, зам. директора по информатизации, учитель информатики ГОУ СОШ № 000
Цель Школы Создание единого информационного пространства с использованием новых информационных технологий.
Задачи Школы Формирование и проведение единой политики в сфере информатизации образования. Управление процессом информатизации школы. Координация работы. Организация информационной поддержки и повышения квалификации работников образовательного учреждения.
Основные направления деятельности, реализуемые школы: создание и обслуживание компьютерной сети; повышение квалификации работников в области информационных технологий; создание и пополнение медиатеки.
Основные программы и проекты, реализуемые Школы: участие в Интернет-проектах «Global Leap. Videoconferencing in the classroom», международных видеоконференциях, проекте ЮНЕСКО «Это наше время», интерактивной игре «Нации объединяйтесь!», в работе интернет-форума «Люди говорят» (The People Speak), действующего под эгидой ООН.
В современном информационном обществе основой развития цивилизации выступают информационные процессы, в которых широкое применение находят информационно-коммуникационные технологии. Внедрение информационно-коммуникационных технологий во сферы деятельности человека способствовало возникновению и развитию глобального процесса информатизации. В свою очередь, этот процесс дал толчок развитию информатизации образования, которая является одним из важнейших условий реформирования и модернизации системы отечественного образования, так как именно в сфере образования подготавливаются и воспитываются те люди, которые не только формируют новую информационную среду общества, но которым предстоит самим жить и работать в этой новой среде. В России, как и во многих других странах мирового сообщества все большее внимание уделяется проблеме информатизации образования, которая рассматривается как одна из наиболее важных стратегических проблем развития цивилизации.
С 2005 года приоритетным направлением внедрения информатизации стало проведение видеоконференций. Начав с обычной web-камеры и стандартного микрофона, постепенно модернизируя и изучая современные возможности, мы пришли к IP-телефонии. Началом долгосрочного пректа стало участие нашей школы в международных Интернет-проектах и международных видеоконференциях. Узнав об одном из таких проектов «Global Leap. Videoconferencing in the classroom», администрация нашей школы . Н., а также коллектив учителей, особенно учителя английского языка, проявили к нему большой интерес и включились в работу. Этот проект, созданный в Великобритании в 2001 году при поддержке Министерства образования этой страны, был призван объединить с помощью Интернета британские школы, с одной стороны, и такие научные и просветительские учреждения, как музеи, художественные галереи, обсерватории и научно-исследовательские центры, с другой стороны, для создания системы дистанционного обучения школьников. Позже к этому проекту подключились школы из других стран, в том числе и из России, для проведения совместных мероприятий таких, как видеоконференции, дебаты, конкурсы стихов.
Несколько месяцев ушло на подготовку: изучение материалов сайта "Global Leap" в Интернете, ознакомление с опытом других школ, налаживание связей с руководителем проекта, консультации по поводу программного обеспечения и технического оборудования, ведь в мире уже были внедрена IP-телефония, а у нас дефицитом были простейшие web-камеры. В итоге, руководство проекта пошло нам на встречу и предложили общение через Skype, выслав необходимое программное обеспечение.
И вот наконец состоялась наша первая видеоконференция, которую провёл Майк Гриффит, руководитель данного проекта, чей офис находится в Лондоне. Это была видеоконференция - знакомство. К этому мероприятию участники видеоконференции, группа учеников 9-х классов, подготовили красочную
видеопрезентацию, в которой вкратце рассказали о себе, своей школе и городе, и отправили её по электронной почте в Лондон. После такого заочного знакомства Майк Гриффит проявил искренний интерес к нашей школе и ученикам и во время видеоконференции попросил их рассказать о себе и о школе подробнее. Конечно, ребята очень волновались, но мы считаем, что основные задачи этой видеоконференции мы выполнили: проверили работу оборудования, установили контакт с руководителем проекта и заявили о своей решимости участвовать в подобного рода мероприятиях, а самое главное - дали возможность учащимся почувствовать уверенность в своих силах, знаниях и навыках, на практике, во время непосредственного общения с носителем английского языка проявить свою коммуникативную компетенцию.
После первой видеоконференции учитель английского языка искала друзей и партнеров в Великобритании и США и получила предложение о сотрудничестве от одной из американских школ – Дел Валь Хай Скул (город Остин, штат Техас, США), ученики которой стали нашими регулярными и наиболее активными партнерами по видеоконференциям. Трудно переоценить значение международных видеоконференций для комплексного развития и совершенствования коммуникативно-речевых умений и навыков школьников, для их социокультурного развития. Участие школьников в видеоконференциях, в непосредственном диалоге с носителями иностранного языка и иной культуры позволяет им не только расширить и углубить свои знания об истории, традициях, обычаях и современной жизни в стране изучаемого языка, не только дает возможность на практике применить знания и умения, полученные на уроках английского языка, но и заставляет пристальнее всмотреться в историю и культуру собственной страны, быть в курсе современного развития российского общества.
Так же учащиеся нашей школы ежегодно участвуют в международном проекте ЮНЕСКО «Это наше время». За последнее десятилетие этот интерактивный телекоммуникационный проект превратился в глобальную сеть, включающую свыше 300 школ, молодежных организаций и клубов ЮНЕСКО по всему миру.
Участие в проекте осуществляется в различных формах, одной из которых являются видеоконференции, о значении которых говорилось выше. Так, в 2008 в рамках участия в данном проекте учащиеся нашей школы провели 3 видеоконференции со своими сверстниками из Чехии, Хорватии и Индонезии по темам «Мировой климат и голод», «Глобальное потепление».
Другой формой участия в проекте является интерактивная игра «Нации объединяйтесь!», которая дает учащимся возможность пристальнее взглянуть на собственную культуру, а также на культуру других стран. На первом этапе ученики составляют вопросы по географии, истории, социальным проблемам, искусству и спорту своей страны. Вопросы составляются на английском языке и отсылаются по электронной почте в штаб игры, а в день проведения проекта участники, получив от организаторов полный список вопросов (от 100 до 150) , включаются в виртуальную «гонку» с другими командами и стараются ответить на все вопросы не только правильно, но и как можно быстрее. Нашим учащимся - участникам этого проекта очень нравится эта игра, ведь здесь проверяется все: и знания по самым различным предметам, и умение пользоваться различными источниками информации как на русском, так и на английском языках, и навыки работы на компьютере, с различными поисковыми системами, отрабатывая владение языком запросов, а также умение работать в команде, уважительно относиться к своим товарищам, брать на себя ответственность для достижения общего результата. Добавьте к этому азарт, дух соревнования – и вот уже не только некоторые учителя, но и директор школы оказываются втянутыми в этот круговорот вопросов и ответов.
Примечательно, что однажды начав подобную международную деятельность, отказаться от нее в дальнейшем практически невозможно, так как круг наших международных партнеров постоянно расширяется, и они предлагают все новые и все более увлекательные формы совместной работы, чем было бы непростительно не воспользоваться. По предложению наших американских партнеров мы принимаем участие в работе интернет-форума «Люди говорят» (The People Speak), действующего под эгидой ООН.
В прошлом году наша школа выиграла в Национальном проекте и для школы было приобретено профессиональное оборудования для проведение видеоконференций Polycom и мини-типография, что открывает нам дополнительные возможности, ведь теперь можно общаться сразу с несколькими участниками, да и качество связи увеличилось несоизмеримо.
