Здоровье ребенка

  Уважаемые родители!

Здоровье ребенка - самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь и наркотики, (далее ПАВ - психоактивные вещества).Данные мониторинга и социологические опросы свидетельствуют о высокой степени поражения общеобразовательных школ наркоманией, о низком качестве организации профилактической' работы. По статистике основной возраст первого знакомства с наркотическими средствами приходится налет (41%) илет (51 %): в основном это курение марихуаны и гашиша, употребление ингалянтов, потребление алкоголя вместе с медикаментами.

 Причины:

 -любопытство (благодаря известному высказыванию не очень умных людей: «Все надо попробовать!»);

-желание быть похожим на «крутого парня», на старшего авторитетного товарища, часто личный пример родителей и т. д.;

-желание быть «плохим» в ответ на постоянное давление со стороны родителей: «Делай так, будь хорошим». Это может быть способом привлечения внимания;

-безделье, отсутствие каких-либо занятий либо обязанностей, в результате - эксперименты от скуки.

   ЗАДУМАЙТЕСЬ.

 -ухоженный, вовремя накормленный, заботливо одетый ребенок может быть внутренне одиноким, психологически безнадзорным, поскольку до его настроения, переживаний, интересов никому нет дела

-  мы так боимся, чтобы наши дети не наделали ошибок в жизни, что не замечаем, что, по сути дела, не даем им жить. Мы попираем и нарушаем их права, данные им от рождения, а потом удивляемся их инфантильности, несамостоятельности, тому, что страх жизни преобладает у них над страхом смерти.

-  ограничиваемый в своей активности ребенок не приобретает собственного жизненного опыта; не убеждается лично в том, какие действия разумны, а какие - нет; что можно делать, а чего следует избегать.

Как при любой болезни, при соблюдении определенных профилактических мер можно уберечь ребенка от потребления табака, алкоголя и наркотиков. Конечно, не все представленные ниже способы легко воплощаются, но в совокупности они дают реальный положительный результат.

НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ ПРЕДОТВРАТИТЬ ПОТРЕБЛЕНИЕ ПАВ ВАШИМ  РЕБЕНКОМ:

 1.  Общайтесь друг с другом

2.  Выслушивайте друг друга

3.  Ставьте себя на его место

4.  Проводите время вместе

5.  Дружите с его друзьями

6.  Помните, что ваш ребенок уникален

7.  Подавайте пример

  Поведенческие признаки:

1.  беспричинное возбуждение, вялость;

2.  нарастающее безразличие ко всему, ухудшение памяти и внимания;

3.  уходы из дома, прогулы в школе по непонятным причинам;

4.  трудности в сосредоточении на чем-то конкретном;

5.  бессонница или сонливость;

6.  болезненная реакция на критику, частая и резкая смена настроения;

7.  избегание общения с людьми, с которыми раньше были близки;

8.  снижение успеваемости в школе;

9.  постоянные просьбы дать денег;

10.  пропажа из дома ценностей;

11.  частые телефонные звонки, использование жаргона, секретные разговоры;

12.  самоизоляция, уход от участия в делах, которые раньше были интересны;

13.  частое вранье, изворотливость, лживость;

14.  уход от ответов на прямые вопросы, склонность сочинять небылицы;

15.  неопрятность внешнего вида.

  Что делать, если это произошло - ваш ребенок употребляет наркотики?

  Соберите максимум информации. Вот три направления, по которым вам нужно выяснить всё как можно точнее, полнее:

- всё о приеме наркотиков вашим ребенком: что принимал, сколько, как часто, с какими последствиями, степень тяги, осознание или неосознание опасности;

-всё о том обществе или компании, где ребенок оказался втянутым в наркотики;

-всё о том, где можно получить совет, консультацию, помощь, поддержку.

 Ни в коем случае не угрожайте; не ругайте, не бейте.

  Беда, которая стала горем для вас и всей вашей семьи, поправима. Но исправить вашу ситуацию можно, только если вы относитесь к ней спокойно и обдуманно, так же, как вы раньше относились к другим неприятностям. Меньше говорите, больше делайте. Беседы, которые имеют нравоучительный характер, содержат угрозы, обещания «посадить» ребенка, «сдать» его в больницу, быстро становятся для него привычными, вырабатывают безразличие к своему поведению.

 Не допускайте самолечения! Категорически сопротивляйтесь, если подросток захочет заниматься самолечением, используя для этого медикаменты, рекомендованные кем-то из его окружения.

Если вы подозреваете, что ребенок систематически употребляет алкоголь, наркотики, нужно, не теряя времени, обратиться к психиатру-наркологу.

 Не усугубляйте ситуацию криком и угрозами. Берегите собственные силы, они вам еще пригодятся. Тем более, что выплеском эмоций добиться чего-то сложно. Представьте себе, как вы бы себя вели, заболей ваш ребенок другой тяжелой болезнью. В такой ситуации ведь никому не придет в голову унижать и оскорблять его только за то, что он болен. Не считайте, что сын или дочь стали наркоманами только из-за собственной распущенности, корни болезни могут находиться намного глубже. Если состояние здоровья или поведение ребенка доказывают, что он принимает наркотики регулярно, значит, пришло время решительных действий.

 Не пытайтесь бороться в одиночку, не делайте из этой болезни семейной тайны, обратитесь за помощью к специалистам, обязанным помочь Вам:

 1. Областной наркологический диспансер: г. Челябинск. 40 лет Октября. Номера телефонов:

 1.Регистратуры - -76,

 2.Зав. поликлиникой-09,

 3.Зав. консультативным отделом - 12

 4.Подростковый кабинет1-91

 2.2. Наркологический кабинет: с. Миасское. Центральная районная больница, тел: 2-22-50. Врач-нарколог

СПАСЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ!!!

Значимые для родителей признаки ранней алкоголизации и наркотизации детей.

 1. Ребенок в семье отстраняется от родителей, часто и надолго исчезает из дома или же запирается в своей комнате. Расспросы, даже самые деликатные, вызывают у него вспышку гнева.

2.У него меняется круг общения, прежние друзья исчезают, новые предпочитают как можно меньше контактировать с Вами, почти ничего не сообщают о себе.

3.Ваш «семейный» дом постепенно превращается в «штаб-квартиру» - часто звонит телефон, Ваш ребенок в присутствии посторонних не разговаривает открыто, а использует намеки, жаргон, условные «коды».

4.Ваш «семейный» дом постепенно превращается в «штаб-квартиру» - часто звонит телефон, Ваш ребенок в присутствии посторонних не разговаривает открыто, а использует намеки, жаргон, условные «коды».

5.Его состояние немотивированно меняется: он то полон энергии, весел, шутит, то становится пассивен, вял, иногда угрюм, плаксив.

6.У ребенка появляются финансовые проблемы. Он часто просит у Вас деньги, но объяснить, на что они ему нужны, не может, или объяснения мало убедительны. Из дома постепенно исчезают деньги и вещи. Сначала это может быть незаметно, пропажи в семье объясняются случайностью (потеряли, забыли куда положили). Потом уже исчезновение (видеотехники, например) трудно скрыть.

7.Иногда Вы наблюдаете необычное состояние Вашего ребенка: оно может быть похоже на опьянение, но без запаха алкоголя. Может быть нарушена координация движений, речь, появляется нелепый смех, зрачки расширены или сужены. Конкретные виды опьянения зависят от вида вещества.

 Для большей убедительности в начале первых проб с наркотиками можно использовать так называемые «стрип-тесты», которые продаются в аптеках представляют собой полоски типа лакмусовой бумаги. Их надо погрузить, в. исследуемую мочу, результат проявится через пять минут в виде изменения окраски. Одни тесты рассчитаны на один вид наркотика, другие выявляют пять видов. Чувствительность метода достаточно высока: наркотик выявляется даже спустя три дня после прекращения его приема.

Как помочь бросить курить?

 1.Родители должны первыми освободиться от курения.

 2.Родители должны помочь ребенку отвлечься от привычки курить. Игры, отдых на свежем воздухе, прогулки, беседы — все это способствует отказу от курения.

 3.Не назидать, а поддерживать своих детей, утверждать, что все получится, если человек чего-то хочет добиться.

 4.Не назидать, а поддерживать своих детей, утверждать, что все получится, если человек чего-то хочет добиться.

«Золотые правила» воспитания:

1.  Учитесь слушать и слышать своего ребенка.

2.  Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.

3.  Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.

4.  Умейте принять и любить его таким, каков он есть.

5.  Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.

6.  К агрессивным проявлениям в поведении ребенка приводит агрессивность семьи.

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

·   

Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

·   

Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

·   

Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

·   

Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

·   

Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

·   

Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

·   

Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю.

·   

С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

·   

Учение — это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

     Моя семья (помните)

·    Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

·    Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

·    Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

·    Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

·    Если ребенка подбадривает, он учится верить в себя.

·    Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

·    Бездуховность - условие для проступков и преступлений среди детей.

·    Общайтесь с детьми как можно чаще.

·    Не кричите на детей, и вы убедитесь, что ребенок научился вас слушать.

·    Помните, что если вы человек добрый, вас будут окружать добрые люди, если вы человек злой, то злые.

·    Будьте милосердны!

·    Счастливым можно быть, если "дома мама и папа, лампа светит на столе..."

"Счастлив тот, кто счастлив у себя дома". Л. Толстой. Не оставляйте детей без внимания!

10 советов родителям

Дети рождаются от любви и для любви. Радуйтесь Вашему ребенку! Не ждите, что дети осуществят Ваши мечты. Они имеют свои мечты, помогите детям осуществить их. Не жертвуйте для ребенка своей жизнью, работой, любовью. Детям эти жертвы не пойдут на пользу. Относитесь с уважением к детским чувствам, делам. Детство - это не подготовка к жизни, детство - это тоже жизнь. Когда ребенок с Вами - разговаривайте, слушайте его внимательно, сопереживая. Не испытывайте честность ребенка, если не хотите, чтобы Вас обманывали. Разрешите ребенку иметь личную жизнь. Уважайте Вашего ребенка так, как Вы уважаете других людей. Не скупитесь на ласку: поцелуи, объятия, ласковые слова - все это нужно и Вам, и ребенку. Не занимайтесь воспитанием, когда Вы раздражены, устали, плохо себя чувствуете. Сначала отдохните. Не защищайте ребенка от жизненных обстоятельств и последствий его поведения, потому что дети учатся только на собственном опыте.

  Советы родителям

•    Мы не хозяева жизни своих детей.

•   Есть дети, которых не возьмёшь ни наказаниями, ни добром, но великодушное отношение в конце концов спасает их.

•   Зачастую помогает не мудрый совет, а умение терпеливо выслушать.

•   Душевные затраты – самые окупаемые.

•   Дети, победившие своих родителей, гибнут нравственно.