Информатика (стр. 2 )

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема 1. Введение в информатику (2 ч.)

Общее понятие о современных информационных технологиях и областях применения компьютера. Принцип организации компьютера и устройства, входящие в его состав. Обзор программного обеспечения современных компьютеров. Правила работы с персональным компьютером. [1 с. 11-36, 62-94, 2 с. 22-38, 59-95, 3 с. 34-48]

Тема 2. Операционная система MS-DOS (1 ч.)

Операционная система MS-DOS и ее возможности. Структура MS-DOS. Состав системы и ее возможности. Основные приемы работы в среде MS-DOS. Спецификация файлов и каталогов. Работа с файлами. Работа с каталогами. Основные команды MS-DOS и работа с ними. Работа с файлами в MS-DOS, работа с каталогами в MS-DOS. Структура диска в MS-DOS. Работа с дисками. [1 c. 31-34, 2 c. 119-127, 3 c. 337-378].

Тема 3 Системная программная оболочка Norton Commander и утилиты Нортона (NU) (1 ч.)

Работа с программой Norton Commander (NC): общие сведения, панели и функциональные клавиши, работа с файлами; каталоги, диски, архивы; меню и конфигурирование NC. Программные оболочки подобные NC (Dos Navigator, Volkov Commander). Утилиты Нортона (Norton Utilities): общая характеристика комплекта, принципы работы с утилитами, утилиты - NDD, DISKTOOLS, SFORMAT, DISKEDIT [3 c. 381-415].

Тема 4 Кодирование информации в ЭВМ (2 ч.)

Кодирование текстовой информации. ASCII - коды и их модификации; проблема национальных алфавитов. Кодирование изображений в ЭВМ – векторный и растровый способы. Формирование видеоизображений. Кодирование звуковой информации. Сжатие информации.[ 2 c. 35-40, 3 c. 54-59].

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 5. Работа с архивами (2 ч.)

Создание архива программами архиваторами; просмотр архивов; распаковка архивов; работа с каталогами и файлами в архивах; создание самораспаковывающихся и многотомных архивов: методика архивации [1 c. 375-384, 2 c. 274-286, 3 c. 418-435].

Тема 6. Защита информации (4 ч.)

Понятия защиты программ и данных. Методы защиты информации. Защита данных от несанкционированного доступа. Защита от компьютерных вирусов: виды и средства, рекомендации по применению, обнаружение вирусов, обезвреживание вирусов; [1 c. 215-224, 2 c. 264-273, 3 c. 254-257, 447-455, 7].

Тема 7. Введение в операционную систему Windows (1 ч.)

Основные функциональные задачи операционных систем Windows. Работа в Windows. Управление файловой системой. Основные линейки операционных систем семейства Windows. [1, c. 116-119, 2 c. 128-167, 3 c. 458-466].

Тема 8. Работа в среде ОС Windows (2 ч.)

Работа в Windows: схемы курсора, приемы работы с мышью. Элементы экрана: ярлыки, папки, значки, панель задач. Окна Windows: система меню; варианты команд меню; изменение размеров окна; перемещение окна по экрану; расположение окон на экране; просмотр информации внутри окна; диалоговые окна; переключения между окнами (программами); настройки окна. Основные операции в среде Windows. Особенности операционных систем Windows NT, Windows 2000/SE/ME/XP. [1 c. 116-132, 2 c. 223-264, 3 c. 480-500, 6].

Тема 9. Установка и настройка Windows (1 ч.).

Установка Windows: подготовка и процесс установки. Установка параметров дополнительного оборудования. Настройка принтера, модема. Настройка соединения с удаленным компьютером. [1 c. 141-162, 2 c. 297-303, 3 c. 490-491, 6].

Тема 10. Основы обработки текстовых документов на ПК (2 ч.)

Обзор технологий обработки текстов на компьютерах. Текстовые процессоры и редакторы. Окно редактора. Основные операции обработки текста. Понятие абзаца, форматирование. [1 c. 253-279, 2 c. 304-310, 3 c. 508-514, 6, 8].

Тема 11. Основы Microsoft Word (2 ч.)

Окно MS Word: система меню; панели задач и их настройка; строка состояния и ее составляющие; настройка параметров страницы и параметров абзаца. Создание и заполнение таблиц. Объекты в процессоре MS Word. Шаблоны и стили. Использование клавиатуры. Контекстное меню. [1 c. 285-309, 2 c. 325-409, 3 c. 514-520, 6, 9 c. 215-429].

Тема 12. Работа с табличной информацией на компьютере. Электронные таблицы в экономической деятельности (2 ч.).

Основы использования электронных таблиц. Электронные таблицы в бухгалтерии. Электронные таблицы в экономике. Создание электронных таблиц. Управление отображением электронной таблицы, графики и другие команды системы. Программирование в табличных процессорах [1 c. 315-318, 2 c. 452-456, 3 c. 529-533, 6, 8, 9 c. 431-579].

Тема 13. Табличный процессор MS-Excel и его возможности. (2 ч.).

Возможности табличного процессора MS-Excel. Создание таблицы. Задание адресов ячеек. Построение графиков, диаграмм. Использование встроенных возможностей анализа данных. Импорт данных из текстовых файлов. [1 c. 323-330, 2 c. 457-515, 3 c. 542-558, 6, 9 c. 431-579]

Тема 14. Сети ЭВМ (2 ч.).

Понятие компьютерной сети и классификация компьютерных сетей. Локальные компьютерные сети. Их особенности, характеристики. Глобальные сети, их виды и характеристики. [1 c. 195-201, 2 c. 55-57, 3 c. 203-234, 5].

Тема 15. Сеть Интернет (2 ч.).

Глобальные компьютерные сети. Сервисы, предоставляемые глобальными сетями. Электронная почта. Сервис WWW. Особенности гипертекстовых документов. [1 c. 201-215, 2 c. 571-630, 3 c. 234-257, 10 c. 267-376, 5 ].

Тема 16. Программное обеспечение ЭВМ (2 ч.).

Виды программного обеспечения ЭВМ. Средства разработки программ. Защита программного обеспечения. Обслуживание программ. [2 с. 106-113, 3 с. 297-334, 9, 10].

Тема 17. Разработка программ (2 ч.).

Основные этапы разработки программного обеспечения. Алгоритмизация. Виды алгоритмов. Языки программирования высокого уровня. [1 с. 568-626, 3 с. 647-665].

Тема 18. Системы управления базами данных (СУБД). Базы данных в экономической деятельности. (2 ч.)

Понятие базы и банка данных. Организация баз данных. Основные функции и особенности работы СУБД. [1 с. 340-367, 2 с. 518-565, 3 с. 560-587, 10 с. 25-206, 8].

Тема 19. Создание электронных презентаций. (2 ч.)

Основы использования электронных презентаций. Электронные презентации в экономике. Основные принципы и приемы представления информации в электронных презентациях. [2 с. 648-670, 9 с. 581-670].

4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

4. 1. Основная и дополнительная литература

Основная литература

1. Информатика. Базовый курс : учебное пособие / под ред. . - СПб. : Питер, 20с. : ил

2. Степанов : учебное пособие / . - СПб. : Питер, 20с.: ил..

3. Информатика : учебник / под ред. . - М. : Финансы и статистика, 20с.

Дополнительная литература.

4. Информатика для юристов и экономистов : учебник для вузов. - СПб. : Питер, 20с.

5. Пятибратов системы, сети и телекоммуникации : учебники / , , ; под ред. . - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 20с.: ил..

6. Основы компьютерной технологии: учебное пособие по курсу “Информатика и вычислительная техника”. — М.: ABF, 1999.

7. Мельников безопасность и защита информации : учебное пособие / , , ; под ред. . - М. : Academia, 20с..

8. Диго, данных : проектирование и использование : учебник / . - М. : Финансы и статистика, 20с.

9. и др. Электронный офис: В 2-х томах. Т. I. — М.: Бином, 1997.

10. и др. Электронный офис: В 2-х томах. Т. II. — М.: Бином, 1997.

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Компьютерные классы.

6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

6.1. Вопросы к зачёту

1. Понятие информации. Свойства информации.

2. Виды информации, особенности экономической информации.

3. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

4. Данные и их кодирование.

5. Носители данных. Основные структуры данных.

6. Принципы действия и порядок функционирования современного компьютера при обработке информации.

7. Информационные процессы.

8. Технические средства реализации информационных процессов.

9. Принцип организации компьютера и устройства, входящие в его состав.

10. Схема функциональных блоков процессора.

11. Виды памяти персонального компьютера

12. Системная шина персонального компьютера.

13. Клавиатура. Механизм обработки сигналов, поступающих от клавиатуры.

14. Внешние устройства: принцип работы принтеров, сканеров.

15. Внешние устройства: принцип работы манипуляторов, модема.

16. Накопители на жестких и гибких дисках; CD-ROM.

17. Программный принцип управления компьютером.

18. Компьютерные технологии обработки текстовых документов.

19. Основные операции обработки текста.

20. Правила набора и оформления текстовой документации.

21. Редактирование, форматирование документов.

22. Объекты в Word и приемы управления ими.

23. Создание таблиц с использованием текстовых редакторов.

24. Создание объектов средствами векторной графики в Word.

25. Внедрение объектов растровой графики в документы Word.

26. Принцип ввод формул в текстовых редакторах.

27. Средства тиражирования документов.

28. Программное обеспечение ЭВМ: классификация и виды программного обеспечения для персонального компьютера.

29. Назначение и функции операционных систем.

30. MS DOS, характеристика основных модулей.

31. Понятие файла. Организация файловой системы.

32. Каталоги, особенности корневого каталога.

33. Командный язык операционных систем.

34. Операционная система Windows. Преимущества системы. Возможности и особенности работы.

35. Основные модули Windows. Этапы загрузки.

36. Рабочий стол Windows. Панель задач.

37. Основные объекты, элементы и приемы управления Windows.

38. Структура интерфейса прикладной среды.

39. Обеспечение интерфейса пользователя.

7.2. Вопросы к экзамену

1. Организация работы пользователя на ПК.

2. Обслуживание файловой структуры в Windows.

3. Основные формы работы с папкой Мой компьютер, с файловым менеджером Проводник.

4. Основные формы работы программными оболочками типа Total Commander.

5. Способы работы со справочной системой Windows.

6. Возможности настройки Панели управления Windows.

7. Свойства экрана Windows.

8. Назначение и возможности стандартных приложении, входящих в состав Windows.

9. Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики.

10. Классификация компьютерных сетей. Особенности и характеристика локальных сетей.

11. Глобальные компьютерные сети. Способы подключения.

12. Основные услуги компьютерных сетей.

13. Электронная почта. Этикет электронной почты.

14. Служба WWW. Гипертекст.

15. Сеть Internet: структура, адресация, протоколы передачи.

16. Броузеры. Поиск информации.

17. Назначение и возможности услуги компьютерных сетей: телеконференции.

18. Электронные таблицы: основные понятия, возможности и способы организации работы.

19. Структура электронных таблиц: рабочая книга, рабочий лист, строка, столбец, ячейка. Адресация ячеек.

20. Способы поиска информации в электронной таблице.

21. Строка меню в Excel. Панели инструментов, настройка.

22. Ввод данных в Excel, автоматизация ввода. Типы и формат данных.

23. Редактирование, копирование информации в пределах книги Excel.

24. Расчеты с использованием формул и стандартных функций Excel.

25. Построение диаграмм и графиков. Редактирование диаграмм. Подготовка документа к печати в Excel.

26. Использование встроенных возможностей анализа данных в Excel.

27. Импорт данных из текстовых файлов в электронную таблицу. Экспорт электронных таблиц в текстовый редактор.

28. Электронные таблицы как инструментарий решения функциональных задач.

29. Формализация, моделирование и алгоритмизация.

30. Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов.

31. Формы представления алгоритма.

32. Виды вычислительных процессов.

33. Алгоритмическое (модульное) программирование.

34. Понятие баз данных. Преимущества машинных баз данных перед другими способами хранения информации.

35. Системы управления базами данных. Возможности применения баз данных в профессиональной деятельности.

36. Основные элементы базы данных Access. Режимы работы.

37. Создание формы и заполнение базы данных.

38. Оформление, форматирование и редактирование данных в Access.

39. Сортировка информации. Скрытие полей и записей в Access.

40. Организация поиска и выполнение запроса в базе данных. Формулы запроса.

41. Понятие и структура отчета. Создание и оформление отчета. Модернизация отчета. Вывод отчетов на печать.

42. Понятия защиты программ и данных. Методы защиты информации.

43. Защита данных от несанкционированного доступа. Способы и методы защиты данных в компьютерных сетях.

44. Виды и средства защиты от компьютерных вирусов. Обнаружение вирусов и их обезвреживание.

45. Архивирование данных. Работа с архивами.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080507.65 – «Менеджмент организации».

Программу составили:

, к. п.н., доцент

Программа одобрена и утверждена на заседании кафедры прикладной информатики Протокол № от 200_ г.

Заведующий кафедрой: ____________ Ю.И. Колюжов

Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Московский государственный университет культуры и искусств»

Кафедра прикладной информатики

Учебно-методический комплекс дисциплины

Информатика

Специальность:080507.65 - «Менеджмент организации»

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Барнаул 2010

Лабораторная работа 1. Современный компьютер: устройство компьютера, назначение составляющих и программное обеспечение. Клавиатура ПК.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие 1 предусмотрено объемом 2 часа. Перед приходом на урок студент должен приобрести дискету 3,5" [1 с. 11-36, 62-94, 2 с. 22-38, 59-95, 3 с. 34-48, 12, 14].

2. Цели занятия

Познакомиться с устройством, составом, принципом действия и порядком функционирования современного компьютера. А также получить первоначальное представление о программном обеспечении компьютера во всем его многообразии. Приобрести первоначальные навыки работы с клавиатурой компьютера.

3. Задачи занятия

- Изучить состав и функционирование отдельных блоков компьютера, используя обучающую программу INSTRUCTOR.

- Запомнить и понять принцип расположения клавиш, назначения функциональных блоков клавиатуры компьютера.

- Познакомиться с программным обеспечением современных компьютеров, используя обучающую программу INSTRUCTOR (пункт главного меню программы F – программы и пакеты).

- Понять и запомнить древовидную структуру хранения файлов на дисках в среде MS-DOS; разобраться в понятиях: файл, директория (каталог), поддиректория (подкаталог).

- Научиться работать с гибкими дисками. Освоить основные команды, применяемые при работе с дисками.

Лабораторная работа 2. Дисковая операционная система MS-DOS.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие 2 предусмотрено объемом 2 часа. [1 c. 31-34, 2 c. 119-127, 3 c. 337-378, 12, 14].

2. Цели занятия

Цель занятия изучить основы MS-DOS: структура, основные виды команд, формат написания команд.

3. Задачи занятия

- Понять назначение и основные компоненты MS-DOS.

- Закрепить знания о древовидной структуре каталогов.

- Научиться выполнять внутренние и внешние команды DOS.

- Изучить формат команд работы с файлами и каталогами: copy, ren, delete, cd, dir, md, rd. Изучить команду mem.

- Понять назначение системно переменной path.

Лабораторная работа 3. Программная оболочка MS-DOS Norton Commander

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие 2 предусмотрено объемом 4 часов. [3 c. 381-415, 12, 14].

2. Цели занятия

Цель занятий изучить программную оболочку Norton Commander (сокращенно NC).

3. Задачи занятия

- Понять назначение и принцип построения программной оболочки Norton Commander;

- Изучить составляющие интерфейса программной оболочки Norton Commander, видимые на экране дисплея (панели, меню, служебную строку и использование функциональных клавиш);

- Выучить и запомнить использование "горячих клавиш" в Norton Commander;

- Овладеть методикой использования командной (служебной) строки в составе Norton Commander.

Лабораторная работа 4. Основы работы в среде операционной системы Windows

1. Технические характеристики занятия.

Практическое занятие предусмотрено объемом 6 часов. [1 c. 116-132, 2 c. 223-264, 3 c. 480-500, 12, 14].

2. Цели занятия

Изучить приемы и методы работы пользователя с операционными системами семейства Windows.

3. Задачи занятия:

- Освоить инструменты РАБОЧЕГО СТОЛА;

- Изучить возможности ПАНЕЛИ ЗАДАЧ и ГЛАВНОГО МЕНЮ ;

- Усвоить приемы работы с ПРОВОДНИКом и окнами ;

- Научиться пользоваться СПРАВОЧНОЙ СИСТЕМОЙ ;

- Изучить назначение буфера обмена;

- Изучить возможности поиска файлов;

- Приобрести навыки работы с прикладными программами и приложениями ;

- Изучить встроенные редакторы ;

- Научиться работать с дисками в Windows;

- Научиться устанавливать и удалять программы средствами Windows;

- Научиться настраивать принтер в ОС Windows;

Лабораторная работа 5. Архивирование файлов

1. Технические характеристики занятия.

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часа. [1 c. 375-384, 2 c. 274-286, 3 c. 418-435, 12, 14].

2. Цели занятия

Научиться пользоваться методами и средствами архивации и разархивации файлов для длительного их хранения и последующего использования.

3. Задачи занятия

- Изучить методы архивации и разархивации файлов с использованием средств MS-DOS;

- Научиться создавать самораспаковывающиеся и многотомные архивы;

- Усвоить методику добавления файлов в архив (упаковки) извлечения файлов (распаковки) из архива в программах архивации ZIP и RAR под управлением ОС Windows (WinZip, WinRAR).

Лабораторная работа 6. Защита от компьютерных вирусов.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часа. [1 c. 215-224, 2 c. 264-273, 3 c. 254-257, 447-455, 7, 12, 14].

2. Цели занятия

Освоение методов и приемов защиты информации на ПК от компьютерных вирусов.

3. Задачи занятия

- Уяснение методов защиты информации от компьютерных вирусов с помощью программных средств;

- Приобретение навыков использования антивирусной программы Dr. Web;

- Приобретение навыков использования пакета антивирусных программных продуктов Антивирус Касперского;

- Освоение метода получения отчета о проверке и лечении программами Антивирус Касперского и Norton Antivirus жесткого диска компьютера;

- Освоение метода обезвреживания вирусов в исполняемых файлах и метода обезвреживания макровирусов в документах MS-Word;

- Освоение метода проверки гибкого диска программами Антивирус Касперского и Norton Antivirus .

Лабораторная работа 7. Основы работы с текстовым процессором MS-Word.

1. Технические характеристики занятия.

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часов. [1 c. 285-309, 2 c. 325-409, 3 c. 514-520, 9 c. 215-429, 13, 14].

2. Цели занятия

Изучить возможности текстового процессора MS-Word, научиться подготавливать текстовые документы с его использованием.

3. Задачи занятия:

- Повторить основы работы в среде ОС Windows;

- Изучить составляющие окна MS-Word;

- Научиться работать с панелями инструментов;

- Научиться настраивать параметры страницы документа;

- Отработать процесс форматирования документа;

- Изучить процесс создания и форматирования таблиц, создание вычисляемых полей в таблицах;

- Разобрать назначение и использование колонтитулов;

Лабораторная работа 8. Обработка сложных документов средствами текстового процессора MS-Word.

1. Технические характеристики занятия.

Практическое занятие предусмотрено объемом 6 часов. [1 c. 285-309, 2 c. 325-409, 3 c. 514-520, 9 c. 215-429, 13, 14].

2. Цели занятия

- Закрепить теоретические знания по работе со стилями элементов текста;

- Приобрести практические навыки работы со структурированным документом.

3. Задачи занятия:

- Повторить работу с панелями инструментов;

- Научиться создавать документы, используя шаблоны и мастера;

- Изучить форматы сохранения документа;

- Изучить использование стилей в документе;

- Повторить процесс форматирования документа;

- Повторить процесс создания и форматирования таблиц, создание вычисляемых полей в таблицах;

- Научиться работать с оглавлением и нумерацией страниц;

- Научиться работать с автоматически формируемыми элементами документа (оглавление, списки терминов и иллюстраций);

- Научиться вставлять в документ рисунки, объекты WordArt, формулы MS-Equation;

Лабораторная работа 9. Работа с электронными таблицами MS-Excel.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 10 часов. [1 c. 323-330, 2 c. 457-515, 3 c. 542-558, 9 c. 431-579, 13, 14].

2. Цели занятия

Научиться пользоваться электронными таблицами MS-Excel для выполнения экономических расчетов.

3. Задачи занятия

- Закрепить понятия электронная таблица, лист, ячейка, адрес ячейки.

- Научиться форматировать таблицы и производить простые вычисления в них.

- Освоение методику работы с мастером формул, с диапазоном ячеек, научиться строить сложные зависимости;

- Изучить возможности поиска решения на примере транспортной задачи;

- Изучить построение диаграмм и линий трендов;

- Научиться создавать и использовать макросы в документе MS-Excel;

- Изучить методику копирования книг, составления сводных таблиц по нескольким листам.

Лабораторная работа 10. Работа со связанными офисными документами.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часа. [1 c. 285-309, 2 c. 325-409, 3 c. 514-520, 9 c. 215-429, 1 c. 323-330, 2 c. 457-515, 3 c. 542-558, 9 c. 431-579, 13, 14]

2. Цели занятия

- Изучить теоретически основы создания взаимосвязанных документов.

- Получить практические навыки совместного использования программных продуктов MS Office для выполнения экономических расчетов и подготовки документов по данным расчетам.

3. Задачи занятия

- Разобрать понятие связывания фрагментов документов;

- Получить практические навыки по включению элементов текста, рисунков и др. объектов в электронную таблицу.

- Получить практические навыки по включению расчетных ячеек, диаграмм, рисунков и др. объектов в текстовый документ.

- Закрепить работу с инструментом WordArt.

Лабораторная работа 11. Работа в локальной вычислительной сети. Работа с электронной почтой.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часа [1 c. 201-215, 2 c. 571-630, 3 c. 234-257, 10 c. 267-376, 5, 13, 14].

2. Цели занятия

Освоение основных приемов работы пользователя в локальной вычислительной сети и получение навыков работы с электронной почтой.

3. Задачи занятия

- Уяснение понятий: группа пользователей, сетевой окружение, сетевой диск.

- Уяснение структуры компьютерной сети.

- Приобретение навыков подключения сетевых дисков в Windows;

- Приобретение навыка поиска компьютера и файлов на удаленном компьютере;

- Изучить приемы копирования файлов по сети и настройки доступа к локальным ресурсам ПК.

- Изучить работу с почтовым клиентом Outlook Express.

- Научиться отправлять, переадресовывать сообщения с прикрепленными файлами.

Лабораторная работа 12. Работа в сети Интернет.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часа [1 c. 201-215, 2 c. 571-630, 3 c. 234-257, 10 c. 267-376, 5, 13, 14].

2. Цели занятия

Освоение основных приемов работы пользователя в сети Интернет.

3. Задачи занятия

- Уяснить структуру сети Интернет.

- Изучить принципы адресации ресурсов в сети Интернет.

- Уяснить основные методы поиска информации в Интернет.

- Научиться работать с электронной почтой посредством Веб - интерфейса.

Лабораторная работа 13. Работа с базами данных с помощью MS Access.

4. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часа [1 с. 340-367, 2 с. 518-565, 3 с. 560-587, 8, 10 с. 25-206, 13, 14].

5. Цели занятия

Изучить основные приемы создания БД и работы с ними средствами СУБД MS Access.

6. Задачи занятия

- Изучить состав окна и панели инструментов MS Access;

- Научиться создавать таблицы и связывать их;

- Научиться создавать формы, запросы и отчеты в MS Access;

- Создать реляционную базу данных в MS Access.

Лабораторная работа 14. Создание электронных презентаций.

1. Технические характеристики занятия

Практическое занятие предусмотрено объемом 2 часов [2 с. 648-670, 9 с. 581-670].

2. Цели занятия

Изучить основные приемы создания электронных презентаций и работы с ними средствами MS PowerPoint.

3. Задачи занятия

- Изучить состав окна и панели инструментов MS PowerPoint;

- Научиться создавать презентации и демонстрировать их;

- Научиться применять эффекты анимации и звукового сопровождения презентаций;

- Создать презентацию средствами MS PowerPoint.

Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Московский государственный университет культуры и искусств»

Кафедра прикладной информатики

Учебно-методический комплекс дисциплины

Информатика

Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации».

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА

Ведущий лектор

, к. п. н., доцент

Барнаул

2009

Тема 1. Введение в информатику

Тема 2. Операционная система MS-DOS

Тема 3 Системная программная оболочка Norton Commander и утилиты Нортона (NU)

Тема 4 Кодирование информации в ЭВМ

Тема 5. Работа с архивами

Тема 6. Защита информации

Тема 7. Введение в операционную систему Windows

Тема 8. Работа в среде ОС Windows

Тема 9. Установка и настройка Windows

Тема 10. Основы обработки текстовых документов на ПК

Тема 11. Основы Microsoft Word

Тема 12. Работа с табличной информацией на компьютере. Электронные таблицы в экономической деятельности

Тема 13. Табличный процессор MS-Excel и его возможности.

Тема 14. Сети ЭВМ

Тема 15. Сеть Интернет

Тема 16. Программное обеспечение ЭВМ

Тема 17. Разработка программ

Тема 18. Системы управления базами данных (СУБД). Базы данных в экономической деятельности.

Тема 19. Создание электронных презентаций.

Министерство культуры Российской Федерации

«Московский государственный университет культуры и искусств»

Кафедра прикладной информатики

Учебно-методический комплекс дисциплины

Информатика

Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации».

МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Барнаул

2009

Задачи и упражнения для самостоятельной работы

1. Задан алгоритм:

Шаг 1. Пройти 15 м прямо.

Шаг 2. Повернуть налево.

Шаг 3. Пройти 5 м прямо.

Шаг 4. Повторять шаги 2-3, пока не будет пройдено всего 30 м.

Шаг 5. Остановиться.

После выполнения шага 5 на каком расстоянии до точки из которой начато движение, будет находиться исполнитель алгоритма, Обоснуйте свой ответ.

2. Как доехать от вокзала до вашего учебного заведения? Составьте алгоритм.

3. Составьте блок-схему линейного алгоритма для расчета площади круга.

4. Составьте блок-схему линейного алгоритма для расчета объема шара.

5. Вычислите значения у в зависимости от условий и составьте блок-схему алгоритма:

y =

aх3 + b, если х < 12

x2 – c, если х ³ 12,

где а, b, с – произвольные числа.

6. Вычислите значения z в зависимости от условий и составьте блок-схему алгоритма:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы