РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА МОРДОВСКОГО КРАЯ
XIX век
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
,
ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА МОРДОВСКОГО КРАЯ
XIX век
8 класс
г. Саранск, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37»
Дидактические материалы составлены в соответствии с программой по истории 8 класса и ориентированы на использование учебника , , и «История и культура мордовского края XIX век».
Рабочая тетрадь позволит осуществлять текущий контроль и закрепление нового материала. Предлагаются разнообразные формы заданий: выбор ответа, ответ на вопрос, заполнение таблиц, работа с картой, задания, проверяющие знание хронологии, терминологии, персоналий. В рабочей тетради имеется задания для закрепления материала, кроссворды.
Глава I. МОРДОВСКИЙ КРАЙ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
§ 1. Административно-территориальное устройство и население мордовского края.
1. Заполните схему:
Административно-территориальное устройство российской империи.
2. Допишите текст.
Территория современной Мордовии к началу XIX века была включена в следующие уезды и губернии:________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечислите основные сословия края_____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
4. Напишите, о ком идет речь:
«Этот дворянин был крупнейшим землевладельцем Мордовии начала XIX века. В Инсарском уезде ему принадлежало 923 души мужского пола.
Это____________________
5. Заполните таблицу.
Помещичьи хозяйства Мордовии
Консервативные черты | Прогрессивные черты |
___________________________ | ___________________________ |
6. Поработайте со схемой учебника «Численность и удельный вес категорий крестьянства мордовского края в 1850-х гг.». Запиши все возможные выводы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Заполните схему; дай объяснение каждой категории
_________________ ______________ ________________
_________________ ______________ ________________
8. Что такое: «образцовая усадьба» ___________________
______________________________________________________________________________________________________
«круговая порука»____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________
«общественная запашка» ______________________________
________________________________________________________________________________________________________
9. Что означают данные слова:
этнос - ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
верста - _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
сословия - ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
10. Выберите правильный ответ.
а) Основная административно-территориальная единица России рубежа XIX-начала XX века:
- губерния;
- уезд;
- провинция.
б) Кто осуществлял административно-полицейскую власть в городах:
- нижние земские суды;
- воевода;
- городничий.
в) Наиболее многочисленной категорией сельского населения были:
- владельческие крестьяне;
- удельные и дворовые люди;
- государственные крестьяне.
г) Когда была отменена подушная подать?
- в начале 1860 г.;
- в 1861 г.;
- в начале ХХ века.
11. Какими общими понятиями объединены эти фамилии: , , ?
________________________________________________________________________________________________________
12. С именем какого государственного деятеля связана эта рекомендация:
праздничные дни «употреблять не на одно отдохновение от трудов, а наиболее на дела набожности; праздновать сии дни с чистотою и благоговением; ходить в церковь для слушания службы божьей и воздерживаться от пьянства и всякого беспутства еще более, нежели в дни будничные».
____________________________________________________
Оценка ______________________
§ 2. Сельское хозяйство
1. Подпишите недостающие сведения в диаграмму:
«Земельная площадь Мордовии в конце 50-х гг. XIX в.»
(пашня, сенокос и пастбища, лесные угодья)
____________ ___________ _____________
2. Укажите причины низкой урожайности в нашем крае XIX в.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что означают слова:
«сам-3» - ____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
сабан - ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
агротехника - ________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
4. Работа с документами.
1. «В июле месяце начинают двигаться разноплеменные, пестрые толпы народа обоего пола: русских, татар, мордвы, чуваш… для уборки хлеба. В это время все дороги к Заволжью и все переправы на реке представляют настоящую ярмарку или какое-то нашествие орд».
(«Журнал Министерства внутренних дел», 1840 г.)
О каком явлении в деятельности крестьян говорится в данном документе?
______________________________________________________________________________________________________________
2. «Вглянем на барщинную работу. Придет крестьянин сколь возможно позже, осматривается и оглядывается сколь возможно чаще и дольше, а работает сколь можно меньше, - ему не дело делать, а день убить».
(, славянофил)
О каком явлении идет речь в документе?
______________________________________________________________________________________________________________
3. «Если весь хлеб обмолотится с осени, так что же будут делать крестьяне и их жены зимой? Молотильная машина стоит денег, требует ремонта и содержания лошадей, а работа крестьян ничего не стоит».
(Помещик Тамбовской губернии)
Что являлось препятствием на пути применения сельскохозяйственных машин?
______________________________________________________________________________________________________________
Что объединяет все эти три документа?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка ______________________
§ 3. Промышленное развитие мордовского края
1. Объясните, почему правительство разрешало крестьянам
беспрепятственно заниматься торговлей, ремеслом,
промыслами?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Некоторые специальности, которыми владели крестьяне,
ушли в прошлое, другие живы. Чем занимались:
Шорники - ______________________________________________
Валяльщики - ___________________________________________
Рукавишники - __________________________________________
Что такое рогожно-кулевой промысел? Где использовались его изделия?
______________________________________________________________________________________________________________
Бандарный?____________________________________________________________________________________________________
Что такое паташ?________________________________________
_______________________________________________________
3. Сравните вотчинную и посессионную мануфактуры.
Ответ оформите в виде таблицы.
Вотчинная мануфактура | Посессионная мануфактура |
Общее | |
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ | |
Различия | |
___________________________ ___________________________ ___________________________ | ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ |
4. Что объединяет имена: , ,
, ? ______________________________________________________________________________________________________________
5. Как географическое расположение мордовского края определяло специфику промышленной деятельности населения?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Составьте схему: «Отрасли промышленности Мордовии в XIX в.»
7. Перечислите технические новшества, свидетельствующие о наступлении промышленного переворота в мордовском крае:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Придумайте свои условные обозначения и отметьте на карте крупнейшие чугунолитейные, сахарные заводы и суконные фабрики.
Карта
|
9. Выбери правильный ответ:
а) Самое старейшее предприятие на территории края:
- Авгурский металлоделательный завод;
- Ширингушская суконная фабрика;
- Синдровский винокуренный завод.
б) Основатели суконной фабрики в Ширингуши:
- И. Миляков;
- И. Суворов;
- Баташов.
в) Первая паровая машина была установлена на:
- Авгурском заводе;
- Синдровском заводе;
- Сивиньском заводе.
Оценка ______________________
§ 4. Торговля, транспорт, предпринимательство, Развитие городов.
Придумайте свои условные обозначения и отметьте на карте крупнейшие ярмарки края.
Карта
Ярмарки
2. Составьте рассказ (напишите письмо) от имени купца, приехавшего торговать на Саранскую ярмарку из другого города.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Заполните таблицу.
Ф. И. предпринимателя-промышленника | Отрасль, в которой проявил себя | Общественная деятельность |
_________________ _________________ _________________ _________________ | _________________ | _________________ |
4. Прочитайте документы к § 5 и сделайте выводы о занятиях жителей Саранска.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. На какие группы можно разделить города края в XIX в?
Дайте характеристику каждой.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Согласны ли вы с утверждением: «В первой половине XIX
века в своем внешнем облике города сохраняли много черт
| |
Да Нет
Приведите свои доводы:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Дайте развернутый ответ.
Характер социально-экономического развития Мордовии в первой половине XIX века.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Что объединяет эти имена: Цинговатовы, Токаревы, , ?
______________________________________________________________________________________________________________
9. Найди правильный ответ:
а) К какому уровню относилась ярмарочная торговля в Саранске:
1. общероссийскому;
2. городскому, региональному;
3. межрегиональному.
б) Какая ярмарка была переименована из Спасской в Александровскую:
1. Саранская;
2. Пензенская;
3. Темниковская.
в) Представитель династии предпринимателей, награжденный орденом Святого Станислава 3 степени:
1. ;
2. ;
3. .
г) Почетный потомственный гражданин 2-й гильдии, награжденный золотой медалью за усердие:
1. ;
2. ;
3. .
д) Предприниматель, городской голова Краснослободска, награжденный в 1820 г. Золотой медалью на Владимирской ленте:
1. ;
2. ;
3. Баташов.
Оценка ______________________
§ 5. Участие населения мордовского края в Отечественной войне 1812 г.
1. Выпишите даты темы.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Запишите причины восстания ополченцев.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Напишите, о ком идет речь:
«Участник Бородинской битвы, командир Ревельского полка. Проявил героизм, защищая Багратионовы флеши».
Это________________________
4. Отметьте города, освобожденные при участии Поволжского корпуса
Карта «Заграничные походы русской армии»
5. Согласны ли вы со следующим утверждением:
«Крестьяне охотно шли в ополчение». Точку зрения обосновать.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Ответить на вопрос:
В чем выражалась активная патриотическая деятельность в годы войны 1812 г.?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Каким общим понятием объединены эти фамилии:
братья Тучковы, братья Струйские, братья Римские-Корсаковы.
____________________________________________________
Оценка ______________________
§ 6. Социальные выступления в первой половине XIX в.
Составьте хронологическую таблицу событий темы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Объясните, что объединяло все крестьянские выступления. Отметьте особенности некоторых
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сопоставьте фамилии декабристов и факты их биографий.
1 | Аполлон Веденяпин | а | Имел поместье в с. Яхонтово, Инсарского уезда |
2 | Алексей Веденяпин | б | Жил в с. Голицино, Инсарского уезда |
3 | в | Владел поместьем и винокуренным заводом в с. Мельцаны | |
4 | г | Жил в г. Темникове | |
5 | д | Владел д. Палгуши и Суподеево, Ардатовского уезда | |
6 | е | Уроженец Темниковского уезда Тамбовской губернии | |
7 |
Ответ: _____________________________________________
4. Кто из наших земляков был участником(амии) движения декабристов? Составьте их краткую биографию:
а) где родились;
б) их происхождение;
в) в каких тайных обществах состояли;
г) наказание;
д) последние годы жизни.
5. Составьте конспект ответа на вопрос:
«Выступление крестьян с. Танеевка Саранского уезда».
а) причины выступления __________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
б) методы борьбы крестьян ________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
в) действия властей ______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
г) итоги ________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Вычеркни лишнее: Веденяпины, , К. Алексеев.
6. Впишите пропущенную дату:
В _________г. по территории края прокатилась волна «трезвенных бунтов».
Укажите характерные особенности положения рабочего класса на ранних стадиях развития капитализма.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
