1. Осенние работы на участке. Рациональное использование УОУ.
(26/2/24/-)
Теоретическая часть. Сезонные работы на УОУ. Понятие о севообороте. Чередование культур в севообороте. Зональная система земледелия. Сорные растения и меры борьбы с ними. Значение подзимнего посева овощных культур. Ягодные культуры. Уход и посадка ягодных культур. Значение осенней обработки почвы. Подготовка почвы и делянок УОУ (очистка от растительных остатков, внесение удобрений под овощные, плодово-ягодные и цветочно-декоративные растения).
Практическая часть. Осенняя обработка почвы и внесение удобрений. Составление ротационной таблицы чередования культур.
Подготовка почвы под подзимний посев. Посев подзимних культур. Определение механического состава, кислотности почвы. Наличие сорной растительности и меры борьбы с ней.
2. Значение овощей, плодов и ягод в жизни человека.
Теоретическая часть. Ознакомление с овощными культурами, возделываемые в открытом и защищенном грунте. Наиболее распространенные плодовые, ягодные культуры, их биологические особенности. Строение плодового дерева. Возрастные периоды плодового дерева. История овощей, плодов и ягод и их происхождение. Народнохозяйственное значение. Физиологические нормы потребления овощей, плодов и ягод на человека в год. |
(8/2/6/-)
Практическая часть. Ознакомление с технологией возделывания овощных растений в открытом и защищенном грунте. Ознакомление с внешними признаками плодового дерева. Определение возраста плодового дерева. Расположение плодовых образований.
3. Биогеоценозы и экосистемы.
(8/2/4/2)
Теоретическая часть. Компоненты биогеоценоза: фитоценоз, зооценоз, микоценоз, микробоценоз. Структура биогеоценоза: видовая, пространственная, экологическая, трофическая. Биогеоценозы и экосистемы. Экологическая ниша.
Экосистемы. Типы экосистем (природная, агроэкосистема, индустриальная).
Создание органического вещества в экосистеме.
Практическая часть. Описание экологической ниши 2-3 организмов.
Решение экологических задач.
Экскурсия. В лес. «Лесной биогеоценоз и экологические ниши организмов», в парк «Надземная ярусность растительного парка».
4. Ландшафтный дизайн.
(8/2/6/-)
Теоретическая часть. Краткая характеристика ландшафтного дизайна. История ландшафтного дизайна. Основные положения. Проектирование и планировка участка. Компоненты ландшафтного дизайна. Малые архитектурные формы.
Практическая часть. Ознакомить с основными этапами ландшафтного дизайна. Ознакомить с компонентами ландшафтного дизайна.
5. Характеристика овощных, плодовых, ягодных культур, районированных в Самарской области.
(8/6/2/-)
Теоретическая часть. Понятие о сорте и сортообновлении. Ознакомление с сортовыми особенностями овощных, плодовых, ягодных культур, районированными в Самарской области. Общая характеристика овощных культур. Классификация овощных культур по употребляемым частям в пищу. Характеристика основных плодовых и ягодных культур. Краткая характеристика семечковых, косточковых и ягодных культур.
Практическая часть. Составление коллекции (гербария) районированных сортов.
6. Посевные качества семян. Подготовка семян к посеву.
(14/4/10/-)
Теоретическая часть. Посевные качества семян и их значение. Значение подготовки семян к посеву. Биологические основы разных способов подготовки семян к посеву и посадке.
Практическая часть. Определение чистоты, всхожести, массы 1000 семян, энергии прорастания, посевной годности, чистоты семян. Подготовка семян к посеву (намачивания, обеззараживание, прогревание, проращивание, обработка стимуляторами роста). Наблюдение за всхожестью, энергией прорастания семян.
7. Агротехника возделывания сельскохозяйственных культур.
(18/6/12/-)
Теоретическая часть. Важнейшие овощные культуры, возделываемые в районе, их народнохозяйственное значение. Агротехнические особенности возделывания биологических разновидностей, сортов, подготовка почвы. Техника посева и посадки; особенности ухода в зависимости от сорта и биологии растений.
Общая характеристика овощных культур, возделываемых на УОУ:
- Томаты. Значение, особенности возделывания, переработка.
- Огурцы. Значение, особенности возделывания, переработка.
- Капуста. Значение, технология возделывания, сроки и способы уборки, закладка на хранение.
- Лук. Значение, особенности возделывания, срок и способы уборки, хранение.
- Корне-клубнеплоды, значение, особенности возделывания, уборка, хранение.
Знакомство с пряными культурами и технологией возделывания.
Практическая часть. Распознавание и описание отдельных видов и сортов овощных культур; работа с муляжами, влажными препаратами, справочной литературой (каталогами, определителями). Постановка опытов с овощными растениями. Ведение фенологических наблюдений и уход. Составление ротационной таблицы чередования культур. Составление технологической карты возделывания овощных культур.
8. Весенние работы на участке.
(38/10/28/-)
Теоретическая часть. Последовательность и сроки выполнения. Разбивка УОУ. Отбивка делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев и посадка рассады овощных культур. Значение минерального питания растений. Основные виды удобрений. Сроки и способы внесения удобрений.
Практическая часть. Разбивка УОУ на отделы. Отбивка делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев семян посадка овощных культур, цветочно-декоративных растений.
9. Подготовка почвы на УОУ. Посев и посадка сельскохозяйственных растений.
(16/4/12/-)
Теоретическая часть. Весенние работы на участке. Последовательность и сроки выполнения. Разбивка участка. Отбивка делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев и посадка рассады овощных культур.
Практическая часть. Разбивка участка на отделы. Отбива делянок и дрожек. Внесение удобрений. Посев семян овощных культур, цветочно-декоративных растений.
10. Исследовательская работа. Уход за растениями и фенологические наблюдения.
(28/4/24/-)
Теоретическая часть. Опытническая работа. Цели и задачи опытнической работы. Закрепление опытов за обучающимися. Закладка опытов: примерная тематика
- «Апробирование новых методик посева (окучивания) овощных культур»;
- «Сортоиспытание овощных культур»;
- «Искусственное опыление овощных культур».
Практическая часть. Рыхление, прополка, полив, прореживание всходов.
Ведение дневника фенологических наблюдений. Сбор материала и изготовление наглядного пособия: гербарии, коллекций растений разных фаз развития растений, сорных растений.
11. Болезни и вредители овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных растений.
(12/4/8/-)
Теоретическая часть. Вред, наносимый болезнями и вредителями на урожай овощных и плодово-ягодных культур. Меры борьбы с ними. Вредители и болезни цветочно-декоративных растений. Меры борьбы с ними.
Практическая часть. Изучить по гербарию, наглядному материалу, коллекциям болезни вредителей овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных растений. Составить комплексный план мер борьбы болезнями и вредителями овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных растений.
12. Уборка урожая. Подведение итога.
(20/8/12/-)
Теоретическая часть. Значение своевременной уборки урожая сельскохозяйственных культур. Понятие о биологической и хозяйственной спелости. Требования к отбору растений в семенной фонд. Учет урожая. Сообщение результатов опыта специалистам и научным руководителям. Оформление выставки. Оформление исследовательской работы.
Практическая часть. Уборка и учет урожая с контрольных и опытных делянок на один гектар. Отбор урожая на семена. Изготовление наглядных пособий. Отбор экспонатов на выставку.
13. Подведение итогов исследовательской работы и участие в массовых мероприятиях.
(12/2/6/4/)
Теоретическая часть. Участие обучающихся в районных, окружных, областных и региональных мероприятиях.
Практическая часть. Подготовка отчетов, экспонатов к выставке. Участие в окружных олимпиадах по биологии, участие в региональных, окружных, районных мероприятиях исследовательских работ обучающихся.
Экскурсия. На праздник урожая, выставку «Юннат».
3.3 Учебно-тематический план 3 года обучения
№ № п/п | Содержания занятия | Всего часов | Теория | Практика | Экскурсии |
1. | Осенние работы на участке. | 32 | 2 | 30 | - |
2. | Организация территории плодового сада. | 12 | 4 | 6 | 2 |
3. | Факторы урожайности культур. | 6 | 2 | 4 | - |
4. | Участие в экологической акции. | 26 | 6 | 20 | - |
5. | Ландшафтный дизайн. | 6 | 2 | 4 | - |
6. | Питание растений и удобрения. | 6 | 2 | 4 | |
7. | Селекционно-семеноводческая работа. | 6 | 2 | 2 | 2 |
8. | Подготовка почвы на УОУ. | 12 | 4 | 8 | - |
9. | Весенние работы на УОУ. | 38 | 10 | 28 | - |
10. | Посев и посадка овощных растений. | 12 | 4 | 8 | - |
11. | Исследовательская работа. Уход и фенологические наблюдения за растениями. | 20 | 2 | 18 | - |
12. | Вред, наносимый болезнями, вредителями овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных растений. | 6 | 2 | 4 | - |
13. | Уборка и учет урожая. | 10 | 2 | 8 | - |
14. | Требования к исследовательским работам. | 6 | 2 | 4 | - |
15. | Подведение итогов исследовательской работы и участие в массовых мероприятиях. | 18 | 6 | 12 | - |
Итого: | 216 | 52 | 156 | 4 |
Содержание учебного процесса 3 года обучения
1. Осенние работы на участке.
(32/2/30/-)
Теоретическая часть. Сезонные работы на УОУ. Понятие о севообороте. Чередование культур в севообороте. Зональная система земледелия. Сбор, очистка и подготовка семян к хранению. Уход за многолетними цветочно-декоративными растениями. Обрезка ягодных культур. Посадка ягодных и декоративных кустарников. Закладка корнеплодов и капусты на хранение. Уход за цветочно-декоративными растениями.
Практическая часть: Осенняя обработка почвы и внесение удобрений. Составление ротационной таблицы чередования культур.
Подготовка почвы под подзимний посев. Посев подзимних культур. Определение механического состава, кислотности почвы. Наличие сорной растительности и меры борьбы с ней. Обрезка ягодных культур.
2. Организация территории плодового сада.
(12/4/6/2)
Теоретическая часть. Плодовый питомник. Составные части плодового питомника. Назначение отделов плодового питомника. Прививка плодовых растений. Виды прививок. Способы прививок. Подготовка плодового дерева для прививки.
Практическая часть. Ознакомить обучающихся с основными отделами плодового питомника. Составить схему плодового питомника. Заготовить черенки плодовых растений для прививки.
Экскурсия. Экскурсия в плодовый питомник.
3. Факторы урожайности культур.
(6/2/4/-)
Теоретическая часть. Почва и ее агрохимические свойства. Обеспеченность основными элементами питания. Значение агрохимических анализов почв. Определение обеспеченности почв питательными веществами по внешнему признаку растений и их ботаническому составу.
Практическая часть. Знакомство с приборами для анализа почв. Взятие почвенных образцов для анализа.
4. Участие в экологической акции.
(26/6/20/-)
Теоретическая часть. Подготовка и участие в экологической акции района. Разработка плана работы. Опрос населения о необходимости проведения акции. Посадочный материал, используемый для озеленения.
Практическая часть. Составление плана работы. Разработка анкет, опрос мнения о необходимости проведения акции. Распечатка фотографий. Оформления портфолио.
5. Ландшафтный дизайн.
(6/2/4/-)
Теоретическая часть. Малые архитектурные формы. Документация необходимая для составления ландшафтного дизайна. Озеленение в ландшафтном дизайне.
Практическая часть. Составление проекта ландшафтного дизайна.
Подготовка почвы, удаление растительных остатков, выравнивание поверхности почвы. Внесение удобрений. Разбивка участка, клумб.
Реализация ландшафтного дизайна на местности. Посадка древесных, цветочно-декоративных растений.
6. Питание растений и удобрения.
(6/2/4/-)
Теоретическая часть. Значение питания растений для получения высоких урожаев. Основные виды удобрений. Применение удобрений. Сроки, способы внесения удобрений. Техника безопасности при работе с удобрениями. Хранение удобрений.
Практическая часть. Определение потребности в удобрениях по внешним признакам растений. Расчет доз внесения удобрений под растения. Техника безопасности при работе с удобрениями.
7. Селекционно-семеноводческая работа.
(6/2/2/2/)
Теоретическая часть. Понятие о сорте, гибриде, гетерозисе. Роль сортовых и гибридных посевов. Понятие о генезисе. Генетические основы получения гибридных семян. Значение селекционной работы.
Практическая часть. Построение схемы получения гибридов. Работа в хранилищах: переборка, сортировка. Доведение до посевной кондиции.
Экскурсия: В контрольно-семенную инспекцию, на государственный сортовой участок.
8. Подготовка почвы на УОУ.
(12/4/8/-)
Теоретическая часть. Основные мероприятия на участке. Последовательность и сроки выполнения. Разбивка участка. Отбивка делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев и посадка рассады овощных культур.
Практическая часть. Разбивка участка на отделы. Отбива делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев семян овощных культур, цветочно-декоративных растений.
9. Весенние работы на УОУ.
(38/10/28/-)
Теоретическая часть. Последовательность и сроки выполнения. Разбивка участка. Отбивка делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев и посадка рассады овощных культур. Значение минерального питания растений. Основные виды удобрений. Сроки и способы внесения удобрений.
Практическая часть. Разбивка участка на отделы. Отбива делянок и дорожек. Внесение удобрений. Посев семян посадка овощных культур, цветочно-декоративных растений.
10. Посев и посадка овощных растений.
(12/4/8/-)
Теоретическая часть. Способы посева и посадки овощных культур. Сроки посева и глубина заделки семян. Нормы посева. Качество посева и посадки овощных растений. Влияние густоты стояние растений на урожай.
Практическая часть. Провести посев и посадку овощных культур на УОУ.
Определить глубину посева семян. Рассчитать норму посева семян.
11. Исследовательская работа. Уход и фенологические наблюдения за растениями.
(20/2/8/-)
Теоретическая часть. Опытническая работа. Цели и задачи опытнической работы. Закрепление опытов за обучающимися. Закладка опытов по заданию специалистов сельского хозяйства, научных сотрудников ССХА. Уход за опытами согласно плану работы на УОУ. Фенологические наблюдения роста и развития растений.
Методика проведение исследования. Схема опытов по заданию специалистов сельского хозяйства, научных руководителей. Уход за опытническими культурами, по плану работ. Фенологические наблюдения.
Практическая часть. Рыхление, прополка, полив, прореживание всходов. Ведение дневника фенологических наблюдений. Сбор материала и изготовление наглядного пособия: гербарии, коллекций растений разных фаз развития растений, сорных растений.
Закладка опытов. Уход и ведение фенологических наблюдений.
12. Вред, наносимый болезнями, вредителями овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных растений.
(6/2/4/-)
Теоретическая часть. Потеря урожая от повреждения растений болезнями, вредителями. Основные меры борьбы с вредными организмами. Техника безопасности при работе со средствами защиты.
Практическая часть. Техника безопасности при работе со средствами защиты растений. Разработать план работы по борьбе с болезнями, вредителями овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных растений.
13. Уборка и учет урожая.
(10/2/8/-)
Теоретическая часть. Значение своевременной уборки урожая сельскохозяйственных культур. Понятие о биологической и хозяйственной спелости. Требования к отбору растений в семенной фонд. Учет урожая. Сообщение результатов опыта специалистам и научным руководителям. Оформление выставки. Оформление исследовательской работы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
