Учебно-методический комплекс По дисциплине ОПД. Ф.08. Мировая экономика (стр. 1 )

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Учебно-методический комплекс

По дисциплине ОПД. Ф.08. Мировая экономика

Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

__.______

(ФИО)

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________200_г.

Факультет Информатики и математики

Направление: Прикладная информатика – 080800

Кафедра _________

Составители:

Москва-2011

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

.______.

Решение заседания

кафедры Протокол № __

«___» ___________200_г.

Рабочая учебная программа дисциплины «Мировая экономика»

Направление: Прикладная информатика - 080800

Составители: _______________________

Москва-2010

(Выписка из ГОС):

ГОС отсутствует

Пояснительная записка

Изучение курса мировой экономики необходимо для всестороннего понимания наиболее общих категорий, закономерностей и зависимостей в глобальной рыночной экономике, особенностей экономического поведения субъектов экономического пространства, основ проведения государственной экономической политики, причин и форм макроэкономической нестабильности в современном мире. Центральной проблемой, безусловно, является анализ закономерностей функционирования современного рыночного механизма, того механизма, который лежит в основе самых разнообразных хозяйственных систем как в западном, так и в восточном полушариях нашей планеты.

В настоящем курсе подробно излагаются основы мировой экономики. По существу, данный курс – это руководство для всех видов профессиональной деятельности. Он позволяет воспитывать профессионалов, способных благодаря широте своего кругозора работать в различных направлениях деятельности, быть патриотами своей Родины, уважительно относиться к правам и свободам окружающих. По его окончании студенты должны хорошо разбираться в законах экономической жизни, что позволит им уверенно идти по жизни, правильно оценивать сложные, порой противоречивые экономические процессы.

Цель курса – дать необходимый объем знаний об основных экономических теориях, концепциях, принципах функционирования мировой экономики и, соответственно, дать практические навыки экономического обоснования управленческих решений в условиях глобализации экономической жизни. Кроме того, изучение закономерностей экономического поведения хозяйствующих субъектов международных экономических отношений на микро - и макроуровне позволит сформировать у студентов системное понимание существующих экономических проблем, основанное на представлении о всеобщей взаимозависимости в рамках закрытой и открытой экономики.

При изучении курса выстроена стройная логическая цепочка теоретического познания поставленных проблем, выделены характеристики основных черт каждого явления. Использована логика российской и западной школ. Применяемые термины отражают категории рыночного хозяйства, обобщая опыт человеческой цивилизации.

Курс состоит из двух разделов: Структура мировой экономики, Теория и практика международных экономических отношений.

Задачами первого раздела является изучение предмета мировой экономики, современной структуры международного разделения труда и международгых экономических отношений.

Задачи второго раздела – дать общую характеристику теоретическим и практическим аспектам основных видов международных экономических отношений.

В процессе обучения используются как традиционные, так и активные методы обучения. Структура курса предусматривает норму с лекциями и семинарскими занятиями, самостоятельной работой по анализу различных ситуаций, событий и явлений, связанных с осуществлением экономической деятельности, в том числе с использованием практического опыта.

При завершении изучения каждого раздела предполагается такая отчетность как промежуточное тестирование, написание реферата, зачет и экзамен.

Цели и задачи дисциплины

«Экономика»

В современном быстроменяющемся мире экономическому образованию принадлежит уникальная роль в сохранении и приумножении национального богатства. Экономическое образование является важнейшим элементов социально-гуманитарного образования, одной из составных частей общего мировоззрения. Оно формирует навыки поведения личности в условиях рыночной экономики. Это предъявляет особые требования к уровню экономического образования будущих специалистов.

Для перехода России к социально-ориентированной рыночной экономике характерно появление разнообразных форм собственности и хозяйственной деятельности, усложнение структуры экономического взаимодействия, развитие процессов глобализации и регионализации мировой экономики, что должно найти отражение в содержании учебных программ по экономике для студентов различных специальностей.

Программа курса «Мировая экономика» направлена на усвоение не абстрактных теоретических истин, а на получение багажа экономических знаний, необходимых для практической деятельности, на овладение экономическими понятиями и категориями, которые отражают объективные экономические процессы, на формирование навыков выбора эффективных управленческих решений.

Теоретическая направленность курса согласована со всей совокупностью хозяйственных, социальных, политических и культурологических отношений. Они рассмотрены в единстве и взаимозависимости как основные элементы социально-экономической системы и экономической культуры поведения.

В процессе реализации программы кафедрой, для контроля знаний студентов, разработаны и используются комплексные контрольные задания, тесты.

Основные цели преподавания дисциплины:

§  развитие экономического мышления студента;

§  формирование фундамента экономических знаний на основе изучения достижений мировой экономической мысли;

§  выявление специфики экономической роли России в современном мировом холзяйстве;

§  формирование и развитие у студентов умений анализировать состояние и тенденции социально – экономического развития национальной и мировой экономики.

Задачи изучения дисциплины:

§  усвоение основных экономических понятий и и категорий характеризующих современные международные экономические;

§  изучение основных законов (принципов) функционирования мирового рынка, определяющих механизмы ценообразования, поведение экономических субъектов, способы эффективного размещения и использования ограниченных ресурсов;

§  выяснение функций и границ эффективности мировой рыночной системы, а также основных форм регулирования экономики;

§  изучение российской экономической модели.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать и уметь объяснить основные экономические понятия и категории, тенденции развития объективных экономических процессов, основные задачи экономики, основные экономические цели общества, основные тенденции мирового экономического развития, особенность экономических процессов в России.

Уметь анализировать экономические процессы в России и за рубежом, использовать экономические знания для принятия рациональных экономических решений и осуществления предстоящих социальных и профессиональных ролей, осуществлять поиск и анализ необходимой информации из различных источников, различать объективный и субъективный анализ экономической информации, аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения экономических проблем, решать задачи и тесты, служащие закреплению учебного материала.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала

Содержательное наполнение предлагаемой программы строится с учетом того, что экономические знания являются одной из составляющих обществоведческих знаний в целом и опираются на знания, полученные в процессе изучения всех других составляющих.

Содержание дисциплины распределяется между лекционной и практическими частями на основе принципа дополняемости: практические занятия не дублируют лекции. В лекционном курсе главное место отводится общетеоретическим темам, относящимся к анализу ограниченности и проблемы выбора, теории рынков и рыночного равновесия, методам государственного регулирования экономических процессов. Выделенные темы прежде всего обеспечивают формирование методологической основы анализа конкретных экономических процессов, развития навыков принятия рациональных решений.

Содержание предлагаемой программы, ее объем и характер обуславливают необходимость оптимизации учебного процесса не только в плане отбора материала обучения, но и методики его организации, а также контроля текущей учебной работы. Одновременно возрастает удельный вес и изменяется статус внеаудиторной (самостоятельной) работы, которая, наряду с лекционными и практическими занятиями, становится полноценным и обязательным видом учебно-познавательной деятельности студентов.

Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Форма итогового контроля – экзамен. Программа включает тематику лекций, планы практических занятий, темы рефератов, контрольных и курсовых работ, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.

I.  Объем дисциплины и виды учебной работы

по очной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	18	12	3
Математика	Практические/семинарские	18	12	3
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль Зачет Экзамен			3
	Общий объем часов по дисциплине	36	24	60

по очно-заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	14	16	3
Математика	Практические/семинарские	14	16	3
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль зачет Экзамен			3
	Общий объем часов по дисциплине	28	32	60

по заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название дисциплины	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Прикладная информатика		Лекции	8		3
Математика	Практические/семинарские	2		3
	Лабораторные
	Консультации
	Курсовые/рефераты
	Контрольные работы
	Итоговый контроль зачет Экзамен			3
	Общий объем часов по дисциплине	10	50	60