Теория и практика оценочной деятельности (стр. 1 )

НОВОСИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра “Ценные бумаги”

Методические указания по выполнению

контрольной работы

Учебная дисциплина ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

По специальности 351000 – Антикризисное управление

Новосибирск – 2003

Методические указания рассмотрены и утверждена на заседании кафедры.

Протокол заседания кафедры №от 01.01.2001 г.,

Методические указания разработаны в соответствии с внутренним стандартом НГАЭиУ

на рабочую программу

Утверждаю

Проректор по УР НГАЭиУ

« » 2003 г.

Начальник УМУ

« » 2003 г.

Программу дисциплины разработала

доцент кафедры “Ценные бумаги“,

к. э.н.

Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине

«Теория и практика оценочной деятельности»

1. Общие положения

Целью контрольной работы является закрепление и проверка теоретических и практических знаний студентов, полученных при изучении дисциплины “Теория и практика оценочной деятельности”.

Проведение контрольной работы направлено на решение следующих задач:

–  проверка знаний теоретических основ изучаемой дисциплины ;

–  оценка навыков работы студентов с экономической литературой при подготовке аналитических обзоров по отдельным направлениям оценочной деятельности;

–  проверка правильности применения основных теоретических положений оценочной деятельности на практике;

–  оценка навыков работы студентов по сбору, систематизации, обобщению экономической информации по исследуемой теме,

–  проверка умения выбора и применения соответствующих методов оценки при решении конкретной практической задачи оценочной деятельности.

Тематика контрольных работ утверждается кафедрой. Порядок выбора темы контрольной работы из списка разработанных на кафедре тем приведен в разделе 4 данных методических указаний по выполнению контрольной работы по дисциплине «Теория и практика оценочной деятельности».

Студент может предложить свою тему, не включенную в разработанный на кафедре список. Выбор предложенной студентом темы может быть обоснован следующими аргументами: тема контрольной работы совпадает с темой дипломной работы либо тема контрольной работы связана с практической деятельностью конкретной организации, либо находится в сфере научных интересов студента. Предложенная студентом тема обязательно должна быть согласована с научным руководителем. В случае одобрения темы научным руководителем необходимо зарегистрировать ее название на кафедре.

Подбор литературы студент осуществляет самостоятельно, опираясь на рекомендуемый список литературы и консультируясь с научным руководителем.

Контрольная работа сдается на кафедру «Ценные бумаги» в установленные сроки и регистрируется в присутствии студента. Кафедра и преподаватель не несут ответственности за незарегистрированные работы.

Кафедра устанавливает срок сдачи контрольных работ, по истечении которого они не принимаются к рассмотрению.

После проверки контрольной работы преподаватель выставляет предварительную оценку. Последующая защита студентом контрольной работы является обязательной.

По результатам защиты предварительная оценка, выставленная преподавателем за контрольную работу может быть как повышена, так и понижена. Преподаватель, если посчитает необходимым, вправе потребовать доработать или переделать контрольную работу. В случае несогласия студента с выставленной по результатам защиты оценкой, он вправе апеллировать к заведующему кафедрой.

Методические указания по выполнению контрольной работы состоят из 7 частей:

Первая часть – общие положения; вторая - методические указания по оформлению контрольной работы; третья - рекомендации по структуризации контрольной работы; четвертая - тематика теоретической части контрольной работы; пятая - практические задания; шестая – список вопросов для подготовки к экзамену; седьмая - список рекомендуемой литературы.

2.  Методические указания по оформлению контрольной работы.

Методические указания помогают студенту оформить работу в соответствии с заданными стандартами, надлежащим образом изложить собранный по определенной теме материал; правильно решить практическую задачу, описывающую конкретную ситуацию, применительно к которой осуществляется оценочная деятельность.

Выполняя контрольную работу студенту необходимо показать умение правильно, кратко и четко излагать материал в соответствии с заданной структурой работы и наиболее полно раскрыть содержание выбранной темы.

Текст контрольной работы должен быть представлен на стандартных листах бумаги формата А 4 (текст на одной стороне листа). Работа по возможности должна быть напечатана на принтере. Номер шрифта – 14; интервал – 1,5. Объем работы, напечатанной на принтере – не менее 20 листов текста (без учета приложений).

Установки для печати на принтере:

–  поля: верхнее 2,0; нижнее – 2,5; левое – 3,0; правое – 1,0 см.;

–  шрифт: Times New Roman, стиль Normal;

–  размер шрифта 14 pt;

–  сноски печатать 10 кеглем через 1 интервал.

Допускается рукописный вариант представления работы при условии написания работы аккуратным, разборчивым, легко читаемым почерком на бумаге формата А4 (на одной стороне листа); объем работы в рукописном варианте не менее 30 листов текста (без учета приложений).

Теоретическая часть контрольной работы должна содержать таблицы или графики, диаграммы, формулы, алгоритмы.

3. Рекомендации по структуризации контрольной работы.

Структура контрольной работы включает в себя следующие разделы:

1.  Титульный лист. Это первая страница контрольной работы, которая оформляется в соответствии с определенным стандартом.

2.  Оглавление работы. План является перечнем названий содержащихся в контрольной работе глав, параграфов, разделов с указанием номеров страниц, с которых начинается написание текста соответствующей части контрольной работы. План составляется студентом для логичного изложения материала с целью наиболее полного раскрытия выбранной темы. План необходимо обсудить с преподавателем. В процессе работы студента над информацией, литературой проводится дальнейшая корректировка плана.

Введение. Введение следует начать с обоснования актуальности выбранной темы.

Затем указать цель работы, которая определяет основное направление работы. На следующем шаге необходимо конкретизировать цель, сформулировав перечень более конкретных задач (3- 4 задачи), стоящих перед исследователем для достижения этой цели. Как правило, решению поставленных перед исследователем задач соответствует содержание какого-либо параграфа или главы работы. (Формулировка цели и задач обычно начинается со следующих слов, указывающих на необходимость определенных действий со стороны студента: изучить, исследовать, определить, описать, провести анализ, оценить, разработать меры совершенствования и т. д.).

4. Теоретическая часть. Основополагающая часть работы должна содержать основные понятия и элементы научного исследования, включающие методологические основы, закономерности, подходы, инструментарий, модели. Основная часть работы должна обладать четкой структурой, которая отражается в выделенных главах и параграфах. Работу целесообразно разделить на 2 - 3 главы, каждая их которых должна включать 2 - 3 параграфа. Каждая глава и параграф должны иметь собственный заголовок. Изложение теоретического материала в каждой главе. следует заканчивать соответствующими выводами, сделанными студентом по рассмотренной проблеме.

Теоретическая часть должна представлять собой программу исследования по выбранной теме и включать:

–  Постановку проблемы, включающей обоснование научной и практической значимости исследуемой темы.

–  Анализ основных трудов по теме и оценка степени изученности исследуемой темы.

–  Определения макроэкономических показателей, характеризующих современные тенденции развития.

–  Исследование изучаемого объекта, анализ его характеристик, взаимосвязей как на макроэкономическом, так и микроэкономическом уровнях.

–  Обзор подходов, методов, моделей, применяемых при исследовании изучаемой проблемы, проведение сравнительного анализа с рассмотрением их недостатков и преимуществ.

–  Обоснование выбора наиболее предпочтительного с точки зрения автора подхода к решению данной проблемы.

–  Предложения по внедрению и адаптации современных теоретических положений по исследуемой проблеме к практической действительности.

Рассмотрение и сопоставление точек зрения различных авторов на исследуемую тему, а также анализ оперативной экономической информации по проблеме следует делать корректно путем оформления ссылок: необходимо в надлежащем абзаце контрольной работы указать в квадратных скобках номер соответствующего литературного источника, включенного в список используемой литературы, с указанием номеров страниц. Например, [ 5, с.14]. Аналогичные ссылки на информационные источники необходимо делать после названия таблиц или в надлежащем абзаце текста, если в них приводятся статистические данные.

В основной части работы также приводятся результаты анализа существующего законодательства по выбранной теме.

5. Практические задания. Студенту предлагается разобрать конкретную ситуацию, решить задачу или выполнить задание, применив в практической ситуации теоретические знания, методы, навыки, приобретенные при изучении темы. Процедура выбора практического задания организована следующим образом: номер практического задания совпадает с номером выбранной темы (а порядок выбора темы контрольной работы представлен в разделе 4 данных методических указаний, где представлена тематика теоретической части контрольной работы. Например, если согласно правилу выбора темы определена в соответствии с номером зачетной книжки тема 13, то необходимо также выполнять практическое задание 13. Разбор ситуации (решение задачи, выполнение задания) необходимо излагать подробно, решение приводить полностью с описанием всех последовательных действий и расчетов.

Разбор ситуации (решение задачи, выполнение задания) необходимо излагать подробно, решение приводить полностью с описанием всех последовательных действий и расчетов.

6. Заключение. В заключительной части работы необходимо подвести итог работы, кратко изложить основные выводы и результаты исследования, к которым пришел автор контрольной работы при изучении темы. Следует сделать вывод о достижении поставленной перед исследователем цели и решении задач, сформулированных им во введении своей контрольной работы.

7. Список используемой литературы. Список используемой литературы демонстрирует уровень самостоятельной работы студента. Оформлять список использованной литературы следует в соответствии с правилами библиографического описания. Научная литература (учебники, учебные пособия, монографии, сборники статей, статьи, периодические издания) и нормативные материалы (законы, постановления Правительства РФ, указы Президента РФ, письма, инструкции, распоряжения Министерств и ведомств РФ) должны быть систематизированы в отдельные группы; и внутри групп размещены в алфавитном порядке и иметь свою внутреннюю нумерацию. Если использовались материалы, полученные из Интернета, то нужно указать адрес сайта.

Список литературы должен включать не менее 10 реально используемых источников.

8. Приложение. Информация справочного характера, дополнительные материалы, предназначенные для более глубокого и полного раскрытия темы, могут быть при необходимости (по причине значительного объема, иллюстративного характера) вынесены из текста работы в приложение. Приложение должно иметь свою внутреннюю нумерацию: Приложение 1, Приложение 2 и т. д. В тексте контрольной работы должны быть ссылки на приложения, которые оформляются следующим образом: «см. Приложение 3». В качестве приложений могут быть приведены статистические данные, выдержки из законодательных актов, отчетов, справочные данные и т. п., в форме таблиц, графиков, схем, диаграмм, текста.

4. Тематика теоретической части контрольной работы.

1.  Оценочная деятельность: основные понятия, цели и принципы оценки.

2.  Международные и российские стандарты оценки как основа оценочной деятельности

3.  Виды стоимости, используемые при различных подходах и методах. в оценочной деятельности

4.  Правовое основы формирования, обращения собственности и осуществления оценочной деятельности.

5.  Система регулирования оценочной деятельности в Российской Федерации.

6.  Понятия, цели и принципы оценки собственности. Информационное обеспечение оценки.

7.  Доходный подход к оценке бизнеса. Метод дисконтированных денежных потоков.

8.  Доходный подход к оценке бизнеса. Учет рисков бизнеса при определении ставки дисконтирования на основе различных моделей.

9.  Доходный подход к оценке бизнеса. Метод капитализации ожидаемого дохода.

10.  Рыночный подход к оценке бизнеса.

11.  Имущественный подход к оценке бизнеса.

12.  Оценка долевых участий в предприятии.

13.  Оценка инвестиционных проектов с использованием показателей, рассчитанных на дисконтированной основе.

14.  Оценка инвестиционной привлекательности проектов с использованием показателей, рассчитанных без учета фактора времени.

15.  Особенности оценки стоимости предприятия при его ликвидации

16.  Основы оценки недвижимости.

17.  Особенности недвижимости как актива для инвестирования

18.  Затратный подход к оценке недвижимости.

19.  Доходный подход к оценке недвижимости.

20.  Сравнительный (рыночный) подход к оценке недвижимости.

21.  Классификация и характеристика ипотечных кредитов.

22.  Оценка различных видов износа недвижимости.

23.  Оценка массовая и оценка единичных объектов недвижимости.

24.  Особенности оценки незавершенного строительства

25.  Оценка влияния экологических факторов на стоимость недвижимости.

26.  Управление портфелем недвижимости.

27.  Оценка стоимости земельных участков доходным подходом.

28.  Оценка стоимости земельных участков сравнительным подходом.

29.  Оценка стоимости земельного участка затратным подходом.

30.  Оценка массовая и оценка единичных объектов земельной собственности.

31.  Классификация и характеристика машин, оборудования. Методы оценки. машин, оборудования, их износа.

32.  Классификация и характеристика различных видов транспортных средств. Методы оценки транспортных средств, их износа

33.  Основы оценки нематериальных активов и интеллектуальной собственности.

34.  Применение доходного, затратного и рыночного подходов к оценке нематериальных активов и интеллектуальной собственности.

35.  Классификация и особенности оценки объектов интеллектуальной собственности: изобретений, промышленных образцов, товарных знаков.

36.  Особенности оценки стоимости гудвила как отдельного вида. нематериальных активов.

37.  Оценка риска при реструктуризации предприятий.

38.  Характеристика и особенности оценки стоимости лицензий как отдельного вида. нематериальных активов.

39.  Основы реструктуризации предприятия: понятие, организация проведения, нормативно-правовое регулирование.

40.  Финансово-экономический анализ предприятия.

41.  Производственно-хозяйственный анализ компаний.

42.  Методы реструктуризации предприятий и компаний.

43.  Оценка стоимости кредитных организаций.

44.  Реструктуризация кредитных организаций. Слияния и поглощения.

45.  Особенности оценки акций и облигаций.

Порядок выбора темы контрольной работы.

Номер темы контрольной работы определяется исходя из последних двух цифр номера зачетной книжки студента. Ниже приведена таблица, в которой содержится соответствие последних двух цифр номера зачетной книжки и двух вариантов номеров тем контрольных работ. Студент может сам выбрать одну из двух тем. Например, студент с номером зачетной книжки 994833 может выбрать либо тему 44, либо 22.

Последние два номера зачетной книжки	Возможные номера тем (на выбор)		Последние два номера зачетной книжки	Возможные номера тем (на выбор)		Последние два номера зачетной книжки	Возможные номера тем (на выбор)
00	11	34		33	44	22		66	32	10
01	12	35		34	45	23		67	33	11
02	13	36		35	1	24		68	34	12
03	14	37		36	2	25		69	35	13
04	15	38		37	3	26		70	36	14
05	16	39		38	4	27		71	37	15
06	17	40		39	5	28		72	38	16
07	18	41		40	6	29		73	39	17
08	19	42		41	7	30		74	40	18
09	20	43		42	8	31		75	41	19
10	21	44		43	9	32		76	42	20
11	22	45		44	10	33		77	43	21
12	23	1		45	11	34		78	44	22
13	24	2		46	12	35		79	45	23
14	25	3		47	13	36		80	1	24
15	26	4		48	14	37		81	2	25
16	27	5		49	15	38		82	3	26
17	28	6		50	16	39		83	4	27
18	29	7		51	17	40		84	5	28
19	30	8		52	18	41		85	6	29
20	31	9		53	19	42		86	7	30
21	32	10		54	20	43		87	8	31
22	33	11		55	21	44		88	9	32
23	34	12		56	22	45		89	10	33
24	35	13		57	23	1		90	11	34
25	36	14		58	24	2		91	12	35
26	37	15		59	25	3		92	13	36
27	38	16		60	26	4		93	14	37
28	39	17		61	27	5		94	15	38
29	40	18		62	28	6		95	16	39
30	41	19		63	29	7		96	17	40
31	42	20		64	30	8		97	18	41
32	43	21		65	31	9		98	19	42
								99	20	43

5. Практические задания