Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор ИПР
___________
«___» ___________201__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ГЕОМОРФОЛОГИЯ И ЧЕТВЕРТИЧНАЯ ГЕОЛОГИЯ
НАПРАВЛЕНИЕ ООП: 130100 ГЕОЛОГИЯ И РАЗВЕДКА ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: 130301 Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых и 130302 Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): бакалавр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2008 г.
КУРС 3; СЕМЕСТР 6;
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 2
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Общая геология», «Структурная геология», «Историческая геология»
КОРЕКВИЗИТЫ: «Петрография и литология», «Основы инженерной геологии и гидрогеологии»
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Лекции | 18 | часов (ауд.) |
Лабораторные занятия | 10 | часа (ауд.) |
Практические занятия | ||
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 28 | часов |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | 32 | часов |
ИТОГО | 60 | часов |
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | очная |
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: ЗАЧЕТ В 6 СЕМЕСТРЕ
Обеспечивающая кафедра: «Общая геология и землеустройство»
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ: д. г.-м. н., профессор
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП: д. г.-м. н., профессор
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: к. г.м. н., доцент
Томск 2010
1. Цели освоения дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Геоморфология и четвертичная геология» является ознакомление студентов с характеристикой и основными закономерностями происхождения и развития рельефа и формирования связанных с ним рыхлых образований четвертичной системы.
Изучение дисциплины даст бакалаврам знания и умения, обеспечивающие достижение целей Ц1 и Ц2 основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Геология и разведка полезных ископаемых»
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Геоморфология и четвертичная геология» относится к специальным дисциплинам профессионального цикла (М3). В общеобразовательном плане для её освоения необходимо знание таких естественнонаучных дисциплин, как физика и химия. Общепрофессиональными пререквизитами для дисциплины «Геоморфология и четвертичная геология» являются дисциплины «Общая геология. «Структурная геология и геокартирование» и «Историческая геология».
Кореквизитами являются дисциплины «Петрография и литология» и «Основы инженерной геологии и гидрогеологии».
3. Результаты освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Геоморфология и четвертичная геология» у студентов должен сформироваться набор компетенций согласно результатам Р1, Р2, Р3 и Р6 основной образовательной программы.
Бакалавры должны знать принципы классификации и основные характеристики элементов рельефа и генетических типов четвертичных образований, методы и основы стратиграфии четвертичной системы, основные направления и принципы применения геоморфологии и четвертичной геологии при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых и инженерно-геологических исследованиях (З.1.2, З.1.3, У.1.1, У.1.2, В.7.1); уметь читать геоморфологические карты и карты четвертичных отложений и составлять их на основе самостоятельного дешифрирования аэрофотоматериалов; строить геолого-геоморфологические разрезы по четвертичным отложениям (У.2.2, У.2.3, В.3.1, В.3.2); владеть методикой описания рельефа и четвертичных образований и истории их формирования.
Решение указанных конкретных задач осуществляется преимущественно на примерах геоморфологии и четвертичной геологии зауральской части России, Казахстана и Средней Азии.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения
Виды учебной работы, названия разделов и тем теоретической части курса (лекций) и лабораторных работ, количество часов на них и на самостоятельную работу, формы текущего и итогового (промежуточного) контроля сведены в таблицу 1.
Таблица 1
№ | Название раздела/темы | Аудиторная работа (час) | СРС (час) | Итого | Форма текущего контроля | ||||||
Лек-ции | Лаб. зан. | Закреп. лекцион. матер. | Офор-млен. лабор. работ | Выполн. индивид. задания | |||||||
1 | Общие сведения о геоморфологии и четвертичной геологии | 2 | 10 | 0,5 | 2,5 | Контр. раб. № 1 по темам 1, 2 | |||||
2 | Основные понятия и систематика… | 2 | 0,5 | 2,5 | |||||||
3 | Основные закономерности формирования… | 4 | 1 | 5 | Контр. раб. № 2 по теме 3 | ||||||
4 | Водораздельные поверхности и коры выветривания | 1 | 0,5 | 1,5 | Контр. раб. № 3 по темам 4-8 | ||||||
5 | Склоны и склоновые отложения | 1 | 0,5 | 1,5 | |||||||
6 | Эрозионная сеть и её отложения | 5 | 5 | ||||||||
7 | Ледниковые комплексы | 5 | 5 | ||||||||
8 | Методы расчленения… | 2 | 0,5 | 2,5 | |||||||
9 | Основы стратиграфии… | 2 | 0,5 | 2,5 | 1.Контр. раб №4 по Темам 9-11 2. Защита лаб. работы 3. Защита индивид. задания | ||||||
10 | Геоморфология… Зап. Сибири | 2 | 0,5 | 2,5 | |||||||
11 | Прикладная геоморфология… | 2 | 0,5 | 7 | 10 | 29,5 | |||||
12 | Промежуточная аттестация | зачёт | |||||||||
Итого | 18 | 10 | 32 | 60 | |||||||
Темы лекций 6 и 7 вынесены на самостоятельное изучение.
Лабораторные занятия базируются на всём теоретическом материале, выполняются в течение всего срока изучения дисциплины и потому не разнесены по разделам (темам).
4.2. Содержание дисциплины
4.2.1. Теоретическая часть (темы и содержание лекций)
1.Общие сведения о геоморфологии и четвертичной геологии. Определение, объект и задачи геоморфологии. Морфоструктурный анализ как основное направление современной геоморфологии. Морфоструктурный анализ как основное направление современной геоморфологии.
Четвертичная геология как часть исторической геологии. Специфика четвертичной системы и периода и их другие названия.
Прикладное значение и прогнозная функция геоморфологии и четвертичной геологии.
2. Основные понятия и систематика в геоморфологии и четвертичной геологии. Литологическая и генетическая классификации четвертичных образований, их генетические типы и фации.
Общая морфолого-морфометрическая и генетическая классификации элементов рельефа. Три основные группы ландшафтов. Геотектуры, морфоструктуры и морфоскульптуры. Проблема создания сводной таксономической классификации рельефа.
3. Основные закономерности формирования рельефа и накопления коррелятных образований. Процессы и факторы формирования рельефа и накопления коррелятных четвертичных образований. Палеогеография четвертичного периода. Рельеф и формирование четвертичных образований как результат противоборствующего взаимодействия эндогенных и экзогенных процессов; типы ландшафтов в зависимости от соотношения ±Т и Э, Д.А; морфоциклы и поверхности выравнивания; полицикличность осадконакопления и ярусность денудационного рельефа.
4. Водораздельные поверхности и кора выветривания. Водораздельная поверхность как самый древний элемент любого рельефа и её устройство. Вершинная поверхность. Строение и состав полного профиля коры выветривания в зависимости от климата.
5. Склоны и склоновые отложения. Классификация склонов по общему профилю, общей направленности склонового процесса, составу и строению склоновых отложений. Развитие склонов с неустойчивым и устойчивым базисом денудации в гумидном и аридном климате.
6. Эрозионная сеть и её отложения. Формы рельефа и отложения, созданные временными водотоками; пролювий. Долины, их строение и аллювий на разных стадиях морфоцикла в горах и на равнинах. Классификация эрозионных форм по соотношению к орографическим элементам, геологическим структурам, по устройству верховий, антецедентные и эпигенетические эрозионные формы. Причины ступенчатости продольных и асимметрии поперечных профилей эрозионных форм. Речные террасы.
7. Ледниковый, водно-ледниковый и криогенный комплексы. Палеогеография России во время оледенений и стадий. Формы рельефа и отложения ледниковой, приледниковой и внеледниковой зон. Специфические формы рельефа криолитозоны. Особенности ледникового комплекса гор.
8. Методы расчленения, корреляции и определения возраста рельефа и коррелятных четвертичных образований. Геоморфологические методы – по взаимоотношениям и по стадиям морфоцикла. Климатостратиграфические методы – литогенетический, спорово-пыльцевой, по морской и озёрной фауне, палеотемпературный. Биостратиграфические методы – по фауне млекопитающих и историко-археологический. Геохронометрические методы – варвологический и палеомагнитный. Методы абсолютной геохронологии - радиологические, термолюминесцентный и электронно-парамагнитного резонанса.
9. Основы стратиграфии четвертичной системы. Плейстоцен и голоцен Ч. Лайеля. Альпийская схема 1930 г. Стратиграфические схемы четвертичной системы в СССР 1932 г. и 50-тых годов. Биостратиграфическая схема . Глобальная шкала четвертичной системы 1989 г. Общая шкала четвертичной системы России 1995 г. и её единицы. Проблема нижней границы четвертичной системы и периода.
10. Геоморфология и четвертичные образования Западной Сибири. Структурно-геоморфологическое и палеогеграфическое районирование Западной Сибири. Геоморфология, генетические типы отложений и стратиграфия четвертичной системы Западносибирской равнины и гор южной Сибири.
11. Прикладная геоморфология и четвертичная геология. Генетические типы месторождений полезных ископаемых четвертичной системы. Классификация месторождений полезных ископаемых по применимости геоморфологических методов для их поисков. Применение геоморфологии при поисках различных месторождений полезных ископаемых и инженерно-геологических изысканиях.
Теоретическая часть курса обеспечена методическим пособием, имеющим гриф УМО [8.1.1].
Изложение теоретической части дисциплины на лекциях сопровождается компьютерной презентацией.
Программу и содержание теоретической части дисциплины при более глубоком и расширенном её изучении см. 8.1.2.
4.2.2. Лабораторные занятия
Студенты профиля подготовки «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания» выполняют лабораторную работу на тему: «Построение детальной геоморфологической карты с показом четвертичных отложений путем дешифрирования крупномасштабной стереопары». Работа заключается в дешифрировании аэрофотостереопары м-б 1:20000 и составления на этой основе детальной геоморфологической карты с выделением поверхностей и форм рельефа и показом генетических типов и литологии четвертичных отложений.
Студенты профиля подготовки «Геологическая съёмка, поиски и разведка полезных ископаемых» выполняют лабораторную работу: «Составление геоморфологической карты и карты четвертичных отложений путем дешифрирования стереопары». Работа заключается в самостоятельном дешифрировании аэрофотостереопары м-ба1:100000 и составлении по результатам этого дешифрирования геоморфологической карты типов рельефа с показом наиболее информативных в морфологическом и генетическом отношении форм рельефа и карты четвертичных отложений.
Обе работы включает в себя вопросы ответы на которые нужно получить на основании анализа проделанной работы с привлечением материала лекций.
Выполнение лабораторных работ обеспечено подробными методическими указаниями [ 8.1.3].
Перечень и содержание дополнительных лабораторных работ при более глубоком и расширенном изучении дисциплины см. 8.1.2.
4.3. Распределение компетенции по разделам дисциплины
Формируемые у студентов в процессе изучения дисциплины согласно планируемых результатов по основной образовательной программе главные компетенции, указанные в пункте 3, распределяются по видам учебной работы и разделам следующим образом (таб. 2).
Таблица 2
№ | Формируемые компетенции | Разделы теоретической части дисциплины | Лаборатор. работы | СРС | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
1 2 3 | З.1.2 З.1.3 З.6.1 | х х | х х | х | х | х х х | х | х |
4 5 6 7 8 | У.1.1 У.1.2 У.2.2 У.2.3 У.3.3 | х х х х | х х х х | |||||
9 10 11 12 | В.3.1 В.3.2 В.6.1 В.7.1 | х | х х х | х |
5. Образовательные технологии
В процессе преподавания дисциплины «Геоморфология и четвертичная геология» для более успешного получения запланированных результатов используются следующие виды активизации познавательной деятельности студентов, сведённые в табл. 3.
Таблица 3
Методы и формы активизации деятельности | Виды учебной деятельности | ||
ЛК | ЛБ | СРС | |
Дискуссия | х | х | |
IT-методы | х | х | |
Командная работа | х | ||
Индивидуальное обучение | х | х |
Дискуссии организуются преподавателем как на лекциях, так и на лабораторных занятиях по вопросам, имеющим альтернативные решения.
IТ – методы применяются в виде презентаций лекционного материала и использования internet – ресурсов при самостоятельной работе студентов.
Командная работа осуществляется при выполнении лабораторных работ и обсуждении их результатов учебной группой, в том числе для получения ответов на поставленные вопросы.
Индивидуальное обучение достигается многовариантностью заданий на самостоятельную работу и изучением двух тем теоретической части курса, вынесенных на самостоятельное изучение.
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов (СРС) включает в себя нижеперечисленные виды.
1. Закрепление лекционного материала и подготовка к контрольным работам.
2. Самостоятельное изучение двух тем теоретической части курса: 7. «Эрозионная сеть и её отложения»; 8. «Ледниковый, водно-ледниковый и мерзлотный комплексы».
3. Графическое и текстовое оформление результатов лабораторных работ, составление ответов на вопросы по результатам лабораторных работ.
4. Выполнение индивидуального задания на тему: «Построение геолого-геоморфологического разреза, геоморфологической карты и описание строения и истории развития рельефа ичетвертичных отложений». Выполнение этого задания обеспечено подробными методическими указаниями [8.1.2, пункт 5, 2].
7. Средства текущей и итоговой (промежуточной) оценки качества освоения дисциплины
Оценка качества освоения бакалаврами дисциплины «Геоморфология и четвертичная геология» осуществляется нижеследующими видами контроля.
1. Текущий и рубежный контроль осуществляется путём проведения в начале каждого лабораторного занятия 15-минутных контрольных работ («летучек») по пройденным темам теоретической части курса. Упор делается на усваивание базовых понятий и терминологии. Список вопросов – см. «Банк контролирующих материалов».
Список вопросов, используемых при более углублённом изучении дисциплины и требующих логических рассуждений и известной сообразительности – см. 8.1.2, пункт 5, 1.
Наиболее важная тема «Эрозионная сеть и её отложения (флювиальная морфоскульптура)» может быть проконтролирована по тестовой форме контроля с вопросами 3х уровней сложности (см. «Банк контролирующих материалов»).
2. Итоговый (промежуточный) контроль на зачёте предусматривает следующее.
1. Представление лабораторной работы в виде карт с условными обозначениями, их защита и ответы на сформулированные в метод. указаниях вопросы.
2. Представление результатов самостоятельной работы в виде геолого-геоморфологического разреза с условными обозначениями, геоморфологической карты с условными обозначениями и пояснительной записки. Собеседование по представленным материалам.
3. Опрос по темам лекционного курса, незачтённым по результатам текущих контрольных работ.
8. Усебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
I. Основная литература
1. Гудымович и четвертичная геология: учеб. Пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 2001. – 202 с.
2. Геоморфология и четвертичная геология. Рабочая программа, контр задания и метод. указания/Составитель . – Томск: Изд. ТПУ, 2009. – 38 с.
3. Геоморфология и четвертичная геология, Метод. указания к выполнению лабор. работ/Составитель – Томск: Изд. ТПУ, 2004. – 21 с.
4. , , Рыжова и четвертичная геология. – М.: Недра, 1981. – 214 с.
5. , Рыжова четвертичной геологии. – М.: Недра, 1985. – 220 с.
II. Вспомогательная литература
1. Астахов четвертичной геологии. – С.- Петербург: Изд-во С.- П ун-та, 2008. – 224 с.
2. Воскресенский СССР. – М.: Высшая школа, 1968. – 367 с.
3. Костенко . – М.: Изд-во МГУ,1999. – 319 с.
4. Лазуков территории СССР. – М.: Высшая школа, 1989. – 319 с.
5. , Якушова четвертичной геологии. – М.: Изд. МГУ, 1993. – 110 с.
6. и др. Плейстоцен. – М.: Высшая школа, 1968. – 304 с.
7. Методическое руководство по геоморфологическим исследованиям/ Науч. ред. . – Л.: Недра, 1972. – 384 с.
8. Методическое руководство по изучению и геологической съемке четвертичных отложений/ Науч. ред. . – М.: Недра, 1987. – 307 с.
9. Николаев тектоника и геодинамика литосферы. – М.: Недра, 1988. – 491 с.
10. Палиенко и инженерная геоморфология. – Киев.: Высшая школа, 1978. – 196 с.
11. Рычаков геоморфология. – М: Изд-во МГУ, 2006. – 415 с.
12. Четвертичный период. Стратиграфия /под ред. . – М.: Наука, 1989. – 223 с.
III.Интернет-ресурсы
1. http://geomorphology. ***** (Журнал «Геоморфология»).
2. http://dynamo. geol. *****/courses/geomorphology-ing. html (Учебный курс «Геоморфология», Московский государственный университет, рабочая программа)
3. http://window. *****/window_catalog/pdf2txt? p_id=49290 (Учебник по геоморфологии)
4. http://www. ebook3000.com/Geomorphological-Landscapes-of-the-World_36703.html (Справочник «Геоморфологические ландшафты мира»)
9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
В процессе преподавания дисциплины «Геоморфология и четвертичная геология» для её презентации используются аудитории, оснащенные современной демонстрационной техникой. При выполнении лабораторных работ используются зеркальные стереоскопы, комплекты аэрофотоматериалов, наборы геоморфологических карт и карт четвертичных отложений.
Приложение: Рейтинг-план дисциплины на семестр.
______________________________________________________________
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС – 2010 по направлению подготовки «Поиски и разведка полезных ископаемых»
Автор:
Программа одобрена на заседании кафедры ОГЗ
(протокол от 29 декабря 2010 г.)
