Рекомендовано МССН
по информатике
ПРОГРАММА
Наименование дисциплины: Современные концепции управления инфокоммуникациями
Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))
010400 «Прикладная математика и информатика»
специализация
«Математическое моделирование оптических наноструктур»
(указываются код и наименования направления(ий)
подготовки (специальности (ей) и/или профилей (специализаций)
Квалификация (степень) выпускника магистр
(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)
1. Цели и задачи дисциплины:
Основной целью курса является введение учащихся в предметную область современных концепций и архитектур управления телекоммуникациями:
ñ сформировать понятийный аппарат в области концепций, архитектур, моделей и методов управления инфокоммуникациями.
ñ создать у слушателей понимание базовых методологий построения систем управления инфокоммуникационными компаниями.
В процессе преподавания курса решаются следующие задачи:
ñ анализ принципов построения архитектур сетей IP и мультисервисных сетей следующего поколения.
ñ анализ принципов построения, архитектур и методологий систем управления инфокоммуникациями.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)
Цикл, к которому относится дисциплина: базовая часть общенаучного цикла Б.1. Дисциплины по выбору студента
Требования к входным знаниям и умениям: профессиональные компетенции по направлению 010400 "Прикладная математика и информатика" (бакалавриат).
Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: Современные концепции инфокоммуникаций, Управление качеством и вероятностные модели функционирования сетей связи следующего поколения, Мультисервисные сети связи, курсовая работа.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Современные концепции управления инфокоммуникациями» направлен на формирование следующих компетенций:
ОК: 1-3; ПК: 4,5
(указываются в соответствии с ФГОС ВПО)
а) общекультурные (ОК):
ОК-1 способность понимать философские концепции естествознания, владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени
ОК-2 иметь представление о современном состоянии и проблемах прикладной математики и информатики, истории и методологии их развития
ОК-3 способность использовать углубленные теоретические и практические знания в области прикладной математики и информатики
а) профессиональные (ПК):
ПК-4 способность разрабатывать и оптимизировать бизнес-планы научно-прикладных проектов
ПК-5 способность управлять проектами/подпроектами, планировать научно-исследовательскую деятельность, анализировать риски, управлять командой проекта
В результате изучения дисциплины «Современные концепции управления инфокоммуникациями» студент должен:
Знать: современные концепции управления инфокоммуникациями в области концепций, архитектур, моделей и методов управления инфокоммуникациями
Уметь:
ñ осуществлять анализ принципов построения архитектур сетей IP и мультисервисных сетей следующего поколения
ñ анализ принципов построения, архитектур и методологий систем управления инфокоммуникациями.
Владеть: навыками и подходами в области анализа и построения архитектур, моделей и методов управления инфокоммуникациями.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет _____3_____ зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||||
1 |
| |||||
Аудиторные занятия (всего) | 36 | 36 | - | |||
В том числе: | ||||||
Лекции | 18 | 18 | - | |||
Практические занятия (ПЗ) | - | - | - | |||
Семинары (С) | - | - | - | |||
Лабораторные работы (ЛР) | 18 | 18 | - | |||
Самостоятельная работа (всего) | 72 | 72 | - | |||
В том числе: | - | - | - | |||
Курсовой проект (работа) | - | - | - | |||
Расчетно-графические работы | - | - | - | |||
Реферат | - | - | - | |||
Другие виды самостоятельной работы | - | - | - | |||
Самостоятельная проработка дополнительного материала | 72 | 72 | - | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет) | зачет | зачет | - | |||
Общая трудоемкость час | 108 | 108 | - | |||
зач. ед. | 3 | 3 | - |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Управление инфокоммуникациями: общая характеристика, вопросы стандартизации, требования, основополагающие концепции и модели. | Проблемная область управления современными инфокоммуникациями. Сетевое управление по концепции TMN (Telecommunications Management Network),. Управление инфокоммуникациями по концепции TMN. Логическая архитектура TMN - уровни управления бизнесом, управления обслуживанием, управления сетью, управления сетевыми элементами. Процессный подход управления телекоммуникационной компанией, стандарты МСЭ-Т серии M.3050. |
2. | Архитектура и принципы построения сетей NGN и мультисервисных сетей. | Стек протоколов IP-сети и технология IP/MPLS. Услуги мультимедиа и концепция Triple Play. Качество обслуживания. Уровневое построение сети NGN - транспортный уровень, уровень управления, уровень услуг. Решение Softswitch по применению технологии гибкой коммутации. Протоколы H.323, H.248/MGC/MEGACO, SIP, SCTP. Архитектуры создания и предоставления услуг в мультисервисных сетях, подсистема IMS. |
3. | Расширенная карта бизнес процессов в управлении телекоммуникационной компаниией | Жизненный цикл NGOSS (New Generation Operations Systems and Software), взаимосвязь с картой процессов деятельности инфокоммуникационной компанииeTOM (enhanced Telecom Operations Map). Общие принципы построения карты, основные сущности, вертикальные и горизонтальные сквозные группировки процессов. Декомпозиция процессов до уровня 2. |
4. | Базовые архитектуры и принципы построения систем и методологий, применяющихся при управлении инфокоммуникациями. | Принципы построения модели взаимодействия B2B (бизнес-бизнес) инфокоммуникационных компаний в соответствии с моделью RosettaNet. Концепция ITIL и принципы ее использования в инфокоммуникационных компаниях. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
| ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1. | Дискретные и математические модели | + | + | - | - |
2. | Научно-исследовательская работа | - | + | + | + |
3. | Курсовая работа | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. | Сем. | СРС | Все-го час. |
1. | Проблемная область управления современными инфокоммуникациями. Сетевое управление по концепции TMN (Telecommunications Management Network),. Управление инфокоммуникациями по концепции TMN. | 1 | 1 | 4 | 6 | ||
2. | Логическая архитектура TMN - уровни управления бизнесом, управления обслуживанием, управления сетью, управления сетевыми элементами. | 1 | 1 | 4 | 6 | ||
3. | Процессный подход управления телекоммуникационной компанией, стандарты МСЭ-Т серии M.3050. | 1 | 1 | 8 | 10 | ||
4. | Стек протоколов IP-сети и технология IP/MPLS. Услуги мультимедиа и концепция Triple Play. Качество обслуживания. Уровневое построение сети NGN - транспортный уровень, уровень управления, уровень услуг. | 1 | 1 | 6 | 8 | ||
5. | Решение Softswitch по применению технологии гибкой коммутации. Протоколы H.323, H.248/MGC/MEGACO, SIP, SCTP. Архитектуры создания и предоставления услуг в мультисервисных сетях, подсистема IMS. | 3 | 2 | 6 | 11 | ||
6. | Жизненный цикл NGOSS (New Generation Operations Systems and Software), взаимосвязь с картой процессов деятельности инфокоммуникационной компанииeTOM (enhanced Telecom Operations Map). | 3 | 3 | 6 | 12 | ||
7. | Общие принципы построения карты, основные сущности, вертикальные и горизонтальные сквозные группировки процессов. Декомпозиция процессов до уровня 2. | 3 | 3 | 6 | 12 | ||
8. | Принципы построения модели взаимодействия B2B (бизнес-бизнес) инфокоммуникационных компаний в соответствии с моделью RosettaNet. | 3 | 3 | 10 | 16 | ||
9. | Концепция ITIL и принципы ее использования в инфокоммуникационных компаниях. | 3 | 3 | 6 | 12 | ||
Итого | 18 | 18 | 72 | 108 |
6. Лабораторный практикум
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час) |
1. | Проблемная область управления современными инфокоммуникациями. Сетевое управление по концепции TMN (Telecommunications Management Network),. Управление инфокоммуникациями по концепции TMN. | Анализ постановок задач по сетевому управлению.. | 1 |
2. | Логическая архитектура TMN - уровни управления бизнесом, управления обслуживанием, управления сетью, управления сетевыми элементами. | Анализ задач по управлению сетевыми элементами. | 1 |
3. | Процессный подход управления телекоммуникационной компанией, стандарты МСЭ-Т серии M.3050. | Анализ задач по процессному подходу к управлению. | 1 |
4. | Стек протоколов IP-сети и технология IP/MPLS. Услуги мультимедиа и концепция Triple Play. Качество обслуживания. Уровневое построение сети NGN - транспортный уровень, уровень управления, уровень услуг. | Решение задач по расчету расчету показателей качества обслуживания. | 1 |
5. | Решение Softswitch по применению технологии гибкой коммутации. Протоколы H.323, H.248/MGC/MEGACO, SIP, SCTP. Архитектуры создания и предоставления услуг в мультисервисных сетях, подсистема IMS. | Задачи по анализу процесса предоставления услуг в мультисервисных сетях. | 2 |
6. | Жизненный цикл NGOSS (New Generation Operations Systems and Software), взаимосвязь с картой процессов деятельности инфокоммуникационной компанииeTOM (enhanced Telecom Operations Map). | Задачи по анализу типовой карты процессов деятельности телекоммуникационной компании. | 3 |
7. | Общие принципы построения карты, основные сущности, вертикальные и горизонтальные сквозные группировки процессов. Декомпозиция процессов до уровня 2. | Анализ задач по декомпозиции процессов управления уровня 2. | 3 |
8. | Принципы построения модели взаимодействия B2B (бизнес-бизнес) инфокоммуникационных компаний в соответствии с моделью RosettaNet. | Анализ задач по взаимодействию инфокоммуникационных компаний. | 3 |
9. | Концепция ITIL и принципы ее использования в инфокоммуникационных компаниях. | Анализ задач по информационному взаимодействию инфокоммуникационных компаний. | 3 |
7. Практические занятия (семинары) не предусмотрены
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрены
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
, , Яркина концепции управления инфокоммуникациями: Учебное пособие. – М.: РУДН, 2008. , , Яркина управления инфокоммуникационными компаниями: Учебное пособие. – М.: РУДН, 2008 , , Яркина в управление инфокоммуникациями: Учебное пособие. – М.: РУДН, 2008 , Королькова и принципы построения современных сетей и систем телекоммуникаций. Уч. пособие. Москва, ИПК РУДН, 2008б) дополнительная литература
1. Самуйлов анализа и расчета сетей ОКС7. – М.: РУДН, 2002
2. , , О стандартизации бизнес процессов для компаний отрасли связи // Электросвязь, №6, 2006. – С. 19 – 26.
3. NGOSS. Построение эффективных систем поддержки и эксплуатации сетей для оператора связи. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 192 с.
4. Веб-сервисы. XML, WSDL, SOAP и UDDI. – С-Пб.: Издательский дом "Питер", 2003. – 256 с.
5. , Цуприков связи следующего поколения. – М.: , 2006.
6. http://www.itu. int
7. http://www. tmforum. org
8. http://www. rosettanet. org
9. http://www. bpmi. org
10. http://www. ebxml. org
в) программное обеспечение ОС Linux, ОС Windows, flash, java
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы___ не предусмотрено
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Занятия проводятся на базе Лаборатории «Управление инфокоммуникациями» кафедры систем телекоммуникаций РУДН, созданной для выполнения Инновационной образовательной программы в рамках в рамках национального проекта «Образование» правительства Российской Федерации. Лаборатория состоит из трех подразделений - учебного (ауд. 110), учебно-научного (ауд.116) и научного (ауд. 123), и оснащена современным сетевым оборудованием и компьютерной техникой. Лабораторная база позволяет осуществлять проекты по разработке прикладных средств инфокоммуникационной среды, проводить лекционные и лабораторные занятия с мультимедийными средствами обучения.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В процессе изучения дисциплины студентам предлагается написать краткие (15-20 стр.) рефераты на выбор по предлагаемым ниже темам. Шаблон подготовки для подготовки реферата (курсовой работы) размещен на сайте кафедры по ссылке http://www. telesys. pfu. *****/bac/kw. html.
ñ Сервисно-ориентированная архитектура (SOA).
ñ Архитектура WWW.
ñ Технология XML.
ñ Архитектура IMS.
ñ Концепция TMN.
ñ Концепция NGOSS.
ñ Модель RosettaNet.
ñ Менеджмент качества в компании связи: стандарты ИСО 9000 и TL 9000.
ñ Библиотека ITIL.
ñ Жизненный цикл и базовые процессы в библиотеке ITIL.
ñ Соглашение об уровне обслуживания (SLA).
ñ Стандарты CDMA.
ñ Технология Softswitch.
ñ Архитектура UMTS.
ñ Архитектура CobiT.
ñ Технология SCTP&Sigtran.
ñ Концепции Intserv и Diffserv.
На освоение дисциплины отводится один семестр. В качестве итогового контроля знаний предусмотрен зачет.
Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов рекомендуется использовать вопросы и задания подобные перечисленным ниже:
Примерный перечень вопросов контрольной работы № 1
1. Технология MPLS.
2. Уровневое построение сети NGN.
3. Протоколы сигнализации в сетях с коммутацией пакетов.
4. Управление инфокоммуникациями по концепции TMN.
5. Уровневое представление сети телекоммуникаций – управление, сигнализация, соединения, транспорт.
6. Процессный подход к управлению инфокоммуникационной компанией.
На итоговых испытаниях студенты сдают рефераты по темам исследований в рамках практических заданий.
Разработчик:
Профессор каф. систем телекоммуникаций
Должность, название кафедры, инициалы, фамилия)
Заведующий кафедрой систем телекоммуникаций
название кафедры, инициалы, фамилия
