то есть уже представлены "категориальными парами". Но читатель не зна -

ет их истории, что вынуждает меня вернуться к "математическим катего -

риям", о которых писал .

Выдающийся геометр был весьма осведомлен о философском

происхождении и содержании КАТЕГОРИЙ. Вот что он писал по этому пово -

ду:

"4. Учение о категориях и об истолковании суждений.

По-видимому, Андроник Родосский, выпустивший в середине 1 столе -

тия до нашей эры первое собрание сочинений Аристотеля, - после того,

как его манускрипты, пролежав около 2ОО лет в подвалах Малой Азии, бы -

ли возвращены в Европу, - объединил сочинения, посвященные логике, в

- 6 -

один кодекс под названием "Органон". В состав этого кодекса вошло пять

сочинений: 1) Категории, 2) Об истолковании, З) Первая аналитика, 4)

Вторая аналитика, 5) Топика; некоторые авторы выделяют восьмой раздел

последней книги в особое сочинение под названием "Софистические дока -

зательства". "Органон" представляет собой, таким образом, собрание со -

чинений, которые частично были составлены без прямой зависимости одно

от другого. Трудно даже точно установить последовательность, в которой

они были составлены. По-видимому, первым по времени была "Топика" -

самое большое по объему из этих сочинений. К вопросам логики, хотя и

не столь систематически, Аристотель возвращается и в других своих со -

чинениях, особенно в "Метафизике". Однако по содержанию указанная выше

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

последовательность, по-видимому, установленная Андроником, представля -

ется наиболее естественной. Дадим весьма краткий обзор сочинений, вхо -

дящих в состав "Органона", как имеющих для нас наиболее важное значе -

ние.

Первое сочинение "Категории" [*] имеет целью установить наиболее

общие родовые понятия, т. е. такие понятия, которые охватывают все су -

ществующее, все нами мыслимое - как материальное, так и АБСТРАКТHОЕ.

[*] "Категории изданы на русском языке в переводе

со вступительной статьей и примечаниями (М.,19З9).

"Все, что мы называем тем или иным словом, должно войти в состав

ОДHОЙ И ТОЛЬКО ОДHОЙ КАТЕГОРИИ.

Установление категорий есть, таким образом, высшая классификация

всего сущего. Возникновение этой классификации, по-видимому, было выз -

вано точкой зрения Аристотеля на определение понятий. Определение каж -

дого понятия, по Аристотелю, осуществляется путем его включения в бли -

жайшее родовое понятие и указания видовых отличий. Хорошо известна

стандартная формулировка этого правила, как она была дана средневеко -

выми схоластиками: definitio fit ex genere proximo ac differentia spe -

cifica (определение составляется из ближайшего родового понятия и ви -

дового отличия). Мы будем называть это "аристотелевым правилом логи -

ческого определения". Так, определяя ромб, как параллелограмм, в кото -

ром смежные стороны равны, мы включаем ромб в родовое понятие "парал -

лелограмм" и выделяем его присущим ему видовым отличием - равенством

смежных сторон. Когда некоторое понятие, согласно этому правилу опре -

делено, то определение родового понятия, в которое оно включено, тре -

бует еще более общего понятия; и так как это ВОСХОЖДЕHИЕ, как указы -

вает Аристотель, не может продолжаться неограниченно, то мы в этом по -

- 7 -

рядке неизбежно должны прийти к понятиям, которые уже не могут быть

включены в более общие понятия, по выражению Аристотеля, - не могут

быть включены ни в какое подлежащее, как его часть, и могут в опреде -

ленных подчиненных понятиях служить только ПРЕДИКАТАМИ.

Эти-то понятия, которые по своей общности уже определения не до -

пускают и СУТЬ КАТЕГОРИИ. Установление категорий имеет очень большое

значение для науки вообще, для оснований геометрии в частности. Приве -

дем целиком четвертую главу этого сочинения.

"Глава четвертая.

Из слов, высказываемых без какой-либо связи, каж -

дое означает или сущность, или качество, или количест -

во, или отношение, или место, или время, или положе -

ние, или обладание, или действие, или страдание. Сущ -

ностью является, коротко говоря, например, человек,

лошадь. Количество - это, например, в два локтя, в три

локтя. Качество - например, белое, сведущий в грамма -

тике. Отношение - например, двойной, половинное, боль -

шое. Где - например, на площади, в Ликее. Когда - нап -

ример, вчера, в прошлом году. Положение - например,

сидит, лежит. Обладание - например, обут, вооружен.

Действие - например, режет, жжет. Страдание - напри -

мер, его режут, жгут. Каждое из перечисленных слов са -

мо по себе не обозначает никакого утверждения или от -

рицания, но утверждение или отрицание, по-видимому,

или истинно, или ложно; из слов же, высказываемых вне

всякой связи, ни одно не является ни истиною, ни

ложью, как например, человек, белое, бежит, побеждает".

Аристотель устанавливает, таким образом, десять категорий, в ко -

торые укладывается все сущее в самом широком смысле этого слова. Сле -

дующие главки "Категорий" выясняют каждую из этих категорий порознь,

выявляют важнейшие их виды, возможность их сосуществования В МЕСТЕ ИЛИ

ВО ВРЕМЕHИ. Автор как бы старается убедить читателя, что это действи -

тельно категории, что ими действительно охватывается все сущее.

(прим. П.Г. - Сравни Аристотеля с современной "Теорией категорий" в ма -

тематической науке наших дней!). И именно в этой классификации, а не в

формальном делении понятий заключалась цель Аристотеля, заключалось

значение его категорий.

- 8 -

Установлением категорий занимались и до Аристотеля; не раз возв -

ращался к этому вопросу и сам Аристотель; неисчислимое множество раз

этим занимались философы после него, вплоть до нашего времени. И клас -

сификация Канта (его 12 категорий) не более убедительна, чем 1О кате -

горий Аристотеля.

Математики хорошо знают, что вопрос, который в течение тысячеле -

тий не получил разрешения, почти всегда носит в себе порочность зада -

ния; несомненно, что такая порочность крылась и в постановке вопроса о

категориях, кек его понимал Аристотель. Прежде всего, можно ли гово -

рить о единой классификации всего сущего? Однозначна ли задача такой

классификации? Далее, может ли идти речь о постоянной, устойчивой

классификации всего сущего, включая сюда и отвлеченные понятия, когда

самая совокупность этих понятий постоянно изменяется? Многие понятия

эволюционирующей науки не укладываются без больших натяжек ни в кате -

гории Аристотеля, ни в какую бы то ни было из позднейших категорий.

Сама постановка задачи является порочной с точки зрения диалектическо -

го материализма".

(. "Очерки по геометрии". Изд. МГУ, 196З, с.72-75).

***

Дело в том, что действительно всеобщие и необходимые закономер -

ности, характеризующую товарно-капиталистическую экономику как истори -

чески своеобразную систему общественных отношений, остаются одними и

теми же на всем протяжении ее исторического развития. С развитием они

лишь более четко вырисовываются.

Но ведь наука, теория - в данном случае политическая экономия -

имеет дело как раз с этими и только с этими законами и категориями. Те

закономерности и категории, которые имеют место на одной ступени раз -

вития предмета и исчезают на другой, представляют собой как раз то, от

чего теория должна сознательно абстрагироваться. Они самим фактом сво -

его бесследного исчезновения доказывают, что не принадлежат к числу

действительно необходимых форм бытия предмета, а характеризуют чисто

случайные, преходящие обстоятельства, внутри которых совершалось раз -

витие предмета, интересующего теорию, либо принадлежат не к составу

капитализма, а к составу вытесняемых и вытесненных им форм обществен -

ного производства, либо, наконец, относятся к чисто национальным осо -

бенностям капиталистического развития в той или иной стране...

С точки зрения всеобщих и необходимых закономерностей и форм раз -

вития предмета - а только они и представляют интерес для теоретическо -

- 9 -

го анализа - предмет остается одним и тем же. Различие состоит единс -

твенно в том, что более развитая, более зрелая стадия развития обнару -

живает эти всеобщие и необходимые конкретно-исторические закономернос -

ти и категории с большей отчетливостью.

Именно поэтому мы и можем, например, подвергать критическому ана -

лизу гегелевскую логику не с точки зрения современных ей фактов науч -

ного развития, а с точки зрения современных научных данных, с точки

зрения практики мышления XX столетия, и результатом этой критики будет

как диалектическое понимание этих фактов, так и критически-материалис -

тическое понимание этих законов и категорий гегелевской логики, то

есть их "рациональное зерно"...

Именно поэтому не только возможна, но и необходима конструктивная

критика теории познания Платона или Локка опять-таки с точки зрения

фактов познания, осуществляемого современной наукой.

На этом основании Маркс и считает не только правомерным, но даже

и наиболее целесообразным именно "логический" способ критики предшест -

вующих теорий, способ развития теории.

(Конечно, "исторический" способ при этом не исключается. Наобо -

рот, Маркс постоянно прибегает к нему, выявляя исторические обстоя -

тельства, внутри которых возникла критикуемая теория. Но все дело в

том, что этот последний способ играет лишь подчиненную роль, роль

вспомогательного средства. Столбовой дорогой критики остается везде

"логический" способ.)

Итак, мы описали существо "логического способа" анализа категорий

и фактов: он заключается в том, что категории, развитые на предшеству -

ющих ступенях развития науки, сопоставляются с фактами, наблюдениями

на высших, более развитых ступенях развития предметной реальности,

исследуемой данной наукой, благодаря чему осуществляется одновременно

как процесс уточнения, конкретизации категорий, так и подлинно теоре -

тическое выражение современных фактов. Короче говоря, происходит дейс -

твительное развитие науки, категорий.

Перейдем к более близкому рассмотреению сущности "логического"

способа развития науки.

2. ЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ИЛИ ВЫРАЖЕНИЕ КОНКРЕТНОГО ИСТОРИЗМА

В ИССЛЕДОВАНИИ.

Выше мы сформулировали вопрос так: как и почему теоретический

анализ (анализ фактов, совершающийся через критику категорий), исходя -

- 10 -

щий из результатов исторического процесса, может сам по себе давать

исторические по существу (хотя и логическое по форме) выражение дейс -

твительности даже в том случае, если реальная эмпирическая история,

приведшая к этим результатам, непосредственно в деталях и не исследу -

ется.

Почему "логический" анализ необходимо приводит, хотя бы в первом

приближении, к пониманию прошлого, лежащего позади этих результатов, к

объективной оценке исторического развития (как предмета, так и науки о

нем, категорий, развитых ею ранее)?

Ответ на этот вопрос может быть получен только через рассмотрение

тех реальных диалектических закономерностей, которым подчиняется вся -

кий действительный процесс развития как в природе и обществе, так и в

самом познании, в мышлении.

Ведь ясно, что если мы в исследовании результатов определенного

исторического процесса можем открыть "снятую" в них историю их возник -

новения, то эта возможность основана прежде всего на том, что объек -

тивный результат процесса развития объективно сохраняет себя, в ка -

ком-то измененном, "снятом" виде свою собственную историю.

Поэтому "логическая" проблема и здесь оборачивается в проблему

того закономерного отношения в котором находится исторический процесс

развития - к его собственным результатам. Выше мы отметили, что дейс -

твительно всеобщие, действительно необходимые моменты, характеризующие

предмет как конкретно-историческое целое, сохраняются в нем на всем

протяжении его существования и развития, составляя закон его конкрет -

но-исторического бытия.

Вопрос, стало быть, заключается в том, чтобы выяснить, в каком

виде, в какой форме сохраняются на высших ступенях развития предмета

исторические условия его возникновения и развития. И здесь мы сразу

сталкиваемся с фактом диалектического отношения между исторически

предшествующими условиями возникновения предмета - и позднейшими, на

их основе развившимися "следствиями".

Диалектика этого отношения состоит в своеобразном "перевертыва -

нии" исторически предшествующего - в логически последуюшее и обратно,

условия - в обусловленнное, следствия в причину, сложного - в простое

и обратно и т. д. и т. п.

Благодаря этой объективной диалектике и получается то парадок -

сальное на первый взгляд обстоятельство, что "логическое" изображение

законов исторического процесса (логическое по форме и конкретно-исто -

- 11 -

рическое по существу понимание фактов) являет собой картину, прямо об -

ратную той, которая представляется "естественной", кажется соответс -

твующей эмпирически констатируемому порядку развития предмета.

Чтобы понять эту диалектику, необходимо принять во внимание преж -

де всего следующий факт.

Любой реальный процесс конкретного развития (в природе ли, в об -

ществе или в сознании) всегда начинается не на пустом месте, не в эфи -

ре чистого разума, а на основе предпосылок и условий, созданных не им,

а какими-то другими процесами, не имеющими с ним ничего общего, - всем

предшествующим развитием.

Так человек начинает свою специфическую историю на основе предпо -

сылок и условий, созданных до и независимо от него природой. Так, воз -

никновение жизни (специфически биологическое развитие) предполгает не -

зависимо от нее сложившиеся, притом предельно сложные химические обра -

зования.

Но любая качественно новая форма развития не только возникает

внутри условий, не ею созданных, но и все свое дальнейшее развитие пе -

реживает внутри тех же условий, внутри сложнейшего взаимодействия с

ними. Это ясно. Но далее мы сталкиваемся с трудностью, - с диалекти -

ческим характером отношения между "низшими" и "высшими" формами разви -

тия, с объективным перевертыванием их роли внутри этого взаимоотноше -

ния.

***

(ПК! "Качественно новая форма развития" животных началась в того

вида, кторый начал не просто использовать "предметы природы" как ро -

должение своих телесных органов, а начал их СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ! Этот

элемент нового и РОЖДАЕТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО! Но этот научный результат Олега

Юня, хотя только в свете работ Эвальдда и видно его ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНА -

ЧЕНИЕ.

Еще, чтобы не забыть! Особый характер категории "СУБСТАНЦИЯ" у

Эвальда. В моей таблице "законов природы" в каждой клетке находится -

ЗАКОН. Но их много! Эвальд предлагал говорить, что в каждой клетке на -

ходится "своя субстанция". Я возразил, что тогда будет потеряна ОДНА,

ВСЕОБЩАЯ СУБСТАНЦИЯ СПИНОЗЫ - подлинная причина самой себя. Я предло -

жил называть содержание клеток "СУЩНОСТЬЮ", а их ИЕРАРХИЮ - иерархией

сущностей разных порядков, где "нижележащая сущность" - есть ЯВЛЕНИЕ.

Эвальд принял это предложение и так теперь называются клетки законов.

Но я потерял другой "оттенок" СУЩНОСТИ, где "субстанция стоимости"

- 12 -

есть ТРУД, а история - есть лишь "самодвижение" этой СУБСТАНЦИИ! Точно

так же обстоит дело и с "капиталом", который тоже выступает как причи -

на "саморазвития"! Это особенность "субстанции", идущая от Маркса).

***

Дело в том, что исторически позднейший результат, возникший на

основе всего предшествующего развития, вовсе не остается лишь пассив -

ным "результатом", лишь "следствием".

Каждая вновь возникшая ("высшая") форма ДВИЖЕНИЯ, взаимодействия

становится новым "всеобщим" принципом, который починяет себе истори -

ческие предшествующие ей формы, превращает их в "побочные" внешние

формы своего специфического развития, "в органы своего тела", как вы -

разился Маркс в применении к одному из случаев такого рода. Их движе -

ние начинает совершаться согласно законам, характерным для той новой

системы взаимодействия, внутрь которой они попали.

Новая, высшая (исторически позднейшая) система конкретного взаи -

модействия начинает сама, своим собственным движением, сохранять и ак -

тивно воспроизводить все действительно необходимые условия своего дви -

жения. Она как бы "порождает из себя" все то, что первоначально было

создано не ею, а предшествующим историческим развитием.

Развитие в этом случае и приобретает ту форму спирали, которую мы

анализировали в первой части этой работы как одну из характернейших

черт внутреннего взаимодействия, "конкретности" в подлинном смысле

этого понятия.

Необходимо предполагаемое условие исторического возникновения

предмета становится при этом необходимо полагаемым следствием его спе -

цифического развития.

В этом виде исторически необходимые условия возникновения предме -

та и сохраняются в его структуре на всем пути его развития, его специ -

фического движения. Все же те моменты, которые - хотя и повсеместно

присутствовали при рождении новой формы развития, но не были абсолютно

необходимым условием этого рождения, в итоге не сохраняются, не восп -

роизводятся. На высших ступенях развития предмета эти последние не

наблюдаются, они исчезают в ходе его исторического развития, тонут

во мраке прошлого.

Поэтому-то "логическое" рассмотрение высшей ступени исторического

развития предмета, уже развившейся системы взаимодействия, и выявляет

картину, в которой сохранены все действительно необходимые условия ее

возникновения и эволюции, и отсутствуют все более или менее случайные,

- 13 -

чисто исторические условия ее возникновения...

Поэтому-то "логическому анализу" и не приходится "очищать" изоб -

ражение от чисто исторических случайностей и от чисто исторической фо -

рмы их проявления те действительно всеобщие, действительно необходимые

условия, при которых она только и может возникнуть, существовать и

развиваться. Это "очищение" проделывает за теоретика и до теоретика

сам исторический процесс.

Иными словами, сам объективный исторический процесс производит

"абстракцию", в которой удержаны лишь конкретно-всеобщие моменты раз -

вития, очищенные от исторической формы, зависящей от стечения более

или менее случайно сложившихся обстоятельств.

Теоретическое выявление именно этих моментов и дает в итоге конк -

ретно-исторические абстракции. Этим принципом уверенно руководствовал -

ся Маркс, анализируя категории политической экономии.

Рабочая сила как таковая, как способность к труду вообще, принад -

лежит, как нетрудно понять, к числу исторических предпосылок возникно -

вения капитала, точно так же как и земля, и воздух, и полезные ископа -

емые. В качестве таковой она и остается лишь предпосылкой возникнове -

ния капитала, не являясь одновременно его следствием, его продуктом.

Зато капитал активно воспроизводит (рождает как свой продукт) ра -

бочую силу как "товар", то есть ту конкретно-историческую форму, в ко -

торой рабочая сила функционирует в качестве элемента капитала.

Точно то же происходит и с товаром, и с деньгами, и с торговой

прибылью, и с рентой и т. п. и т. д. - как таковые они принадлежат к

числу "додилювиальных" предпоылок капиталистического развития, к числу

его "доисторических" условий. Как конкретно-исторические формы бытия

капитала, отражающие своим движением его специфическую историю, они

суть продукты самого капитала.

В итоге все действительно необходимые условия возникновения капи -

тала наблюдаются на поверхности развитого капитала как его побочные

формы, притом наблюдаются в "очищенном от исторической формы виде".

Воспроизводя их как свой продукт, капитал стирает с них все следы их

первоначального исторического облика. Одновременно логический анализ

дает указание и историческому исследованию. Он своими выводами ориен -

тирует историка на отыскание действительно необходимых условий и пред -

посылок возникновения определенного процесса, дает ему критерий для

различения "существенного" от просто бросающегося в глаза, необходимо -

го - от чисто случайного и т. д. и т. п.

Описанная диалектика имеет место, конечно, не только в случае с

капиталом. Это вообще всеобщий закон.

То же самое мы можем наблюдать, например, в становлении биологи -

ческой формы движения материи. Первоначально простейшее белковое тело

возникает совершнно независимо от каких бы то ни было биологических

процессов - просто как один из продуктов химизма, притом как очень не -

устойчивый продукт.

Как - при каких конкретных условииях - возникло это простейшее

биологическое образование, - этого мы не знаем до сих пор с достаточ -

ной точностью. Химия еще не может искусственно создать белкового живо -

го тела, не может создать условий, внутри которых такое тело возникло

бы с необходимостью. Это значит, что она точно не знает, что это за

условия.

***

(ПК! И в этот момент - февраль 1956 года - приезжаю я с "волчьим

билетом" вместо паспорта. По тексту видно, что Эвальд гадает о возмож -

ных причинах возникновения органической жизни... После моего доклада -

как я и полагаю, он получил ответ в виде СВЯЗИ двух проблем - проблемы

второго закона термодинамики и проблемы происхождения органической

жизни. Именно по этой причине - я и убежден, что "Космологию духа"

Эвальд написал сразу же после моего доклада... Основной текст свиде -

тельствует, что в это время у Эвальда еще нет и намека на связь энтро -

пии и органической жизни...)

***

Но зато вполне достоверно, объективно констатируемым фактом явля -

ется следующее: внутри развитого биологического организма эти условия

(причем вся их необходимая совокупность) актуально наличествуют, акту -

ально осуществлены до тех пор, пока организм живет. Эти условия, при

которых извне привходящее вещество превращается в белок, в живое ве -

щество, здесь могут быть установлены вполне объективно и строго. Од -

новременно (исходя из того факта, что не любое вещество может быть ас -

симилировано организмом) можно открыть и те первоначальные продукты

химизма, которые способны при надлежащих условиях превратиться в живое

тело.

В силу этого обстоятельства становятся возможным т. н. "погранич -

ные" области исследования. Так, например, биохимия не есть простой

гибрид между химией и биологией, но особая наука, которая, на основе

исследования условий превращения химических веществ в живое вещество

- 15 -

внутри развитого организма, оказывается способной раскрывать эти усло -

вия внутри развитого организма, оказывается способной раскрывать все -

общие закономерности превращения "мертвой" материи - в живую. Тем са -

мым изучение процессов, протекающих в ныне здравствующих организмах,

может дать и дает новое понимание процесса возникновения жизни на зем -

ле - правда, в самых общих чертах.

***

(ПК! Два ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ вида обмена веществ - ПРОТИВОПОЛОЖНЫ в

интересующем нас смысле по отношению к ИЗМЕНЕНИЮ "СВОБОДНОЙ ЭНЕРГИИ":

в одном классе эта величина УВЕЛИЧИВАЕТСЯ, а в другом - противополож -

ном - она УМЕНЬШАЕТСЯ. Если доминирует УВЕЛИЧЕНИЕ, то физики будут го -

ворить об "уменьшении энтропии", хотя НИКТО НЕ ЗНАЕТ, ЧТО СКРЫВАЕТСЯ

ЗА ТЕРМИОНОМ "ЭНТРОПИЯ".)

***

Итак, "логическое" развитие категорий, изображающих внутреннюю

структуру предмета в том ее виде, в каком она наблюдается на высших

ступенях его развития, приводит "в первом приближении" к пониманию ис -

тории его возникновения, закона становления этой структуры. "Логичес -

кое" развитие поэтому совпадает с "историческим" развитием внутренне,

по самому существу дела. Но совпадение это глубоко диалектично, и без

понимания этой диалектики его добиться нельзя.

3. АБСТРАКТНЫЙ И КОНКРЕТНЫЙ ИСТОРИЗМ.

Решающей особенностью диалектического метода анализа понятий и

фактов является его конкретность, его конкретно-исторический характер.

Именно в конкретности заключается отличие марксистско-ленинского

метода мышления от псевдоисторического рассмотрения вещей. Точка зре -

ния псевдоисторизма (абстрактного историзма) не только не чужда мета -

физическому методу мышления, но и составляет одну из его характерней -

ших черт. Метафизики всегда много и охотно рассуждают о необходимости

"исторического подхода" к явлениям, совершают экскурсы в историю пред -

мета, подводят "исторические обоснования" под свои теоретические пост -

роения. И различить абстрактный историзм метода материалистической ди -

алектики от абстрактного историзма метафизиков не так-то легко, как

может показаться на первый взгляд. Даже такой остро-диалектический ум,

как Гегель, не смог преодолеть точку зрения абстрактного историзма,

хотя и много сделал в этом направлении.

***

- 16 -

(ПК! Даже Эвальд не смог заметить разницу между "производством" и

"совершенствованием" ОРУДИЙ ТРУДА! А вот Юнь заметил, но выводы, кото -

рые сделал бы из этого Эвальд - он еще не сделал!)

***

На точку зрения абстрактного историзма (псевдоисторизма) сползти

очень нетрудно. Более того, она как раз и кажется самой естественной.

В самом деле, разве не кажется естественным, когда хочешь понять пред -

мет "исторически", просто и не мудрствуя лукаво, начать рассматривать

историю, создавшую этот предмет?

Но эта простая и естественная точка зрения быстро приводит к не -

разрешимым трудностям. Начнем с того, что любая исторически возникшая

вещь имеет за своей спиной, в качестве своего прошлого, всю абсолютно

бесконечную историю вселенной. Поэтому попытка понять явление истори -

чески на пути прослеживания всех тех процессов и предпосылок, которые

так или иначе предшествуют его рождению, неизбежно поведет в дурную

бесконечность, и уже поэтому неспособна привести к сколько-нибудь оп -

ределенному и конкретному результату.

Хочешь-не-хочешь, а идя "назад", где-то придется сделать останов -

ку, чтобы хоть с чего-то начать. С чего? - Лозунг абстрактного исто -

ризма никаких преград для субъективизма и произвола выставить здесь не

может.

Но этого мало. Точка зрения абстрактного историзма неизбежно и

помимо желания приводит к тому, что под видом "исторического" подхода

к делу получается самый грубый антиисторизм. Это понять нетрудно. Бур -

жуазные экономисты, понимающие капитал как "накопленный труд вообще",

весьма естественно и логично видят час его исторического рождения там,

где первобытный человек взял в руки дубину. Если же капитал понимается

как деньги, приносящие из оборота новые деньги, то "историческое нача -

ло" капитала столь же неизбежно усмотрят где-нибудь в древней Финикии.

Антиисторическое понимание сущности, природы явления в данном случае

оправдывается "историческим" аргументом. И ничего удивительного тут

нет - понимание прошлого тесно связано с пониманием настоящего. Прежде

чем рассматривать историю предмета, приходится волей-неволей отдать

себе отчет в том, что такое тот предмет, историю которого хочешь исс -

ледовать...

Результат применения принципа абстрактного историзма таков: за

факты истории определенного явления начинают приниматься факты, отно -

сящиеся к истории каких-то совсем других явлений, тех самых, которые

- 17 -

лишь исторически подготовили его появление. Благодаря этому фокусу

данное конкретно-историческое явление превращается в глазах теоретика

если не в "вечное", то во всяком случае очень древнее, - гораздо более

великовозрастное, нежели оно есть на самом деле.

Ярчайшим примером такого абстрактно-исторического подхода - пони -

мания, которое исторично по видимости, но антиисторично по существу,

является характерное для буржуазной политэкономии объяснение т. н.

"первоначального накопления".

Буржуазный экономист тоже рассматривает этот процесс "историчес -

ки". Он легко согласится с тем, что капитал - не вечное явление, что

он где-то и как-то возник. История его возникновения состоит в том,

что средства производства какими-то путями сконцентрировались в руках

немногих лиц. Как это произошло исторически?

Пути эти чрезвычайно многообразны. Во всяком случае факт остается

фактом: первоначально условия труда сконцентрировались в руках будуще -

го капиталиста каким угодно путем, кроме эксплуатации наемного рабоче -

го. Здесь играют роль и пресловутая "бережливость", и собственный труд

человека, впоследствии ставшего капиталистом, и удачные торговые опе -

рации, и простой грабеж, и феодальное наследство и т. д. и т. п.

Буржуазный экономист отсюда делает вывод: значит, капитал по сво -

ему происхождению, а следовательно, по своей сути вовсе не есть про -

дукт неоплаченного труда наемного рабочего... Наемный же рабочий сам

"исторически" произошел из крепостного, бежавшего в город от жестокого

феодала, или из раззорившегося в силу своего неумения ремесленника,

или из бродяги-бездельника.

Иными словами, наемный рабочий создан не капиталистической экс -

плуатацией, а совсем иными процессами. Капиталист же, предоставляющий

ему работу, начинает выглядеть как благодетель...

Здесь яснее ясного видно, как "историческое" по форме объяснение

превращается в средство беззастенчивой апологетики существующего поло -

жения вещей. Историческое обоснование становится аргументом в пользу

антиисторического понимания процесса первоначального накопления, так и

природы капитала. Капитал изображается "вечным" и "естественным" отно -

шением именно "историческими" аргументами.

И суть этого фокуса состоит в том, что история создания истори -

ческих предпосылок рождения капитала непосредственно выдается за исто -

рию самого капитала как конкретно-исторического явления.

***

- 18 -

(ПК! "Действительным историческим "началом" развития" ЧЕЛОВЕЧЕСТ -

ВА, как и показано ниже Эвальдом-Марксом относительно развития капита -

ла, "совершенствование орудий" - акт "творчества"! Без этого акта

"творчества" НЕ СУЩЕСТВУЕТ СПОСОБА ОБЪЯСНИТЬ "РАЗВИТИЕ" чееловечества!

Развитие НЕВОЗМОЖНО, если нет актов ИСТОРИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА!)

***

Действительным историческим "началом" развития капитала является,

как показал Маркс, тот пункт, начиная с которого капитал начинает

строить свое тело из неоплаченного труда наемного рабочего. Только

здесь начинается его специфическая, конкретная история.

Первоначально же концентрация средств производства в руках буду -

щего капиталиста может совершаться какими угодно путями, - это не име -

ет никакого значения для истории капитала как капитала и не относится

к бытию человека, им владеющего, как к бытию капиталиста.

Первоначально он присваивает как некапиталист, и способы, которым

он присваивает здесь продукт труда, вовсе не относятся к истории его

как капиталиста. Они находятся где-то за "нижней границей" истории ка -

питала, - подобно тому, как процессы, создавшие предпосылки жизни -

химические процессы, - лежат за нижним пределом истории жизни, отно -

сятся к области химии, а не биологии, - подобно тому, как биологичес -

кая эволюция человекообразных предков человека относится к предыстории

и ни в коем случае не к истории человека, не к человеческой истории

человека, сущностью которой является труд, а не биология.

Точно так же надо иметь в виду и в логике, чтобы не принять за

историю понятия - историю его доисторических предпосылок (абстракции

вообще, слова, отражающего по смыслу "общее", и т. д. и т. п.)

Таким образом, становится совершенно очевидной важность принципа

конкретного историзма, обязывающего в каждом случае строго объективно

установить тот пункт, в котором начнается действительная история расс -

матриваемого предмета, подлинное конкретное начало его становления.

!!!!!!!!!!

Идет ли речь о возникновении товарно-капиталистической системы

или об историческом возникновении человека, о точке возникновения жиз -

ни на земле или о способности мыслить в понятиях, - проблема остается

одной и той же.

!!!!!!!!!!

Лозунг абстрактного историзма лишь дезориентирует теоретика в

этом решающем пункте теоретического анализа. Ведь известно, как часто

- 19 -

в науке принимали биологическую предысторию человеческого общества -

за "не до конца развившуюся" человеческую форму существования, а био -

логические законы - за абстрактные - простейшие и всеобщие - законы

человеческого развития. Примером того же порядка могут служить и по -

пытки вывести эстетические чувства человека из внешне схожих с ним яв -

лений в животном мире - из "красоты" павлиньего хвоста, расцветки кры -

ла бабочки и тому подобных чисто биологических приспособлений.

Историзм логического метода Маркса-Энгельса-Ленина конкретен. Это

значит, что он обязывает говорить не об "истории вообще", но каждый

раз о конкретной истории конкретного предмета. Это, разумеется, гораз -

до труднее. Но научное исследование и не может руководствоваться прин -

ципом легкости, принципом "экономии интеллектуальных сил", вопреки ил -

люзиям кантианцев. Научное развитие может руководиться только принци -

пом соответствия предмету, а если предмет сложен, то тут уже ничего не

поделаешь.

Логическое развитие категорий, в форме которого совершается пост -

роение системы науки, должно совпадать с историческим развитием пред -

мета, как отражение с отражаемым. Сама последовательность категорий

должна воспроизводить реальную историческую последовательность, в ко -

торой протекает процесс формирования предмета исследования, процесс

складывания его структуры.

Это - основной принцип диалектики. Но в том-то и заключается вся

трудность, что конкретную историю конкретного объекта не так-то легко

выделить из океана реальных фактов эмпирической истории, ибо созерца -

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24