№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Введение в семейное консультирование | 9 | 8 | 1 | 1 | 6 | |||||
2 | Виды психологического консультирования, этапы ведения беседы | 9 | 9 | 1 | 8 | ||||||
3 | Психодинамическая модель консультирования семьи М. Боуэна | 9 | 10 | 1 | 1 | 8 | |||||
4 | Коммуникационная модель психологического консультирования | 9 | 9 | 9 | |||||||
5 | Структурная модель психологического консультирования семьи | 9 | 11 | 1 | 1 | 9 | |||||
6 | Работа психолога с супружескими конфликтами | 9 | 9 | 1 | 8 | ||||||
7 | Работа психолога с проблемами детско-родительских отношений | 9 | 9 | 1 | 8 | ||||||
8 | Требования к личности психолога – консультанта | 9 | 7 | 1 | 6 | ||||||
Итого | 9 | 72 | 4 | 6 | 62 | Зачет |
Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4.5 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Введение в семейное консультирование | 9 | 8 | 1 | 1 | 6 | |||||
2 | Виды психологического консультирования, этапы ведения беседы | 9 | 9 | 1 | 1 | 2 | 5 | ||||
3 | Психодинамическая модель консультирования семьи М. Боуэна | 9 | 10 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||||
4 | Коммуникационная модель психологического консультирования | 9 | 9 | 1 | 1 | 1 | 6 | ||||
5 | Структурная модель психологического консультирования семьи | 9 | 11 | 1 | 1 | 2 | 7 | ||||
6 | Работа психолога с супружескими конфликтами | 9 | 9 | 1 | 1 | 2 | 5 | ||||
7 | Работа психолога с проблемами детско-родительских отношений | 9 | 9 | 1 | 1 | 2 | 5 | ||||
8 | Требования к личности психолога – консультанта | 9 | 7 | 1 | 2 | 4 | |||||
Итого | 9 | 72 | 8 | 6 | 13 | 45 | Зачет |
Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
