выпускных квалификационных работ, представленных на межвузовский конкурс

по направлению подготовки 111500 «Промышленное рыболовство» в 2012 году

№ п/п

Наименование работы

Ф. И.О. автора

Вуз

Научный руководитель

БАКАЛАВРЫ

1.

Исследование характеристик ставной сети в процессе лова рыбы

ФГБОУ ВПО

КГТУ

Недоступ Александр

Алексеевич

СПЕЦИАЛИСТЫ

2.

«Совершенствование технологии постройки ставных лососевых неводов из современных рыболовных материалов»

Кристина Андреевна Шараева

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

3

«Проект донного трала с гибким пластинчатым грунтропом»

Владимир Юрьевич Скаченко

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

4

«Проект организации промысла минтая в Беринговом море с судов типа РТМС с использованием ГРУ»

Александр Олегович Мирзалиев

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

5

«Предложения по повышению результативности промысла гидробионтов в 26-м подрайоне Балтийского моря»

ФГБОУ ВПО

КГТУ

Недоступ Александр

Алексеевич

МАГИСТРЫ

6

«Исследование уловистости учетных траловых рыболовных систем и факторов, влияющих на поведение и оценку запасов промысловых рыб с использованием гидроакустических средств»

Владимир Ильич Поляничко

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

7

«Исследование статического коэффициента трения для трибопар «КВИ-барабан с заклинивающим профилем»

ФГБОУ ВПО

КГТУ

Недоступ Александр

Алексеевич


СПИСОК

победителей конкурса ВКР по рыбохозяйственным специальностям

и направлениям подготовки УМО в 2012 году

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Место

Наименование работы

Ф. И.О. автора

Вуз

Научный руководитель

111400 ВОДНЫЕ БИОРЕСУРСЫ И АКВАКУЛЬТУРА

БАКАЛАВРЫ - всего 10

1.

Использование белкового гидролизата в составе комбикормов при выращивании ранней молоди веслоноса

ФГБОУ ВПО «АГТУ», г. Астрахань

, к. б.н., доцент

2.

Состав пищи краба Rhithropanopeus harrisii (Jould, 1841) Вислинского залива Калининградской области».

ФГБОУ ВПО КГТУ, Калининград

д-р биол. наук, профессор

3.

Кумжа (Salmo trutta Linnaeus, 1758) – объект искусственного воспроизводства на Онежском рыбоводном заводе

ФГБОУ ВПО ДФ АГТУ, пос. Рыбное

, д. б.н., профессор

СПЕЦИАЛИСТЫ - 5

1

Биология и распределение приморского гребешка в Александровском заливе (Татарский пролив) в 2010 – 2011 гг.

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

г. Владивосток

, ст. преподаватель

2

Изменения длины и массы рыб после фиксации

ФГБОУ ВПО «КамчатГТУ»,

г. Петропавловск-Камчатский

, к. б.н., доцент

3

Биологическое состояние тихоокеанского кальмара в заливе Петра Великого (Японское море) в 2009 – 2010 гг.

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

г. Владивосток

, к. б.н., ст. н.с. ФГБУП «ТИНРО-центр»

МАГИСТРЫ - 4

1.

Состав и распределение ихтиопланктона района Марокканской Сахары

ФГБОУ ВПО КГТУ, Калининград

к. б. н., профессор

2

Изучение и анализ эпизоотической ситуации по инфекционным и паразитарным заболеваниям ценных видов рыб и перспективных объектов аквакультуры в рыбоводных хозяйствах и естественных водоемах Республики Беларусь

УО БГСХА, г. Минск, Беларусь

-

3.

Стимулирование созревания производителей камбалы-тюрбо при содержании в установках замкнутого водоснабжения

ФГБОУ ВПО КГТУ, Калининград

канд. биол. наук, доцент

111500 ПРОМЫШЛЕННОЕ РЫБОЛОВСТВО

БАКАЛАВРЫ - всего 1

1

Исследование характеристик ставной сети в процессе лова рыбы

ФГБОУ ВПО КГТУ, Калининград

, к. т.н., доцент

СПЕЦИАЛИСТЫ - 4

1

Предложения по повышению результативности промысла гидробионтов в 26-м подрайоне Балтийского моря

ФГБОУ ВПО КГТУ, Калининград

, к. т.н., доцент

2

Проект организации промысла минтая в Беринговом море с судов типа РТМС с использованием ГРУ

Мирзалиев

Александр Олегович

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

г. Владивосток

, канд. к. т.н., доцент

2

Проект донного трала с гибким пластинчатым грунтропом

Скаченко

Владимир Юрьевич

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

г. Владивосток

, к. т.н., доцент,

МАГИСТРЫ - 2

1

Исследование уловистости учетных траловых рыболовных систем и факторов, влияющих на поведение и оценку запасов промысловых рыб с использованием гидроакустических средств

Владимир Ильич Поляничко

ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз»

г. Владивосток

,

д. т.н,,

профессор

2

«Исследование статического коэффициента трения для трибопар «КВИ-барабан с заклинивающим профилем

ФГБОУ ВПО КГТУ, Калининград

, к. т.н., доцент


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ФГОС ВО «Водные биоресурсы и аквакультура» уровня бакалавриата

(проект)

УТВЕРЖДЕН

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «____»__________2013 г. №____

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Уровень высшего образования

БАКАЛАВРИАТ

Направление подготовки

__________Водные биоресурсы и аквакультура

Указываются КОД (в соответствии с Новым перечнем) и наименование направления подготовки

Квалификации:

Академический бакалавр

Прикладной бакалавр

I.  ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО, стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования –программ бакалавриата (далее – программа бакалавриата) по направлению подготовки ___________ Водные биоресурсы и аквакультура образовательными организациями высшего образования (далее – образовательными организациями).

1.2. Настоящий ФГОС устанавливает требования к программам бакалавриата по направлению подготовки Водные биоресурсы и аквакультура, по итогам освоения которых присваивается квалификация «академический бакалавр» (далее - программы с присвоением квалификации «академический бакалавр») и к программам бакалавриата, по итогам освоения которых присваивается квалификация «прикладной бакалавр» (далее – программы бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр»).

II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

В настоящем стандарте используются следующие сокращения:

ВО – высшее образование;

ОК – общекультурные компетенции;

ОПК – общепрофессиональные компетенции;

ПК – профессиональные компетенции;

ППК – профессионально-прикладные компетенции;

ФГОС ВО – федеральный государственный образовательный

стандарт высшего образования.

III. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

Водные биоресурсы и аквакультура

3.1. Высшее образование по программам бакалавриата в рамках данного направления подготовки (в том числе инклюзивное образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) может быть получено только в образовательных организациях. Получение высшего образования по программам бакалавриата в рамках данного направления подготовки в форме самообразования не допускается.

3.2. Обучение по программам бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр» в образовательных организациях осуществляется в очной, очно-заочной или заочной формах.

Обучение по программам бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр» в образовательных организациях осуществляется в очной форме.

Обучение в очно-заочной или заочной формах допускается при обеспечении возможности прохождения практик по образовательной программе по месту работы обучающегося.

3.3. Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц (з. е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность с использованием сетевой формы, реализации обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.

3.4. Срок получения образования по программе бакалавриата данного направления подготовки для очной формы обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, независимо от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года.

Объем программы бакалавриата при очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з. е.

3.5. Срок получения образования по программе бакалавриата, реализуемой в очно-заочной или заочной форме обучения, независимо от применяемых образовательных технологий, должен быть увеличен не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год (по усмотрению образовательной организации) по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения.

Объем программы бакалавриата при очно-заочной или заочной форме обучения, реализуемый за один учебный год, определяется образовательной организацией самостоятельно.

3.6. Срок получения образования по программе бакалавриата при обучении по индивидуальному учебному плану по любой форме обучения устанавливается образовательной организацией самостоятельно, но не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования по индивидуальным учебным планам может быть увеличен не более чем на один год.

Объем программы бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану в любой форме обучения не может составлять более 75 з. е.

3.7. При реализации программ бакалавриата по данному направлению подготовки могут применяться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. При обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

По данному направлению подготовки не допускается реализация программ бакалавриата с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

3.8. При реализации программ бакалавриата по данному направлению подготовки может применяться сетевая форма.

Срок получения образования в случае реализации программы бакалавриата несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, с использованием сетевой формы может быть увеличен, но не более, чем на один год по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

Водные биоресурсы и аквакультура

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников программ бакалавриата включает:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16