Дисциплина «Экология» предназначена для студентов первого курса по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение». Цель - формирование у выпускников экологических знаний, навыков исследовательской работы и компетенций, обеспечивающих его готовность применять полученные знания, умения и личностные качества в стандартных и изменяющихся ситуациях профессиональной деятельности.
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
— владением основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5);
— готовностью обосновывать технические решения при разработке технологических процессов и выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-21);
Ожидаемые результаты
В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:
- основные законы и концепции экологии;
- состав окружающей среды: гидросферы, атмосферы, почв и грунтов;
- естественные процессы, протекающие в атмосфере, гидросфере, литосфере;
- методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания;
- основы взаимодействия живых организмов с окружающей средой и между собой, основные свойства живых систем, их самовоспроизведение, гомеостаз и адаптацию;
уметь:
- оценивать изменения окружающей среды под воздействием строительства;
- распознавать элементы экосистемы на топопланах, профилях и разрезах,
- районировать территорию по экологическим условиям;
- решать задачи ресурсосбережения на производстве;
- организовывать производство в соответствии со стандартами.
-применять полученные знания по механике при изучении дисциплин профессионального цикла.
владеть:
- экологическими исследованиями (методы сбора и обработки научной информации, методы изучения организмов, популяций, биотопов, экосистем);
- подбора природоохранной документации;
- решениями природоохранных задач.
Содержание дисциплины
Предмет и задачи дисциплины «Экология». Структура современной экологии. Роль экологических знаний подходов в решении технологических и технических задач.
Общие свойства живых систем. Фундаментальные принципы взаимоотношений биологических систем со средой их обитания. Уровни организации живых систем. Среда обитания. Экологические факторы их классификация и действие. Экологические ниши. Правило конкурентного исключения (Гаузе). Популяция, ее структура и динамика. Понятие об экосистеме и биогеоценозе. Динамика экосистем. Строение и функции биосферы. Биосфера как одна из оболочек Земли. Вернадского о биосфере. Эволюция биосферы.
Глобальные экологические проблемы современности. Причины возникновения глобальных экологических проблем и динамика их развития. Антропогенная экологическая нагрузка на окружающую среду. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды». Основные направления рационального природопользования и охраны окружающей среды.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Информатика»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 7 зачетных единиц, 252 часа.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является обучение компьютерным технологиям для применения их в учебном процессе и в профессиональной деятельности.
Задачей изучения дисциплины является ознакомление с основами информатики, изучение офисных программ, получение навыков работы и программирования в системе SciLab.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность и готовность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
– способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-15);
– способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать основы информатики;
- уметь работать с офисными программами;
- приобрести навыки работы и программирования в системе SciLab.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Основы информатики. Алгоритмизация, программирование и технологии программирования. Системное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Компьютерные технологии»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часов.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является обучение компьютерным технологиям для применения их в учебном процессе и в профессиональной деятельности.
Задачей изучения дисциплины является ознакомление с основами информатики, изучение офисных программ, получение навыков работы и программирования в системе SciLab.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность и готовность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
– способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-15);
– способность и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);
– способность использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19).
В результате изучения дисциплины студент должен:
- уметь работать с офисными программами;
- приобрести навыки работы и программирования в системе SciLab.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Алгоритмизация, программирование и технологии программирования. Системное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
« Теоретическая механика»
Для подготовки бакалавров по направлению
140400.62 «Электроснабжение»
(профиль «Электроснабжение и электротехника»)
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единиц, 144часа.
Цели освоения дисциплины
Дисциплина " Теоретическая механика" предназначена для студентов 1 курса, обучающихся по направлению 140400.62 «Электроснабжение»(профиль «Электроснабжение и электротехника»).
Целью преподавания теоретической механики как одной из составляющих фундаментальных естественнонаучных знаний является формирование у студентов современной научной базы, необходимой для понимания и усвоения специальных и технических дисциплин, необходимых для работы по специальности.
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
– способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
– готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);
– способность оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций (ПК-13).
Ожидаемые результаты
В результате изучения дисциплины студент должен:
– знатьфизический смысл основных механических величин; основные идеи и положения курса теоретической механики в рамках аксиоматики И. Ньютона. Модели, методы анализа движения разнообразных механических систем, их свойства, на основе которых работают машины, механизмы, аппараты и приборы современной техники.
– уметьсоставлять уравнения, описывающие механические процессы, т. е. кинематические и динамические уравнения, уравнения равновесия и т. п.;применять математические методы в решении практических задач механики;технически сформулированную задачу представить в виде упрощенной модели так, чтобы для её решения можно было применять законы механики и строгие математические методы;разбираться в физическом смысле полученных результатов; ориентироваться в литературе по механике;
– владетьнавыками решения типовых задач по теоретической механике, приемами и методами решения конкретных задач, возникающих в отраслях техники, связанных со специализацией, для решения которых требуется использование положений механики навыками расчета;
Содержание дисциплины
Аксиомы статики; связи и реакции связей; момент силы относительно точки и оси; пара сил; эквивалентные пары; приведение различных систем сил к простейшему виду; условия и уравнения равновесия различных систем сил; законы трения;центр тяжести твердого тела, объема, линии; кинематика точки; способы задания движения точки; теорема о скорости и ускорении точки в сложном движении; кинематика твердого тела; поступательное движение твердого тела; вращение твердого тела вокруг неподвижной оси; плоское движение твердого тела; сферическое движение; сложение движений твердого тела.
Задачи механики; свободное прямолинейное движение точки; механическая система; масса системы; дифференциальные уравнения движения механической системы; количество движения механической системы и материальной точки относительно центра и оси; количество энергии материальной точки и механической системы; понятие о силовом поле; система сил; аналитические условия равновесия произвольной системы сил; принцип Даламбера для материальной точки; дифференциальные уравнения поступательного движения твердого тела; определение динамических реакций подшипников при вращении твердого тела вокруг неподвижной оси.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Учебно-исследовательская работа студентов»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоёмкость дисциплины: 6 зачётных единиц, 216 часов.
Цель и задача дисциплины
Цель изучения дисциплины состоит в приобретении навыков применения полученных знаний для решения нестандартных задач при проектировании, монтаже, эксплуатации систем электроснабжения городов, промышленных предприятий, объектов сельского хозяйства и транспортных систем. Кроме того, целью изучения дисциплины является приобретение первоначальных навыков выполнения научно-исследовательских работ.
Задачей дисциплины является изучение теоретических основ решения нестандартных задач систем электроснабжения различного назначения, технологии решения поставленной задачи.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
– способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);
– готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
– способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7).
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать технологию решения нестандартных задач при проектировании, монтаже, эксплуатации систем электроснабжения городов, промышленных предприятий, объектов сельского хозяйства, транспортных систем и основы научно-исследовательской деятельности.
- уметь решать нестандартные задачи при проектировании, монтаже, эксплуатации систем электроснабжения городов, промышленных предприятий, объектов сельского хозяйства, транспортных систем.
- приобрести навыки пользования необходимой справочной, учебной литературой, навыки применения ЭВМ в решении задач исследовательской деятельности.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Дисциплина является одной из специальных дисциплин в учебном курсе «Электроснабжение», она опирается на ранее полученные знания.
Дисциплина позволяет вырабатывать навыки принятия рациональных решений в нестандартных условиях практической деятельности.
Наиболее важными являются разделы:
- «Основы научно-исследовательской деятельности»,
- «Технология решения нестандартных задач»,
Однако следует отметить, что и другие разделы важны для понимания дисциплины «Учебно-исследовательская работа студентов».
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Стандарты в проектировании»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 72 часа.
Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины состоит в получении знаний о требованиях и рекомендациях Государственных стандартов, законодательных актов РФ, различных нормативных документов, предъявляемых к процессу проектирования объектов электроснабжения и документации, оформляемой в процессе проектирования, эксплуатации и ремонте объектов электроснабжения.
Задачей дисциплины является изучение назначения различных элементов электрических сетей, технических требований к ним, а также их обозначений в документации проектов, классификации проектной документации, правил оформления текстовых и графических документов, входящих в состав проектов, требований к составлению отчета о научно-исследовательской работе.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7).
способность и готовность к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать нормативные требования Государственных стандартов, предъявляемых к проектам объектов электроснабжения; технические требования документов различного уровня, предъявляемых при проектировании, создании и эксплуатации объектов электроснабжения различного назначения;
- получить знания о схемах различных видов и типов для объектов электроснабжения различного назначения;
- уметь правильно оформлять необходимую графическую и текстовую документацию к проектам объектов электроснабжения;
- иметь практические навыки составления и оформления реальных электрических схем различного назначения и планов объектов электроснабжения.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Проектирование. Проект электроснабжения. Список обязательные документы и их требования при проектировании объектов электроснабжения. Назначение и применение стандартов ЕСКД, ЕСТД, СПДС, ЕСПД. Тестовые документы при проектировании. Формы документов. Виды и содержание текстовых документов. Пояснительная записка к проекту. Спецификация. Графические документы. Форматы. Основная надпись. Схемы. Виды и типы. Схемы электрические. Перечень элементов. Основные элементы электрических схем: Определения; Технические требования и характеристики; Условные обозначения; Буквенно-цифровые обозначения; Условно-графические обозначения; Условно-графические обозначения на планах. Библиографическая запись.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Патентоведение»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы, 72 часа
Цель и задачи дисциплины
В процессе проектирование систем электроснабжения возможно появление технических решений, к которым будет проявлен интерес со стороны внешних фирм. Такие решения должны быть запатентованы. Соответственно, подготовка бакалавра в области электроэнергетики невозможна без освоения дисциплины «Патентоведение».
Задачами изучения дисциплины является освоение студентами оформления документации на патентные заявки.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность и готовность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);
– способность и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
– способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать требования, предъявляемые патентным заявкам;
- получить представление об особенностях патентования технических решений в области электроснабжения;
- уметь выполнять сопоставление известных и новых технических решений;
- иметь навыки составления патентных заявок.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Ознакомление с основными особенностями патентования технических решений в области электроснабжения.
Изучение требований, предъявляемых к патентным заявкам.
Изучение официальной патентной литературы в области электроснабжения.
Написание пробной патентной заявки.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Математические задачи электроэнергетики»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часов.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является обучение применению математических методов с использованием компьютеров в задачах электроснабжения.
Задачей изучения дисциплины является изучение возможностей систем компьютерной математики SciLab и Maxima для научно-технических расчётов, практическое применение матричной алгебры для расчёта установившихся режимов систем электроснабжения, ознакомление с методами математического программирования при решении задач оптимизации в электроэнергетике.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способность рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
способность рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать методы математического программирования, применяемые для решения задач электроснабжения;
- уметь применять матричный метод для расчёта установившегося режима;
- приобрести навыки научно-технических расчётов в системах SciLab и Maxima.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Матричные методы расчёта установившихся режимов СЭС. Методы математического программирования при решении задач оптимизации в электроэнергетики.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Моделирование режимов электрических сетей»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часов.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является моделирование процессов в электрических и электронных устройствах электроэнергетических систем.
Задачи курса включают в себя изучение методик решения задач моделирования электрооборудования, алгоритмов расчета параметров и характеристик элементов схем замещения электрических цепей, трансформаторов, электропреобразовательных полупроводниковых диодов и транзисторов и других элементов электроэнергетических систем.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способность рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
способность рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать основы моделирования, синтеза эквивалентных схем и анализа режимов работы электрооборудования;
- приобрести практические навыки компьютерного моделирования.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Конструктивное исполнение, модели, параметры и характеристики электрических цепей и элементов электроэнергетических систем. Моделирование электрических цепей с сосредоточенными параметрами. Схемы замещения элементов электрических сетей. Моделирование электрических цепей с распределенными параметрами. Моделирование и анализ режимов работы простейших схем электрических цепей. Моделирование режимов сложных схем электрических цепей. Подходы к решению задач моделирования электрооборудования. Динамические модели двигателей электромеханических систем. Динамические модели двигателей постоянного и переменного тока. Моделирование электропреобразовательных полупроводниковых диодов и транзисторов.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»
Для подготовки бакалавров по направлению
140400.62 «Электроэнергетика и электротехника»
(профиль 140211 «Электроснабжение»)
Общая трудоемкость дисциплины 12 зачетных единиц, 432 часа
Цели освоения дисциплины
Дисциплина «Теоретические основы электротехники» предназначена для студентов 2,3 курсов. Целью изучения преподавания дисциплины является формирование профессиональных компетенций по использованию теоретических знаний в специальных электротехнических дисциплинах. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины:
- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
- готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);
– способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);
– готовность понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41).
Ожидаемые результаты
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать теоретические основы электротехники: основные понятия и законы электромагнитного поля и теории электрических и магнитных цепей; методы анализа цепей постоянного и переменного токов в стационарных и переходных режимах;
- уметь: использовать законы и методы для расчетов установившихся электрических и магнитных режимов в цепях постоянного тока, в однофазных и трехфазных цепях синусоидального тока, для расчетов переходных режимов в цепях с сосредоточенными параметрами, для расчетов установившихся и переходных режимов в цепях с распределенными параметрами, для расчетов электростатического поля, магнитного поля и электромагнитного поля;
- владеть: методами расчета переходных и установившихся процессов в линейных и нелинейных электрических цепях, навыками решения задач и проведения лабораторных экспериментов по теории электрических цепей и электромагнитного поля.
Содержание дисциплины
Физические основы электротехники. Теория цепей. Линейные цепи постоянного тока. Линейные цепи синусоидального тока. Несинусоидальные токи в линейных цепях. Трехфазные цепи. Переходные процессы в линейных цепях. Нелинейные цепи постоянного тока. Нелинейные цепи переменного тока. Переходные процессы в нелинейных цепях. Магнитные цепи. Четырехполюсники. Фильтры. Основы синтеза электрических цепей. Понятие о диагностике электрических цепей. Стационарные и переходные режимы электрических цепей с распределенными параметрами: волновые процессы, распределение действующих и мгновенных значений тока и напряжения вдоль линии, энергетические характеристики. Основы теории и расчета электромагнитного поля – основные уравнения, граничные условия, методы расчета: электростатического поля, электрического и магнитного поля постоянного тока, электромагнитного поля переменного поля в диэлектрических и проводящих средах.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Электротехническое и конструкционное материаловедение»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часа
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование знаний в области физических основ материаловедения, современных методов получения конструкционных материалов, способов диагностики и улучшения их свойств.
Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков в области материаловедения и эффективной обработки и контроля качества материалов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
– готовность участвовать в работе над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-8);
– способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);
– способность выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44);
– готовность использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий (ПК-45).
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать основы материаловедения и технологии конструкционных материалов; электротехнические материалы в качестве компонентов электротехнического и электроэнергетического оборудования;
- владеть методиками выполнения расчетов применительно к использованию электротехнических и конструкционных материалов.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Основы конструкционного и электротехнического материаловедения; агрегатные состояния, дефекты строения и их влияние на свойства материалов; термическая обработка; конструкционные материалы; металлы и сплавы; разработка деталей электротехнического оборудования. Полупроводниковые, диэлектрические и магнитные электротехнические материалы; природные, искусственные и синтетические материалы, классификация материалов по агрегатному состоянию, химическому составу, функциональному назначению; связь химического состава материалов с их свойствами, зависимость свойств от внешних условий, технологии получения и применения электротехнических материалов, как компонентов электроэнергетического и электротехнического оборудования; связь параметров, характеризующих свойства электротехнических материалов, с параметрами электроэнергетического и электротехнического оборудования.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Общая энергетика»
для подготовки бакалавров по направлению 140400.62
«Электроэнергетика и электротехника (профиль Электроснабжение)»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц, 108 часов.
Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование знаний о видах природных источников энергии и способах преобразования их в электрическую и тепловую энергию.
Задачей изучения дисциплины является освоение обучающимися основных типов энергетических установок и способов получения тепловой и электрической энергии на базе возобновляемых и невозобновляемых источников энергии.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
- способность рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16).
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать основные виды энергоресурсов, способы преобразования их в электрическую и тепловую энергию, основные типы энергетических установок;
уметь использовать методы оценки основных видов энергоресурсов и преобразования их в электрическую и тепловую энергию;
владеть навыками анализа технологических схем производства электрической и тепловой энергии.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Гидроэнергетические установки. Основы использования водной энергии, гидрология рек, работа водного потока. Схемы концентрации напора, водохранилища и характеристики бьефов ГЭС. Гидротехнические сооружения ГЭС. Энергетическая система, графики нагрузки, роль гидроэнергетических установок в формировании и функционировании ЕЭС России. Регулирование речного стока водохранилищами ГЭС. Основное энергетическое оборудование гидроэнергетических установок: гидравлические турбины и гидрогенераторы. Управление агрегатами ГЭС. Нетрадиционные источники энергии. Нетрадиционные возобновляемые энергоресурсы. Малая гидроэнергетика, солнечная, ветровая, волновая, приливная и геотермальная энергетика, биоэнергетика. Источники энергопотенциала. Основные типы энергоустановок на базе нетрадиционных возобновляемых источников энергии (НВИЭ) и их основные энергетические, экономические и экологические характеристики. Методы расчета энергоресурсов основных видов НВИЭ. Накопители энергии. Использование низкопотенциальных источников энергии. Энергосберегающие технологии. Перспективы использования НВИЭ. Тепловые и атомные электростанции. Типы тепловых и атомных электростанций. Теоретические основы преобразования энергии в тепловых двигателях. Паровые котлы и их схемы. Ядерные энергетические установки, типы ядерных реакторов. Паровые турбины. Энергетический баланс тепловых и атомных электростанций. Тепловые схемы ТЭС и АЭС. Вспомогательные установки и сооружения тепловых и атомных электростанций.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Электрические машины»
для подготовки бакалавров по направлению
140400 «Электроэнергетика и электротехника»
(профиль «Электроснабжение»)
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины : 7 зачетных единиц, 252 часа.
Цели освоения дисциплины
Дисциплина «Электрические машины» предназначена для студентов третьего курса, обучающихся по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника» (профиль «Электроснабжение»). Целями освоения дисциплины «электрические машины» являются формирование у студентов теоретической базы по современным электромеханическим преобразователям энергии, которая позволит им успешно решать теоретические и практические задачи в их профессиональной деятельности, связанной с проектированием, испытаниями и эксплуатацией электрических машин.
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- способность и готовность анализировать научно-техническую информации, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
- способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);
- готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);
- готовность участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27);
- способность применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-43);
- способность к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-46);
- готовность к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47).
Ожидаемые результаты
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: принцип действия современных типов электрических машин, знать особенности их конструкции, уравнения, схемы замещения и характеристики; иметь общее представление о проектировании, испытаниях и моделировании электрических машин.
· Уметь: использовать полученные знания при решении практических задач по проектированию, испытаниями и эксплуатации электрических машин.
· Владеть: навыками элементарных расчетов и испытаний электрических машин.
Содержание дисциплины
Общие вопросы электромеханического преобразования энергии; физические законы, лежащие в основе их работы; трансформаторы; асинхронные и синхронные машины; машины постоянного тока; специальные электрические машины; конструктивные исполнения, параметры и режимы работы электрических машин, основные характеристики электрических двигателей, генераторов и преобразователей: эксплуатационные требования к ним, тенденции их развития.
РАБОЧАЯ ПРОГРАМА ДИСЦИПЛИНЫ
«Безопасность жизнедеятельности»
Для подготовки бакалавров
по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника»
профиль «Электроснабжение»
(Аннотация)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
