Основная образовательная программа МБОУ «Ногинская начальная школа – детский сад» (стр. 13 )

- познавательной культуры;

- коммуникативной культуры;

- нравственной культуры;

- эстетической культуры;

- трудовой культуры;

- физической культуры.

На этом возрастном этапе они определяют структуру учебного плана. Продолжительность обучения на ступени начального общего образования – 4 года.

Учебный план

начального общего образования на 2011 – 2012 уч. год

	Учебные предметы	Классы/количество часов в неделю	Всего
	II	III	IV
Федеральный компонент	Русский язык	5	5	5	15
Литературное чтение	4	4	4	12
Иностранный язык	2	2	2	6
Математика	4	4	4	12
Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности)	2	2	2	6
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	2	6
Технология (Труд)	1	2	2	5
Физическая культура	3	3	3	9
Итого	23	24	24	71
Региональный (национально- региональный) компонент	Истоки	1	1	1	3
	Итого	1	1	1	3
Компонент образовательного учреждения	2	1	1	4
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	26	26	26	81

Примечание: третий час физической культуры во всех классах вводится в соответствии с требованиями СанПина.

Максимальный объем учебной нагрузки учащихся соответствует

6 – дневной учебной неделе.

Образовательная область «Филология».

Задачи:

- развивать у детей основные виды речевой деятельности;

- обеспечить усвоение простейших грамматико – орфографических правил;

- формировать важнейшие нравственные и эстетические представления, развивать творческие способности;

- развивать образное и логическое мышление;

- учить посильным приемам самостоятельной работы;

- развивать устойчивый интерес к учебным занятиям, к книге – источнику знаний, к чтению художественных произведений.

Русский язык:

Задачи:

- формировать прочные навыки беглого выразительного осознанного чтения, грамотного письма, развитой речи;

- развивать фонематический слух детей, обогащать их словарь речи в целом;

- формировать умение правильно и точно воспринимать чужую речь, передавать ее содержание, создавать свой текст.

Область представлена предметами: русский язык и литературное чтение.

Русский язык:

- во 2 классе - 5 часов в неделю и 170 часов в год;

- в 3 классе – 5 часов в неделю и 170 часов в год;

- в 4 классе - 5 часов в неделю и 170 часов в год в соответствии с Базисным учебным планом.

Литературное чтение:

Задачи:

- развивать у детей способность полноценно воспринимать

художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное;

- учить детей чувствовать и понимать образный язык художественного произведения, выразительные средства, создающие художественный образ, развивать образное и ассоциативное мышление учащихся;

- формировать потребность в постоянном чтении книги, развивать интерес к литературному творчеству.

во 2 классе – 4 часа в неделю и 136 часов в год;

в 3 классе – 4 часа в неделю и 136 часа в год;

в 4 классе – 4 часа в неделю и 136 часа в год в соответствии с

Базисным учебным планом.

Иностранный язык:

Задачи:

- сформировать представление о многообразии языков, осознание необходимости изучать язык дружественных стран;

- сформировать понимание взаимодействия культур разных народов, стремление познавать их.

- осуществлять развитие коммуникативной деятельности во взаимосвязи всех ее сторон: аудирования, диалогической и монологической речи, чтения и письма, решения творческих задач на страноведческом материале.

- во 2 классе - 2 часа в неделю и 68 часов в год;

- в 3 классе - 2 часа в неделю и 68 часов в год;

- в 4 классе - 2 часа в неделю и 68 часов в год в соответствии с Базисным учебным планом.

Образовательная область «Математика».

Задачи:

- обеспечить осознанное и прочное усвоение приемов устных и

письменных вычислений;

- познакомить с величинами и их измерением, с различными

геометрическими фигурами и некоторыми их свойствами, с простейшими чертежными и измерительными приборами;

- формировать у детей пространственное представление;

- развивать абстрактное мышление, математическую память и речь.

Область представлена предметом математика

во 2 классе – 4 часа в неделю и 136 час в год.

в 3 классе – 4 часа в неделю и 136 часов в год.

в 4 классе – 4 часов в неделю и 136 часов в год в соответствии с Базисным учебным планом.

Образовательная область

«Обществознание и Естествознание»

Задачи:

- систематизировать и расширять представления детей о предметах и явлениях природы и общественной жизни;

- обогащать нравственный опыт школьников;

- формировать бережное отношение к богатствам природы и общества, навыкам правильного поведения в природной и социальной среде;

- воспитывать гуманную, творческую, социально – активную личность.

Область представлена предметом «Окружающий мир».

На изучение предмета «Окружающий мир» выделяется

- во 2 классе 2 часа в неделю и 68 часов в год.

-  в 3 классе 2 часа в неделю и 68 часов в год.

-  в 4 класс 2 часа в неделю и 68 часов в год.

Образовательная область «Искусство».

Задачи:

- формировать у учащихся нравственно – эстетическую отзывчивость на прекрасное и безобразное в жизни и в искусстве;

- формировать художественно – творческую активность;

-приобщать к общечеловеческим ценностям, овладевать национальным культурным наследием.

Область представлена предметами: изобразительное искусство и музыка.

Изобразительное искусство:

Задачи:

- овладевать знаниями элементарных основ рисунка;

- формировать навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению;

- знакомить с особенностями работы в области декоративно –

прикладного и народного искусства, лепки и аппликации;

- развивать у детей изобразительные способности, художественный вкус, творческое воображение, пространственное мышление, эстетическое чувство и понимание прекрасного.

На преподавание изобразительного искусства выделяется:

во 2 – 4 классах по 1 часу в неделю и 34 часа в год в соответствии с Базисным учебным планом.

Музыка.

Задачи:

- воспитывать у детей умение слышать музыку и размышлять о ней;

- ввести учащихся в мир большого музыкального искусства,

учить их любить и понимать музыку во всем богатстве ее форм и жанров;

- формировать у школьников музыкальную культуру как часть

всей их духовной культуры.

На преподавание музыки выделяется:

во 2 – 4 классах по 1 часу в неделю и 34 часа в год в соответствии с Базисным учебным планом.

Образовательная область «Физическая культура».

Задачи:

- укреплять здоровье, осуществлять физическое развитие и поддерживать высокую работоспособность учащихся;

- развивать основные двигательные качества;

- воспитывать потребность в систематических и самостоятельных занятиях физическими упражнениями;

- приобретать знания и теоретические сведения по физической культуре и спорту.

Область представлена предметом физическая культура.

На преподавание физической культуры выделяется:

во 2-4 классах по 3 часа в неделю и 102 часа в год в соответствии с Базисным учебным планом и требованиями СанПиНа.

Образовательная область «Технология и ИКТ».

Задачи:

-  овладевать элементарными приемами ручной работы с

различными материалами:

-  развивать политехнический кругозор у детей, активный интерес к

технике, конструированию, техническому творчеству;

-  формировать навыки выращивания сельскохозяйственных растений;

-  формировать культуру труда у учащихся;

-  формировать общеучебные умения и навыки, общетрудовые умения и навыки, умения анализировать, планировать, организовать и контролировать трудовую деятельность.

Область представлена предметом «Технология».

На преподавание трудового обучения во 2 классе выделяется 1 час в неделю и 34 часа в год, в 3, 4 классах выделяется по 2 часа в неделю 68 часов в соответствии с Базисным учебным планом.

Региональный компонент.

Представлен предметом «Истоки» во 2 - 4 классах.

Задачи:

Ø  последовательно, систематически вводить учеников в мир

социокультурных и духовных категорий и ценностей российской цивилизации;

Ø  формировать у учащихся чувства благодарности и привязанности к Отечеству, родной земле, ее святыням, культуре, прошлому, настоящему и будущему.

На преподавание курса «Истоки» во 2 – 4 классах выделяется 1 час в неделю и 68 часов в год в соответствии с Базисным учебным планом.

Школьный компонент.

·  Валеология ( 2 класс – 1 час, 3 класс – 1 час, 4 класс –0,5 часа)

Цель: мотивация здорового образа жизни, формирование у детей желания быть здоровыми.

·  Основы православной культуры (4 класс – 0,5 часа)

Цель: Формировать высоконравственные качества учащихся, приобщать к православной культуре, духовному опыту русского народа, сопоставлять православное христианство с другими мировыми религиями, рассматривать их взаимосвязь и общие истоки, решать проблему духовно-нравственного воспитания, изучать историю православной культуры, как основу культуры русского народа, формировать и творчески развивать личность каждого учащегося, воспитывать патриотические чувства.

Учебно – методический комплекс.

Преподавание учебных дисциплин ведется по традиционным и альтернативным традиционным учебникам, составляющим единую содержательную линию и обеспечивающим преемственность в обучении. Так, в практике работы школы используется учебно – методический комплекс «Школа России», обеспечивающий базовый уровень образования:

·  Русский язык во 2,3,4 классах ведется по программе авторов , учебники «Русский язык» авторов ,

·  Литературное чтение изучается по программе авторов , , учебники «Литературное чтение. Родная речь» (2,3,4 кл.) автора и др.

·  Математика изучается по программе и

·  и др., учебники по математике для 2, 3, 4 классов

·  Окружающий мир («Мир вокруг нас») во 2,3,4 классах изучаются по программе , учебники «Мир вокруг нас» того же автора;

·  Курс «Истоки» изучается во 2,3,4 классах по авторской программе , учебники «Истоки» для 2-4 классов того же автора.

·  Изобразительное искусство во 2,3,4 классах ведется по программе , учебники «Изобразительное искусство» для

·  – 4 классов того же автора.

·  Музыка во 2,3,4 классах ведется по программе

·  Физическая культура во 2.3.4 классах ведется по программе , учебники «Физическая культура» того же автора.

·  Технология во 2,3,4 классах ведется по программе «Технология», учебники «Технология» для 2 - 4 классов того же автора.

·  Английский язык во 2.3.4 классах ведется по авторской программе , учебники для 2 – 4 классов того же автора.

·  Основы православной культуры в 4 классе ведется по программе «Основы религиозных культур и светской этики» автора , учебник для 4,5 классов автора

Учебные программы конкретизируют содержательное наполнение учебного плана и являются неотъемлемым составным элементом образовательной программы.

Цели и задачи:

-  формирование базовых знаний и навыков;

-  формирование познавательной мотивации учения, культуры общения и самопознания.

Программа призвана обеспечить первоначальное становление личности ребенка, выявление и развитие его способностей, формирование у школьников желания учиться.

N п/п	Наименование дисциплин	Программа, учебники.
1	2	3
2 КЛАСС
1	Русский язык	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник , «Русский язык» М, Просвещение 2009 г. Рамзаева. Русский язык 1, 2 часть. М., «Дрофа», 2007
2.	Математика	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Математика» 2 кл. ч. 1, 2. , М.:«Просвещение» 2007 год
3.	Литературное чтение	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Родная речь» , М.:«Просвещение» 2008 год
4.	Окружающий мир	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Мир вокруг нас» 2 кл. М.: «Просвещение» 2008 год
5.	Музыка	Кабалевского «Музыка 1-4 кл.» М., Пр., 2005
6.	Изобразительное искусство	Программа «Изобразительное искусство в сельских малокомплектных школах» . 2006 г. Учебник «Изобразительное искусство» 2 кл. . М.: «Дрофа» 2010год.
7.	Физическая культура	«Комплексная программа физического воспитания» М.: «Просвещение» 2010г. Учебник «Физическая культура» М., Просвещение, 2010 г.
8.	Трудовое обучение	«Технология» М., Вентана - Граф, 2007 г. Учебник для сельских образовательных учреждений под ред. . «Технология». 4 кл. М.: Вентана – Граф 2010г.
9.	Истоки	Программа «Истоковедение» М.: «Технологическая школа бизнеса» 2006 г. Учебник «Истоки» 2 кл. , М.: «Издательский дом Истоки» 2006 год.
10	Английский язык	Авторская программа «Enjoy Enqlish»М., «Титул», 2010 г. Биболетова «Enjoy Enqlish» М, «Титул» 2010 г.
3 КЛАСС
11.	Русский язык	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник , «Русский язык» М, Просвещение 2009 г. Рамзаева. Русский язык 1, 2 часть. М., «Дрофа», 2010
12.	Математика	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г.. Учебник «Математика» 3 кл. ч. 1, 2. , М.: «Просвещение» 2008 год.
13.	Литературное чтение	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Родная речь» , , М.: «Просвещение» 2008год.
14.	Окружающий мир	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Мир вокруг нас» 3 кл. , М.: «Просвещение» 2009 год.
15.	Музыка	Кабалевского «Музыка 1-4 кл.» М., Пр., 2005.
16.	Изобразительное искусство	Программа «Изобразительное искусство в сельских малокомплектных школах» . 2006г. Учебник «Изобразительное искусство» 3 кл. . М.: «Дрофа» 2010 год.
17.	Физическая культура	. «Комплексная программа физического воспитания» М.: «Просвещение» 2010г. Учебник. Физическая культура 3 кл. М.: «Просвещение» 2010 год.
18.	Трудовое обучение	«Технология» М., Вентана - Граф, 2007 г. Учебник для сельских образовательных учреждений под ред. . «Технология». 4 кл. М.: Вентана – Граф 2010г.
19.	Истоки	Программа «Истоковедение» М.: «Технологическая школа бизнеса» 2006 г. Учебник «Истоки» 3 кл. , М.: «Издательский дом Истоки» 2006 год.
20	Английский язык	Авторская программа «Enjoy Enqlish»М., «Титул», 2010 г. Биболетова «Enjoy Enqlish» М, «Титул» 2010 г.
4 КЛАСС
21.	Русский язык	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник , «Русский язык» М, Просвещение 2009 г. Рамзаева. Русский язык 1, 2 часть. М., «Дрофа», 2010
22.	Математика	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Математика» 4 кл. ч. 1, 2. , М.: «Просвещение» 2008 год.
23.	Литературное чтение	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Родная речь» 4 кл. 1,2 ч. , , М.: «Просвещение» 2010 год.
24.	Окружающий мир	Программа «Школа России» М., Просвещение, 2008 г. Учебник «Мир вокруг нас» 4 кл. М.: «Просвещение» 2008 год.
25.	Музыка	Кабалевского «Музыка 1-4 кл.» М., Пр., 2005.
26.	Изобразительное искусство	Программа «Изобразительное искусство в сельских малокомплектных школах» 2006г. Учебник «Изобразительное искусство» 4 кл. , . М.: «Дрофа» 2010 год.
27.	Физическая культура	. «Комплексная программа физического воспитания учащихся» М.: «Просвещение» 2010г. Учебник Физическая культура 4 кл. М.: «Просвещение» 2010год.
28.	Трудовое обучение	«Технология» М., Вентана - Граф, 2008 г. Учебник для сельских образовательных учреждений под ред. . «Технология». 4 кл. М.: Вентана – Граф 2010г.
29.	Истоки	Программа «Истоковедение» М.: «Технологическая школа бизнеса» 2006 г. Учебник «Истоки» 4 кл. , М.: «Издательский дом Истоки» 2006 год.
30.	Основы религиозных культур и светской этики	Программы общеобразовательных учреждений 4 – 5 кл. «Основы религиозных культур и светской этики» М.: «Просвещение» 2010 год. Книга для учителя 4 – 5 кл. М.: «Просвещение» 2010 год «Основы религиозных культур и светской этики» Справочный материал для общеобразовательных учреждений под редакцией и Т. Д Шапошниковой. Учебник «Основы религиозных культур и светской этики» 4 – 5 кл. М.: «Просвещение» 2010 год.
31	Английский язык	Авторская программа «Enjoy Enqlish»М., «Титул», 2010 г. Биболетова «Enjoy Enqlish» М, «Титул» 2010 г.

Соблюдение санитарно-гигиенических требований.