2. Программа дисциплины
Темы и их краткое содержание
Раздел 1. Теоретические основы оценки земельных ресурсов
Тема 1. Цели, принципы и организация оценки земельных ресурсов
Земельные ресурсы как объект экономической оценки. Состав земель в Российской Федерации. Необходимость и основные цели оценки земельных участков. Объекты и субъекты российского рынка земли. Факторы, определяющие спрос и предложение на рынке земли. Состояние и тенденции развития земельного рынка в России. Экономические принципы оценки земельных участков. Международные и российские стандарты оценки. Виды стоимости, используемые в процессе оценки: рыночная стоимость и сфера ее применения; инвестиционная, ликвидационная и кадастровая стоимости земельного участка.
Тема 2. Правовое регулирование гражданского оборота земель в Российской Федерации
Земельный Кодекс Российской Федерации о переходе к единому объекту недвижимости. Участники земельных отношений. Правовой режим земельного участка. Формы собственности на землю в Российской Федерации. Ограничения и сервитуты на землю. Государственное управление земельным фондом. Особенности земельного законодательства г. Москвы.
Раздел 2. Методические подходы к оценке земельных участков
Тема 3. Оценка стоимости земельного участка на основе доходного подхода
Экономическое содержание доходного подхода, сфера его использования и информационная база. Метод капитализации дохода, получаемого от земельного участка. Понятие коэффициента капитализации и способы его расчета. Арендная плата за городские земли. Определение стоимости права долгосрочной и краткосрочной аренды земельного участка. Оценка стоимости права на заключение договора аренды земельного участка под коммерческую застройку в г. Москве.
Метод остатка. Распределение дохода между земельным участком и зданиями, расположенными на нём. Метод предполагаемого использования и особенности его применения для реализации инвестиционных проектов.
Тема 4. Оценка стоимости земельного участка на основе сравнительного подхода
Экономическое содержание, сфера использования и информационная база сравнительного подхода. Основные этапы метода сравнения продаж. Изучение земельного рынка и его сегментирование. Отбор сопоставимых земельных участков, недавно проданных на рынке. Элементы и единицы сравнения земельных участков. Виды поправок, порядок их расчета и внесения. Приведение цен аналогов к характеристикам оцениваемого земельного участка.
Условия применения и основные этапы расчета стоимости земли методом выделения. Расчёт рыночной стоимости единого объекта недвижимости, включающего в себя оцениваемый земельный участок. Расчёт стоимости замещения или стоимости воспроизводства улучшений оцениваемого земельного участка. Учёт величины накопленного износа улучшений.
Экономическое содержание, условия применения и этапы оценки земельного участка методом распределения.
Тема 5. Оценка стоимости земельного участка на основе затратного подхода
Экономическое содержание затратного подхода, сфера его использования и информационная база. Оценка городских земель по затратам на воспроизводство и возмещение инфраструктуры. Оценка земельного участка по условиям инвестиционных контрактов.
Тема 6. Определение варианта наиболее эффективного использования земельных ресурсов
Процедура оценки и определение варианта наиболее эффективного использования (НЭИ). Основные этапы определения НЭИ незастроенного земельного участка. Отбор вариантов застройки на основе анализа рыночного спроса, потенциала местоположения, правовой обоснованности застройки и физических ограничений. Определение стоимости застройки по каждому альтернативному варианту. Определение финансовой обоснованности выявленных вариантов застройки.
Основные этапы определения НЭИ земельного участка с имеющимися улучшениями.
Раздел 3. Особенности оценки земельных участков различного целевого назначения
Тема 7. Особенности оценки земель населённых пунктов
Общая характеристика земель населённых пунктов. Цели и основные этапы проведения государственной кадастровой оценки земель поселений. Исходная рыночная и нормативная информация, и её источники. Расчётные блоки, используемые в методике государственной кадастровой оценки. Факторный анализ и кластеризация объектов кадастровой оценки на территории субъекта Российской Федерации и формирование аналитических зависимостей между ценами сделок с земельными участками и ценообразующими факторами. Определение удельных показателей кадастровой стоимости земельных участков с различной застройкой. Особенности рыночной оценки земель поселений.
Тема 8. Особенности оценки сельскохозяйственных угодий
Общая характеристика сельскохозяйственных земель и их состав. Рента как особая форма дохода в сельском и лесном хозяйстве. Государственная кадастровая оценка сельскохозяйственных угодий. Исходная рыночная и нормативная информация. Межрегиональный этап кадастровой оценки сельскохозяйственных угодий и оценка в субъектах Российской Федерации по административным районам и землевладениям. Учёт плодородия, технологических свойств и местоположения земельного участка.
Рыночная оценка сельскохозяйственных угодий методом капитализации земельной ренты.
Тема 9. Особенности оценки земель лесного фонда
Общая характеристика земель лесного фонда и их состав. Исходная информация, цели и объекты государственной кадастровой оценки земель лесного фонда. Оценочное зонирование земель лесного фонда. Оценка лесных земель в границах оценочных зон и субъектов Российской Федерации. Оценка земель лесного фонда на уровне лесхозов и участков лесных земель в границах лесхозов.
3. Тематика и планы практических занятий
Тема № 1. Цели, принципы и организация оценки земельных ресурсов
Цель и задачи занятия: сформировать представление о земельном участке как объекте оценки; рассмотреть необходимость оценки земельных участков; обсудить цели, для которых могут использоваться результаты оценки; уточнить виды стоимости, которые предусмотрены Международными и Федеральными стандартами оценки; определить состояние и тенденции развития земельного рынка.
Темы для обсуждения:
1. Понятие и особенности земельного участка как объекта управления и оценки. Состав земель в Российской Федерации.
2. Необходимость и основные цели оценки земельных участков в современной экономике России.
3. Спрос и предложение на рынке земли. Состояние и тенденции развития земельного рынка в России.
4. Международные и российские стандарты оценки. Виды стоимости, используемые в процессе оценки земельных участков.
Нормативно-правовые акты: [1], [4], [5], [8], [9], [10], [11], [12], [18].
Рекомендуемая литература: [3], [8], [12], [13] – Гл. 16, [14] – Гл.8-10, [15] – Гл. 8.
Тема 2. Правовое регулирование гражданского оборота земель в Российской Федерации
Цель и задачи занятия: рассмотреть понятие правового режима земельного участка и его основные элементы: категорию земель, форму собственности, разрешённое использование; разобрать действующий порядок перевода земельных участков из одной категории в другую; определить особенности оценки стоимости права собственности, пожизненного наследуемого владения, постоянного бессрочного пользования, аренды; разобрать виды сервитутов на земельные участки и особенности расчёта соразмерной платы за пользование участком, выявить особенности оценки права аренды земельных участков в г. Москве.
Темы для обсуждения:
1. Правовой режим земельного участка. Распределение земельного фонда по категориям. Порядок перевода земель из одной категории в другую.
2. Формы собственности на землю в Российской Федерации, ограничения и сервитуты.
3. Особенности земельного законодательства г. Москвы.
Нормативно-правовые акты: [1], [3], [4], [5], [10], [11], [12], [13], [14], [15], [16], [18].
Рекомендуемая литература: [8], [12] .
Тема № 3. Оценка стоимости земельного участка на основе доходного подхода
Цель и задачи занятия: рассмотреть экономическое содержание, сферу использования и информационную базу доходного подхода к оценке стоимости земельных участков; выяснить основные этапы оценки методами капитализации земельной ренты, остатка и предполагаемого использования.
Темы для обсуждения:
1. Экономическое содержание, сфера использования и информационная база доходного подхода.
2. Оценка земельного участка методом капитализации дохода.
3. Понятие коэффициента капитализации и способы его расчета.
4. Метод остатка. Распределение дохода между земельным участком и находящимися на нём строениями.
5. Метод предполагаемого использования.
Нормативно-правовые акты: [1], [4], [10], [11], [12], [18], [21], [22].
Рекомендуемая литература: [1], [8], [12], [13] – Гл. 16.
Тема № 4. Оценка стоимости земельного участка на основе сравнительного подхода
Цель и задачи занятия: рассмотреть экономическое содержание, сферу использования и информационную базу сравнительного подхода к оценке стоимости земельных участков; выяснить основные этапы оценки методами сравнения продаж, выделения и распределения.
Темы для обсуждения:
1. Экономическое содержание, сфера применения и исходная информация сравнительного подхода.
2. Основные этапы оценки земельного участка методом сравнения продаж.
3. Виды поправок, порядок их расчёта и внесения в цены участков-аналогов.
4. Особенности оценки земельного участка методом выделения.
5. Особенности оценки земельного участка методом распределения.
Нормативно-правовые акты: [1], [4], [10], [11], [12], [18], [21], [22].
Рекомендуемая литература: [1], [8], [12], [13] – Гл. 16, [14] – Гл. 8-10, [15] – Гл. 8.
Тема № 5. Оценка стоимости земельного участка на основе затратного подхода
Цель и задачи занятия: рассмотреть экономическое содержание, информационную базу и сферу использования затратного подхода к оценке стоимости земельных участков; выяснить основные этапы оценки городских земель по затратам на замещение инфраструктуры и условиям инвестиционных контрактов.
Темы для обсуждения:
1. Экономическое содержание, сфера применения и информационная база затратного подхода.
2. Оценка земельного участка по затратам на инфраструктуру.
3. Оценка земельного участка по условиям инвестиционных контрактов.
Нормативно-правовые акты: [1], [4], [5], [10], [11], [12], [18], [21], [22].
Рекомендуемая литература: [1], [8], [11], [12].
Тема № 6. Определение варианта наиболее эффективного использования земельных ресурсов
Цель и задачи занятия: рассмотреть понятие наиболее эффективного использования с точки зрения трактовки в Международных стандартах оценки и в российской оценочной практике; определить последовательность расчёта наиболее эффективного использования незастроенного участка и участка, с имеющимися улучшениями.
Темы для обсуждения:
1. Общая характеристика принципа наиболее эффективного использования земли.
2. Основные этапы определения НЭИ незастроенного земельного участка.
3. Основные этапы определения НЭИ земельного участка с имеющимися улучшениями.
Нормативно-правовые акты: [1], [4], [10], [11], [12], [18].
Рекомендуемая литература: [8], [12], [13].
Тема 7. Особенности оценки земель населённых пунктов
Цель и задачи занятия: рассмотреть отличительные черты земель поселений и их деление на территориально-экономические зоны, в соответствие с Градостроительным кодексом; изучить процедуру кадастровой и рыночной оценки земель населённых пунктов.
Темы для обсуждения:
1. Общая характеристика земель населённых пунктов. Исходная рыночная и нормативная информация для оценки.
2. Основные виды работ по государственной кадастровой оценки земель населённых пунктов.
3. Особенности рыночной оценки городских земель.
Нормативно-правовые акты: [1], [3], [4], [5], [10], [11], [12], [18], [23], [24].
Рекомендуемая литература: [1], [8], [12].
Тема 8. Особенности оценки сельскохозяйственных угодий
Цель и задачи занятия: рассмотреть состав земель сельскохозяйственного назначения и особенности их гражданского оборота; изучить механизм образования земельной ренты; особенности кадастровой оценки сельскохозяйственных угодий; раскрыть основные этапы оценки рыночной стоимости сельскохозяйственных угодий методами капитализации земельной ренты и сравнения продаж.
Темы для обсуждения:
1. Общая характеристика и состав земель сельскохозяйственного назначения.
2. Рента как особая форма дохода в сельском хозяйстве. Учёт плодородия и местоположения.
3. Государственная кадастровая оценка сельскохозяйственных угодий.
4. Рыночная оценка сельскохозяйственных земель.
Нормативно-правовые акты: [1], [4], [6], [10], [11], [18].
Рекомендуемая литература: [1], [2], [4], [6], [8], [12].
Тема 9. Особенности оценки земель лесного фонда
Цель и задачи занятия: рассмотреть особенности и состав земель лесного фонда, понятие лесной ренты, особенности гражданского оборота данных земель, последовательность кадастровой оценки земель лесного фонда, мировой опыт оценки рыночной стоимости лесных ресурсов.
Темы для обсуждения:
1. Общая характеристика и состав лесных земель.
2. Особенности гражданского оборота земель лесного фонда.
3. Цели и этапы государственной кадастровой оценки лесных земель.
4. Особенности оценки лесов различных категорий защищённости.
Нормативно-правовые акты: [1], [2], [4], [10], [11], [18].
Рекомендуемая литература: [1], [4], [8], [12].
4. Тематика научных докладов и круглых столов
1. Земельный участок как объект экономической оценки. Взаимосвязь оценки земли и недвижимости.
2. Экономическая оценка земельных участков как неотъемлемая часть аграрной реформы в России.
3. Современное состояние и тенденции развития земельного рынка в России.
4. Общая характеристика и особенности земельного рынка в г. Москве.
5. Мировой опыт управления земельными ресурсами городов и населённых пунктов (на примере конкретной страны).
6. Мировой опыт оценки сельскохозяйственных земель (на примере конкретной страны).
7. Правовое регулирование оценки земель в Российской Федерации.
8. Оценка стоимости полных и частичных прав на земельный участок.
9. Экономические принципы управления и оценки земли.
10. Определение варианта наиболее эффективного использования земли (практический пример).
11. Сравнительная характеристика трёх классических подходов к оценке земли.
12. Доходный подход к оценке земельного участка.
13. Сравнительный подход к оценке земельного участка.
14. Затратный подход к оценке земельного участка.
15. Особенности оценки земельных участков различного целевого назначения.
16. Оценка земельного участка методом капитализации дохода.
17. Методы распределения дохода между земельным участком и находящимися на нём объектами недвижимости.
18. Оценка земельного участка методом сравнения продаж.
19. Оценка земельного участка методом распределения.
20. Оценка земельного участка на основе валового рентного мультипликатора.
21. Оценка земельного участка методом выделения.
22. Оценка земельного участка методом предполагаемого использования.
23. Оценка земельного участка по затратам на инфраструктуру.
24. Оценка стоимости права долгосрочной аренды земельного участка.
25. Кадастровая оценка земель населённых пунктов.
26. Рыночная оценка городских земель (практический пример).
27. Кадастровая оценка сельскохозяйственных земель.
28. Оценка земель лесного фонда.
29. Особенности оценки земли в г. Москве.
30. Требования к составлению и содержанию отчёта об оценке земельного участка.
5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов предполагает изучение трёх групп источников: первая группа — это официальные документы российского Правительства: федеральные законы, Постановления Правительства Российской Федерации, а также методик Государственной кадастровой оценке земель сельскохозяйственного назначения, населённых пунктов и предприятий промышленности, транспорта, связи и иного специального назначения.
Вторая группа включает монографии, научные сборники, справочники. К третьей группе относятся материалы периодической печати — журнальные и газетные статьи, статистические справочники, ресурсы интернет.
Для текущего контроля самостоятельной работы студентам рекомендуется изучить следующие тесты.
1. Оценка земельных участков может проводиться с целью:
а) определения налогооблагаемой базы;
б) вовлечения земельных участков в активный оборот;
в) определения залоговой стоимости земельного участка при ипотечном кредитовании;
г) определения страховой стоимости застроенных земельных участков;
д) во всех вышеперечисленных случаях.
2. Согласно принципу остаточной продуктивности остаток дохода от хозяйственной деятельности
выплачивается владельцу:
а) рабочей силы;
б) здания, машин, оборудования;
в) предпринимательских способностей;
г) земли;
3. В соответствие с Земельным кодексом РФ земельные участки в постоянное бессрочное пользование предоставляются:
а) гражданам;
б) федеральным казённым предприятиям;
в) предприятиям местной промышленности;
д) все ответы верны.
4. Какой метод оценки невозможно использовать для определения оценочной стоимости незастроенного (вакантного) земельного участка?
а) метод разбивки на участки;
б) метод выделения;
в) метод сравнения продаж;
в) метод капитализации рентного дохода;
д) можно использовать все перечисленные методы.
5. Какой из ниже перечисленных методов наиболее широко используется для оценки сельскохозяйственных земель в РФ?
а) метод капитализации рентного дохода;
б) метод сравнения продаж;
в) метод остатка дохода для земли;
г) метод распределения;
д) все ответы неверны.
6. При оценке свободного массива земли, лучшим вариантом использования которого будет типовая дачная застройка, используется метод:
а) выделения;
б) разбивки на участки;
в) распределения;
г) капитализации дохода
д) все ответы неверны.
7. Экономический принцип, согласно которому стоимость земельного участка определяется наименьшей ценой продажи аналогичных земельных участков, называется принципом:
а) остаточной продуктивности;
б) замещения;
в) ожидания;
г) изменения внешней среды;
д) наиболее эффективного использования.
8. При оценке земельных участков в деловых центрах городов методом сравнения продаж в качестве единицы сравнения используется:
а) цена за один гектар площади;
б) цена за один кубический метр объёма здания;
в) цена за лот;
г) цена за квадратный метр площади земельного участка;
д) все ответы верны.
9. При оценке застроенного земельного участка по технике остатка дохода для земли используются все нижеперечисленные показатели за исключением:
а) чистый операционный доход, приносимый земельным участком и расположенным на нём зданием;
б) ставка дохода на капитал для земельного участка;
в) норма возмещения капитала для здания;
г) срок службы здания, расположенного на земельном участке;
д) используются все вышеперечисленные показатели.
10. К элементам сравнения земельных участков, учитываемым при использовании метода сравнения продаж не относится:
а) дата продажи;
б) оцениваемые права собственности;
в) местоположение;
г) наличие движимого имущества;
д) все ответы верны.
11. Экономический принцип, согласно которому стоимость земельного участка отражает капитализированную величину будущих доходов, называется принципом:
а) спроса и предложения;
б) остаточной продуктивности;
в) конкуренции;
г) ожидания;
д) сбалансированности.
12. Какие из нижеперечисленных факторов не оказывают существенного воздействия на оценочную стоимость земельного участка, предназначенного под многоэтажную жилищную застройку в городе?
а) местоположение;
б) плодородие почвы;
в) величина доходов населения;
г) величина земельного налога;
д) все факторы оказывают существенное воздействие.
13. В понятие правового режима земельного участка не включается:
а) имеющиеся сервитуты;
б) форма собственности на землю;
в) запрещение изменения целевого назначения земель;
г) характеристика местоположения;
д) всё вышеперечисленное входит в понятие правового режима земельного участка.
14. К какой категории земли относится садоводческое товарищество, организованное при промышленном предприятии, находящееся в пределах городской черты?
а) к землям сельскохозяйственного назначения;
б) к землям предприятий промышленности, транспорта, связи;
в) к землям природоохранного назначения;
г) к землям поселений;
д) все ответы неверны.
15. При оценке земельных участков под застройку торговыми предприятиями методом сравнения продаж в качестве единицы сравнения может использоваться:
а) цена за один гектар площади;
б) цена за один фронтальный метр;
в) цена за один кубический метр объёма здания;
г) цена за лот;
д) все ответы неверны.
6. Используемые инновационные методы в процессе преподавания
В процессе изучения дисциплины «Оценка стоимости земли» студентам будет предложен курс лекций с наглядной презентацией (с возможностью по желанию студентов предоставления раздаточного материала), включающей анализ практических примеров, схем, графиков, табличного материала.
Для более глубокого освоения материала предлагается активное вовлечение студентов в научную дискуссию и решение ситуационных задач путем организации на семинарах научных диспутов на основе предварительно поставленных практических проблем по проведению земельных аукционов и оценки земельных участков различного целевого назначения.
7. Методические рекомендации по изучению дисциплины
7.1. Рекомендации для преподавателей
Земельные ресурсы выступают одним из наиболее сложных объектов управления и экономической оценки в современных российских условиях, что обусловлено следующими причинами:
Во-первых, спецификой земельных ресурсов как объекта управления и оценки.
Во-вторых, не разработанностью нормативно- правовой базы земельных отношений.
В-третьих, неразвитостью земельного рынка в стране.
Поэтому при изложении дисциплины «Оценка стоимости земли» преподавателю необходимо чётко обозначить пути решения данных проблем.
В частности, система управления земельными ресурсами и земельное законодательство находятся в стадии формирования. Ежегодно принимаются новые нормативные акты и вносятся изменения в действующие законы. В этой связи необходимо постоянно отслеживать все изменения в земельных отношениях, которые происходят в экономике страны, и отражать их в лекционном и практическом курсах.
Также при изучении дисциплины «Оценка стоимости земли» необходимо тщательно раскрыть особенности земельного рынка. Прежде всего, земельный фонд в России разделён на семь категорий, значительная часть которых исключена из гражданского оборота и не является объектом купли-продажи. Необходимо обратить внимание магистрантов на данную особенность современного развития экономики России.
Следует подробно остановиться на специфических чертах земельного рынка в современной России. Рынок земли в отличие от большинства рынков, менее организован и отличается от характерных признаков конкурентного рынка. Объекты на рынке земли сложно стандартизировать, сортировать и покупать по образцам, поскольку каждый земельный участок имеет конкретное местоположение и физические характеристики, кроме того, ценность участка в значительной мере зависит от внешнего окружения.
Предложение на рынке земли ограничено и с каждым годом может уменьшаться, например, в городе Москве. Сделки с землёй требуют крупных инвестиций, поэтому развитие рынка сильно зависит от доступности кредита и других внешних источников финансирования. Эти и другие особенности целесообразно детально рассмотреть на занятиях.
Большое значение для изучения текущей ситуации на земельном рынке и тенденций его развития имеет анализ статистического и практического материала. Для этого можно использовать сайт Федерального агентства кадастра объектов недвижимости www. ка*****, сайт департамента земельных ресурсов г. Москвы www. *****, статистические сборники, данные риэлтерских фирм, отчёты об оценке земельных участков и другие источники.
При изложении подходов и методов оценки стоимости земельных участков надо четко различать два вида оценки: кадастровую и рыночную.
Целью кадастровой оценки является одновременное определение кадастровой стоимости всех земельных участков в границах административно-территориальных образований. Государственная кадастровая оценка земель проводится по единой методике в целях обеспечения сопоставимости результатов оценки на территории всей Российской Федерации.
Целью рыночной оценки является определение рыночной стоимости единичного земельного участка на дату оценки независимыми оценщиками в соответствии с принятыми стандартами и методами оценки, которые изложены в Методических рекомендациях по определению рыночной стоимости земельных участков Министерства имущественных отношений.
В мировой практике для кадастровой и единичной оценки земельных участков применяются три подхода:
- доходный подход;
- сравнительный подход;
- затратный подход (техника остатка).
При раскрытии каждого подхода к оценке земельных участков целесообразно отмечать особенности его использования, как при кадастровой, так и при рыночной оценке и обращать на это внимание магистрантов.
Большое значение для изучения дисциплины «Оценка стоимости земли» имеет использование зарубежного опыта, а также практики земельных отношений Москвы и Санкт-Петербурга.
Мировая практика свидетельствует о том, что включение земли в экономический оборот и изъятие земельной ренты в пользу государства является важным источником поступления средств в бюджеты для финансирования расходов на образование, создание инфраструктуры поселений, охрану почв, ведение земельного кадастра и для других целей.
Достоверная оценка стоимости земли способствует принятию эффективных решений в области земельных отношений, как в государственном, так и в частном секторе. Экономисты и градостроители уже давно осознали, что отсутствие экономической оценки кадастровой и рыночной стоимости земли приводит к неэффективному землепользованию и нежелательной модели городского развития, например строительству в центре городов промышленных предприятий, а это, в свою очередь, приводит к существенным финансовым потерям в муниципальных и городских бюджетах.
Как показывает мировой опыт, свободный земельный рынок может активно развиваться только при создании правовых, экономических и социальных условий для рыночного оборота земли, а также методических основ для проведения кадастровой и рыночной оценки земельных участков.
7.2. Рекомендации для студентов
Изучение дисциплины «Оценка стоимости земли» предусматривает посещение лекций и семинарских занятий, а также выступления с докладами, в которых даётся анализ актуальных проблем управления земельными ресурсами и конкретных примеров оценки стоимости земли.
Подготовка научного доклада выступает в качестве одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов.
Работа по подготовке научного доклада требует от студента умения провести анализ изучаемых управленческих процессов, способности наглядно представить итоги проделанной работы, и что очень важно — заинтересовать аудиторию результатами своего исследования. Следовательно, подготовка научного доклада требует определенных навыков.
Подготовка научного доклада включает несколько этапов работы:
I. Выбор темы научного доклада
II. Подбор материалов
III. Составление плана доклада
IV. Написание и оформление текста доклада
V. Подготовка к выступлению
Остановимся более подробно на каждом из перечисленных этапов.
I. Выбор темы научного доклада
Подготовка к научному докладу начинается с выбора темы будущего выступления. Практика показывает, что правильно выбрать тему — это значит наполовину обеспечить успешное выступление. Конечно же, определяющую роль в этом вопросе играют интересы, увлечения и личные склонности студента, непосредственная связь темы доклада с будущей или настоящей практической работой. Определенную помощь при избрании темы может оказать преподаватель, читающий лекционный курс. При выборе темы и ее формулировке необходимо учитывать следующие требования:
1. Тема выступления должна соответствовать Вашим познаниям и интересам. Здесь очень важен внутренний психологический настрой. Интерес порождает воодушевление, возникающее в ходе работы над будущим докладом. Тема, ставшая для Вас близкой и волнующей, способна захватить и увлечь аудиторию слушателей.
2. Не следует выбирать слишком широкую тему научного доклада. Это связано с ограниченностью докладчика во времени. Доклад должен быть рассчитан на 15-20 минут. За такой промежуток времени докладчик способен достаточно полно и глубоко рассмотреть не более двух-трёх проблем.
3. Научный доклад должен вызвать интерес у слушателей. Он может содержать какую-либо новую для них информацию или изложение спорных точек зрения различных авторов по освещаемой проблеме.
Известно, что критерием успешного выступления является наличие контакта, возникающего между докладчиком и аудиторией. Любой контакт предполагает включенность обеих сторон — и докладчика, и слушателей — в мыслительную деятельность. Чтобы вызвать интерес, необходимо в начале выступления сформулировать цель научного доклада.
Определив и обозначив цель доклада, в дальнейшем следует приступить к подбору материалов. А это уже второй этап подготовительной работы.
II. Подбор материалов
Работа по подбору материалов для доклада связана с изучением литературы, которую можно разделить на три группы источников.
Первая группа — это официальные документы российского Правительства. Вторая группа включает монографии, научные сборники, справочники. К третьей группе относятся материалы периодической печати — журнальные и газетные статьи, статистические справочники. Именно в этой группе в основном содержатся новые сведения и факты, приводятся последние цифровые данные.
III. Составление плана доклада
Работа над текстом
После того, как работа по подбору источников завершена и имеется определенное представление об избранной теме, можно составить предварительный план. При этом необходимо учесть, что предварительно составленный план будет изменяться и корректироваться в процессе дальнейшего изучения темы. Приступая к работе над текстом доклада, следует учитывать структуру его построения. Научный доклад должен включать три основные части: вступление, основную часть, заключение. Вступление представляет собой краткое знакомство слушателей с обсуждаемой в докладе проблемой. Хотя вступление непродолжительно по времени (всего 2—3 минуты), оно необходимо, чтобы пробудить интерес в аудитории и подготовить почву для доклада.
Основная часть является логическим продолжением вопросов, обозначенных автором во введении. Именно в этой части доклада предстоит раскрыть тему выступления, привести необходимые доказательства (аргументы).
Текст научного доклада отличается от всякого другого своей логичностью. Поэтому выделение вопросов в основной части должно соответствовать логике проблемы, обозначенной в докладе. Существуют также наиболее общие принципы представления материала:
1. От частного к общему. В начале доклада приводятся примеры, на основании которых делается обобщение.
Примеры, приводимые в докладе, должны быть красочными, запоминающимися, тщательно отобранными. Автору не следует использовать в докладе случайные факты и делать на их основе далеко идущие выводы.
2. От общего к частному. Данный принцип предполагает изложение общих теоретических положений, которые затем конкретизируются и разъясняются.
3. Принцип историзма. Обычно данный принцип изложения материала используется при анализе истории излагаемой проблемы.
Часто отдельные моменты доклада излагаются по принципу от общего к частному, другие — с использованием принципа историзма, или восхождения от частных примеров к общему выводу.
Работая над основной частью, автор должен знать, что общим правилом для любого научного доклада является доказательность высказываемых утверждений. Каждый тезис (тезис — концентрированное выражение отдельной мысли доклада), приводимый в докладе, необходимо обосновать, привести в качестве доказательства несколько цифр, фактов или цитат. При этом целесообразно не перегружать доклад изобилием цифр. Следует избегать простого перечисления чисел. Их лучше сгруппировать, проклассифицировать и представить в виде графика или диаграммы.
Нельзя злоупотреблять поговорками, пословицами или забавными историями. Любая пословица должна органически вписываться в содержание доклада. Образность выступления создается логикой его построения и его убедительностью.
Заключение имеет целью обобщить основные мысли и идеи выступления. Его, как и весь доклад, необходимо подготовить заранее в спокойной и неторопливой обстановке. На экспромт не следует рассчитывать. В заключении можно кратко повторить основные выводы и утверждения, прозвучавшие в основной части доклада.
IV. Оформление материалов доклада
Подготовленный Вами доклад и Ваше будущее выступление в аудитории направлено на его слуховое восприятие. Устная речь предоставляет оратору дополнительные средства воздействия на слушателей: голос, интонация, мимика, жесты. Автор научного доклада может прекрасно дополнить свое выступление, используя презентацию, диаграммы, иллюстрации, графики, различные видеоматериалы.
V. Подготовка к выступлению
Подготовив материал для доклада, следует решить вопрос о записях к выступлению: готовить полный текст доклада, составить подробные тезисы выступления или приготовить краткие рабочие записи. Научный доклад представляет собой устное произведение, чтение вслух подготовленного текста недопустимо. Вами совершена и проделана большая работа по подготовке научного доклада. Ее завершающим аккордом является подготовка к будущему выступлению. К секретам хорошего выступления можно отнести следующие моменты:
1. До и после важных мыслей следует делать паузу.
2. Для большего акцента сказанного необходимо менять тон голоса и тембр речи. Это сделает Вашу речь более выразительной.
3. Необходимо иметь контакт с аудиторией.
4. Не перегружать устный доклад цифровым и статистическим материалом.
8. Формы промежуточного и итогового контроля
8.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к зачёту
1. Понятие земельного участка как объекта экономической оценки. Особенности оценки земельных участков различного целевого назначения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
