Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2.  Локк Дж. Опыт о человеческом разумении // Соч.: В 3 т. Т. 1. М., 1985. Кн. 1,1

Учебная:

1.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

2.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

3.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

4.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Литература (дополнительная)

1.Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. Т.2. - СПб., 1994, 1996.

2. История западной философии-М.,1993.

3.  Нарский философия XVII в. - М., 1974.

4.  Шашкевич и рационализм в философии Нового времени. М., 1976.

5.  и его учение. М., 1975.

6.  Быховский Беркли. М., 1970.

7.  Заиченко Локк. М., 1988.

8.  Нарский Юм. М.1973.

Занятие 3.

1.  Социально-политическое учение Т. Гоббса. Учение о «естественном» и «гражданском» состоянии. О свободе и власти Теория «общественного договора». О естественных и гражданских законах

2.  Учение Дж. Локка о государстве. Понимание природы власти, происхождения и роли государства. Разработка идеи о естественном состоянии человека, общественном договоре и гражданском обществе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  Человек, природа, общество в концепциях французских просветителей. Социальная проблематика в философии Вольтера и Руссо.

Задание для самостоятельной работы:

1.  Составить конспект работы Декарта «Рассуждение о методе».

2.  Сформулировать понятие субстанции, показать отличие «реалистического» и «номиналистического» понимания субстанции.

3.  Дать характеристику идолов Бэкона.

4.  Сравнить теории государства Т. Гоббса и Дж. Локка.

5.  Учение французских материалистов о материи, сознании и детерминизме.

Литература(основная)

Первоисточники:

(любой год издания)

1.  Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского // Соч.: В 2т. Т. 2. М., 1991.

2.  Локк Дж. Два трактата о правлении (об естественном состоянии человека – книга 2, главы 2, 5; о гражданском обществе – книга 2, главы 7, 8, 9)

3.  О духе законов // Избр. произв. М., 1955, (кн.14,16), с.350-361, 410-413, 642-655). (Или по кн.: Антология мировой философии. Т.2 М., 1970).

4.  Об общественном договоре: трактаты. М., 1998. (Книга 1, гл. 1, 5, 6, 8)

5.  -Ж. О причинах неравенства // Антология мировой философии. Т.2. М., 1970.

Учебная:

1.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

2.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

3.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

4.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Литература (дополнительная)

6.  Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. Т.2,3. - СПб., 1994, 1996.

7.  , , Грязнов философия XVIII века. - М., 1986.

8.  Момджян Просвещение XVIII в. - М., 1983.

9.  Нарский философия XVIII в. - М., 1973.

10. Французское Просвещение и революция. - М., 1989.

План семинаров № 11-12
«Немецкая классическая философия»

Занятие 1.

1.  Общая характеристика немецкой классической философии.

2.  Критическая философия И. Канта. Аналитические и ситетические суждения. Понятие трансцендентального субъекта. Априорные формы чувственного созерцания и категории чистого рассудка. Вещь в себе и явление. Антиномии Канта.

3.  Понятие практического разума. Свобода и моральный закон. Категорический императив как универсальный нормативный критерий. Кант о нравственном мотиве.

4.  Основные положения наукоучения Фихте.

Литература(основная)

Первоисточники:

(любой год издания)

1.  Критика чистого разума. - М., 1994. (Предисловие ко второму изданию. – С. 17-21; Введение. - С. 32-46).

2.  Лекции по этике // Этическая мысль 1988. Этическая мысль 1990.

3.  Критика практического разума. // Соч., т.4 (1), М., 1965. С.313-318, 345-347, 396-403, 413-416, 499-501.

4.  Метафизика нравов // Соч., т.4 (2). М., 1965. С.366-386, 388-395.

Учебная:

1.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

2.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

3.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

4.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Литература (дополнительная)

1.Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. Т. 3. - СПб., 1996.

2. От Канта до Ницше. - М., 1998.

3.Мамардашвили вариации. - М., 1997.

Гулыга классическая философия. - М., 1986.

4. Жизнь и учение Канта. М., 1997.

5Кузнецов классическая философия второй половины XVIII - нач. XIX века. - М., 1989.

6. философия Фихте. - М., 1962.

7.Гулыга . М., 1991.

Занятие 2.

1.  Натурфилософия и трансцендентальный идеализм Шеллинга.

2.  Абсолютный идеализм Гегеля. Структура философской системы, ее основные разделы. Диалектический метод. История как процесс развертывания Абсолютной идеи. Понятия государства, гражданского общества, Абсолютного духа.

3.  Материализм и антропологический принцип философии Л. Фейербаха. Фейербах о религии.

Задание для самостоятельной работы:

1.  Подготовить конспект работы И. Канта «Критика чистого разума. Введение».

2.  Подготовить конспект раздела «Абсолютный дух» работы Гегеля «Энциклопедия философских наук».

3.  Охарактеризовать принцип тождества субъекта и объекта в учениях Фихте и Шеллинга.

4.  Сформулировать основные принципы антропологического материализма Фейербаха.

Литература(основная)

Первоисточники:

(любой год издания)

1.  Гегель. Энциклопедия философских наук: в 3-х т. - М., . Т.1, раздел «О трех отношениях мысли к объективности». Т. 3, раздел «Абсолютный дух».

2.  Гегель. Философия права. - М., 1990, разделы «Гражданское общество». «Государство».

Учебная:

1.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

2.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

3.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

4.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Литература (дополнительная)

3.  Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. Т. 3. - СПб., 1996.

4.  От Канта до Ницше. - М., 1998.

5.  Мамардашвили вариации. - М., 1997.

6.  Гулыга классическая философия. - М., 1982.

7.  Кузнецов классическая философия второй половины XVIII- нач. XIX века. - М., 1989.

8.  Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. Т.21.

План семинаров № 13-14
«Постклассическая философия XIX века»

Занятие 1.

1.  Шопенгауэра. Воля как внутренняя суть мира и ее примат по отношению к разуму. Страдание как сущностная характеристика жизни.

2.  Ницше: Критика идеалов рациональности, ценностей морали и религии на основе реальности «Воли к власти». Идея «сверхчеловека» и программа «переоценки всех ценностей».

Литература(основная)

Первоисточники:

1.  Понятие воли // Избранные произведения. - М., 1992.

2.  По ту сторону добра и зла // Соч. В 2-хх тт., М., 1990, т.2, с.241-242, 244, 248, 250, 253-255, 260-263, 266-267, 269-270, 277-284, 320-323, 381-385

3.  Так говорил Заратустра // Сочинения: В 2-х т. - М.: 1990. Т.2. С.43-44 (О любви к ближнему), 141-155 (О старых и новых скрижалях), 206-213 (О высшем человеке).

4.  Антихрист. Проклятие христианству. // Сочинения: В 2 т. - М.: 1990.

Учебная:

1.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

2.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

3.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

4.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Литература (дополнительная)

5.  Ницше. СПб. 1997.

6.  Быковский . - М..1975.

7.  Философия в немецкой духовной жизни в XIX столетии. - М.: 1993.

8.  Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. - СПб., 1997.

9.  Зотов западная философия. – М., 2001.

Занятие 2.

1.  С. Кьеркегор - предшественник экзистенциальной философии XX века. Человеческое существование как особая реальность. Основные категории философии Кьеркегора: бытие-к-смерти, страх, отчаяние, выбор, решимость, субъективная истина, абсурд и свобода и др.

2.  Проблема человека в философских учениях и концепциях ХIХ – ХХ вв.

Задание для самостоятельной работы:

1.  Составить конспект работы Шопенгауэра «Понятие воли» или Ницше «Так говорил Заратустра» (по выбору).

2.  Дать характеристику типов мироощущения Кьеркегора.

3.  Выявить систему аргументов для защиты и критики различных философских концепций ХIХ – ХХ вв..: неотомизма, экзистенциализма, психоанализа (фрейдизма), неопозитивизма, феноменологии, постмодерна.

Литература(основная)

Первоисточники:

(любой год издания)

1.  Страх и трепет. - М., 1993.

2.  Экономическо-философские рукописи 1844 года // К. Маркс, Ф. Энгельс. Сочинения. Т.42. (Глава «Отчужденный труд», «Коммунизм»).

3.  "К критике политической экономии". Предисловие // Соч., т.13.

4.  Немецкая идеология. (формы собственности – гл. 1, часть1, материалистическая концепция исторического процесса – гл. 1, часть 2)

Учебная:

1.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

2.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

3.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

4.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Литература (дополнительная)

5.  Марксистская философия в XIX веке: в 2-х кн. - М., 1979.

6.  Этапы развития социологической мысли. - М.,1993 (раздел: К. Маркс).

7.  Мамардашвили сознания в работах Маркса // Мамардашвили я понимаю философию. М., 1992. С.249-268.

8.  Открытое общество и его враги. Т.2.: Время лжепророков. Гегель, Маркс и другие оракулы. М., 1992 (Метод Маркса; Пророчество Маркса).

9.  Философия в немецкой духовной жизни в XIX столетии. - М.: 1993.

10.  Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. - СПб., 1997.

11.  Зотов западная философия. – М., 2001.

12.  Быковский . - М.,1972.

13. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1.Зеньковский философия / ; [сост. и отв. ред. ]. - М. : Институт русской цивилизации, 20с.

2.История философии : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. ВПО (бакалавров) 030100 "Философия" / под ред. , , ; МГУ им. , филос. фак. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Академ. Проект, 20с.

3.Гриненко философии : [учебник для студ. вузов по дисц. "Философия"] / - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с.

4.История философии : учебник для студ. вузов, изучающих философию / ; Моск. гос. ун-т им. , Филос. фак. - М. : Проспект, 20с.

5.Бессонов философии : [учебник для студ. вузов нефилос. спец.] / - М. : Юрайт, 20с.

Дополнительная литература и первоисточники по темам указаны в планах семинарских занятий.

Электронные образовательные ресурсы

Универсальные

1.Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия содержит обширные сведения по всем областям науки, техники, литературе и искусству; всю важнейшую историческую, социально-экономическую, географическую информацию по всем странам мира; все крупнейшие персоналии всех времен и народов; все значительные события общественной и культурной жизни.

 http://www. *****/

2.РУБРИКОН — информационно-энциклопедический проект компании «Русс портал», в рамках которого пользователь получает одновременно удобный инструмент поиска лучших ресурсов сети Интернет и доступ к полным электронным версиям важнейших энциклопедий и словарей, изданных за последние сто лет в России.

 http://www. /

3.«Мир энциклопедий»

Предмет проекта — русскоязычные энциклопедические и псевдоэнциклопедические издания (энциклопедии, энциклопедические словари, энциклопедические справочники).

 http://www. *****/

4.ВикиЗнание — большая универсальная гипертекстовая электронная энциклопедия, бесплатно доступная через сеть Интернет.

 http://www. *****/

5.Университетская электронная библиотека Infolio

Учебная, научная, художественная, справочная литература по рабочим программам университетских учебных дисциплин.

 http://www. infoliolib. info/

Философия.

1.Философский портал. Представлены программы курсов, хрестоматии, статьи и др.

 http://www. *****/

2.Институт философии РАН

 http://iph. *****/page.htm

Электронные библиотеки

1.Электронная библиотека Гумер http://www. gumer. info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos. php

Подпись:http://www. wdl. org/ru

14. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Для преподавания дисциплины в качестве технических средств используются:

- при подаче лекционного материала и при организации практической работы: комплект мультимедийного оборудования, включающий ноут-бук, мультимедиапроектор и экран;

- при тестированиях: компьютерный класс.

Используемые на занятиях пособия хранятся на кафедре

15.Оценочные средства

Примерные зачётные тестовые задания

Вариант 1

1.  Основатель учения стоиков:

a.  Гераклит из Эфеса

b.  Диоген Синопский

c.  Марк Аврелий

d.  Зенон из Китеона

e.  Панеций из Родоса

2.  Философ - идеал стоиков:

a.  Гераклит Эфесский

b.  Диоген Синопский

c.  Марк Аврелий

d.  Панеций Родосский

e.  Парменид Элейский

3.  Бога и мировое целое отождествляет:

a.  атеизм

b.  деизм

c.  монотеизм

d.  пантеизм

e.  политеизм

4.  Философ стоик, полагавший, что при безнадежной запутанности в противоречиях человек должен добровольно уходить из жизни:

a.  Августин Блаженный

b.  Гераклит Эфесский

c.  Марк Аврелий

d.  Диоген Лаэртский

e.  Фома Аквинский

5.  Основатель скептицизма:

a.  Зенон

b.  Парменид

c.  Плотин

d.  Сенека

e.  Пиррон

6.  Основатель неоплатонизма:

a.  Зенон

b.  Плотин

c.  Парменид

d.  Пиррон

e.  Сенека

7.  Высшая ступень бытия по Плотину:

a.  Единое

b.  Душа

c.  Нус

d.  Природа

e.  Ум

8.  Хронологические рамки европейского средневековья - ... вв.

a.  I-XIV вв.

b.  X-XVII вв.

c.  V-XIV вв.

d.  VIII-XV вв.

e.  XI-XIII вв.

9.  Представители средневековой философии:

a.  Гераклит Эфесский

b.  Аврелий Августин

c.  Диоген ЛаЭртский

d.  Марк Аврелий

e.  Фома Аквинский

f.  Панеций Родосский

g.  Парменид Элейский

10.  Представители средневековой философии:

a.  Иоанн Росцеллин

b.  Гераклит Эфесский

c.  Диоген Лаэртский

d.  Марк Аврелий

e.  Уильям Оккам

f.  Панеций Родосский

g.  Парменид Элейский

11.  Хронологические рамки патристики... вв.

a.  VII-X

b.  I-VII

c.  XI-XIII

d.  II-VIII

12.  Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к...

a.  науке

b.  психологии

c.  богословию

d.  эстетике

e.  этике

13.  Основная задача средневековой философии состояла в...

a.  выработке методологической базы частных наук

b.  обосновании идеи прекрасного

c.  защите веры, ответе на вопрос о существовании Бога

d.  построении учения о душе

e.  разработке морально-этического кодекса

14.  Вера противопоставлялась в средневековье...

a.  желанию

b.  разуму

c.  умению

d.  чувству

e.  эмоциям

15.  Теоцентризм - мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве ...

a.  космоса

b.  науки

c.  природы

d.  Бога

e.  человека

16.  Хронологические рамки схоластики - ... вв.

a.  X-XII вв.

b.  VII-XIII вв.

c.  IX-XIV вв.

d.  VIII-XIV вв.

e.  VII-XV вв.

17.  Средневековый автор произведения "О граде Божием":

a.  Иоанн Росцеллин

b.  Пьер Абеляр

c.  Аврелий Августин

d.  Уильям Оккам

e.  Фома Аквинский

18.  Логика Аристотеля активно использовалась средневековыми мыслителями для...

a.  постижения сущности прекрасного

b.  построения основ общества

c.  развития частных наук

d.  утверждения гуманистических идеалов

e.  обоснования догматов веры

19.  Умонастроение характерное для средневековой философии:

a.  дуализм

b.  гуманизм

c.  деизм

d.  пантеизм

e.  политеизм

20.  Крупнейший философ периода патристики:

a.  Иоанн Росцеллин

b.  Пьер Абеляр

c.  Аврелий Августин

d.  Уильям Оккам

e.  Фома Аквинский

21.  Время по Аврелию Августину...

a.  имеет божественное происхождение

b.  существует в нашем уме

c.  не Существует

d.  связано с пространством

e.  существует объективно

22.  Социальная философия Аврелия Августина базировалась на представлении о...

a.  бесцельности истории

b.  неизменности общественного бытия

c.  целенаправленности истории

d.  неподвижности основных характеристик истории

e.  цикличности исторического процесса

23.  Высшая человеческая способность, по Аврелию Августину:

a.  возможность познания

b.  чувство юмора

c.  чувство прекрасного

d.  вера в Бога

e.  чувство справедливости

24.  Наиболее видный представитель зрелой схоластики:

a.  Альберт Великий

b.  Фома Аквинский

c.  Иоанн Росцеллин

d.  Иоанн Скот Ьриугена

e.  Пьер Абеляр

25.  Средневековый автор изречения "верую, чтобы понимать" -

a.  Альберт Великий

b.  Иоанн Росцеллин

c.  Пьер Абеляр

d.  Августин Блаженный

e.  Фома Аквинский

26.  Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в средневековой философии...

a.  догматизм

b.  концептуализм

c.  реализм

d.  номинализм

e.  универсализм

27.  Представители номинализма в средневековой философии:

a.  Иоанн Росцеллин

b.  Аврелий Августин

c.  Иоанн Дунс Скот

d.  Пьер Абеляр

e.  Уильям Оккам

f.  Тертуллиан

g.  Фома Аквинский

28.  Представители византийской средневековой философии:

a.  Василий Великий

b.  Иоанн Дамаскин

c.  Аврелий Августин

d.  Григорий Богослов

e.  Иоанн Дунс Скот

f.  Иоанн Росцеллин

g.  Уильям Оккам

h.  Фома Аквинский

29.  Понятие, характеризующее мировосприятие восточных отцов церкви:

a.  деизм

b.  дуализм

c.  пантеизм

d.  рационализм

e.  символизм

30.  Время возникновения арабской философии... в.

a.  VIII

b.  IX

c.  V

d.  VII

e.  VI

31.  Аверроэс считал, что...

a.  душа бессмертна

b.  душа смертна

c.  душа материальна

d.  души не существует

e.  существует переселение душ

32.  Философ средневековья создатель концепции "двойственной истины":

a.  Аверроэс

b.  Абеляр

c.  Августин

d.  Авиценна

e.  Альберт

33.  Хронологические рамки эпохи Возрождения - ... вв.

a.  XII-XIV

b.  XV-XVI

c.  XIV-XVII

d.  XV-XVIII

e.  XII-XIII

34.  Ценность человеческой деятельности для гуманистов эпохи Возрождения определялась...

a.  заслугами перед Богом

b.  происхождением

c.  личными заслугами

d.  соответствием общественным нормам

e.  социальной принадлежностью

35.  Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:

a.  идеализм

b.  материализм

c.  природоцентризм

d.  гуманизм

e.  теоцентризм

36.  Умонастроение преобладавшее в эпоху Возрождения:

a.  идеализм

b.  космизм

c.  материализм

d.  романтизм

e.  гуманизм

37.  Термин "возрождение" означает восстановление интереса к...

a.  язычеству

b.  первобытности

c.  античности

d.  средневековью

e.  христианству

38.  Характерная черта Ренессанса:

a.  космоцентризм

b.  наукоцентризм

c.  природоцентризм

d.  антропоцентризм

e.  теоцентризм

39.  Основной объект исследования, мера вещей и отношений при антропоцентризме:

a.  Бог

b.  человек

c.  космос

d.  общество

e.  природа

40.  Пантеизм объединяет и отождествляет...

a.  Бога и человека

b.  науку и религию

c.  Бога и природу

d.  философию и религию

e.  человека и природу

41.  Родоначальник гуманизма в эпоху Возрождения:

a.  Кампанелла

b.  Петрарка

c.  Коперник

d.  Макиавелли

e.  Фичино

42.  Воззрения, направленные против притязаний церкви и духовенства на господство в обществе:

a.  антиклерикализм

b.  антигуманизм

c.  антидарвинизм

d.  антипапизм

e.  антитринитаризм

43.  Антисхоластичность, как характерная черта эпохи Возрождения, выразилось в...

a.  отделении школы от церкви

b.  принятии философии средневековья

c.  развитии атеистических воззрений

d.  критике средневековой философии

e.  утверждении авторитета церкви

44.  Теоретики реформации:

a.  Кальвин

b.  Бруно

c.  Лютер

d.  Коперник

e.  Кузанский

f.  Цвингли

g.  Роттердамский

45.  Протестантская этика провозгласила угодным Богу делом:

a.  предпринимательскую деятельность

b.  молитвенное служение

c.  монашескую аскетическую практику

d.  ростовщическое ремесло

e.  философский скептицизм

46.  Крупный социальный философ эпохи Возрождени:

a.  Галилей

b.  Кальвин

c.  Макиавелли

d.  Коперник

e.  Лютер

47.  Важная черта идеального государства Т. Мора - отсутствие...

a.  брачных отношений

b.  наказаний

c.  частной собственности

d.  рабовладения

e.  трудовой обязанности

48.  Автор утопического произведения эпохи Возрождения "Город Солнца":

a.  Кузанский

b.  Макиавелли

c.  Петрарка

d.  Роттердамский

e.  Кампанелла

49.  Религиозная позиция Кузанского:

a.  атеизм

b.  деизм

c.  пантеизм

d.  дуализм

e.  политеизм

50.  Кузанский считал, что человеческое познание...

a.  абсолютно

b.  беспредельно

c.  невозможно

d.  ограничено

e.  относительно

51.  Характеристика Вселенной в философии Бруно:

a.  бесконечность

b.  временность

c.  неодушевленность

d.  ограниченность

e.  подвижность

52.  Эпоха Нового времени в философии начинается с... в.

a.  XVI в.

b.  XII в.

c.  XVII в.

d.  XIII в.

e.  XVIII в.

53.  Представители философии Нового времени:

a.  Джон Локк

b.  Мартин Лютер

c.  Пьер Абеляр

d.  Рене Декарт

e.  Томас Мор

f.  Френсис Бекон

g.  Уильям Оккам

54.  Систематическое обоснование гелиоцентрической системы мира дал...

a.  Джордано Бруно

b.  Иоганн Кеплер

c.  Исаак Ньютон

d.  Галилео Галилей

e.  Френсис Бекон

55.  Естественный порядок Вселенной, по определению Галилея, выражает...

a.  астрономия

b.  математика

c.  механика

d.  философия

e.  эстетика

56.  Родоначальник эмпиризма:

a.  Френсис Бекон

b.  Бенедикт Спиноза

c.  Джон Локк

d.  Дывид Юм

e.  Рене Декарт

57.  Причины возникновения вида заблуждений ''призраки рода", по Бекону:

a.  особенности воспитания

b.  особенности индивидуального развития

c.  несовершенство органов чувств

d.  особенности социальной жизни

e.  слепой веры в авторитеты

58.  Причины возникновения вида заблуждений ''призраки пещеры'', по Бекону:

a.  особенности воспитания

b.  несовершенство органов чувств

c.  особенностей социальной жизни

d.  особенности индивидуального развития

e.  слепой веры в авторитеты

59.  Причины возникновения вида заблуждений ''призраки рынка'', по Бекону:

a.  несовершенство органов чувств

b.  особенности воспитания

c.  особенности индивидуального развития

d.  особенности социальной жизни

e.  слепой веры в авторитеты

60.  Причины возникновения вида заблуждений ''призраки театра'', по Бекону:

a.  несовершенство органов чувств

b.  слепая вера в авторитеты

c.  особенности воспитания

d.  особенности индивидуального развития

e.  особенности социальной жизни

61.  Философское направление, на позиции которого опирался Р. Декарт:

a.  агностицизм

b.  гуманизм

c.  рационализм

d.  скептицизм

e.  стоицизм

62.  Спинозы:

a.  дуалистическая

b.  механистическая

c.  монистическая

d.  плюралистическая

e.  сенсуалистическая

63.  Дуалистическая философия характерна для...

a.  Декарта

b.  Бекона

c.  Беркли

d.  Канта

e.  Руссо

64.  Способ познания, у Спинозы, предоставляющий адекватное знание:

a.  анализ

b.  дедукция

c.  индукция

d.  синтез

e.  интуиция

65.  Критик материалистического сенсуализма в XVII веке:

a.  Дени Дидро

b.  Джон Локк

c.  Дывид Юм

d.  Джордж Беркли

e.  Томас Гоббс

66.  Существовать, значит быть воспринимаемым, считал :

a.  Джордж Беркли

b.  Дени Дидро

c.  Джон Локк

d.  Дывид Юм

e.  Томас Гоббс

67.  Центральная философская проблема Д. Юма:

a.  бытие

b.  познание

c.  движение

d.  материя

e.  сознание

68.  Социально-политические мыслители XVII века:

a.  Д. Локк

b.  Б. Спиноза

c.  Г. Лейбниц

d.  Т. Гоббс

e.  И. Ньютон

69.  Философ, рассматривавший общественные явления с позиции механистического материализма:

a.  Г. Галилей

b.  Д. Бруно

c.  Т. Гоббс

d.  И. Фихте

e.  Т. Мор

70.  Философ, считавший естественным состоянием "войну всех против всех":

a.  Д. Бруно

b.  Д. Дидро

c.  И. Фихте

d.  Т. Мор

e.  Т. Гоббс

71.  Основные неотчуждаемые, естественные права человека, по Дж. Локку:

a.  свобода

b.  независимость

c.  жизнь

d.  собственность

e.  образование

f.  равенство

72.  Верховная власть, по определению Дж. Локка:

a.  демократическая

b.  исполнительная

c.  законодательная

d.  монархическая

e.  федеральная

73.  Последователи социально-политических концепций Т. Гоббса и Дж. Локка:

a.  Ж,-Ж. Руссо

b.  Б. Спиноза

c.  Г. Лейбниц

d.  Ш. Монтескье

e.  Дж. Беркли

f.  Т. Мор

74.  Время расцвета просветительской мысли во Франции:

a.  90- е гг. XVIII в.

b.  20-Е гг, XVIII в.

c.  40 - е гг. XVIII в.

d.  20-Е гг, XX в.

e.  40-Е гг, XIX в,

75.  Представители философии Французского Просвещения:

a.  Вольтер

b.  Ж.-Ж. Руссо

c.  Г. Лейбниц

d.  М. Лютер

e.  Ж. Ламетри

f.  Т. Кампанелла

g.  Ф. Шеллинг

76.  По определению французских просветителей, "истинная религия разумна и...

a.  гуманистична

b.  идеалистична

c.  космополитична

d.  нравственна

e.  универсальна

77.  Концепция природы, развитая в трудах П. Гольбаха:

a.  гуманистическая

b.  диалектическая

c.  идеалистическая

d.  материалистическая

e.  эстетическая

78.  "Фатальность - это вечный, незыблемый, необходимый, установленный в природе порядок", - считал :

a.  К. Поппер

b.  Л. Фейербах

c.  Т. Гоббс

d.  Ш. Монтескье

e.  П. Гольбах

79.  Наука, оказавшая исключительное влияние на философию французского Просвещения:

a.  астрономия

b.  механика

c.  математика

d.  психология

e.  эстетика

80.  Проблема, занимавшая центральное место в философии французского Просвещения:

a.  человека

b.  бытия

c.  познания

d.  природы

e.  сознания

81.  Мыслители XVIII в., положившие в основу своих трудов рассмотрение природы психических процессов и умственных способностей человека:

a.  Ж. Ламетри

b.  Г. Гегель

c.  Д. Дидро

d.  К. Гельвеций

e.  И. Кант

f.  И. Фихте

82.  "Человек рожден быть свободным, - а между тем везде он в оковах", - утверждал...

a.  Вольтер

b.  Гельвеций

c.  Руссо

d.  Дидро

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5