Пропаганда здорового образа жизни.
А) По инициативе лаборатории проведены семинар для учителей и родительское собрание, на которых врач-ортопед НИИТО рассказал о причинах и профилактике нарушений опорно-двигательной системы ребенка. Позднее было впервые проведено обследование состояния позвоночника учащихся лицея.
а) Со второй четверти под эгидой клуба «Сокол» организовано проведение утренней физической зарядки для учащихся 1-6 классов. Из членов клуба «Сокол» были подготовлены волонтеры, которые должны проводить зарядку в начальной школе. В 5-6 классах зарядку проводят члены комитета физкультуры и спорта лицейского самоуправления. Главная проблема – подготовка волонтеров. Были случаи, когда ученикам начальной школы приходилось проводить зарядку самостоятельно. В мае по инициативе волонтеров клуба ЗОЖ (руководитель ) зарядку для учащихся начальной школы стали проводить на улице. В следующем учебном году учителям физической культуры и необходимо обеспечить проведение утренней зарядки в 1-7-х классах.
б) в рамках педагогического проекта и факультативного курса в 8А классе подготовила и совместно с учащимися медицинского колледжа провела для учеников 3-х классов этапную игру «Здоровые зубки», силами учеников 6А и 8А провела 2 этапных игры с учащимися начальной школы.
в) Занятия по программе «Неболит» проводятся, но в большинстве случаев и многими классными руководителями формально. Кроме того, сотрудники ЛЗСТ и учебная часть слабо контролируют этот процесс. подготовлен банк электронных презентаций по ЗОЖ, которые можно использовать для работы. Но ни один из классных руководителей к нему не обращался.
Итоги изучения программы «Неболит» были подведены в Неделю здоровья. Учащиеся 5-7 классов приняли участие в конкурсе агитбригад «Если хочешь быть здоров». Темы выступлений были определены следующим образом: 5-е классы – «С режимом дня мы – друзья!», 6-е классы - «Правильное питание – залог здоровья», 7-е классы - «Скажи вредным привычкам – «Нет!». Следует отметить, что уровень выступления команд значительно вырос по сравнению с прошлым годом. Выступления всех классов отличались творческим подходом, лицеисты использовали элементы костюмов, дополнительные атрибуты. Победителями конкурса стали 6А (кл. руководитель ) и 7В класса (классный руководитель И). Отмечены также выступления 7А класса (готовила ) и 7Б класса (кл. руководитель ) Учащиеся 8-11 классов готовили защиту проектов «Молодое поколение выбирает здоровый образ жизни». Были представлены следующие проекты: «Компьютерная зависимость – симптомы и лечение» (8А), «Сколько весит портфель» (8М), «Влияние мобильной связи на организм человека» (9А), «Новое поколение выбирает ЗОЖ» (9М), «Влияние социальных сетей на современных подростков» (10А), «Борьба со стрессом» (11А), «Влияние использования эфирных масел на здоровье учащихся» (11М). Все проекты отличало высокое качество выполнения, соответствие требованиям, предъявляемым к проектам. Но не всем хватило творческого подхода в представлении подготовленного материала. Лучшими признаны проекты 10А (кл. руководитель ) и 11А (кл. руководитель ). Кроме этого отмечены проекты 9А (и. о. кл. руководителя ) и 9М (кл. руководитель ).
В соответствии с комплексно-целевой программой развития лицея на учебный год с 14.03 по 19.03.11 г. в лицее была проведена традиционная Неделя здоровья, целями которой были:
1. Формирование активной позиции и ответственного отношения учащихся к вопросам сохранения здоровья, актуализация их знаний о способах сохранения здоровья и здоровом образе жизни.
2. Повышение двигательной активности учащихся.
Анализ проведенных в рамках недели мероприятий позволяет констатировать следующее:
1. На хорошем уровне была проведена тренировочная эвакуация (организатор ОБЖ ).
2. Учитель биологии с группой волонтеров 8А класса повела конкурс стихов и рисунков для доктора Айболита по теме «Здоровый образ жизни». Для учащихся 3-х и 2Б класса подготовили и провели этапную игру «Мы за здоровый образ жизни».
3. Учащиеся 5-7 классов приняли участие в конкурсе агитбригад «Если хочешь быть здоров».
4. Учащиеся 8-11 классов готовили защиту проектов «Молодое поколение выбирает здоровый образ жизни».
5. Учителя физической культуры и вместе с активом клуба «Сокол» подготовили и провели игру по станциям на улице «Если хочешь быть здоров» для учащихся начальной школы и учащихся 5-7-х классов.
6. Для учащихся 8-11-х классов были проведены соревнования сборных команд по волейболу. Спортивные соревнования завершились дружеской встречей по волейболу команд учителей и учащихся, которая закончилась победой педагогов.
Организация здорового питания
В лицее работает школьная столовая на 100 посадочных мест. Для питания учащихся организовано две 20-минутных и одна 15-минутная перемены. На видном месте в обеденном зале вывешено меню, в котором указано наименование блюд, выход продуктов, калорийность. Меню в школьной столовой разнообразное, соответствует рекомендациям роспотребнадзора. Учащиеся начальной школы полностью охвачены организованным горячим питанием. Процент охвата организованным горячим питанием учащихся 5-6-х классов недостаточный. Положительный опыт в этом направлении есть у классного руководителя 6А класса – организованно питаются 20 учащихся. Возможно, что при вынесении части продуктов в кафе-бар большее количество учащихся будет успевать за перемену получить горячее питание с основной раздачи.
Качество медицинских услуг
В ОУ созданы условия для оказания качественных медицинских услуг: медицинский, процедурный и стоматологический кабинеты оборудованы всем необходимым. Проводятся ежегодные углубленные медицинские осмотры детей декретированного возраста.
В связи с занятостью медицинского работника в двух ОУ возникают проблемы оказания первой медицинской помощи при ухудшении здоровья или при возникновении несчастного случая.
К сожалению, в этом учебном году не оказывались логопедические услуги, не проводились занятия ЛФК. В следующем учебном году следует рассматривать возможность решения этих вопросов через систему платных образовательных услуг.
Состояние хронической заболеваемости лицеистов (на основании углубленных медицинских осмотров детей декретированного возраста)
|
(554) |
615 | Динамика в 2010-11 уч. году | |||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
Заболевания опорно-двигательного аппарата | 233 | 42 | 179* | 29,1 | - 12,9 |
Заболевания нервной системы | 6 | 1,1 | 17 | 2,8 | +1,7 |
Кардиоревматологические заболевания | 4 | 0,7 | - | - 0,7 | |
Лор заболевания | 28 | 5 | 17 | 2,8 | - 2,2 |
Понижение остроты зрения | 146 | 26,4 | 122 | 19,8 | - 6,6 |
Заболевания желудочно-кишечного тракта | 6 | 0,9 | +0,9 | ||
Заболевания мочеполовой системы | 20 | 3,3 | +3,3 | ||
Заболевания бронхо-лёгочной системы | 9 | 1,5 | +1,5 | ||
Аллергические заболевания | 7 | 1,1 | +1,1 |
*84 - сколиоз+95 - нарушение осанки
Распределение учащихся по группам для занятий
физической культурой
Класс | Всего учащихся | Основная | Подготовительная | Освобождены | Нуждаются в занятиях ЛФК | ||||
Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1А | 25 | 23 | 92 | 2 | 8 | - | - | 8 | 32 |
1Б | 26 | 25 | 96 | - | - | 1 | 4 | 9 | 34,6 |
1В | 19 | 19 | 100 | - | - | - | - | 8 | 42 |
1Г | 26 | 26 | 100 | - | - | - | - | 12 | 46 |
2А | 21 | 20 | 95,2 | - | - | 1 | 4,8 | 4 | 20 |
2Б | 19 | 19 | 100 | - | - | - | - | - | - |
3А | 31 | 31 | 100 | - | - | - | - | 8 | 25,8 |
3Б | 24 | 24 | 100 | - | - | - | - | 15 | 62,5 |
3В | 27 | 27 | 100 | - | - | - | - | 13 | 48 |
4А | 31 | 30 | 96,7 | 1 | 3,3 | - | - | 10 | 32,2 |
4Б | 30 | 30 | 100 | - | - | - | - | 18 | 60 |
| 279 | 274 | 98,3 | 3 | 1,0 | 2 | 0,7 | 105 | 37,6 |
5А | 24 | 24 | 100 | - | - | - | - | 18 | 75 |
5Б | 26 | 25 | 96 | 1 | 4 | - | - | 12 | 46 |
6А | 29 | 29 | 100 | - | - | - | - | 7 | 24 |
6Б | 19 | 19 | 100 | - | - | - | - | 12 | 63 |
7А | 25 | 25 | 100 | - | - | - | - | 5 | 20 |
7Б | 23 | 22 | 95,6 | 1 | 4,4 | - | - | 7 | 31,8 |
7В | 16 | 16 | 100 | - | - | - | - | 8 | 50 |
8А | 26 | 26 | 100 | - | - | - | - | 10 | 38,4 |
8М | 28 | 28 | 100 | - | - | - | - | 22 | 78,5 |
9А | 24 | 23 | 95,8 | 1 | 4,2 | - | - | 24 | 100 |
9М | 25 | 24 | 96 | - | - | 1 | 4 | 14 | 56 |
| 265 | 261 | 98,4 | 3 | 1,2 | 1 | 0,4 | 139 | 52,4 |
10А | 26 | 26 | 100 | - | - | - | - | 10 | 38,4 |
11А | 22 | 22 | 100 | - | - | - | - | - | - |
11М | 21 | 21 | 100 | - | - | - | - | - | - |
| 69 | 69 | 100 | - | - | - | - | 10 | 14,4 |
Всего: | 613 | 604 | 98,5 | 6 | 1,0 | 3 | 0,5 | 254 | 41,4 |
· 98,5% обучающихся отнесены к основной физкультурной группе, т. е. могут с полной нагрузкой заниматься на уроках физической культуры.
· 6 учащихся отнесены к подготовительной группе, для них необходим индивидуальный подход в организации занятий.
· Трое учащихся освобождены от занятий физической культурой.
· 41,4% учащихся нуждаются в занятиях лечебной физкультурой, из них – 50% на второй образовательной ступени и почти 40% в начальной школе. На сегодняшний день условия для занятий ЛФК в лицее отсутствуют.
