Концепции современного естествознания (стр. 2 )

Планеты. Закономерности Солнечной планетарной системы. Эволюция взглядов на происхождение Солнечной системы. Современные гипотезы образования планет Солнечной системы. Спутники планет. Кольца планет. Малые тела Солнечной системы.

Космологические модели вселенной. Начало научной космологии. Космологические парадоксы. Неевклидовы геометрии. Модель расширяющейся Вселенной и ее недостатки. Эволюция Вселенной. Структурная самоорганизация Вселенной. Образование Солнечной системы.

Порядок и беспорядок в природе. Понятие хаоса. Проблемы самоорганизации материи. Самоорганизация в живой и в неживой природе. Формирование идеи самоорганизации. Понятие самоорганизации. Основы синергетики. Неравновесная термодинамика И. Пригожина.

Тема 7. Становление и развитие химической картины мира

Алхимия и зарождение научной химии. Теория флогистона. Химия как наука. Предмет познания химической науки и ее проблемы. Методы и концепции познания в химии. и системный подход в химии. Концептуальные системы химических знаний: учение о составе; структурная химия; учение о химических процессах; эволюционная химия.

Основные проблемы элементного и молекулярного состава и их решение. Проблема химического элемента в работах Р. Бойля, , . Решение проблемы химического соединения. Проблема вовлечения новых химических элементов в производство материалов.

Понятие «структурная химия». Теория химического строения органических соединений . Становление и развитие органического синтеза. Проблемы структурной неорганической химии: поиск путей синтеза кристаллов с приближение к идеальной решетке;

создание методов получения кристаллов с заданными свойствами.

Учение о химических процессах: проблемы и их решения. Реакционная способность веществ. Н. Н Семенов как основатель этого направления в химии. Вант-Гоффа и химическая термодинамика. Химическая кинетика и проблема управления скоростью химических процессов. Химический катализ и революция в химической промышленности. Рождение химии плазмы, Радиационной химии, химии высоких давлений и температур.

Эволюционная химия как высший уровень развития химических знаний. Взаимосвязь химии с биологией, ее отражение в трудах и . Проблема биокатализа ( Й. Я Барцелиус, Ю. Либих, П. Э.М. Бертло, ). и создание химии иммобилизованных систем. Моделирование биокатализаторов. Общая теория химической эволюции и биогенеза .

Тема 8. Эволюция органического мира. Биосфера. Человек. Ноосфера.

Предмет биологии, ее структура и этапы развития. Особенности биологического уровня организации материи. Происхождение и сущность жизни. Признаки и структурные уровни живого. Клетка как первоисточник живого, ее строение и функционирование. Механизм управления клеткой.

Эволюция органического мира. Принципы эволюции воспроизводства и развития живых систем. Становление идеи развития в биологии. Концепция развития Ж.-Б. Ламарка. Теория катастроф Ж. Кювье. Эволюционная теория Ч. Дарвина .Антидарвинизм конца Х1Х - начала ХХ века: неоламаркизм, механоламаркизм ( Г. Спенсер, Т. Эймер), психоламаркизм (А. Паули, А. Вагнер), ортоламаркизм (К. Негли, Э. Коп, Г. Осборн), сальтационизм (А. Зюсс, А. Келликер).

Современные теории эволюции. Становление и развитие генетики. Генетика и эволюция. Законы Менделя. Хромосомная теория Г. Моргана. Открытие роли ДНК. Установление тонкой структуры гена. Открытие мутации генов. Теория нейтральных мутаций. Синергетическая теория эволюции (С. С Четвериков, -Ресовский, С. Райт, ). Принципы универсального эволюционизма. Проблемы биоэтики.

Внутренние строение и история геологического развития Земли. Современные концепции развития геосферных оболочек. Учение о биосфере. Литосфера как абиотическая основа жизни. Экологические функции литосферы. Ресурсная, геодинамическая, геофизическая, геохимическая, географические оболочки Земли. Понятие живого вещества и его роли в геологических процессах Земли. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы. Биосфера как саморазвивающаяся система, принципы ее организации и законы функционирования.

Человек, биосфера и космические циклы. Влияние природы на человека. Географический детерминизм. Влияние человека на природу. Противоречия в системе биосфера-человек. Проблема антропогенного давления на природу. Современные экологические проблемы. Проблемы оптимизации отношений человека с природой. Учение о ноосфере.

Тема 9. Человек как предмет естественнонаучного познания

Проблема антропогенеза. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Трудовая теория антропогенеза Ф. Энгельса. Мутационная теория эволюции Хуго де Физа. Синергетическая теория эволюции. Эволюционная теория антропогенеза П. Тейяра де Шардена.

Биологическое и социальное в историческом развитии человека. Биологическая природа и социальная сущность человека. Биологическое и социальное в онтогенезе человека: панбиологизм и пансоциологизм. Понятия генотипа и фенотипа. Физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность.

Социобиология о природе человека. Теория генно-культурной коэволюции. Социально-этические проблемы генной инженерии.

Бессознательное и сознательное в человеке. Концепция личности З. Фрейда. Проблема бессознательного в учении К. Г Юнга. Э. Фромм и неофрейдистская концепция человека. Индивид, индивидуальность, личность.

Экология и здоровье человека. Понятие экологии человека. Экологическое сознание и правосознание. Экологическое воспитание.

5.2 – Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Социология

*

*

*

*

*

*

*

*

2.

Философия

*

*

*

*

*

*

*

*

3.

Теория вероятностей

*

*

*

*

*

*

*

*

4.

Мировая экономика

*

*

*

*

*

*

5.

Макроэкономика

*

*

*

*

*

*

6.

Статистика

*

*

*

*

*

7.

Менеджмент

*

*

*

*

*

8.

Право

*

*

*

*

*

*

*

5. 3 – Разделы дисциплины и виды занятий

Профиль «Финансы и кредит»

№ п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Трудоёмкость в часах
Всего часов	Аудиторная работа	Внеауди-торная (самостоя-тельная) работа
Общая	Лек-ции	Семинары и/или практичес- кие занятия	Общая

1.	Наука и ее роль в жизни общества	6	2	2		4
2.	Формы и методология научного познания	8	4	4		4
3.	Становление и развитие научной картины мира	8	4	4		4
4.	Специфика и природа современной науки	8	4	4		4
5.	Современная физическая картина мира. Концепции пространства и времени в современном естествознании	8	4	4		4
6.	Современные астрофизические и космологические концепции	8	4	4		4
7.	Становление и развитие химической картины мира	8	4	4		4
8.	Эволюция органического мира. Биосфера. Человек. Ноосфера	10		4		6
9.	Человек как предмет естественнонаучного познания	8	4	4		4
	ИТОГО:		72	34	34		38

Профили «Финансовый менеджмент», «Менеджмент»