Образовательная программа «Затейливые петельки» (стр. 2 )

Практический выход реализации программы

В совершенстве владеть основами вязания крючком.

Умение выполнить за одно-два занятия законченное изделие.

Формирование дальнейшей перспективы развития ребёнка через постепенное усложнение программы.

К концу каждого учебного года выполнить максимальное количество запланированных программой изделий:

1-ый гоб обучения:

Контурная аппликация из воздушных петель – 2 шт.

Брелок – 1 шт. Закладка – 1 шт. Браслет – 1 шт.

Подвеска – 1шт.

Подставка под горячее (круг, квадрат) – 2шт.

Декоративная сумочка-косметичка – 1 шт.

Вязаные украшения, дополнения: помпоны, спиральки, рюши, имитация меха.

Салфетка маленькая – 1шт.

Сувениры: кукла из ниток, карандашница, вязаная игрушка, декоративная корзинка.

2-ой год обучения:

Цветы – 4 вида

Листики – 4 вида

Декоративное панно – 1 шт.

Одежда для куклы Барби: шорты, юбка, топ, шляпка, шарфик, косынка, куртка, платье, брюки, сарафан, сумочка.

Учебно-тематический план

первого года обучения

№	Тема	Всего	Теория	Практика
1	Вводное занятие Беседа о содержании работы объединения: Формы контроля Вырезание кругов (заготовка для помпонов); Коробочка для инструментов	3	1	2
2	Нитки для вязания крючком: Основы цветовой грамоты: основные и вспомогательные цвета. Формы контроля Изделие: кисточка-брелок из хлопчатобумажных или шерстяных ниток; Кисточка-закладка (усложнённый вариант)	6	1	5
3	Основные приёмы вязания крючком 3.1. Воздушные петли: Формы контроля Изделие: контурная аппликация из цепочки (по образцу) – «улитка», «птичка», «ёлочка» 3.2. Воздушные петли «изобретательные цепочки»: Формы контроля Тест «Условные знаки» 3.3 . Воздушные петли и столбики. Формы контроля Изделие: подвеска (по выбору) – «колечки», «зайчик»	36 12 12 12	6 2 2 2	30 10 10 10
4	Круговое вязание. 4.1. Вязание круга, овала: Формы контроля Образцы: круг, овал с узором (из цветных нитей). 4.2. Вязание квадрата, многоугольника: Формы контроля Образцы: квадрат из центра и с угла 4.3. Вязание по кругу. Формы контроля Изделие: подставка под горячее 4.4. Декоративное оформление изделия Формы контроля Презентация своего изделия	27 6 9 9 3	6 1 2 2 1	21 5 7 7 2
5	Декоративная сумочка. Работа детей по образцу, выполненному приёмом из столбиков без накида. Формы контроля Самоконтроль. Защита своего изделия.	9	3	6
6	Вязаные цветы и листья. 6.1. Цветок ромашка. Формы контроля Изделие: цветок ромашки 6.2. Цветок роза. Формы контроля Изделие: цветок розы 6.3. Цветок колокольчик. Формы контроля Изделие: цветок колокольчика Итого: Учебно-тематический план второго года обучения 6.4. Цветок гвоздика. Формы контроля Изделие: цветок гвоздики 6.5. Декоративная корзинка Формы контроля Изделие: корзинка для цветов	45 9 9 9 108 9 9	6 1 2 1 1 1	39 8 7 8 8 8
7	Одеваем куклу Барби: Летняя одежда и дополнения к ней 7.1. Юбка для Барби Формы контроля Изделие: юбка для Барби 7.2. Топик для Барби Формы контроля Изделие: топик для Барби 7.3. Шляпка для Барби Формы контроля Изделие: шляпка для Барби 7.4. Сумочка для Барби Формы контроля Изделие: сумочка для Барби 7.5. Шарфик для Барби Формы контроля Изделие: шарфик для Барби 7.6. Шорты для Барби Формы контроля Изделие: шорты для Барби 7.7. Куртка для Барби Формы контроля Изделие: куртка для Барби 7.8. Платье-сарафан для Барби Формы контроля Изделие: платье-сарафан для Барби 7.9. Брюки для Барби Формы контроля Изделие: брюки для Барби 7.10. Вечернее платье. Итоговое занятие. Формы контроля Изделие: вечернее платье для Барби Тестирование Выставка работ детей.	90 9 9 9 9 7 9 9 9 9 11	17 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2	73 7 7 7 8 6 8 7 7 7 9
	Итого	108	20	88
	Всего за два года обучения	216	40	176

Содержание образовательной программы

Первый год обучения

1. Вводное занятие -3 ч

Теоретическая часть-1 ч

Беседа о содержании работы объединения:

- цели и задачи объединения;

- режим и расписание занятий;

- правила поведения на занятиях и в Центре;

- выставка работ детей предыдущих лет;

- просмотр фотоальбомов, специальной литературы;

- экскурсия по Центру;

Материалы, инструменты и приспособления для вязания крючком:

- общий инструктаж по технике безопасности и санитарной гигиене на занятиях.

Практическая часть - 2ч

А) вырезание кругов (заготовка для помпонов);

Б) коробочка для инструментов;

2. Нитки для вязания крючком -6 ч

Теоретическая часть-1 ч

- ассортимент ниток для вязания: натуральные и искусственные;

- происхождение ниток для вязания: волокна из шерсти, хлопка, искусственные;

- трикотажное полотно: свойства, особенности, уход;

Основы цветовой грамоты: основные и вспомогательные цвета.

«Из истории вещей» - крючок для вязания

Практическая часть - 5 ч

А) кисточка-брелок из хлопчатобумажных или шерстяных ниток;

Б) кисточка-закладка (усложнённый вариант)

3. Основные приёмы вязания крючком - 36 ч

3.1. Воздушные петли.

Теоретическая часть - 2 ч

- история вязания;

- техника выполнения начальной петли;

- постановка рук при вязании;

Аппликация:

- основные сведения об аппликации;

- техника и технология выполнения простой аппликации: зарисовка эскиза, с помощью клея приклеивание цепочки из воздушных петель по контуру эскиза рисунка.

Практическая часть - 10 ч

А) контурная аппликация из цепочки (по образцу) – «улитка», «птичка», «ёлочка»

Б) по аналогии, с авторским замыслом.

3.2. Воздушные петли «изобретательные цепочки»

Теоретическая часть - 2 ч

- история крючка для вязания;

- сокращённая запись и условные знаки в вязании крючком;

Практическая часть - 10 ч

- организация рабочего места при вязании крючком;

- повторение техники и технологии выполнения

3.4 . Воздушные петли и столбики.

Теоретическая часть - 2 ч

Понятие «раппорт узора»;

Использование вторичного сырья:

Полезные советы

Практическая часть - 10 ч

- отработка техники выполнения столбиков без накида и с накидом в комбинации с воздушными петлями;

- роспуск старого трикотажа.

- выполнение образцов по схемам (комбинация воздушных петель со столбиками);

-вязание подвесок (по выбору) – «колечки», «зайчик»

4. Круговое вязание -27ч

4.1. Вязание круга, овала

Теоретическая часть - 1 ч

- правила вязания круга;

- способ формирования круга, овала;

- чтение схемы вязания круга.

Стирка и сушка распущенной пряжи, полезные советы;

Практическая часть - 5 ч

А) выполнение образцов круга, овала:

· вязание в середину кольца;

· вязание в петли цепочки;

· запись схемы образцов;

Б) выполнение образцов круга, овала с узором (из цветных нитей).

4.2. Вязание квадрата, многоугольника

Теоретическая часть - 1 ч

- формирование угла;

- увеличение петель в углах.

Приспособления для перемотки пряжи в клубки.

Практическая часть - 5 ч

Выполнение образцов:

А) вязание квадрата из центра;

Б) вязание квадрата с угла;

4.5. Вязание по кругу.

Теоретическая часть - 2 ч

Разработка авторской работы – подставка под горячее.

- выбор приёмов вязания и оформления изделия;

- зарисовка эскиза работы в цвете;

- понятие «эскиз».

«Из истории вещей» - карандаш.

Практическая часть - 7 ч

выполнение авторской работы: вязание подставки в форме круга или квадрата (по выбору) из центра.

А) образование кольца;

Б) обвязка кольца столбиками без накида: в кольцо или в воздушные петли.

4.6. Вязание по кругу.

Теоретическая часть - 1 ч

- выполнение работы по замыслу;

- умение правильно увеличивать петли в ряду (круг, квадрат);

- составление и запись схемы вязания изделия;

- декоративное оформление изделия: цветочки, кружочки.

«Из истории вещей» - иголка.

Практическая часть - 2 ч

продолжение вязания формы круга, квадрата;

- декоративное оформление работы вязанием

4.7. Декоративное оформление изделия