Профессиональный английский язык (стр. 1 )

Государственное бюджетное федеральное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИИП

___________ ______

«___» ____________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ

профессиональный АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

НАПРАВЛЕНИЕ ООП:

080200 - Менеджмент

080100 – Экономика

100700 – Торговое дело

222000 - Инноватика

ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ:

Общий и стратегический менеджмент, Финансовый менеджмент, Маркетинг, Государственное и муниципальное управление, Экономика и управление на предприятии, Управление проектами, Международный бизнес, Менеджмент в медиа-бизнесе, Менеджмент в научно-образовательной сфере, Менеджмент в IT, Регулирование и прогнозирование экономических систем, Экономика фирмы и корпоративное планирование, Учет, анализ и аудит, Инновационная экономика, Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): магистр

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 5 СЕМЕСТР 5, 6

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 4

ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Английский язык», «Профессиональный английский язык (3-4 курс)»

КОРЕКВИЗИТЫ: нет

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5 семестр - зачет

6 семестр - экзамен

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

Кафедра делового иностранного языка

Института инженерного предпринимательства ТПУ

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ В., к. филос. н.

РУКОВОДИТЕЛИ ООП , д. э.н., профессор,

зав. каф. менеджмента,

, к. э.н., доцент, зав. каф. МАУ Л., к. э.н., доцент каф. экон.

А., д. т.н., профессор

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

563-529 *****@***com

564-081 *****@***ru

2011г.

1. Цели освоения модуля

В результате освоения модуля «Профессиональный английский язык» студенты приобретают знаний, умений и навыки, помогающие обеспечить достижение целей Ц5, Ц6, и Ц7 основной образовательной программы подготовки специалистов по направлению «Менеджмент».

Таблица 1

Цели ООП

Код цели	Формулировка цели
Ц5	Подготовка выпускников к обосновыванию и отстаиванию собственных заключений и выводов в аудиториях разной степени профессиональной ориентации, занятиям организационно-управленческой деятельностью в междисциплинарных областях производства, осознанию ответственности за принятие своих профессиональных решений, работе в интернациональной команде
Ц6	Подготовка выпускников к работе в постоянно изменяющихся условиях внутренней и внешней среды предприятия, страны и мира
Ц7	Подготовка выпускников к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию

Для достижения данных целей у выпускника необходимо сформировать и развить коммуникативную и межкультурную компетенции, представляющие собой активное владение иностранным языком на уровне, позволяющем читать профессиональную литературу на английском языке, разрабатывать документацию, презентовать результаты профессиональной деятельности, а также вступать в устную коммуникацию на английском языке.

2. Место модуля в структуре ООП

Модуль «Профессиональный английский язык» относится к дисциплинам гуманитарного и социально-экономического цикла, он непосредственно предшествует дисциплине «Профессиональный иностранный язык (3-4 курс)» и является обязательным модулем ООП.

3. Результаты освоения модуля

После изучения данного модуля студенты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам ООП: Р2, Р10, Р 11.

Таблица 2

Планируемые результаты обучения согласно ООП

Код результата	Результат обучения (выпускник должен быть готов)
Профессиональные компетенции
Р2	Способность воспринимать, обрабатывать, анализировать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями управления; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в различных областях менеджмента; формировать тематику и программу научного исследования, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.
Общекультурные компетенции
Р10	Способность эффективно работать индивидуально, в качестве члена команды, в том числе международной, по междисциплинарной тематике, обладая навыками публичных деловых и научных коммуникаций, а также руководить командой, подразделением, предприятием, организацией, эффективно используя современные подходы управления персоналом.
Р 11	Способность владеть иностранным языком как средством профессионального общения, на уровне, позволяющем работать в интернациональной среде с пониманием культурных, языковых и социально – экономических различий деловой культуры разных стран.

Декомпозиция результатов обучения согласно ООП

Р2 Способность воспринимать, обрабатывать, анализировать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями управления; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в различных областях менеджмента; формировать тематику и программу научного исследования, обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада:

Выпускник должен знать иностранный язык (З 2.2)

Выпускник должен уметь работать с первоисточниками научной информации и выполнять исследовательский поиск (У 2.1)

Анализировать, систематизировать, обобщать, оценивать, интерпретировать и представлять полученную информацию (У 2.2)

Выпускник должен владеть навыками работы с литературными источниками и Интернет-сайтами с использованием специализированных баз данных (В2.1)

Использования языковых навыков для работы с информацией (В 2.2)

Р10 Способность эффективно работать индивидуально, в качестве члена команды, в том числе международной, по междисциплинарной тематике, обладая навыками публичных деловых и научных коммуникаций, а также руководить командой, подразделением, предприятием, организацией, эффективно используя современные подходы управления персоналом:

Выпускник должен уметь выражать четко и понятно свои мысли (У10.2)

Р11 Способность владеть иностранным языком как средством профессионального общения, на уровне, позволяющем работать в интернациональной среде с пониманием культурных, языковых и социально – экономических различий деловой культуры разных стран:

Выпускник должен знать терминологию делового иностранного языка (З11.1), Выпускник должен уметь применять знания иностранного языка при проведении рабочих переговоров и составлении деловых документов (У11.1),

Выпускник должен владеть навыками общения на иностранном языке (В11.1), навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса (В10.2)

В результате освоения модуля «Профессиональный английский язык» студент должен:

уметь:

понимать устную (монологическую и диалогическую) речь в пределах профессиональной тематики; делать устные сообщения, доклады, презентации на профессиональные темы (с предварительной подготовкой); участвовать в обсуждении тем по специальности и научной деятельности (задавать вопросы и отвечать на вопросы, высказывать и аргументировать собственное мнение); читать и понимать специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности, при необходимости пользуясь словарем; аннотировать, реферировать и переводить на родной язык литературу по специальности, при необходимости пользуясь словарём; писать статьи, тезисы докладов, рефератов на научно-профессиональные темы. распознавать и употреблять в устных и письменных высказываниях основную терминологию своей широкой и узкой специальности (лексический минимум терминологического характера 500 учебных лексических единиц);

знать:

·  функциональные особенности устных и письменных профессионально-ориентированных текстов, в том числе научно-технического характера;

·  требования к оформлению документации (в пределах программы), принятые в профессиональной коммуникации;

·  стратегии коммуникативного поведения в ситуациях международного профессионального общения (в пределах программы);

·  основные стратегии организации и планирования автономной учебно-познавательной деятельности;

иметь опыт:

·  обработки заданного объема информации;

·  организованного продуктивного партнерства в условиях коллективной коммуникации;

·  участия в проектной деятельности, в организации и проведении учебной и научно-исследовательской работы (доклады и выступления на конференции, оформление заявок на гранты и стажировки по программам академической мобильности и др.);

·  целенаправленного и активного использования возможностей информационных технологий на ИЯ как важнейшего средства повышения профессиональной компетенции современного специалиста (работа с поисковыми сайтами, страницами зарубежных вузов и профессиональных сообществ, электронными энциклопедиями и др.).

4. Структура и содержание модуля

ИИП:

4.1.1 Аннотированное содержание разделов модуля:

9 семестр

1.  Companies Finance – 36 час.

2.  Securities– 36 час.

10 семестр

3.  Negotiations – 36 час.

4.  Business communication skills – 36 час.

4.2.1 Структура модуля

Таблица 3.1

Структура модуля

по разделам и формам организации обучения

Название раздела/темы	Аудиторная работа (час)	СРС (час)	Колл, Контр. Р.	Итого
Лекции	Практ./сем. Занятия	Лаб. зан.
1.  Mergers and acquisitions		4		4		8
2.  Leveraged buyouts		2		2		4
3.  Investment schemes		2		2		4
4.  Types of assets		2		2		4
5.  Interest rate		2		2		4
6.  Exchange rate		2		2		4
7.  Insider dealing		2		4	2	8
8.  How the Stock market works		4		4		8
9.  Types of Securities.		4		4		8
10.  Stocks and shares.		2		2		4
11.  Bonds.		2		2		4
12.  Futures		2		2		4
13.  Derivatives		2		4	2	8
14.  Preparing to negotiate		2		2		4
15.  Opening the negotiations		2		2		4
16.  Making proposals		2		2		4
17.  Research agreement		2		2		4
18.  Involving others		2		2		4
19.  Concluding the deal		2		2		4
20.  Corporate ethics		2		2		4
21.  Expanding abroad		2		4	2	8
22.  Saying numbers		1		2		3
23.  Describing statistics		1		2		3
24.  Making a presentation		2		2		4
25.  Graphs and figures		2		2		4
26.  Preparing a report		2		2		4
27.  Facts, evidence and data		2		2		4
28.  Analysis of result		2		2		4
29.  Sources, referencing		2		2		4
30.  Describing research methods		1		1		2
31.  Organizing your writing		1		1	2	4
Итого		64		72	8	144

4.3.1 Содержание практического раздела модуля