№ занятия | Кол-во часов | Тема и основное содержание занятия |
1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 | 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 136 | Тема: «Несложный натюрморт на нейтральном фоне». Выполнение этюда в акварели на выявление уровня подготовки учащихся. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Монохромный натюрморт». Компоновка рисунка и тональная прописка основных плоскостей. Выявление основных тональных отношений. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Осенние листья». Выявление в акварели цветового разнообразия листьев на нейтральном фоне. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт на определенном фоне». Компоновка рисунка и плотная акварельная прописка предметов. Выявление общих живописных отношений. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт из сближенных по цвету овощей и фруктов». Подготовка рисунка и плотная акварельная прописка теней и полутеней. Выявление основных тонально-цветовых отношений. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт в холодном колорите». Компоновка рисунка и плотная прописка акварелью основных плоскостей. Выявление холодной цветовой гаммы постановки. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт в теплом колорите». Компоновка рисунка и плотная прописка акварелью основных плоскостей Выявление теплой цветовой гаммы постановки. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Насыщенный натюрморт» Компоновка рисунка и плотная акварельная прописка предметов. Выделение в тонально-цветовых отношениях насыщенности предметов. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт на контрастном фоне». Компоновка рисунка и плотная акварельная прописка контрастного фона. Выявление основных тонально-цветовых отношений. Выявление переднего плана и списывание предметов с фоном. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт из разнообразных по цвету овощей и фруктов». Компоновка рисунка и заливка общим локальным цветом предметов натюрморта. Выявление основных живописных отношений. Тонально-цветовая проработка предметов и обозначение рефлексов. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Тематический натюрморт». Подготовка рисунка и прописка акварелью больших локальных плоскостей. Тонально-цветовой разбор постановки с нахождением основных живописных отношений предметов. Лепка формы предметов цветом и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Букет цветов в керамической вазе». Подготовка рисунка и выполнение первой акварельной прописки предметов. Выявление основных живописных отношений и лепка формы предметов цветом. Завершение моделирования формы с выделением фактуры предметов на переднем плане. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Контрастно-насыщенный натюрморт» Компоновка рисунка и локальная прописка гуашью предметов. Теневая и полутеневая прописка с контурным выделением предметов гуашью. Материалы: б., гр. карандаш, гуашь, кисти, ластик. Тема: «Осветленный» натюрморт». Подготовка рисунка и легкая акварельная прописка светлых предметов. Выявление тонально-цветовой разницы близких по светлоте предметов. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Итоговый натюрморт». Выполнение живописного «нашлепка» и конструктивного рисунка предметов натюрморта. Акварельная заливка общим локальным цветом предметов натюрморта. Тонально-цветовая проработка поверхностей предметов. Передача материальности предметов, обозначение рефлексов и обобщение работы. |
Учебно-тематический план по предмету ЖИВОПИСЬ, 2 год обучения
№ п/п | Кол-во часов | Название тем |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | 4 12 16 12 12 12 16 12 12 16 12 136 | Тема: «Монохромный натюрморт». Тема: «Натюрморт на ограниченную палитру». Тема: «Декоративный натюрморт». Тема: «Академический» натюрморт». Тема: «Тематический натюрморт на сближенные цвета» Тема: «Портрет на спокойном фоне». Тема: «Фрагмент интерьера при сильной подсветке». Тема: «Теплый» натюрморт». Тема: «Холодный» натюрморт». Тема: «Натюрморт с чучелом птицы». Тема: «Итоговый натюрморт». |
ЖИВОПИСЬ, 2 класс
№ занятия | Кол-во часов | Содержание программы |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 | 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 136 | Тема: «Монохромный натюрморт». Компоновка рисунка и выполнение этюда на основные тональные отношения. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт на ограниченную палитру». Компоновка рисунка и акварельная прописка в ограниченной палитре цвета. Нахождение сдержанных тонально-цветовых отношений с лепкой формы предметов. Выявление и детализация переднего плана, тонально- цветовое обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Декоративный натюрморт». Выполнение цветового «нашлепка» и подготовка рисунка с элементами стилизации изображения. Нахождение в гуаши локального цвета предметов натюрморта. Проработка основного композиционного центра постановки с выделением цветовой доминанты. Детализация изображения и декорирование предметов. натюрморта. Материалы: б., гр. карандаш, гуашь, кисти, ластик. Тема: «Академический» натюрморт». Подготовка рисунка и акварельная прописка больших локальных плоскостей. Тонально-цветовой разбор предметов с нахождением основных живописных отношений. Лепка формы предметов цветом, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Тематический натюрморт на сближенные цвета». Подготовка рисунка и прописка акварелью больших локальных плоскостей. Тонально-цветовой разбор постановки с нахождением основных живописных отношений. Лепка формы предметов цветом и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Портрет на спокойном фоне». Компоновка и легкое конструктивное построение головы человека. Акварельная передача объема головы, глубины пространства и выявление тепло-холодных отношений Достижение портретного сходства с детальной пропиской переднего плана и мягким списыванием головы с фоном. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Фрагмент интерьера при сильной подсветке». Выполнение живописного «нашлепка» и конструктивного рисунка Живописная прописка основных плоскостей постановки с выделением освещенного композиционного центра. Тонально-цветовое моделирование элементов интерьера и передача интенсивности освещения. Живописная проработка деталей на переднем плане и колористическое обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Теплый» натюрморт». Подготовка рисунка и прописка акварелью предметов, освещенных теплым светом. Тонально-цветовой разбор постановки и выявление характера освещения. Лепка формы предметов цветом и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Холодный» натюрморт». Подготовка рисунка и прописка акварелью предметов, освещенных холодным светом. Тонально-цветовой разбор постановки и выявление характера освещения. Лепка формы предметов цветом и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт с чучелом птицы». Выполнение живописного «нашлепка» и конструктивного рисунка предметов натюрморта. Акварельная заливка общим локальным цветом предметов натюрморта. Тонально-цветовая проработка поверхностей предметов. Передача материальности предметов, оперения птицы, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Итоговый натюрморт». Подготовка рисунка и локальная заливка акварелью предметов натюрморта. Выявление основных живописных отношений с моделированием формы предметов. Проработка переднего плана, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. |
Учебно-тематический план по предмету ЖИВОПИСЬ, 3 год обучения
№ п/п | Кол-во часов | Название тем |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | 12 12 12 16 8 16 12 12 12 12 12 136 | Тема: «Осенний натюрморт». Тема: «Натюрморт с гипсовой вазой». Тема: «Натюрморт с крупными предметами быта». Тема: «Натюрморт в интерьере». Тема: «Сидящая фигура человека». Тема: «Натюрморт с растительным орнаментом из гипса». Тема: «Натюрморт из светлых предметов». Тема: «Полу-фигура человека на фоне окна». Тема: «Натюрморт из темных предметов» Тема: «Металлический натюрморт». Тема: «Итоговый натюрморт». |
ЖИВОПИСЬ, 3 класс
№ занятия | Кол-во часов | Содержание программы |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 | 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 136 | Тема: «Осенний натюрморт». Подготовка рисунка и прописка акварелью больших локальных плоскостей. Тонально-цветовой разбор постановки с нахождением основных живописных отношений предметов. Лепка формы предметов цветом и детализация переднего плана. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт с гипсовой вазой». Выполнение акварельного «нашлепка» и подготовка основного рисунка. Локальная заливка цветом предметов и нахождение основных живописных отношений. Лепка формы предметов цветом, вписывание вазы в среду и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт с крупными предметами быта». Подготовка рисунка и локальная прописка акварелью больших плоскостей. Тонально-цветовой разбор постановки с нахождением основных живописных отношений. Создание плановости постановки путем детализация первого плана и списывания фона. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт в интерьере». Компоновка и конструктивное построение предметов. Первая прописка акварелью основных плоскостей постановки. Лепка формы цветом и живописная увязка предметов с интерьерной средой. Тонально-цветовая проработка деталей на переднем плане, простановка рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Сидящая фигура человека». Подготовка рисунка и локально-цветовая заливка основных плоскостей постановки. Моделирование главных тонально-цветовых отношений, передача характера и пластики фигуры. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт с растительным орнаментом из гипса». Выполнение живописного «нашлепка» и конструктивного рисунка предметов. Акварельная заливка общим локальным цветом предметов натюрморта. Тонально-цветовая проработка поверхностей предметов с «вписыванием» в среду орнамента. Передача материальности предметов, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт из светлых предметов». Подготовка рисунка и легкая акварельная прописка светлых предметов. Выявление тонально-цветовых отношений близких по светлоте предметов. Прописка переднего плана, обозначение рефлексов и «мягкое» обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Полу-фигура человека на фоне окна». Подготовка рисунка и локальная заливка цветом основных плоскостей постановки. Тонально-цветовой разбор элементов постановки с выделением контражура полу-фигуры. Завершение тонально-цветового моделирования контрастной постановки с обобщением работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт из темных предметов» Подготовка рисунка и плотная локальная прописка предметов. Выявление тонально-цветовой разницы предметов, близких по основным свойствам цвета. Лепка формы предметов цветом, выстраивание планов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, гуашь, кисти, ластик. Тема: «Металлический натюрморт». Подготовка рисунка и акварельная прописка наиболее плотных по тону предметов натюрморта. Нахождение живописных отношений разных по фактуре металлических предметов. Лепка формы цветом с выявлением «металлических» оттенков предметов и прописки переднего плана. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Итоговый натюрморт». Построение рисунка и первичная заливка акварелью основных плоскостей. Выявление основных живописных отношений с моделированием формы предметов. Проработка переднего плана, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. |
Учебно-тематический план по предмету ЖИВОПИСЬ, 4 год обучения
№ п/п | Кол-во часов | Название тем |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | 8 12 16 16 16 16 16 12 8 16 136 | Тема: «Натюрморт с осенними цветами». Натюрморт: «Дары леса». Тема: «Натюрморт с гипсовым орнаментом». Тема: «Фрагмент интерьера при сильном направленном освещении». Тема: «Натюрморт: «Атрибуты искусства». Тема: «Фигура человека на фоне окна». Тема: «Тематический натюрморт». Тема: «Портрет при холодном освещении». Тема: «Живописный пейзаж по памяти на состояние». Тема: «Итоговый натюрморт». |
ЖИВОПИСЬ, 4 класс
№ занятия | Кол-во часов | Содержание программы |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 | 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 136 | Тема: «Натюрморт с осенними цветами». Подготовка рисунка и акварельная прописка основных предметных плоскостей. Выявление основных тонально-цветовых отношений и моделирование формы разнородных предметов. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Натюрморт: «Дары леса». Подготовка рисунка и акварельная прописка больших локальных плоскостей. Тонально-цветовой разбор лесного натюрморта с нахождением основных живописных отношений предметов. Передача материальности предметов, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт с гипсовым орнаментом». Выполнение живописного «нашлепка» и конструктивного рисунка предметов. Акварельная заливка общим локальным цветом предметов натюрморта. Тонально-цветовая проработка поверхностей предметов с «вписыванием» в среду орнамента. Передача материальности предметов, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Фрагмент интерьера при сильном направленном освещении». Выполнение живописного «нашлепка» и подготовка рисунка постановки. Завершение рисунка и акварельная прописка наиболее плотных по тону элементов интерьера. Нахождение основных живописных отношений в ярко освещенной постановке. Живописные прописки с выделением деталей на переднем плане, обозначением рефлексов и обобщением работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Натюрморт: «Атрибуты искусства». Выполнение живописного «нашлепка» и конструктивного рисунка. Нахождение основных живописных отношений разнородных предметов натюрморта. Тонально-цветовая лепка формы и передача материальности атрибутных предметов. Живописная проработка деталей на переднем плане, простановка рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, гуашь, кисти, ластик. Тема: «Фигура человека на фоне окна». Подготовка рисунка постановки с пластической разработ- кой фигуры человека. Локально-цветовая акварельная заливка основных плоскостей постановки. Моделирование тонально-цветовых отношений между фигурой, освещенным окном и остальными предметами. Передача контражура и «силуэтности» фигуры в свето-воздушной среде, обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Тематический натюрморт». Выполнение живописного «нашлепка» и подготовка рисунка. Локально-цветовая акварельная заливка основных плоскостей постановки. Продолжение тонально-цветового моделирования предметов и детализация изображения. Передача плановости, материальности предметов, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Портрет при холодном освещении». Компоновка и легкое конструктивное построение головы человека. Акварельная передача объема головы, глубины пространства и выявление тепло-холодных отношений Достижение портретного сходства с детальной пропиской переднего плана и мягким списыванием головы с фоном. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Живописный пейзаж по памяти на состояние». Подготовка рисунка с обозначением в композиции листа контрастов света и тени. Передача живописными средствами состояния пейзажа путем нахождения ритма пятен и характера освещенности Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. Тема: «Итоговый натюрморт». Компоновка и конструктивное построение предметов. Нахождение в акварели общих тонально-цветовых отношений. Повторные прописки с выявлением формы предметов. и организацией планов. Выделение первого плана, передача материальности, обозначение рефлексов и обобщение работы. Материалы: б., гр. карандаш, акварель, кисти, ластик. |
5. Формы и виды контроля.
Виды контроля | Содержание | Формы контроля | Методы и способы контроля. | Сроки контроля |
Вводный. | Общая эрудиция. Уровень знаний по программе. Развитие моторики руки, творческого воображения. 1-ый год. Овладение основными изобразительными навыками. 2-ой год. Выполнение плоскостных работ и объемных. Развитие личностной активности. | Просмотр работ. Выставка работ. Выставление оценок. | Наблюдение, Беседа, Выполнение учащимися практических заданий. | Сентябрь. |
Текущий. Промежуточный. | Творческий потенциал учащихся Оценка личностных качеств. Формирование общеучебных умений. | Опрос. Выставление текущих оценок. Полугодовые оценки оценки. Просмотры. | Анализ учителем проведенных занятий. Упражнения по выполнению рисования с образца с натуры и по представлению. | Октябрь. Декабрь. Январь. Май. |
Коррекция | Ликвидация пробелов | Упражнения рисования по образцу. | Карточки. | В течение года. |
Итоговый | Контроль выполнения поставленных задач. Конкурсы, выставки, фестивали. | Отчетные выставки за полугодие, за год. | Итоговые контрольные уроки. Годовые оценки. | Декабрь. Май. |
6. Методическое обеспечение образовательного процесса
№ | Раздел программы | Формы занятий | Приемы и методы организации учебно-воспитательного процесса | Дидакти ческий материал | Техни- ческое оснащение занятий | Формы подве- дения итогов |
4 года бучения | ||||||
I. | По содержанию программы | Беседа, презентация, лекция, практическая работа | Вербальный, наглядный, практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный | Репродукции, фотографии, раздаточный материал, специальная литература, видеозаписи мультимедийные материалы | Компьютер, телевизор, DVD, мультимедийный проектор | Тест |
7. Список литературы.
1. Теория обучения: Схемы и тесты. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 176 с.
2. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. – М.: Просвещение, 1982. – 191 с.
3. Живопись: Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец. № 000 «Черчение, изобраз. искусство и труд». – М.: Просвещение, 1986. – 192 с., ил.
4. Живопись натюрморта: акварель: Учеб. пособие; 3-е изд., перераб. и доп. Краснодар: (Кубанский гос. ун-т.) 20с.
5. Приобщение школьников к творчеству: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1982. – 144 с.
6. Цвет в живописи. М., 1984.
7.Дополнительное образование детей: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. заведений / Под ред. . – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 20с.
8. Психология художественного творчества / Учеб. пособие. – Л.: ЛГИК им. , 1991. – 77 с.
9. Профессиональная ориентация школьников: Учеб. пособие для студентов – слушателей фак. обществ. профессий. – М.: Просвещение, 1988. – 272 с.: ил.
10. Акварельная живопись. М., 1968.
11. Учитель изобразительного искусства и его работа. Некоторые размышления о профессии. М., «Просвещение», 1972. – 80 с.
12. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. – М.: Просвещение, 1980 – 239 с.
13., Развитие творческих способностей на занятиях рисованием: Учеб. пособие для студентов худож.- граф. фак. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1987. – 176 с.: ил.
14. Изобразительное искусство в школе: дидактика и методика: Учебное пособие. Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 19с.
15. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 3. Основы композиции. – Обнинск: Титул, 1996. – 80 с.: цв. ил.
16. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. пед. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 368 с., 12 л. ил.: ил.
17. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 4. Краткий словарь художественных терминов. – Обнинск: Титул, 2000. – 80 с.: цв. ил.
18.Школа изобразительного искусства: Вып. 5: Учеб.-метод. пособие / Российская акад. художеств. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Изобраз. искусство, 1994. – 200 с.: ил.
19. Композиция: Учеб. для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1986. – 207 с., ил.
20. Преподавание предметов «Рисунок» и «Основы композиции»: Метод. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1983. – 127 с., ил.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
