготовку к итоговой государственной аттестации 9 недель (из резерва учебного времени взята одна неделя на подготовку):
на выполнение дипломной работы – 8 недель,
на защиту дипломной работы – 1 недели
3. Сроки проведения итоговой государственной аттестации в соответствии с учебным планом
Итоговая государственная аттестация проводится в период с 27.04 по 28.06.2012 года.
4. Примерный перечень тем дипломных работ
Дипломная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, проводится в соответствии с положением, разработанным на основании Положения об итоговой Государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования (Письмо Министерства образования РФ от 06.05.03 г. № ин/18-28).
Перечень тем разработан преподавателями и утвержден на заседании предметной (цикловой) комиссии (протокол №2 от 2.09.2011). Количество тем в перечне превышает количество студентов на 5.
1. «Создание образа современного молодого человека средствами колорита и цвето-тоновых отношений в эскизе станковой композиции «Утро в Тамбове»;
2. «Изобразительно-выразительные приемы витража как средство создание образа в декоративной живописи»;
3. «Роль изобразительно-выразительных средств в создании иллюстраций к произведениям »;
4. «Воплощение художественного образа в портретном жанре (на примере написания эскиза станкового произведения «Портрет музыканта»);
5. «Изучение разновидностей декоративной живописи на примере выполнения витража на тему «Юность»;
6. «Художественно-изобразительные средства в эскизе станковой картины «У Рахманинова в Ивановке» как реализация условия патриотического воспитания»;
7. «Использование особенностей образного языка мифологического сюжета в эскизе станковой композиции»;
8. «Использование ритма в станковой композиции как средство выражения содержания в эскизе картины»;
9. «Идейный замысел в композиции пейзажа как средство патриотического воспитания молодого поколения»;
10. «Колорит как прием передачи состояния и настроения в пейзажной живописи»;
11. «Иллюстрирование произведений русских писателей на примере изучения творчества художников-иллюстраторов России»;
12. «Особенности приемов выполнения станковой композиции в русской академической школе»;
13. «Работа с натуры как основное условие достижения художественного замысла в натюрморте»;
14. «Реализация эстетических принципов русского академического художественного искусства в станковой живописи.
5. Условия подготовки и процедура проведения итоговой государственной аттестации
5.1. К итоговой государственной аттестации по специальности для государственной аттестационной комиссии готовятся следующие документы и материалы:
· листы оценивания ответа на ИГА (для каждого члена ГАК);
· бланки протоколов заседаний ГАК;
· зачетные книжки выпускников.
На заседания государственной аттестационной комиссии представляются следующие документы:
· Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, требования регионального компонента и компонента колледжа по специальности;
· Программа итоговой государственной аттестации;
· Приказ директора колледжа о допуске студентов к итоговой государственной аттестации;
- Сведения об успеваемости студентов (согласно п.14 Инструкции о порядке введения, заполнения и выдачи государственных документов о среднем профессиональном образовании, утвержденной постановлением Госкомвуза России от 10.04.96 № 6 с изменениями в соответствии с приказом Минобразования России ); Книга протоколов заседаний государственной аттестационной комиссии.
· Зачетные книжки студентов.
5.2. В период подготовки к итоговой государственной аттестации по специальности проводятся консультации по программе итоговой государственной аттестации.
Для подготовки студентам обеспечен доступ к Интернету.
Защита дипломной работы проводится в специально подготовленных помещениях. Для проведения защиты дипломной работы устанавливается компьютер и мультимедийный проектор.
На устное выступление выпускнику отводится не более 15 минут.
Защита дипломной работы включает в себя доклад и ответы на вопросы членов комиссии. Дипломная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и может выполняться по предложениям образовательных учреждений, организаций, предприятий.
5.4. Для проведения итоговой государственной аттестации создается государственная аттестационная комиссия, утвержденная директором ТОГБОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова».
5.5. Председатель государственной аттестационной комиссии назначается приказом директора ТОГБОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова».
5.6. Численность государственной аттестационной комиссии должна составлять не менее 5 человек. Заместитель председателя, члены и ответственный секретарь Государственной аттестационной комиссии назначаются приказом директора ТОГБОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова» из числа преподавателей и членов администрации колледжа и работают в соответствии с утвержденным расписанием итоговой государственной аттестации.
6. Формы и условия проведения итоговой государственной аттестации
В период подготовки к защите дипломной работы составляется график консультаций, предоставлены доступ к Интернету, материалы справочного характера и программно-методические материалы, которые разрешены к использованию.
Защита проводится в специально подготовленном помещении. Для проведения защиты дипломной работы устанавливается компьютер и мультимедийный проектор.
На доклад по защите дипломной работы – не более 15 минут.
7. Критерии оценки
Оценка уровня профессиональных компетенции строится на основе общих критериев уровня готовности выпускника к профессиональной деятельности, представленных в «Методических рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования» (письмо Минобразования от 01.01.2001г. № 18-51 ин/18-28), а также на основе требований ГОСТ СПО.
Критерии оценки дипломной работы по показателям:
Доклад выпускника«5»(отлично)
· студент осмысленно, логично, последовательно и пропорционально основным частям работы (введение (10%), теория (40%), эксперимент (45%), заключение (5%), освещает ее содержание, свободно владеет теоретическим и практическим материалом;
· соблюдает регламент выступления (не более 10-15 минут). В выступлении выделены актуальность проблемы, объект, предмет, гипотеза, задачи. В теоретической части выступления выделены ведущие положения, дан анализ основных подходов к проблеме;
· изложение материала сопровождается целесообразным обращением к наглядности;
· в заключении имеется вывод о результатах проверки гипотезы.
«4» (хорошо)
· студент осмысленно, логично освещает содержание работы в соответствии с основными частями, выделяя одну из них в качестве приоритетной;
· при изложении содержания скован текстом;
· незначительно выходит за рамки регламента (до 16-17 минут);
· в выступлении выделены актуальность, объект, предмет, гипотеза, задачи;
· при изложении теоретической части не выделены ведущие теоретические положения;
· обращение к наглядному материалу не всегда целесообразно;
· в заключении имеется вывод о результатах проверки гипотезы.
«3»(удовлетворительно)
· студент схематично освещает содержание работы;
· нарушается логика, точность изложения;
· текст излагается неосмысленно;
· значительно нарушается регламент выступления;
· обращение к наглядному материалу не соответствует тексту выступления;
· выводы не отражают основной проблемы работы.
«2» (неудовлетворительно)
· студент в выступлении не раскрывает содержание темы, отсутствует логика, обращение к наглядному материалу, выводы не отражают основной проблемы работы или отсутствуют.
2. Ответы студента на вопросы
«5» (отлично)
Студент осмысленно аргументировано ответил на все вопросы; у комиссии не было вопросов к студенту.
«4» (хорошо)
При ответе на вопросы были допущены неточности.
"3" (удовлетворительно)
Ответы не во всем соответствовали задаваемые вопросам, часть вопросов остались без ответов. Студент не может привести фактический пример.
"2" (неудовлетворительно)
Студент не смог ответить ни на один вопрос.
3. Оформление работы
"5" (отлично)
Соблюдены все требования, предъявляемые к оформлению титульного листа, оглавления, текстовой части, библиографии, приложений, таблиц и графиков.
"4" (хорошо)
Есть грамматические и пунктуационные ошибки, отдельные замечания по оформлению титульного листа, оглавления, текстовой части, библиографии, приложений, таблиц, графиков, содержания в работе (всего не более 5 замечаний); работа не прошита.
«3» (удовлетворительно)
Есть существенные замечания по оформлению, отсутствует нумерация страниц, нет заголовков глав и параграфов в тексте, не соблюдены поля, есть замечания по оформлению титульного листа, текст написан с большим количеством ошибок. Всего не более 10 замечаний.
«2» (неудовлетворительно)
Есть количество указанных выше замечании более 10.
4. Демонстрационный материал
«5» (отлично)
· демонстрационный материал отражает содержание работы, используется целесообразно;
· материал оформлен в соответствии с требованиями (подписан, надписи читаемые, композиционно выстроен, понятен, содержит условные обозначения, аккуратен).
«4» (хорошо)
· демонстрационный материал отражает содержание работы, используется целесообразно;
· в оформлении есть грамматические ошибки;
· отсутствуют названия таблиц, схем, графиков и т. д.;
· материал оформлен аккуратно.
«3» (удовлетворительно)
· демонстрационный материал в целом отражает содержание работы, но обращение к нему не всегда целесообразно;
· материал оформлен неграмотно, отсутствуют условные обозначении, не имеет названий и подписей.
«2» (неудовлетворительно)
· отсутствует демонстрационный материал при его необходимости.
По данным критериям каждый член комиссии выставляет оценки в карту, и на основании обозначенных в карте оценок по каждому критерию выводит итоговую оценку. После обсуждения сопоставляются итоговые оценки всех членов комиссии, и принимается решение об окончательном варианте итоговой оценки. По каждому студенту продумывается мотивация выставленной оценки, в которой отмечаются сначала сильные, а затем слабые стороны дипломной работы. Только после мотивации объявляется окончательная оценка.
Список литературы
1. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 070901 «Живопись» (базовый уровень среднего профессионального образования). – М.: Изд-во ИПР СПО, 2002, 60с.
2. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 № 10.
3. Письмо Минобразования РФ от 6.г. № /18-28 «О методических рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальности среднего педагогического образования (По состоянию на 25 сентября 2006 года)».
4. Методические рекомендации по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования// письмо Минобразования от 01.01.2001г. № 18-51, ин/18-28
5. Методические рекомендации по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования // Документы в образовании. – 2№ 21. – с.71-103.
6. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации // Реализация основных образовательных программ среднего профессионального образования. Сборник нормативных правовых документов. / Под ред. . – М., 2002. – с.333-346.
7. Положение о выпускной квалификационной работе студента ТОГБОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова»
8. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников в ТОГБОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова»
9. Ли учебного академического рисунка. М. 20с.
10. Цвет и как его использовать. М.: Владос, 20с.
11. Елисеев , оборудование, техника живописи. М.: Владос, 20с.
12. Муратов энциклопедия живописи. М.: АСТ, 20с.
13. Прокофьев живописи и технология живописных материалов. М.: Владос, 20с.
14. Жабинский . М.: 20с.
15. Голубева композиции. М. 20с.
16. Паранюшкин : теория и практика изобразительных искусств. М. 20с.
