Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование разделов | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Всего | Лекции | Семинары | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 | 1. Предмет и метод курса «Экономика и социология труда» | 6 | 6 | |||
2. Регулирование и планирование численности работников | 11 | 3 | 1 | 2 | 8 | |
3. Виды затрат рабочего времени и методы его изучения | 11 | 3 | 1 | 2 | 8 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
ДЕ 2 | 4. Организация и нормирование труда | 12 | 4 | 2 | 2 | 8 |
5. Сущность и принципы организации оплаты труда | 11 | 3 | 2 | 1 | 8 | |
6. Производительность труда, факторы и резервы ее роста | 11 | 3 | 2 | 1 | 8 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
ДЕ 3 | 7. Мотивация трудовой деятельности. Трудовое поведение | 8 | 2 | 1 | 1 | 6 |
8. Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы | 10 | 2 | 2 | 8 | ||
9. Регулирование социально-трудовых отношений | 8 | 2 | 1 | 1 | 6 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Итоговый контроль | Зачёт | |||||
Итого часов | 88 | 22 | 12 | 10 | 66 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)
ДЕ 1
Предмет и метод курса. Численность работников. Рабочее время
Тема 1. Предмет и метод курса «Экономика и социология труда»
Аудиторное изучение:
Труд как социально-экономическая категория. Понятие категории «труд». Роль труда в обществе. Предмет труда. Средства труда. Живой и прошлый труд. Содержание труда, его признаки. Характер труда, его разновидности. Характеристика дисциплин о труде. Их взаимосвязь. Объект и предмет изучения «Экономики и социологии труда». Специфика экономического и социологического подхода к изучению труда. Взаимосвязь проблем «Экономики труда» и «Социологии труда». Задачи курса «Экономика и социология труда».
Самостоятельное изучение:
Методология и понятийный аппарат социологии труда. Единство и различия в понятиях «труд», «деятельность» и «работа» в психологии, экономике и психологии. Роль труда в развитии человека и общества. Труд как фактор производства. Особенности труда в современных условиях.
Тема 2. Регулирование и планирование численности работников
Аудиторное изучение:
Структура и состав работников предприятия. Категории персонала: рабочие, руководители, специалисты, технические исполнители. Группы персонала: промышленно-производственный и непромышленный. Их характеристика. Показатели движения рабочей силы: коэффициент оборота рабочей силы по приему, коэффициент оборота рабочей силы по выбытию, коэффициент текучести, коэффициент замещения, коэффициент постоянства кадров. Виды численности работников на предприятии: общая, списочная, явочная. Категории рабочих: основные и вспомогательные. Расчет их численности. Сущность планирования численности работников. Планирование численности рабочих, управленческого персонала и специалистов. Анализ численности и состава работников.
Самостоятельное изучение:
Определение понятий «профессия», «специальность», «квалификация». Движение кадров на предприятии. Источники поступления рабочей силы. Причины выбытия работников. Планирование персонала на предприятии. Значение планирования. Трудовой договор (контракт): понятие, необходимые и дополнительные условия.
Тема 3. Виды затрат рабочего времени и методы его изучения
Аудиторное изучение:
Рабочее время. Классификация затрат рабочего времени: цели, задачи. Структура затрат рабочего времени. Нормируемые и ненормируемые затраты. Баланс рабочего времени. Методы расчета календарного, табельного, максимально-возможного, явочного и фактически-отработанного рабочего времени. Учет фактически отработанного рабочего времени. Методы изучения затрат рабочего времени: хронометраж, фотография рабочего времени, моментные наблюдения, самофотография, фотохронометраж.
Самостоятельное изучение:
Классификация трудовых процессов. Классификация рабочего времени по отношению к предметам труда, работникам и оборудованию: технологическое (основное), время перерывов, вспомогательное, подготовительно-заключительное, время обслуживания рабочего места, время на отдых и личные надобности, время нерегламентированных перерывов и др.
ДЕ 2
Нормирование и организации оплаты труда. Производительность труда
Тема 4. Организация и нормирование труда
Аудиторное изучение:
Сущность и содержание организации труда. Ее основные составляющие. Основные виды разделения труда: функциональное, технологическое, предметное, квалификационное. Условия труда. Производственная среда. Интенсивность труда. Основные факторы, влияющие на интенсивность труда. Нормирование труда. Нормативы и нормы труда. Различие между нормой и нормативом. Виды норм труда: нормы выработки, обслуживания, времени, времени обслуживания, численности работников. Нормированное задание. Норма затрат рабочего времени. Виды нормативов: нормативы времени, численности.
Самостоятельное изучение:
Содержание организации труда на предприятии. Разделение и кооперация труда. Организация рабочих мест. Определение приемов и методов труда. Установление норм труда. Планирование, учет и анализ труда. Зарубежный опыт нормирования труда.
Тема 5. Сущность и принципы организации оплаты труда
Аудиторное изучение:
Сущность заработной платы и ее структура. Номинальная и реальная заработная плата. Состав затрат на рабочую силу. Минимальная заработная плата. Сущность, назначение и основные элементы тарифной системы. Тарифно-квалификационные справочники, их назначение и построение. Тарифные сетки, их виды и принципы построения. Тарифные коэффициенты. Расчет средних тарифных величин: среднего тарифного коэффициента, среднего разряда работ и рабочих. Тарифные ставки, их виды, расчёт минимальной ставки оплаты труда. Формы и системы заработной платы: сдельная и повременная. Их характеристика и виды. Организация заработной платы с использованием тарифной системы. Особенности организации коллективной оплаты труда. Компенсационные и стимулирующие выплаты.
Самостоятельное изучение: Принципы оплаты труда, их характеристика. Организация оплаты труда, ее составные части. Районное регулирование заработной платы. Бестарифные системы заработной платы. Организация текущего и единовременного поощрения работников. Планирование фондов оплаты труда. Регулирование заработной платы в условиях рынка.
Тема 6. Производительность труда, факторы и резервы ее роста
Аудиторное изучение:
Сущность производительности труда. Производительная сила труда. Интенсивность труда. Показатели производительности труда. Выработка. Показатели трудоемкости продукции: ее измерение и анализ. Методы измерения производительности труда: натуральный, трудовой, стоимостной. Стоимостные показатели выпуска продукции: валовая продукция, товарная, реализованная, чистая, условно-чистая, чистая добавленная стоимость. Определение резервов экономии труда и рабочей силы. Анализ динамики производительности труда. Планирование производительности труда по факторам.
Самостоятельное изучение:
Факторы роста производительности труда внешние и внутренние, регулируемые и нерегулируемые, прямые и косвенные.
Сущность и классификация резервов роста производительности труда. Понятие и показатели эффективности труда. Оценка качества труда. Факторы повышения и понижения эффективности труда.
ДЕ 3
Рынок труда и социально-трудовые отношения
Тема 7. Мотивация трудовой деятельности. Трудовое поведение
Аудиторное изучение:
Понятие мотивации. Потребности и их влияние на мотивацию. Мотив и мотивирование. Внутренняя и внешняя мотивация. Теории мотивации: содержательные и процессуальные. Методы мотивации: экономические, организационно-административные, социально-психологические. Структура мотивов трудового поведения. Стимулирование. Нематериальное стимулирование как инструмент создания системы мотивации.
Самостоятельное изучение:
Формирование новых систем мотивации труда. Современные методы мотивации труда. Внутренняя организационная среда и ее влияние на трудовую мотивацию. Управление мотивацией на современном этапе.
Тема 8. Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы
Аудиторное изучение:
Рынок труда и его основные характеристики. Спрос на рабочую силу. Предложение рабочей силы. Структура рынка труда. Субъекты рынка труда: работодатели и наемные работники. Функции рынка труда. Понятие занятости населения и ее принципы. Виды занятости: полная, эффективная, свободно-избранная, неполная, скрытая, сезонная, маятниковая, периодическая. Политика занятости. Понятие безработицы. Типы безработицы: сезонная, структурная, циклическая, скрытая. Уровень безработицы. Классификация безработицы: явная, скрытая, фрикционная, структурная, циклическая, естественная, длительная, застойная, институционная.
Самостоятельное изучение:
Сегменты рынка труда: первичный и вторичный рынок труда; внутренний и внешний; открытый и скрытый рынок рабочей силы. Статусы занятости: наемные работники, работающие на индивидуальной основе, работодатели, неоплачиваемые работники семейных предприятий. Политика занятости населения.
Тема 9. Регулирование социально-трудовых отношений
Аудиторное изучение:
Понятие социально-трудовых отношений. Субъекты социально-трудовых отношений: наемный работник, работодатель, государство. Типы социально-трудовых отношений: конкуренция, солидарность, субсидиарность, дискриминация, социальное партнерство, конфликт. Государственное регулирование трудовых отношений.
Самостоятельное изучение:
Качество трудовой жизни как основной показатель оценки социально-трудовых отношений.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ)
ДЕ 1
Предмет и метод курса. Численность работников. Рабочее время
Семинар №1
Тема 1. Предмет и метод курса «Экономика и социология труда»
Вопросы для контроля теоретических знаний:
1. Содержание понятия и сущность экономической категории «труд».
2. Содержание и характер труда.
3. Предмет «Экономика труда».
4. Система наук о труде и место в ней экономики труда.
Семинар №2
Тема 2. Регулирование и планирование численности работников
Вопросы для контроля теоретических знаний:
1. Общая характеристика состава работников предприятия.
2. Расчет численности основных рабочих.
3. Расчет численности вспомогательных рабочих.
4. Расчет численности руководителей, специалистов и служащих.
5. Расчет дополнительной потребности в кадрах.
6. Укрупненные методы планирования численности работников.
7. Движение кадров на предприятии.
Решение практических задач:
Задача №1.
В истекшем году технологическая трудоемкость продукции составила 3 500 тыс. нормо-часов, фонд рабочего времени 220 дней по 8 часов, нормы в среднем выполнялись на 120%. Численность вспомогательных рабочих в основных цехах составляла 15% численности основных рабочих. Во вспомогательных цехах трудятся 50% от числа рабочих основных цехов. Рабочие составляют 70% численности ППП. В планируемом периоде предполагается снизить трудоемкость на 6%.
Определите, какой должна быть численность работающих на предприятии в планируемом периоде.
Задача №2.
Определите требуемую численность ППП в планируемом году, если технологическая трудоемкость снизится на 220 000 нормо-часов. В базисном периоде технологическая трудоемкость составила 1 млн. нормо-часов, нормы выполнялись на 130%. Годовой ФРВ – 1 900 часов, удельный вес основных рабочих в общей численности ППП – 52%.
Задача №3.
Бригаде поручена сборка прибора. Общая трудоемкость сборки одного прибора – 9,5 мен. При этом трудоемкость отдельных операций составляет: 1,5; 0,5; 2; 2,5; 3 мин.
Определите требуемую численность бригады, обеспечивающую бесперебойную работу для изготовления 1 000 приборов.
Семинар №3
Тема 3. Виды затрат рабочего времени и методы его изучения
Вопросы для контроля теоретических знаний:
1. Понятие, регулирование и планирование рабочего времени.
2. Виды рабочего времени.
3. Классификация затрат рабочего времени.
4. Методы изучения затрат рабочего времени.
5. Резервы улучшения использования рабочего времени.
Решение практических задач:
Задача №1.
Рассчитайте нормы штучного, штучно-калькуляционного времени и номы выработки в смену по следующим данным: машинное время – 6,6 мин., вспомогательное время – 2,8 мин., время обслуживания – 6% от оперативного времени, время на отдых – 4% от оперативного времени. Подготовительно-заключительное время – 12 мин., количество деталей в партии – 30 шт.
Задача №2.
Составить нормативный баланс рабочего дня, если для данных условий и видов работ установлены следующие нормативы времени:
Затраты времени | Единица измерения | Нормативы |
Тпз | Мин/смену | 20 |
Тотл | % к Топ | 7 |
Торм | % к Топ | 5 |
Тсм | Мин. | 492 |
Контрольная работа.
ДЕ 2
Нормирование и организации оплаты труда. Производительность труда
Семинар №4
Тема 4. Организация и нормирование труда
Вопросы для контроля теоретических знаний:
1. Сущность и функции нормирования труда. Современное состояние нормирования труда в РФ и задачи его совершенствования.
2. Система норм и нормативы труда.
3. Методы нормирования труда.
4. Зарубежный опыт нормирования труда.
Решение практических задач:
Задача №1.
Определите среднее выполнение норм по цеху, если 20 рабочих выполняли нормы на 85%; 26 – на 95%; 40 – на 105%; 60 – на 112%; 30 – на 125% и 12 – на 140%.
Задача №2.
Определите уровень выполнения норм выработки токарем, если он сдал ОТК за месяц 40 шт. ступенчатых валиков (штучное время – 3 чел-час.) и 30 втулок (штучное время – 2,5 чел-час.). Отработано 23 смены по 8 часов.
Задача №3.
Рассчитайте уровень выполнения норм выработки по цеху и возможный уровень выполнения норм, если все рабочие, не выполняющие нормы, выполняют их на 100%. Исходные данные приведены в таблице.
Выполнение рабочими норм выработки, % | до 90 | 91-100 | 101-110 | 111-120 | 121-150 | свыше 150 |
Число рабочих-сдельщиков | 10 | 20 | 120 | 180 | 110 | 50 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


