СОВЕТ РЕКТОРОВ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Программа
профилактики наркотизации и
сохранения здоровья студенческой
молодежи Республики Татарстан на
2г. г.
Казань 2002 г.
Программа профилактики наркотизации и сохранения здоровья студенческой молодежи Республики Татарстан утверждена на заседании Совета ректоров вузов Республики Татарстан 16 мая 2002 года
Авторы - составители программы:
- к. э.н., доц., проректор КГУ - научный руководитель
- к. б.н., доц., руководитель Центра валеологии КГУ
- д. пед. н., проф., зав. кафедрой педагогики КГУ
- проректор КГМУ
- д. м.н., проф., зав. кафедрой медицинской и общей психологии с курсом
педагогики КГМУ
- к. м.н., директор Республиканского центра профилактики наркотизации
населения при Кабинете Министров Республики Татарстан
ПРОГРАММА
ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОТИЗАЦИИ И СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН НА 2Г. Г.
(ПАСПОРТ)
Наименование программы | Программа профилактики наркотизации и сохранения здоровья студенческой молодежи Республики Татарстан. |
Государстве н н ы й заказчик | Республиканский центр профилактики наркотизации населения при Кабинете Министров Республики Татарстан, |
Основные разработчики программы | Координационный Совет по воспитательной работе при Совете ректоров вузов Республики Татарстан, Казанский государственный университет, Казанский государственный медицинский университет |
Цели и задачи программы | Главной целью программы является снижение уровня роста наркотизации и заболеваемости в студенческой среде, посредством формирования стойкого неприятия к употреблению наркотических веществ, алкоголя и табакокурения на основе ориентации студентов на здоровый образ жизни, профессиональную и творческую самореализацию. Задачами программы являются: 1. Организация системы межвузовской и внутривузовской работы по профилактике наркотизации и сохранению здоровья студенческой молодежи Республики Татарстан. 2. Организация системы мониторинга уровня наркотизации, состояния здоровья, досуга студентов и условий их жизнедеятельности. 3. Совершенствование образовательной работы со студентами и преподавателями в области профилактики наркотизации и формирования основ здорового образа жизни. 4. Совершенствование системы воспитательной работы в вузе и на уровне межвузовского взаимодействия. |
Система организации контроля за выполнением программы | Контроль за выполнением Программы осуществляет Республиканский центр профилактики наркотизации населения, межвузовскую координацию и текущее управление программой осуществляет Координационный совет по воспитательной работе при Совете ректоров вузов РТ. Выполнение программы осуществляется административными и общественными организациями ВУЗов. Ежегодно Республиканский центр профилактики наркотизации населения уточняет целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации мероприятий Программы, состав исполнителей. Организация-исполнитель Программы и Координационный совет по воспитательной работе при Совете ректоров вузов РТ представляют отчет о выполнении мероприятия и о ходе исполнения Программы. Сроки и порядок отчета определяются Республиканским центром профилактики наркотизации населения. |
Программа профилактики наркотизации и сохранения здоровья студенческой молодежи Республики Татарстан (далее именуется - Программа) разработана на основании предложений Республиканского центра профилактики, наркотизации населения при Кабинете Министров Республики Татарстан и Координационного Совета по воспитательной работе при Совете ректоров Республики Татарстан (далее по тексту - Совет по ВР). Программа расширяет и углубляет разделы Комплексной программы профилактики наркотизации населения Республики Татарстан на г. г., направленные на работу по первичной профилактике наркотизации студенческой молодежи, формированию и развитию системы мониторинга состояния здоровья, социальных и психологических проблем студентов, проведению научно-исследовательской работы, формированию внутривузовской среды, обеспечивающей стойкое неприятие к употреблению наркотических и психоактивных веществ, способствующей профессиональной и творческой самореализации студентов, овладению знаниями, умениями и навыками здорового образа жизни.
Программа реализуется на двух уровнях - межвузовском (региональном) и внутривузовском и предусматривает систему их взаимодействия. Мероприятия Программы, проводимые на межвузовском уровне, отражают основные направления ее реализации, являются наиболее значимыми для всех вузов и осуществляются под руководством Координационного совета по воспитательной работе при Совете ректоров ВУЗов республики. Ресурсное обеспечение этих мероприятий осуществляется за счет средств, выделяемых на реализацию программы из республиканского бюджета на основании договоров, заключаемых между организацией исполнителем и Республиканским центром профилактики наркотизации населения, а также за счет собственных средств вузов.
II. ОБЩАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММЫ
1. Содержание проблемы.
Рост наркомании в России происходит угрожающими темпами и приобретает характер пандемии. Вызывает тревогу, прежде всего, то, что наркотики становятся все более и более доступными для молодежи. Так среди школьников, прежде всего крупных городов, а также в студенческой среде, наркомания увеличилась в 6-8 раз за несколько последних лет. По мнению специалистов, при сохраняющейся тенденции число лиц, злоупотребляющих наркотиками, в России уже через несколько лет может превысить уровень в три миллиона человек. Эта проблема представляет одну из серьезнейших угроз как здоровью населения, так и национальной безопасности России.
Возникла потенциальная угроза деградации личности и общества, сопровождаемая резким увеличением уровня алкоголизации, наркомании, случаев суицида. Обостряются эти проблемы также среди детей и учащейся молодежи.
По данным социологических исследований, проведенных в Российской Федерации, до 60% всех наркоманов - это люди студенческого возраста. Причем подавляющее большинство из них - студенты дневных отделений высших учебных заведений. Кроме того, основным местом употребления наркотиков для 29% наркоманов являются помещения вузов.
Состояние здоровья студенчества определяет качество подготовки молодых специалистов, поскольку овладение науками на современном этапе развития высшей школы требует от студентов больших умственных, психоэмоциональных и физических затрат. Кроме того, учащаяся молодежь, студенчество относится к возрасту, стоящему на пороге репродуктивного периода. Поэтому от состояния здоровья этой категории населения во многом зависит здоровье будущего поколения. Вместе с тем, в условиях продолжающегося социального расслоения, отсутствия у молодых граждан равных шансов на получение
образования, достойной работы, медицинских, социально-бытовых и других услуг нарастает неудовлетворенность жизнью, увеличивается количество стрессов, что вызывает проблемы дезадаптации личности в обществе и ряд негативных явлений в молодежной среде:
ухудшается состояние здоровья молодежи, что является существенным фактором риска возникновения наркотизации. В среднем в России лишь 10 процентов выпускников школ
могут считаться абсолютно здоровыми, а 45-50 процентов имеют серьезные отклонение
физическом и психическом развитии; - размываются духовные ценности, ориентиры, усиливается недоверие к институт
власти;
сохраняется высокий уровень преступности в молодежной среде;
растет алкоголизация и наркомания среди молодежи: около 70 процентов л*
потребляющих наркотики, составляют молодые люди до 30 лет.
Количество больных наркоманией, состоящих на учете, увеличивается ежегодно почти в 2 раза. Так, если в 2000 году на учете в г. Казани состояло 2038 чел., то на 1 января 2002 года их количество достигло 4169 человек. Причем более 80% из них - молодежь возрасте от 14 до 25 лет. По республике в 2000 году на учете состояло 5161 человек, из них 2563 человек диагноз - наркомания был поставлен впервые. По мнению экспертов реальное количество потребителей наркотических веществ превышает число состоящих на учете в 1 20 раз. Проблема наркомании не обошла и ВУЗы республики. На 1.01.2000 года диспансерном учете состояло 111 студентов из 20 ВУЗов города Казани.
Рост наркомании порождает и проблемы криминализации общества. Из 435: преступлений, зарегистрированных в 2000 году, 11398 совершено преступниками относящимися к возрастной группе 18-24 года. Из года в год в Республике растет количество преступлений, совершенных студентами, в том числе, связанных с наркотиками. Количество преступлений, совершенных студентами, из числа раскрытых в 1999 году, увеличилось в раза, по сравнению с 1998 годом.
С ростом наркомании связан и ряд медицинских проблем населения республик Возрастает количество заболеваний вирусным гепатитом, ВИЧ инфекцией. В 2000 го; выявлено случаев ВИЧ инфекции в 3,3 раза больше, чем в 1999 году. Причем 84% ВИ инфицированных составляют наркоманы.
Серьезную озабоченность вызывает и состояние здоровья учащейся молодежи. С 19$ года по 2000 год заболеваемость по основным группам болезней в возрастной группе 15-1 лет, в которую входят и студенты первого курса, выросла в республике, почти на 50%.
Ежегодно увеличивается коэффициент смертности среди молодого населения Возрастает количество студентов, отнесенных к специальной медицинской группе, как cpeди поступающих в ВУЗы, так и в процессе учебы с первого по пятый курсы. Сегодня каждый второй выпускник ВУЗа по состоянию здоровья отнесен к специальной медицинской групп т. е. имеет заболевание хронического характера, не позволяющее выполнять физически нагрузки в полном объеме в соответствии с учебной программой.
Значительное воздействие на состояние здоровья оказывают педагогические факторы, связанные с пребыванием студента и учащегося в учебном заведении, К таким факторам, п данным Института физиологии детей и подростков РАО относится и отсутствие систем] работы по формированию здоровья и здорового образа жизни. Отрицательно сказывается н здоровье обучающихся и совмещение учебы с трудовой деятельностью, которая зачастую занимает все внеучебное время и становится основным способом выживания.
Как правило, вынуждены совмещать учебу и работу студенты из низко обеспеченны семей и дополнительная трудовая нагрузка у них часто сочетается с недостаточно качественным питанием и другими факторами, связанными с низким уровнем жизни. Таки условия часто приводят к состоянию хронической усталости, стрессам, а порой и : депрессии. Проблема качественного, рационального использования внеучебного времени культуры досуга, сегодня резко обострилась, что отражается на духовном и нравственном уровне.
Основной причиной распространения наркомании, по данным социологических опросов, студенты считают морально нравственную деградацию в обществе. Вызывает озабоченность доступность и распространенность сети сбыта наркотиков. Почти каждому второму из респондентов предлагались наркотики и многие студенты (45,2%) отметили доступность наркотиков как фактора, являющегося причиной употребления. О доступности и разветвленности сети распространения наркотиков свидетельствуют ответы на вопрос о том, где можно приобрести наркотик. Только 12% опрошенных затруднились с ответом. Из причин, способствующих началу употребления наркотиков, большинством названы "любопытство, поиск новых ощущений". Затем следуют такие мотивы как "способ ухода от неразрешимых проблем", "чтобы улучшить настроение", "для снятия стресса, выхода из депрессии".
По мнению большинства опрошенных основным сдерживающим фактором в употреблении наркотических веществ могут стать знания о последствиях их потребления на организм и психику человека. Около половины опрошенных видят среди сдерживающих факторов такой как наличие устойчивых жизненных ценностей, а 34% - приоритет здорового образа жизни.
Учитывая нарастающую угрозу для общества, связанную с ростом наркотизации населения и прежде всего молодежи, необходимо сосредоточить и скоординировать усилия администрации и общественных организаций ВУЗов, заинтересованных организаций и ведомств Республики для проведения целенаправленной работы со студенческой молодежью по профилактике наркотизации, сохранению и укреплению здоровья.
2. Цели и задачи Программы.
Целью Программы является снижение уровня роста наркотизации и заболеваемости в студенческой среде посредством формирования стойкого неприятия к употреблению наркотических веществ, алкоголя и табакокурения на основе осознания здоровья как ценности, и обучения студентов знаниям, умениям и навыкам здорового образа жизни, ориентации на профессиональную и творческую самореализацию.
Задачами Программы являются:
1. Организация системы межвузовской и внутривузовской работы по профилактике
наркотизации и сохранению здоровья студенческой молодежи Республики Татарстан.
2. Организация системы комплексного мониторинга уровня наркотизации, состояния
здоровья, досуга студентов и условий их жизнедеятельности.
3. Разработка направлений и путей проведения образовательной работы со студентами,
преподавателями и другими категориями работников системы образования по овладению
системой знаний в области профилактики наркотизации и формированию основ
здорового образа жизни.
4. Совершенствование системы воспитательной работы в ВУЗе и на уровне межвузовского
взаимодействия.
III. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
1. Организационное и нормативное обеспечение
Организационно-правовые меры по реализации Программы направлены на определение и совершенствование нормативно-правового поля в рамках которого будут решаться задачи первичной профилактики наркотизации студентов, а также на создание организационных структур по реализации данных задач. Основными задачами данного направления являются:
> совершенствование нормативно-правовой базы в области профилактики наркомании,
выявления, учета, наблюдения, лечения и реабилитации студентов, больных
наркоманией;
> обеспечение взаимодействия Координационного Совета по воспитательной работе при
Совете ректоров вузов Республики Татарстан и органов государственной власти,
учреждений, организаций, общественных организаций и объединений в решении
проблем, связанных с профилактикой наркомании в студенческой среде;
> разработка различных моделей профилактики социально-негативных явлений в
студенческой среде;
> проведение постоянного мониторинга состояния здоровья, наркотической ситуации в
студенческой среде;
> проведение социологических исследований по проблемам студенческой молодежи;
> организацию межвузовской службы медико-психологической помощи.
2. Образовательная и научно-методическая работа
В ходе реализации Программы рекомендуется использование и расширение возможностей образовательного процесса в вузах для профилактики наркотизации и пропаганды здорового образа жизни студентов, что предполагает:
> включение в образовательные программы разделов по профилактике наркотизации;
> проведение регулярных семинаров для преподавателей и кураторов по проблемам
наркотизации и сохранению здоровья студентов, в том числе с использованием средств и
технологии Интернет;
> организацию подготовки специалистов по профилактике наркотизации и формированию
здорового образа жизни на базе имеющихся специальностей в ведущих вузах;
> скорректировать учебные планы ВУЗов по профильным специальностям с возможностью
выполнения реферативных, курсовых и дипломных работ по проблемам здорового образа жизни и профилактики наркотизации;
> для повышения медико-психологической грамотности студентов в области оценки
склонности к употреблению и злоупотреблению психоактивными веществами
предлагается помимо специальных занятий и тренингов ввести изменения в программу
таких дисциплин как: философия, социология, история, политология.
> проводить постоянную работу по подбору и обучению студентов - волонтеров, которые
смогут впоследствии участвовать в профилактике наркотизации и пропаганде здорового образа жизни в учебных заведениях;
> организовать для студентов постоянные курсы по здоровому образу жизни, психологии
здоровья, тренинги по профилактике наркотизации.
Непременным условием эффективности разработки, обобщения и внедрения основных положений Программы является ее научно-методическое обеспечение.
В целом научно-методическое обеспечение Программы направлено на организацию более эффективной работы на двух уровнях (межвузовском и внутривузовском). Научно-методическая база межвузовского уровня включает:
> разработку документов нормативного, рекомендательного и методического характера по
проблемам профилактики наркотизации и оздоровительной работе для использования
всеми вузами Республики;
> организацию системы подготовки для работников ВУЗов;
> организацию подготовки специалистов по профилактике наркотизации;
> разработку новых методик системы ранней диагностики употребления наркотических
средств;
> научные разработки по проблемам здоровья студентов и профилактики наркомании в
студенческой среде;
> организацию и проведение межвузовских научно-практических конференций, семинаров
по актуальным воппосам сгуттенческой
Внутривузовская научно-методическая база создается с учетом специфики и возможностей конкретного вуза и включает:
> разработку нормативных документов, обеспечивающих функционирование и развитие
системы воспитательной работы;
> организацию и проведение внутривузовских научно-методических исследований по
проблемам профилактики наркотизации студентов;
> организацию подготовки студенческого актива;
> оказание социально-психологической и медико-психологической помощи студентам;
> проведение "круглых столов", семинаров, конференций по актуальным проблемам жизни
студентов.
3. Социально-психологическая деятельность
Социально-психологическое направление программы предусматривает осуществление социальной поддержки и оказание психологической помощи студентам с целью формирования неприятия к употреблению наркотических веществ и способности к отказу от них в условиях предложения, а также решению ряда социальных и психологических проблем, снижающих риски наркотизации. С этой целью необходимо создание в ВУЗах структурных подразделений (служб), осуществляющих практическую деятельность в области постоянного контроля (мониторинга) функционального состояния студентов, их психологическую поддержку, содействие в трудоустройстве.
а) Центры содействия укреплению здоровья студентов (центры валеологии)
На Центры содействия укреплению здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений возложены достаточно конкретные задачи, направленные на сохранение здоровья и оздоровление обучаемых.
Основными направлениями их деятельности являются:
• создание базы данных о состоянии здоровья обучающихся;
• разработка и реализация индивидуальных и коллективных программ оздоровления
обучающихся, исходя из особенностей их психофизического развития, индивидуальных
возможностей, региональных, этно национальных условий;
• разработка организационно-педагогических рекомендаций об оптимизации
образовательного процесса на валеологической основе;
• разработка образовательных программ, направленных на сохранение здоровья
обучающихся, на мотивацию их к здоровому образу жизни в будущем.
б) Вузовские службы социально-психологической помощи
Целью создания службы является оказание помощи студентам по различным социальным и психологическим проблемам, определения «группы риска» к употреблению наркотических веществ и проведение целенаправленной профилактической работы с ними.
Основными задачами службы являются:
• активное и пассивное выявление группы риска по развитию наркомании в студенческой
среде;
• анонимное консультирование, психологическая, медицинская и правовая помощь лицам
из группы риска;
• использование негативного опыта употребления наркотических веществ студентов для
проведения первичной профилактики наркотизации.
Основными направлениями работы службы являются:
• психологическое консультирование;
• индивидуальные и групповые тренинги;
• психологическое просвещение;
• диагностика личностных, познавательных и профессионально значимых способностей
студентов.
в) Службы трудоустройства студентов и выпускников ВУЗа
В связи с тем, что успешность профессиональной самореализации студента определяет его высокую конкурентоспособность на рынке труда и соответствующий социальный статус, являющийся значимой мотивацией в необходимости сохранения и укрепления здоровья, весьма актуальным является практическое содействие студентам в профессиональном самоопределении и трудоустройстве.
В соответствии с программой содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования, руководителям учебных заведений профессионального образования совместно с региональными центрами занятости Минтруда России рекомендуется обеспечить создание и работу центров содействия трудоустройству выпускников.
Программа имеет пять направлений:
> организационное и научно-методическое обеспечение;
> переподготовка временно незанятых выпускников ВУЗов;
> разработка правовой, экономической и социальной защиты обучающихся и выпускников
учреждений профессионального образования;
> разработка экономического механизма обеспечения функционирования системы
трудоустройства.
4. Создание медико-психологической службы
Учитывая высокий уровень риска наркотизации в молодежной среде необходимо создать межвузовскую службу медико-психологической помощи, с целью проведения вторичной профилактики с лицами имеющими опыт потребления наркотических веществ, выявления, лечения, реабилитации таких лиц и профилактической работы по снижению риска развития наркомании у студентов, имеющих опыт употребления психоактивных веществ. Основными направлениями работы службы медико-психологической помощи являются:
• анонимное консультирование, психологическая, медицинская и правовая помощь лицам
имеющим опыт потребления наркотических веществ;
• повышение медико-психологической грамотности преподавателей высших учебных
заведений, что подразумевает овладение знаниями:
по распознаванию психосоматических и поведенческих признаков наркотической и
алкогольной зависимостей, специфике проявлений состояний наркотического
опьянения, абстиненции;
по особенностям психологии зависимой личности, потенциально склонной к
формированию наркомании, алкоголизма и никотинизма;
в области психотехник, направленных на адекватное и безопасное взаимодействие с
наркозависимыми и алкоголиками (в состоянии опьянения или абстиненции) в
условиях учебного процесса;
в области специфики проведения профилактических бесед и иных мероприятий.
• организация взаимодействия с вузовскими службами социально-психологической
помощи;
• формирование базы данных и анализ по развитию наркотической ситуации в вузовской
среде;
• реабилитация и психологическая поддержка студентов, прошедших курс лечения
наркомании с целью возвращения их к нормальной жизни.
5. Общественно-воспитательная деятельность направлена на формирование у студентов ценностно-мировозренческой и активной гражданской позиции, высокого духовно-нравственного и культурного уровня и предполагает создание системы воспитательной работы, включающей
• организацию работы кураторов учебных групп;
• организацию системы общественной аттестации студентов;
• организацию различных форм студенческого самоуправления и вовлечения студентов в общественную работу;
• проведение работы по адаптации студентов первого курса к условиям обучения, знакомства с ВУЗом, его традициями и достижениями;
• организация условий по рациональному использованию внеучебного времени студентов в интересах их позитивного воспитания, культурного развития фестивали, конкурсы, спортивные мероприятия и др.);
• формирование комфортной социокультурной среды ВУЗа, содействующей установлению атмосферы сотрудничества участников образовательного процесса;
• формирование студенческого актива (старосты групп, профорги, спорторги, культорги;
• проведение регулярной учебы студенческого актива по проблемам наркозависимости и сохранению здоровья студентов, в компьютерных классов с возможностью доступа в Интернет;
• рассмотрение вопроса по профилактике социально-негативных явлений на заседании Ученого Совета вуза с утверждением плана профилактических мероприятий на предстоящий учебный год. Обязательно присутствие и участие в обсуждении на заседании Ученого Совета студенческого актива;
• организация зимнего и летнего каникулярного отдыха студентов.
6. Оздоровление студентов
Учитывая исключительное значение физической культуры i образа жизни студентов, предлагается проводить соответствуют всего периода их обучения в вузе со сдачей зачетных нормативов г проведением итоговой аттестации - экзамена в конце 4 года обучен
Занятия по физическому воспитанию осуществляются в следующих формах:
а) учебные занятия;
- практические и теоретические;
- индивидуальные занятия.
б) внеучебные занятия:
- физические упражнения в режиме учебного дня;
- занятия в спортивных секциях и группах по интересам;
- самостоятельные занятия физическими упражнениями, спортом, туризмом;.
- массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия;
- разработка специальной программы санаторно-курортного лечения и оздоровления студентов;
- открытие в ВУЗах фитобаров;
- проведение конкурса на лучший спортивно-оздоровительный лагерь ВУЗа.
5. Информационное обеспечение Программы:
• использование популярных средств массовой информации и системы Интернет в целях профилактики наркотизации молодежи, а также формировани: положительного имиджа студента - сильного, здорового, умного, спортивного;
• организация вузовских радио-телецентров, малотиражных газет и создание молодежных программ;
• проведение конкурсов на лучшие публикации и репортажи, подготовленные студентами по проблемам профилактики наркотизации
11 IV. НОРМАТИВНО - ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Программа ориентирована на первичную профилактическую работу, которая, в настоящее время, проводится в основном в системе образования. Нормативно-правовая база этой работы определена рядом законов и нормативных актов федерального и республиканского уровня:
Федеральный закон от 8 января 1998 года №3-Ф3 «О наркотических средствах и
психотропных веществах» (статья 4, пункт 2);
- Закон Республики Татарстан от 1.12.1999 г. № 000 «Об административной
ответственности за правонарушения, связанные с оборотом и потреблением наркотических средств или психотропных веществ» (Статьи 2,3,4);
- Федеральный закон №51-ФЗ от 01.01.2001 г. "Об утверждении Федеральной программы
развития образования (раздел Ш, подраздел 3);
- Федеральный закон №87-ФЗ от 01.01.2001 г. «Об ограничении курения табака»;
- Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в
образовательной среде, утвержденная приказом Минобразования РФ № 000 от
28.02.2000г.;
Приказ Министерства образования Российской Федерации от 5.02.2002 года № 000
«О реализации решения коллегии Минобразования России от 01.01.2001 г.№1»;
Федеральная целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению
наркотиками и их незаконному обороту на годы»;
Республиканская комплексная программа противодействия злоупотреблению
наркотическими средствами и их незаконному обороту в Республике Татарстан;
Решение Совета Безопасности Республики Татарстан №5 от 01.01.2001 г. «О состоянии
работы по противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их
незаконному обороту в Республике Татарстан»;
Решение Межведомственной комиссии Совета Безопасности Республики Татарстан по
противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному
обороту №6 от 01.01.2001 г. «О работе по профилактике наркомании в высших и средних
специальных учебных заведениях Республики Татарстан».
На вузовском уровне нормативными документами определяющими правовое поле для организации воспитательной, оздоровительной работы и профилактики наркотизации студентов, помимо перечисленных, являются: Закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", Устав вуза, приказы ректора, решения Ученого Совета, внутривузовские документы.
V. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Реализация Программы осуществляется под руководством Республиканского центра профилактики наркотизации населения, текущее управление и координацию работы проводит Координационный Совет по воспитательной работе при Совете ректоров вузов республики.
Исполнителями Программы являются Координационный Совет по воспитательной работе при Совете ректоров вузов республики, администрации и общественные организации вузов. Ежегодно Координационный Совет по воспитательной работе совместно с исполнителями составляет план межвузовской работы в соответствии с Программой, корректирует планы профилактической работы вузов и отчет по реализации Программы, согласует их с Советом ректоров вузов республики и представляет в Республиканский центр профилактики наркотизации населения.
Программа расширяет и углубляет направления работы Комплексной программы профилактики наркотизации населения в Республике Татарстан на годы и рассчитана на такие же сроки реализации, однако, требует этапной периодизации. Ежегодно
в декабре уточняется комплекс межвузовских мероприятий на следующий год (план на 20( год прилагается, см. п. VIII).
На первом этапе необходимо разработать модель вузовской организационно - методической структуры позволяющей осуществлять воспитательную, оздоровительную профилактическую антинаркотическую работу. Разработать методы контроля, диагностик определения "групп риска", формирования качеств независимой личности как основного гаранта избежания наркозависимости.
На втором этапе создается система подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов и преподавателей; разрабатывается проект создания межвузовской социально-психологической службы; создается сеть вузовских центров содействия укреплению здоровья студентов; создается система оказания социально - психологической и медико-психологической помощи студентам; организуется система мониторинга распространенности употребления наркотических веществ в студенческой среде и эффективности профилактических мероприятий; расширяется использование интернет-технологий в профилактической работе; разрабатываются психолог педагогические методики работы с "группами риска".
VI. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
Предполагается, что реализация Программы к 2006 году будет способствовать:
> своевременному осуществлению мониторинга распространения наркомании;
> приостановлению роста злоупотребления наркотиками в студенческой среде, а в перспективе - поэтапному сокращению наркомании и связанной с ней преступности до уровня минимальной опасности для общества;
> повышению антинаркотической ориентации студенческой среды, что повлечет в перспективе моральное и физическое оздоровление молодежи;
> созданию и функционированию физкультурно-спортивных центров по разработке и апробации технологии профилактики наркомании и организационно-управленческих моделей физкультурно-профилактической работы среди молодежи, а также реабилитационных центров для подростков и молодежи, злоупотребляющих наркотическими средствами и психотропными веществами.
VII. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Финансовое обеспечение Программы осуществляется:
на уровне проведения межвузовских мероприятий - из средств республиканского бюджета через Республиканский центр профилактики наркотизации населения при Кабинете Министров Республики Татарстан, а также соответствующие министерства ведомства;
на уровне проведения внутривузовских мероприятий - из средств бюджета вузов Республики Татарстан.
Общая стоимость Программы - .
Мероприятия Программы подлежат уточнению по объему ассигнований предусмотренных в бюджете Республиканского центра профилактики наркотизации населения.
