______________________________________________________________________________________________________________
8.Заполните таблицу:
Виды предприятий | Положение рабочего |
9.Объясните причины сокращения производства в конце XIX века:
а)кожевенного__________________________________________________________________________________________________
б) чугунолитейного и железоделательного___________________
_______________________________________________________
10. Знаком «+» или «-» отметьте, согласны ли вы с
данными определениями:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. В Пензенской губернии было много улучшенных дорог.
2. Самое большое количество пристаней было на реке Мокша.
3. Наиболее крупная пристань на р. Сура была Большеберезниковская.
4. Железные дороги в крае стали строиться в 90-х годах XIX века.
5. Длина железных дорог составляла 1532 м.
6. Регулярное движение поездов от Сасова до Свияжская через Рузаевку и Саранск началось в 1893 г.
7. Самая крупная железнодорожная станция в крае была Пурдошанская.
Оценка ______________________
§ 12. Либеральные реформы и общественное движение 60 – 70- х годов XIX века в мордовском крае
1. Нарисуйте диаграмму «Итоги первых выборов в Уездные земские Собрания мордовского края»
Дворяне, %
Крестьяне, %
Буржуазия и духовенство, %
2. Продолжите фразу:
Большая роль в развитии народного образования на территории мордовского края принадлежит , так как он____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что объединяет фамилии: , Н. Барсов, Ф. Кочин?_____________________________________
____________________________________________________
4. Проанализируйте данные § 13 о количестве больниц, фельдшерских пунктов и медицинских работников. Сделайте выводы __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Подготовьте сообщение о труде земских врачей края. Составьте развернутый план сообщения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Заполните пропуски в тексте:
В______году в городе ____________по инициативе московского революционера-подпольщика был создан кружок народников. В кружок входили________________
_______________________________________________________.
Руководил кружком___________________________________.
|
7. Образуйте логические ряды: , , .
I. Отбывавшие ссылку в крае, участники революционного движения:
_______________________________________________________
II. «Ишутинцы»__________________________________________
III. Народники___________________________________________
|
8. -Щедрин, псатель-сатирик, в 1864 – 1866 гг. работал председателем Пензенской казенной палаты:
а) какие города мордовского края посетил___________________
_______________________________________________________
б) селения_______________________________________________
в) какие рассказы были написаны им на основе посещения нашего края?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Оценка ______________________
§ 13. Традиционная культура и быт населения мордовского края в XIX – начале XX вв.
|
1. Определите значение слов:
Сени________________________________________________
Клеть_______________________________________________
Полати______________________________________________
Коник_______________________________________________
Кершпель____________________________________________
Казенка______________________________________________
Залавок______________________________________________
Путмар, потмар_______________________________________
|
2. Укажите, что нового появилось к концу XIX века.
В жилище крестьян___________________________________
________________________________________________________________________________________________________
В облике городов____________________________________
________________________________________________________________________________________________________
В одежде____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
В питании___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
В утвари_____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
3. По репродукции картины А. Коровина «Базарный день в Саранске» определите, кто на ней изображен, во что одет.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
4. Из предложенного списка выберите то, что носили мордовские крестьяне во второй половине XIX в.:
1. Мундир. 2. Рубаха-косоворотка. 3. Пиджак. 4. Фрак. 5. Плисовые штаны. 5. Сюртук. 6. Поддевка. 7. Сермяга. 8. Лапти. 9. Сапоги. 10. Онучи.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка ______________________
§ 14. Религиозные воззрения мордвы. Празднично-обрядовая культура населения мордовского края в XIX – начале XX вв.
1. Что вы знаете о «системе Ильминского»?___________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Объясните понятие «религиозный синкретизм»______
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
3. Заполните таблицу «Религиозные воззрения мордвы в XIX – начале XX вв. »
Православные праздники | Дохристианские верования |
___________________________ | ___________________________ |
4. Прочитайте описание обрядов и определите в дни каких праздников они проводились.
а) По сельским улицам проносили разряженную березку. Девушки водили хороводы, плели венки и спускали их на воду, загадывая о предстоящей судьбе. - ______________
б) Группы ребят ходили по домам, пели песни, прославляющие Христа, а хозяева дома угощали певцов пирогами, сладостями. -___________________
в) В домах пекли «жаворонков» из теста. Дети поднимались с ними на крыши домов или пригорки и исполняли «заклички», в которых просили весну приходить скорее, а птиц – прилетать. -_____________
5. Расположите в правильной последовательности этапы мордовского свадебного обряда:
1. Моление лепешек. 2. Встреча молодых в доме родителей мужа. 3. Представление невесты умершим предкам мужа. 4. Сватовство. 5. Наречение невесты новым именем. 6. Смотрины. 7. Венчание.
|
6. От лица своего ровесника, жившего в XIX веке, составьте рассказ о впечатлениях с ярмарки.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка ______________________
§ 15. Литература и публицистика. Становление и развитие профессиональных форм искусства
1. Заполните таблицу «Деятели науки и культуры мордовского края»
Фамилия, имя, отчество | Основные научные труды | Вклад в изучение и развитие мордовской культуры |
_________________ | _________________ | _________________ |
2. Соотнесите названия работ и авторов:
|
|
|
|
|
|
3. Вставьте в текст фамилию и инициалы деятеля культуры, название села, где была сосредоточена эта деятельность и дайте письменные ответы на вопросы.
_____________ внесла огромный вклад в развитие театра. Она создала оперную труппу из крестьян села ______________. Открыв «оперную народную школу», сама обучала крестьян нотной грамоте, вокалу, актерскому мастерству, организовала оркестр, разработала проект хорового дома для села, с подробной программой его деятельности.
а) Какие еще театральные группы, существовавшие на рубеже XIX – XX веков, вам известны.
б) В чем их значение для народа?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка ______________________
Итоговое тестирование
Мордовский край в XIX веке
1. Формы организации помещичьего хозяйства:
а) барщинная;
б) оброчная;
в) смешанная;
г) верно все вышеназванное.
2. Какой категории крестьян коснулась реформа Киселева:
а) государственных;
б) удельных;
в) крепостных.
3. Крупные промышленные предприятия на территории края:
а) Ширингушская суконная фабрика;
б) Кондровская писчебумажная фабрика;
в) Рогожная села Никольское.
4. Какие из перечисленных предприятий были чугунолитейные:
а) Куриловский завод;
б) Авгорский;
в) Рябкинский.
5. Какие пристани относились к р. Сура (I), Мокша (II):
а) Пурдошанская;
б) Краснослободская;
в) Промзинская;
г) Большеберезниковская;
д) Барышская.
6. О каком событии писал С. Глинка: «… мордва, татары, мещеряки, чермисы … готовы были умереть за землю Русскую».
7. В каком городе края формировались полки ополчения в 1812 г.:
а) Саранск;
б) Краснослободск;
в) Ардатов.
8. Флотоводец, наш земляк, открывший госпиталь в г. Темникове:
а) Нахимов;
б) Спиридов;
в) Ушаков
9. Герои Бородинского сражения, уроженцы Мордовии:
а) Тучковы;
б) Румянцев;
в) Ушаков.
10. Восстание крестьян, о котором было рассказано в журнале «Колокол» :
а) с. Дракино;
б) Танеевское;
в) с. Лада.
11. Декабристы, уроженцы нашего края:
а) ;
б) ;
в) бр. Веденякины
12. Помещик, стремившийся в течение трех лет превратить свои имения в фермы с небольшими предприятиями:
а)
б)
в)
13. Писатель-сатирик, автор очерка «Мордова», написанный в результате работы в Малом Маресеве:
а) ;
б) ;
в)
14. Основатель живописной школы в Саранске:
а) ;
б) ;
в)
15. Автор картины «Две молодые мордовки»:
а) ;
б) ;
в) Ф. Мелентьев.
16. Перечислите деятельность Земств в области начального образования края:
Строительство школ
17. В Мордовии сельские ремесленники оставляли около __________ населения:
а) 2 %;
б) 3 %;
в) 4 %
18. Первая электростанция в Мордовии была построена на заводах:
а) Енгалычева;
б) Васильева;
в) Арапова.
19. Существенную роль в экономике Мордовии в к. XIX в. играл(а):
а) промышленность кустарная;
в) металлообработка.
20. Начало регулярного железнодорожного движения чрез Рузаевку и Саранск началось в:
а) 1893 г.;
б) 1895 г.;
в) 1896 г.
21. Значение Саранской ярмарки в к. XIX в. заметно падает. Причина этого?
а) возрастающая роль Макаровской ярмарки;
б) отсутствие промышленности;
в) проведение железной дороги.
22. На основе изучения жизни мордовской деревни пишет:
а) «Пестрые письма»;
б) очерк «Мордва».
23. Руководитель народнического кружки в г. Ардатов:
а) ;
б) ;
в) .
24. Просветитель мордовского народа, музыкальный критик:
а) ;
б) ;
в) .
Оценка ______________________
Проверь свои знания
1. Назвать одно из крупных предприятий нашего края конца XIX в.
1) Винокуренный завод Арапова (см. вопрос 9).
2) Кондровская бумажная фабрика (см. вопрос 7).
2. Правильный ответ. Переходите к вопросу 15.
3. О каком событии рассказал в ж. «Колокол»
1) О крестьянском восстании в с. Лада (см. вопрос 13).
2) О событии в с. Танеевка (см. вопрос 6).
4. Где находилась крупная суконная фабрика на территории нашего края
1) Ширингушская (см. вопрос 11).
2) Краснослободск (см. вопрос 8).
5. Ответ не верен, вернитесь к вопросу 10.
6. Верно! Можно переходить к вопросу 10.
7. Хорошее начало работы. Переходите к вопросу 4.
8. Ответ не верен. Вернитесь к вопросу 4.
9. Вы ошиблись, необходимо вернуться к вопросу 1.
10. Назовите основной предмет вывоза
1) Сельскохозяйственные продукты (см. вопрос 2).
2) Сеялки, веялки и зап. части к ним (см. вопрос 5).
11. Отлично! переходите к вопросу 3.
12. Не верно, это было позже. Вернитесь к вопросу 15.
13. Это не так, Вернитесь к вопросу 3.
14. Это ошибка. Подумайте, вернитесь к вопросу 20.
15. Каким видом транспорта осуществлялись перевозки в середине XIX в.
1) Речным (по Суре и Мокше) (см. вопрос 18).
2) Железнодорожный транспорт (см. вопрос 12).
16. Так держать! Переходите к вопросу 20.
17. Когда начинается регулярное движение поездов от Сасова до Свияжска через Саранск
1) в декабре 1893 г (см. вопрос 16)
2) в 1903 г. (см. вопрос 21)
18. Ответ верен. Переходите к вопросу 17.
19. Ответ верен! Вы прекрасно справились с заданием.
20. Назовите крупную железнодорожную станцию на территории нашего края
1) Саранск (см. вопрос 14).
2) Рузаевка (см. вопрос 19).
21. Это не так! Вернитесь к вопросу 17.
Оценка ______________________
ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ
Найди пару.
А. Капитан-исправник | А. Собственность дворян помещиков |
Б. Губернатор | Б. Собственность царской семьи |
В. Этнос | В. Доходность |
Г. Верста | Г. Глава уезда |
Д. Пар | Д. Лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности |
Е. Озимые | Е. Повинность крестьян |
Ж. Рентабельность | Ж. Народ |
З. Дворовые крестьяне | З. Культура, высеваемая осенью |
И. Казенные крестьяне | И. Не занятое посевом поле |
К. Рекрут | К. Русская мера длины |
Л. Удельные крестьяне | Л. Глава территориальной единицы |
М. Десятина | М. Лично свободные крестьяне |
_______________________________________________________
Найди зашифрованные слова
Р |
| О | А | Т |
О |
|
| Ш | О |
К | Ч |
|
| П |
Ь | Е | П |
| А |
Н | Р | О | Л | Е |
Б
А
Р
ЩБарщина
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
