Тематический план. Композиция. 4 курс | |||||
7 семестр 128 ч. | |||||
150 | 128 | 70 | 58 | 22 | |
Беседа о задачах четвёртого курса. Материалы и оборудование. Рабочее место. | 3 | 2 | 2 | 1 | |
Раздел 1 Сложная композиция Панно | 100 | 86 | 43 | 43 | 14 |
· Эскиз | 14 | 8 | 6 | ||
· Прорись | 8 | 6 | 2 | ||
| 64 | 29 | 35 | ||
Раздел 2 Цветочная композиция Браслет (брошь, серьги) | 47 | 40 | 25 | 15 | 7 |
| 10 | 6 | 4 | ||
| 30 | 19 | 11 | ||
8 семестр 140 ч. | |||||
| 158 | 140 | 60 | 80 | 18 |
Раздел 3 Фигурная композиция (ларец или панно) | 90 | 80 | 30 | 50 | 10 |
| 10 | 3 | 7 | ||
| 5 | 1 | 4 | ||
| 65 | 26 | 39 | ||
Раздел 4 Шкатулка, или любое другое изделие по выбору (тематика свободная) | 68 | 60 | 30 | 30 | 8 |
| 6 | 4 | 2 | ||
| 4 | 2 | 2 | ||
| 50 | 24 | 26 | ||
Всего по курсу | 308 | 268 | 130 | 138 | 40 |
Примерное содержание дисциплины
2 курс
1.1 Вводная беседа
Беседа о задачах второго курса. Материалы и оборудование. Рабочее место
Содержание и задачи предмета. Организация рабочего места. Материалы и оборудование. Специфика специальности. Демонстрация фотографий с работ студентов, альбомов и специальной литературы по предмету.
Самостоятельная работа: работа по подготовке оборудования (чашки, подручные подставки)
Раздел 1.
Изучение видов композиций. Простая односложная композиция. Копия
1.1 Рисунок копии .
.1.2 Прорись копии Восприятие формы на плоскости. Условный объём.
Студент должен знать: историю миниатюры Палеха, Мстеры стилистические особенности кистевого рисунка мастера Зиновьева
Уметь: копировать и выявлять особенности работ? тонко отработать рисунок и тонкий кистевой приём - прорись
Иметь представления: о законах композиции, приёмах стилизации, условных формах, объёме.
Копия с прориси, выполненной .
Материал: бумага, карандаш, акварель, калька, подручная подставка.
Содержание: Тщательная проработка линейного рисунка карандашом на бумаге. Выполнение рисунка, контурной прориси по форме изображения, передача условного объёма.
Практическая работа:
Познание закономерностей восприятия формы на плоскости. Оптическое восприятие точки, линии, пятна на плоскости. Набросок Уточнение пропорций Проработка деталей. Средства выражения художественного образа. Форма. Приёмы стилизации. Работа с калькой. Перевод с кальки на бумагу хорошо проработанного рисунка Использование подручной подставки. Положение кисти. Изучение в прориси пластики форм будущего изображения Восприятие формы на плоскости. Условный объём. Перевод с рисунка на кальку и с кальки на чистый лист бумаги. Отработка теней тональной подплавкой умбры, проплавка слабым тоном красной краски крупных масс лещадок. Выплавка более активным тоном кремешков на лещадках. Выполнение оживок. Имитация золотой проработки
Самостоятельная работа: работа с иллюстрированными альбомами, упражнения на овладение навыками кистевого рисунка.
Раздел 2
Композиция простого пейзажа.
2.1 Рисунок
2.2 Прорись
2.3 Живопись
Студент должен знать: способы построения пейзажа; технологию росписи шкатулки
Уметь: составлять композицию пейзажа, выдерживая приёмы лаковой миниатюры
Иметь представления: о средствах гармонизации в композиции
Содержание:
Эскиз - разработка композиции с соблюдением традиций русской лаковой миниатюры (используя наглядный материал). Выполнение прориси композиции. Поиск цветового решения; выбор и грамотная передача цветовой гаммы произведения. Разработка и выполнение орнаментальной поддержки.
Практическая работа
Композиционные законы: «равновесие», «единство и соподчинение, симметричное и ассиметричное построение. Составление композиционной схемы, набросок. Организация композиционного центра. Уточнение пропорций. Проработка деталей.
Прорись - схематичная проработка светотени; использование приёмов прориси. Перевод с рисунка на кальку и с кальки на чистый лист бумаги. Проработка контуров умброй. Теневые приплавки умброй. Световые приплавки красной краской. Имитация золотой проработки.
Живопись выполняется на плакетке с соблюдением этапов технологической последовательности. Перенос рисунка на запемзованную поверхность. Белильный грунт. Роскрышь: пейзаж, животное (птица). Пропись рисунка. Теневые приплавки. Световые плави. Работа над пейзажем «творёным» золотом (палех) или живописные плави (мстёра). Орнаментальная верёвочка.
Материал: бумага, карандаш, акварель, калька, подручная подставка плакетка, темпера.
Самостоятельная работа: подготовка поверхности: грунтовка, чернение, лакировка, пемзование, работа с наглядностью, перенос рисунка с помощью кальки, упражнения на освоение приёмов выполнения плавей.
Раздел 3
Композиция сложного пейзажа с животным.
3.12.1 Рисунок
3.2 Прорись
Студент должен знать: основные законы построения композиции
Уметь: грамотно составить композицию и вписать животное, организовать композиционный центр.
Иметь представления: о композиции сложного пейзажа в миниатюре.
Композиция содержит животное, вписанное в несложный по количеству деталей пейзажа.
Содержание:
Эскиз - разработка композиции с соблюдением традиций русской лаковой миниатюры (используя наглядный материал). Выполнение прориси композиции. Поиск цветового решения; выбор и грамотная передача цветовой гаммы произведения. Разработка и выполнение орнаментальной поддержки.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
