Проверочная работа по математике. 4 класс

Проверочная работа по математике.

4 класс

Дата проведения – _______ апреля 2012г.

№ задания	Форма задания	Контролируемый элемент содержания	Проверяемое умение	Форма представления информации
1	РО	Работа с текстовыми задачами	Планировать ход решения задачи, решать текстовые задачи в 3 действия на нахождение неизвестной величины.	Текстовая задача
2	РО	Арифметические действия	Вычислительные навыки	Выражения
3	ВО	Геометрические величины	Вычисление площади прямоугольника	Рисунок
4	КО	Геометрические величины	Измерение длины отрезка в самостоятельно выбранных единицах и нахождение длины ломаной	Чертеж
5	КО	Пространственные отношения. Геометрические фигуры.	Распознавать геометрические фигуры; заполнять готовые таблицы, используя правило	Геометрические фигуры
6	ВО	Числа и величины	Выбирать величину, соответствующую сути конкретной математической ситуации	Текст
7	ВО	Числа и величины	Обнаруживать общее свойство групп чисел	Текст

Критерии оценивания

«5»	задание выполнено без ошибок
«4»	в задаче №1 ход решения верный, но допущена вычислительная ошибка + 1 ошибка в заданиях № 2-7;
или задача №1 решена без ошибок + 1-2 ошибки в заданиях № 2-7;
«3»	в задаче №1 ход решения верный, допущена вычислительная ошибка + 3 ошибки в заданиях № 2-7;
или в задаче №1 ход решения неверный + 2 ошибки в заданиях № 2-7
«2»	отсутствуют все перечисленные условия.

Рекомендации по проведению работы.

1. Выполнение работы должно протекать в спокойной, доброжелательной атмосфере.

2. Для организации работы необходимо приготовить для каждого ученика экземпляр заданий.

3. Ученики самостоятельно знакомятся с текстом проверочной работой.

4. Учитель может ответить на вопросы учащихся до начала выполнения работы.

5. Время проведения работы 45 минут.

6. Качество почерка не влияет на оценку выполнения работы.

Проверочная работа.

Ф. И.______________________________________________________

1. Прочитайте и решите задачу, запишите ответ.

В записной книжке на 9 страницах записаны номера телефонов по 12 номеров на каждой странице, а остальные номера записаны на 6 страницах. Всего в записной книжке 192 номера. Сколько номеров на каждой из шести страниц?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Ответ:_________________________________________________

2. Найдите значения выражений.

3. Выбери числовое выражение, с помощью которого можно вычислить площадь закрашенной (темной) фигуры.

1) 5 х 5 + 3 х 3 2) (5 ++ 3) 3) 5 х 5 – 3 х 3 4) (5 + 5) х (3 + 3)

5см

 

5см

 

4. Вычислите длину ломаной линии. Запиши ответ в миллиметрах.

Ответ:______________________

5. Рассмотри фигуры, изображенные на рисунке. Запиши номера фигур, имеющих прямой угол.

 

Ответ:_____________________

6. Толя участвовал в соревнованиях по прыжкам в длину с разбега. Какой из следующих результатов мог показать Толя?

1) 20 см 2) 2м 3) 8м 4) 25м

7. Какое свойство не является общим для чисел 255, 859, 557, 759, 156? Обведи номер ответа:

1) все числа – трехзначные;

2) все числа – нечетные;

3) у каждого числа в разряде десятков стоит 5;

4) все числа меньше числа 900.

АНАЛИЗ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ 4 класс

Дата проведения______________________________

Класс ________________________________

Учитель_______________________________

Контролируемый элемент
1. Выполняли работу
2. Выполнили всю работу без ошибок
3. Допустили 1-2 ошибки
4. Допустили 3-4 ошибки
5. Допустили 5 и более ошибок
6. Верно решили задачи №1, №3
Допустили ошибки: в задании №1 -в ходе решения.
в задании №3 -в выборе числового выражения.
в задании №2 -при слож. мног. чис.
-при вычит. мног. чис
-при умнож. на двузн. число
при делен. на двузнач. число
в задании №4 - вычисление длины ломаной
- перевод единиц
в задании №5 -выбор фигур
в задании №6 -Прикидка результата
в задании №7 - выбор свойства
«5» _____________ «4»______________ «3»______________ «2»_______________ (фамилии)