ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА командных результатов соревнований по пулевой стрельбе среди женщин
в зачет IV Спартакиады преподавателей и сотрудников КемГУ (15.11.2006г.)
№ | Факультет/ подразделение | Сумма 1 стрелка | Сумма 2 стрелка | Сумма 3 стрелка | Сумма 4 стрелка | Сумма 5 стрелка | Очки | Соотношение выстрелов | Место |
1. | АУП | 45 10/9/9/9/8 | 44 10/9/9/8/8 | 43 10/10/8/8/7 | 42 9/9/9/8/7 | 40 9/9/8/7/7 | 214 | I | |
2. | Библиотека | 45 9/9/9/9/9 | 44 10/9/9/8/8 | 42 10/9/8/8/7 | 38 10/9/8/8/3 | 36 9/8/7/7/5 | 205 | II | |
3. | УМУ | 43 10/9/8/8/8 | 42 9/9/9/9/6 | 40 10/9/8/7/6 | 38 9/9/8/7/5 | 35 10/8/7/5/5 | 198 | «10» – 3… | III |
4. | Биологический факультет | 43 9/9/9/9/7 | 41 10/9/8/8/6 | 41 9/9/8/8/7 | 38 9/8/7/7/7 | 35 9/7/7/6/6 | 198 | «10» – 1… | 4 |
5. | Факультет физической культуры и спорта | 41 10/10/9/7/5 | 41 9/8/8/8/8 | 40 9/9/9/7/6 | 39 10/9/7/7/6 | 17 10/7/-/-/- | 178 | «10» – 4… | 5 |
6. | Факультет филологии и журналистики | 41 10/9/8/7/7 | 39 10/8/8/7/6 | 35 10/8/6/6/5 | 32 9/8/6/5/4 | 31 8/7/6/5/5 | 178 | «10» – 3… | 6 |
7. | Юридический факультет | 36 9/8/8/6/5 | 32 9/7/6/5/5 | 30 9/6/6/6/3 | 30 7/7/6/6/4 | 29 9/8/6/4/2 | 157 | 7 | |
8. | Социально-психологический факультет | 39 9/9/9/7/5 | 33 8/8/7/5/5 | 31 9/7/6/5/4 | 25 9/8/6/2/- | 25 8/7/6/4/- | 153 | «10» – 0; «9» – 5… | 8 |
9. | Профком | 42 9/9/9/8/7 | 37 9/8/8/7/5 | 27 8/8/6/5/- | 24 8/7/5/4/- | 23 8/8/7/-/- | 153 | «10» – 0; «9» – 4… | 9 |
10. | Факультет истории и | 40 10/9/8/7/6 | 33 9/8/8/8/- | 31 9/9/8/5/- | 30 9/6/6/5/4 | 9 7/2/-/-/- | 143 | 10 | |
11. | Экономический факультет | 35 10/7/7/7/4 | 33 8/7/7/6/5 | 26 7/6/6/6/1 | 23 7/7/6/3/- | 15 4/4/4/3/- | 132 | 11 | |
12. | Физический факультет | 44 9/9/9/9/8 | 38 8/8/8/7/7 | 32 10/9/7/6/- | – | – | 114 | 12 | |
13. | ЦНИТ | 42 9/9/9/8/7 | 24 7/6/6/5/- | 18 7/5/4/2/- | 9 5/2/2/-/- | 0 -/-/-/-/- | 93 | 13 | |
14. | Факультет романо-германской филологии | 27 9/6/5/5/2 | 0 -/-/-/-/- | – | – | – | 27 | 14 | |
15. | Математический факультет | 17 9/8/-/-/- | – | – | – | – | 17 | 15 |


